小學(xué)五年級(jí)作文4篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我就是一個(gè)活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了，本來(lái)我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì)了，但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有，我想最起碼也得休息一會(huì)呀，可教練說(shuō)：“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的'回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說(shuō)：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說(shuō)：“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍�！�
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒，爸爸卻又說(shuō)：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來(lái)覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
前天，我們進(jìn)行了考試。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，每天晚上再加一節(jié)課，我的成績(jī)一定不會(huì)辜負(fù)我的。
我對(duì)考試做了一個(gè)總結(jié)：
數(shù)學(xué)我全會(huì)，沒有“附加題”也沒有“奧數(shù)題”，只有幾個(gè)動(dòng)動(dòng)腦筋才能想出來(lái)的題，都不難。另外，我還細(xì)心檢查了幾遍，一定能考一百。
品德第一道填空題比較難，書上沒有答案，一、二小題有。太難了，估計(jì)品德考不好。科學(xué)全都會(huì)，書上抄的答案、實(shí)驗(yàn)、重點(diǎn)內(nèi)容都派上了用場(chǎng)，尤其是畫圖題，我畫的`不太好，希望能考滿分。
上邊這三門我必須考好，不僅要為班級(jí)爭(zhēng)光，還要為學(xué)校爭(zhēng)光。剩下的兩門也要考好。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文有點(diǎn)兒難，但是全寫上了，作文我認(rèn)為自己寫的不錯(cuò)，應(yīng)該能的滿分作文。基礎(chǔ)知識(shí)不難，只是閱讀題有一點(diǎn)兒難。
英語(yǔ)如果考不好就白補(bǔ)課了，所以我要努力。這次試卷大大出乎了我的意料，沒有英語(yǔ)小作文，所以很好寫，這門必須要考100分。
五年級(jí)上冊(cè)期中考試終于結(jié)束了，這次考試不同尋常、至關(guān)重要，所以我要拿出好成績(jī)，不能辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今年的夏天非同往年，酷暑時(shí)間特別長(zhǎng)，幾乎天天都是烈日當(dāng)頭，一絲風(fēng)都沒有，樹木無(wú)精打采，葉子垂頭喪氣。趴在林蔭下的小狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭氣喘吁吁，原來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥們不知躲到哪里去了……這個(gè)夏天“真是太瘋狂了”！
大街上的行人變得少了，速度也加快了，大多貼著樹蔭下走。少數(shù)可能有急事的人，頂著烈日匆匆趕路，衣服幾乎全濕透了。酷暑中的行人千姿百態(tài)。一些男士身穿T桖，穿著長(zhǎng)褲，“衣冠楚楚”，時(shí)不時(shí)用公文包遮遮陽(yáng)光，一看便知是“白領(lǐng)族”。穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，厚衣厚褲的大多是“打工族”。女士們則是全服“武裝”，要么打著五顏六色的'太陽(yáng)傘，要么戴著各式各樣的遮陽(yáng)帽，要么穿著披風(fēng)，要么套著袖套，肯定都涂了防曬霜，因?yàn)樗齻儛勖溃伦贤饩�把皮膚給曬黑了。老人們很少出門，出門都很隨便，有穿背心的，有穿沙灘褲的。孩子們就無(wú)憂無(wú)慮了，他們甚至打著赤膊在烈日下奔跑，汗流浹背地在路邊嬉鬧。當(dāng)他們快樂地沐浴在火辣辣的陽(yáng)光下時(shí)，大人們則會(huì)喊：“快過(guò)來(lái)，曬死人了！”孩子們只好乖乖地慢吞吞地回到父母身邊。
在冬天媽媽經(jīng)常講，“要是夏天就好了！”現(xiàn)在我常念叨，“快快到冬天就好了！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，我聽大人們說(shuō)，銀杏樹是著名的活化石；銀杏果營(yíng)養(yǎng)豐富，是上等的的滋補(bǔ)品。于是，我便對(duì)銀杏樹有了一種異樣的崇拜。后來(lái)，我在老家初次見到了銀杏的芳容。沒想到今天，當(dāng)夕陽(yáng)把最后的幾縷光輝灑向大地的時(shí)候，我又一次與它——苦木銀杏對(duì)視。
來(lái)到庭院前，銀杏那高大的樹干首先映入我的眼簾，大塊大塊的.青苔附在上頭，見證它的古老。初冬的銀杏在瑟瑟寒風(fēng)的召喚下，不約而同地把碧綠的休閑裝換成了金黃色的晚禮服，一眼望去，猶如一把華貴的金傘。
不知不覺中，我已走近了銀杏，站在它的面前。它是那么的高大魁梧，而我顯得更加渺小。它很大方，把全身的姿色都展現(xiàn)出來(lái)，讓我一飽眼福。它的樹干上有著不計(jì)其數(shù)的裂縫和凹痕，在灰褐色表皮的襯托下，銀杏樹越發(fā)顯得蒼老。走上前去，摸一摸，嗬，真是刺手。忽然間，我覺得我摸著的不僅僅是銀杏樹的樹干，更是一位老者的手，一只歷盡滄桑的手。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，頭頂上傳來(lái)“沙沙”的聲響，這時(shí)，大意的我才驚奇地發(fā)現(xiàn)初冬的銀杏葉竟然黃得那么燦爛，猶如抽象派大師筆下的畫。它們一叢叢，一群群，一簇簇地聚在樹干上，緊挨在一起，似一把大篩子。藍(lán)天被篩成一點(diǎn)一點(diǎn)的。像星星般閃爍在葉子中間的細(xì)縫中，襯托著那耀眼的金黃。夕陽(yáng)的余輝好不容易擠進(jìn)幾縷，把斑斑駁駁的樹影投映在大地上，這冬日的銀杏增添了幾分雅韻。
瑟瑟寒風(fēng)吹過(guò)后，幾片搖搖欲墜的銀杏葉便像舞蹈演員那樣，舞著輕盈的身體打著旋兒往下落。我伸手接過(guò)一片，細(xì)細(xì)觀察，不知不覺便入了迷……
微風(fēng)吹過(guò)，躺在手心里的葉子便飛了出去。我連忙去撿到，卻被地上的情景怔住了：遍地都是金黃金黃的銀杏葉，再用腳去踩地上的，“咔嚓，咔嚓”“咯吱，咯吱”的聲音不絕于耳。
踩著這金地毯，我走出院子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著銀杏樹，只見那金黃的樹冠與背后的那幾座寺院交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的古畫。
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