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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-27 08:53:56 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文[優(yōu)秀5篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文[優(yōu)秀5篇]

五年級(jí)的作文 篇1

  我家陽臺(tái)上有兩只鳥籠,一大一小,小鳥籠里住著小鸚鵡小胖和 瘦兒,大鳥籠里住著大鸚鵡豆豆和球球。假如你問我最喜歡誰,我會(huì)立即回答你豆豆和球球。為什么呢?因?yàn)樵谖业难壑卸苟购颓蚯蚣瓤蓯塾止郧伞2恍牛懵犖艺f:豆豆和球球剛剛來到我們家時(shí),非常膽小,每天都害怕地躲 在籠角,于是我就每天陪它們做游戲,給它們玩小氣球,它們會(huì)把氣球弄爆;給它們吃菜葉,它們又會(huì)把黃嘴巴吃成“綠綠嘴”,嘻!這樣幽默的小小鳥我還是第一次見過呢,你一定也是吧!講到這兒,你一定想迫不急待地見識(shí)一下它們的模樣吧!那就讓我來描述一下吧。它們穿著淡黃色的衣裳,頭上頂著一團(tuán)很神氣的羽毛,兩只小眼睛豆兒似地亂轉(zhuǎn),小肉肉爪子好似一把小鉗子,能緊緊地抓桿子呢!一天到晚不是唱歌就是跳舞,很是快活。豆豆和球球最大的優(yōu)點(diǎn)是非常團(tuán)結(jié)友善,不和小胖和瘦兒一樣,你推我,我咬你的。它們最喜歡玩躲貓貓的游戲。有一次,我找不到它們了,急得大喊“豆豆球球,你們?cè)谀膬?快出來!”喊了好幾聲,還不見它們的.蹤跡,正當(dāng)我焦急的時(shí)候,大箱子后面露出了兩個(gè)小腦袋,原來豆豆和球球正歪著頭,不知所措地望著我?粗@兩只可愛的小精靈,我忍俊不禁,F(xiàn)在你是不是也愛上了這兩只可愛的小家伙呢?

五年級(jí)的作文 篇2

  戲劇人生,直播的大舞臺(tái)沒有彩排,真實(shí)地演繹著悲歡離合,或曲拆,或美滿,都精彩上映,詮釋生命的意義。

  夕陽西下,血似的紅布滿天空。走在飽含滄桑甚至墻體有些脫落的天橋上,手指變化成“槍形”雙手靠攏呈相框,尋找著畫面來填滿空白,一位年邁的婆婆映入眼簾,她低頭弓背,雙手不停在納著鞋底兒,面前平鋪著一張塑料布,整齊的擺放著各式各樣的的鞋墊,有年青的、有兒童的、還有剛出生的娃娃小巴掌大的,做工都非常精巧每一針都是那樣恰到好處,只是微風(fēng)拂面,她銀白的發(fā)絲散亂的飛舞,瘦小的身軀在諾大空間顯得有些孤單,洗得發(fā)白的淡藍(lán)花布衣也抵擋不了涼風(fēng)的入侵。

  老婆婆她冷嗎?餓嗎?黑夜的來臨她會(huì)感到恐懼嗎?她的家在哪兒?兒女又在何方?我疑惑了,疾步走到老婆婆的攤邊,或許是感到有人的到來,她放下手上的活,抬起頭問:“小朋友買鞋墊嗎?一張撒滿微笑的臉,似陽光般暖暖的,我怔住了。她在笑,笑得那樣輕松,這樣的處境難道不應(yīng)該怨天憂人,愁眉苦臉的嗎?“婆婆你一個(gè)人嗎?我好奇的問道:“哦,是的”她頓了頓似乎明白了我的意思,為我講述了她背后的故事“已經(jīng)不止一個(gè)人這樣問我了”你想知道嗎?好吧!現(xiàn)在空閑沒什么事,想同你聊聊,我原本是一個(gè)紡織廠的職工,老伴兒呀是當(dāng)兵的,我們的.兒子又聰明懂事,可是幾年前他們坐車不幸遇難,兒子走了,老伴兒卻成了植物人,只留下我一個(gè)孤老太婆來照顧他咯!年紀(jì)大了不中用,就退休納點(diǎn)鞋墊兒買,老婆婆平靜地就如講述別人的故事,我忍不住的問:“你不傷心難過嗎”?當(dāng)然很難過,可光傷心有什么用,日子還是不照樣得過,困難有什么大不了的,笑笑總會(huì)過去,老婆婆慈祥地望著我,“謝謝你啦!小朋友,陪我說說話,快回家別讓爸爸媽媽擔(dān)心你!蔽覕[擺手,笑著說:“婆婆,再見!”

  繞過天橋,佇立在街道的一角,繁鬧的氣氛使冷清的橋那樣格格不入,可它橋毅然托起了行人的重量。凝視那橋上納鞋墊的人,用雙手托起了生活的希望,用她的微笑筑建了心中的太陽,那橋、那人,好美!

五年級(jí)的作文 篇3

  我每次看到一本書就會(huì)有許許多多的我與書的故事,我給你們說說我與書其中幾件的故事吧!

  三年級(jí)那一次我正坐在去鄭州的車上,爸爸和媽媽坐在前面我自己坐在后面,我自己偷偷藏了一本書,我自己在車上在那偷偷看書,誰知我看的太入迷了,媽媽問我的`問題我都沒有聽見。媽媽扭頭一看我在偷偷看書就說到:“別在車上看書,對(duì)眼睛不好。聽我的話把書放那,睡一會(huì)就到了。”“哦,那我睡了別叫我,到鄭州再喊我!蔽艺f!拔沂遣粫(huì)善罷甘休的,想不讓我看書門兒都沒有!蔽倚睦锝兄

  我躲在最后一排,像一匹餓狼貪婪地讀著。到鄭州后,我還不知道已經(jīng)到鄭州了依然繼續(xù)看著,媽媽到后面一看,原來我一直都在看書,大怒:“你再看,以后不給你買書了!

  二年級(jí)那次我正準(zhǔn)備看書的時(shí)候,很多朋友找我出去玩,不好意思推遲所以就出去玩了,但我還是帶上了我最喜歡的書——斗羅大陸。當(dāng)我們玩累的時(shí)候,我拿起斗羅大陸在那里靜靜地看。當(dāng)朋友問我書有什么好玩的時(shí)候?我說:“當(dāng)你認(rèn)真讀一本書的時(shí)候,便如同和一個(gè)有個(gè)性的的朋友交流。當(dāng)你把它當(dāng)做一個(gè)朋友的話,就會(huì)理解他要告訴我們的道理。

  我通過這兩件事變得更愛讀書了。你喜歡嗎?

五年級(jí)的作文 篇4

  “雨是最尋常的,一下就是兩三天。是啊,雨的確非常平常,有是會(huì)下上三兩天,像牛毛,像花針,密密得斜織著。

  春雨淅淅瀝瀝地下著,似乎是春天的使者,向人們?cè)V說著春天的到來。雨落在田野了上,滋潤(rùn)著麥苗;雨落在花叢里,花朵張開了緊閉已久的花瓣,競(jìng)相開放;雨落在樹上,長(zhǎng)出了一片片嫩綠的樹葉……

  在馬路上,人們撐起雨傘,在雨里匆匆的閃過,當(dāng)那五顏六色的雨傘卻像一朵朵綻開的鮮花。

  雨點(diǎn)落在小河里,泛起一個(gè)個(gè)園暈;雨點(diǎn)落在地上,濺起一朵朵水花。此時(shí)的人們,有人在雨中漫步;有人抱頭在雨中跑著,成了“落湯雞;而有人,,則焦急地等待著出租車的到來。那些汽車則在雨里穿梭著,來往著。一幢幢大的高樓大廈也在雨里靜默著。此時(shí)的道路上一減少了以往的.熱鬧,人與人之間,也許因?yàn)橛甑年P(guān)系,像隔了一層薄紗,盡在不言中。

  此時(shí)的藍(lán)天沒有了以往的蔚藍(lán),看上去陰森森的,暗淡無比,和大地比起來,顯得很單調(diào)。

  這春雨,在農(nóng)民老漢眼里,也許是“春雨貴如油。但在有些人眼中,這雨下的也許不是時(shí)候。他們也許會(huì)抱怨它下得時(shí)間太長(zhǎng),也許會(huì)嘆氣這天為什么會(huì)是風(fēng)雨交加的一天。雖然我有時(shí)也不喜歡下雨,但有時(shí),我卻喜歡下雨,盡管會(huì)弄濕我的衣服,但我愛聽,愛聽那淅淅瀝瀝的雨聲,愛聽那雨點(diǎn)落在雨傘、地面上時(shí)那淅淅瀝瀝的聲音,猶如一首悅耳的合奏曲。

五年級(jí)的作文 篇5

  每天晚上我都看書,而一看就是到十一二點(diǎn)鐘,每次媽媽催我睡覺時(shí),我都會(huì)以“再看一會(huì)兒”回答。天長(zhǎng)地久,這句話也成了我的口頭禪。這不我又開始說了?

  “棒棒,都幾點(diǎn)鐘了,快點(diǎn)睡覺!”客廳又傳來了媽媽不耐煩的聲音!霸倏词昼娋退X!蔽矣指鷭寢屨剹l件,“五分鐘,二分鐘,一分鐘。”“這些你都說了多少次了,”媽媽又發(fā)話了“我說不行就不行!現(xiàn)在你的當(dāng)務(wù)之急是刷牙洗臉?biāo)X!卑,母命難違。∪f般無奈的我盡管心中有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意也只能遵奉母親意思。不過洗臉?biāo)⒀劳旰螅瑵M腹計(jì)謀的我馬上就心生一計(jì)。

  呵呵!通曉歷史的我從韓信“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”此事中得到了啟示,當(dāng)年韓信表面上是準(zhǔn)備修好棧道而進(jìn)攻陳倉(cāng)城,實(shí)際上他早已秘密用兵從小路偷襲了陳倉(cāng)。我何不效仿韓信表面上睡覺,實(shí)際卻竊讀呢?

  走進(jìn)書房,小心翼翼地把書放進(jìn)衣服里,然后再立馬沖進(jìn)自己的臥室,鉆進(jìn)溫暖的被窩里,打著小燈,便偷偷地看起書來…還好,事情進(jìn)行的很順利,媽媽沒有任何察覺。

  對(duì)了,忘告訴你們呢,我看的書是《三國(guó)演義》,說實(shí)話,這本書我已經(jīng)看了無數(shù)遍了,但這本書并不枯燥乏味,再加上我酷愛歷史,所以對(duì)這本書我是百看不厭,疼愛有加。暢游在三國(guó)的海洋里,感受諸葛亮的.神機(jī)妙算,劉備的仁義愛民,關(guān)羽的赤膽忠心。沒媽媽的嘮叨,沒機(jī)械工程的噪音,我讀了一頁又一頁,越讀越起勁,越讀越有味。我也嘗到了竊讀的甜頭。

  俗話說的好“要想人不知,除非己莫為!奔埥K究包不住火。暢游在書的海洋里,我已經(jīng)完全忘了自我。讀著讀著,突然傳來了熟悉的聲音:“不錯(cuò)啊,讀書真認(rèn)真!被剡^神抬頭一看,原來是媽媽。手足無措的我被媽媽的突然襲擊嚇得心慌意亂。最后雖然沒受皮肉之苦,但也免不了遭到媽媽批評(píng)。

  老子說:“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,中國(guó)也有個(gè)成語叫“塞翁失馬,焉知禍!。嘗到了竊讀的甜頭又受到了媽媽批評(píng)。這都是竊讀惹的禍。

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