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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-22 09:59:52 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文[優(yōu)選5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文[優(yōu)選5篇]

五年級(jí)的作文 篇1

  快過(guò)年了,我和媽媽周末就在家大掃除,整理房間的時(shí)候,翻出了一個(gè)長(zhǎng)得非?蓯(ài)的不倒翁。這個(gè)小東西穿著五顏六色的衣服,是分惹人喜歡,看著這個(gè)不倒翁,使我想起了一件往事。

  因?yàn)榘职謰寢尡容^忙,小時(shí)候我大都數(shù)時(shí)間是和奶奶呆在一起的。有一次,奶奶在做飯,我坐在地上玩玩具。我總是坐不住,便站起來(lái),結(jié)果踩在玩具小車上滑到了,趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了,抱著我,嘴里念叨著:“別哭,別哭......"

  看到我不停的哭,奶奶靈機(jī)一動(dòng),從一個(gè)箱子里拿出一個(gè)不倒翁,往地上一扔,摔倒了,但是馬上又站了起來(lái),還是笑嘻嘻的`。奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“不倒翁倒了不哭,你為什么哭,真羞!蔽衣犃四棠痰脑,笑了,笑得那么甜。

  直到今天,這件小事我一直都記得,它激勵(lì)著我以后在學(xué)習(xí)上,像不倒翁那樣,摔倒了又站起來(lái),做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有這樣不怕困難,才能掌握過(guò)硬的本領(lǐng),成為國(guó)家的棟梁之才。

五年級(jí)的作文 篇2

  那頭豬的心情愉快了,可我卻并不愉快,本來(lái)就為了找不到魯魯而頭痛,現(xiàn)在再被那頭豬一捉弄,我更頭痛了,一股憤怒油然而生,我像一頭被激怒的公牛,猛的站了起來(lái),大喊一聲:“請(qǐng)別把我當(dāng)玩具耍弄!”在場(chǎng)的人聽了,不,應(yīng)該是在場(chǎng)的動(dòng)物聽了,都嚇了一大跳,一下子都愣住了,也許是被我的聲音震了吧!

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間(我認(rèn)為是很長(zhǎng)很長(zhǎng)),他們才回過(guò)神來(lái),互相問(wèn):“剛才我們?cè)趺戳?”我連忙趁他們不注意,溜了出去。本以為能平平安安走出這個(gè)鬼地方了,沒(méi)想到這個(gè)富麗堂皇的地方好像一座迷宮似的,走來(lái)走去,總是找不到出口!耙囚旚斣诰秃昧,也許他能找到出口,哪怕不知道出口,多個(gè)伙伴也好呀!”我心里默默的想著。“那我能當(dāng)你的伙伴嗎?”我循聲找去,發(fā)現(xiàn)是一只小白兔在對(duì)我說(shuō)話,我彎下腰,仔細(xì)地看了看,這只小白兔真像家里的`兔子寶貝,但我還是警覺(jué)地問(wèn):“你從哪兒來(lái)?”小白兔回答說(shuō):“這我一會(huì)兒在告訴你,你愿意當(dāng)我的伙伴嗎?我在這里一個(gè)朋友也沒(méi)有,好寂寞哦!”“可以,那你要先回答我的幾個(gè)問(wèn)題,一:奇比大人是誰(shuí)?二:為什么這兒的寵物牽著人,而不是人牽著寵物?”

  小白兔細(xì)細(xì)想了想,說(shuō):“奇比大人就是你剛才看見(jiàn)的那頭威風(fēng)凜凜的豬,至于為什么是寵物牽著人而不是人牽著寵物嘛,是因?yàn)樵瓉?lái)人類欺負(fù)過(guò)我們寵物,現(xiàn)在要讓人類也嘗嘗這種滋味。”“為什么我沒(méi)有呢?”“因?yàn)槟銓?duì)你的小寵物很有愛(ài)心,從來(lái)都不會(huì)欺負(fù)它。也許你會(huì)奇怪我們?cè)趺粗廊祟愑袥](méi)有欺負(fù)過(guò)寵物,這是因?yàn)槲覀兺高^(guò)云層可以看到人類世界的現(xiàn)象,自然就看到他們有沒(méi)有欺負(fù)過(guò)寵物了嘍!”

  這只小白兔嘰里呱啦說(shuō)了一大堆話,也不知道嘴巴干不干。我這時(shí)才想起我是來(lái)找魯魯?shù)。于是,我便?wèn):“小白兔,你看見(jiàn)過(guò)一只會(huì)說(shuō)話的小豬嗎?它長(zhǎng)的很漂亮,有著黑白相間的漂亮外衣,細(xì)細(xì)的、光滑的毛,迷人的丹風(fēng)眼,就是沒(méi)有尾巴!薄安,我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò),我可以和你一起去找呀!”“那我們走吧!”

  因?yàn)樾“淄檬煜み@兒的地形,所以我們很快就走了出去。來(lái)到外面,我想:“魯魯不會(huì)是人的主人呢?”正想著,突然,我眼前一亮,那不是表哥嗎!他怎么被一只小狗牽著,我忙走過(guò)去,大叫一聲:“表哥!”表哥聽見(jiàn)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)我,好像看見(jiàn)了一線生機(jī),快步走過(guò)來(lái),“表弟,快救救我。我被這只狗牽著,真是生不如死呀!”我問(wèn):“表哥,你怎么在這兒?”“我也不知道,臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我醒來(lái)就在這兒了!薄靶“淄,這是我表哥,你就和小狗說(shuō)些好話,讓他放了我表哥吧!‘小白兔對(duì)小狗說(shuō)了一大串我聽不懂的話,小狗就放下表哥,自個(gè)兒走了。我對(duì)表哥說(shuō)了魯魯?shù)氖潞,表哥決定和我們一起去尋找魯魯。

五年級(jí)的作文 篇3

  放寒假啰!應(yīng)該很高興可是放假第二天,開始咳嗽、氣喘發(fā)作,媽媽帶我去醫(yī)院拿了很多很苦的藥,隔兩天出現(xiàn)高燒不退也一直昏睡把爸爸和媽媽嚇到了,去醫(yī)院掛急診也拿了很多藥回來(lái),第三天了體溫還是很高,又回去醫(yī)院找醫(yī)生,這次做了測(cè)底的檢查,檢查出病因了把爸爸和媽媽差點(diǎn)嚇暈了,醫(yī)生叔叔說(shuō)是得了流感A+B型引發(fā)肺炎,引發(fā)咳嗽。高燒才會(huì)讓我的氣喘發(fā)作,醫(yī)生叔叔說(shuō)要住院,當(dāng)天下午就辦理住院。

  打點(diǎn)滴時(shí)我一直在哭,把媽媽的手都捏的紅紅的,可怕的是晚上又被護(hù)士阿姨叫醒又打一針,檢查對(duì)抗生素會(huì)不會(huì)過(guò)敏的.針,那天晚上我嚇到一直在哭,檢查后不會(huì)過(guò)敏就開始打抗生素,住了五天燒比較退了,媽媽問(wèn)醫(yī)生叔叔可以出院?jiǎn)?醫(yī)生叔叔說(shuō)體溫還不穩(wěn)定,肺部也還有雜音所以暫時(shí)不能出院,我超失望的也很害怕功課寫不完。

  媽媽說(shuō)快過(guò)年了不知道醫(yī)生叔叔能不能讓我出院回家,除夕前一天檢查全部正常,醫(yī)生叔叔說(shuō)下午可以辦理出院回家休息,我好高興終于可以回家不用在醫(yī)院里打針了,也可以回家過(guò)年拿紅包。

  謝謝兒童醫(yī)院里的醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨的照顧,也要跟大家說(shuō)要勤洗手、戴口罩,媽媽說(shuō)現(xiàn)在我都康復(fù)了,以后出門要習(xí)慣戴口罩保護(hù)自己也保護(hù)別人。

五年級(jí)的作文 篇4

  按照每個(gè)禮拜天爬山的老規(guī)矩,我們還是照舊去松石嶺爬山。

  今天起得有點(diǎn)早,去的時(shí)候天空中還蒙著一層薄霧,大概是因?yàn)橄逻^(guò)雨的關(guān)系,山路有點(diǎn)泥濘,上面滿是沙子,下過(guò)雨后的松石嶺別有一番風(fēng)景:走在山路之中,聽著旁邊水庫(kù)的輕響和昆蟲的鳴叫,欣賞著那如畫屏般的'風(fēng)景。走在乳白的薄霧之中,感受著清風(fēng)的氣息,聆聽露珠的鳴湊,一步一步的向上走,在樹林中走多么地有趣!

  行于竹林之中,一股涼勁兒冒來(lái),沒(méi)有風(fēng),渾身卻十分爽暢。沒(méi)看見(jiàn)什么東西,眼前只是一片翠綠竹林,心里卻神怡十足。坐在長(zhǎng)滿青苔的巖石上,包里的收音機(jī)哼著別有風(fēng)味的小曲,站在山頂閃亮的鐵圍欄前,看著遠(yuǎn)處隱隱約約地青山、綠水、農(nóng)田、木屋、公路、廠房和高樓大廈盡收眼底,心曠神怡!

  喝上幾口水,啃幾口蘋果,閉目養(yǎng)神,蹺個(gè)二郎腿在木板凳上那么一坐,嘿!仿佛滿山的靈氣都鉆入你的體內(nèi),頓時(shí)精神百倍。歇個(gè)半個(gè)多小時(shí),原路返回,戴上護(hù)膝,柱著登山杖,背著登山包,“笛兒當(dāng)啷,”“俺老孫去也!”“悟空————”,收音機(jī)唱著京劇,下山去了。

  這走樓梯是下去容易上來(lái)難,這爬山調(diào)了個(gè)頭,怪了,你沒(méi)爬山你不知道,上山一步一步均勻地向上蹬,也就喘喘氣。這下山呀,那個(gè)累法,你向下走著走著不自覺(jué)的就要往下沖,還越來(lái)越快,想停也停不下。大人們就不一樣了,都是小心翼翼地輕輕地走著每一步,年紀(jì)大的奶奶、爺爺們更是如此。

五年級(jí)的作文 篇5

  閱讀,可以豐富我們的知識(shí),更能使我們變得富有智慧。

  人們常說(shuō):“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!贝笤(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些話都告訴我們,要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書,等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就晚了。

  讀書有很多好處,最明顯的可以提高我們的寫作水平,我們?cè)陂喿x時(shí)積累的優(yōu)美語(yǔ)句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中,使自己的作文更優(yōu)美,而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類型的作文中。

  讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書,教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈,怎么樣做事,怎么面?duì)和解決困難,怎么樣走向成功的道路。

  但是,并不是所有的書都是有益的.。比如說(shuō),一些內(nèi)容并不健康的漫畫書,同學(xué)們可一定要注意喲!而且,讀書要注意勞逸結(jié)合,不能太過(guò)疲勞,更不能沉迷于課外書中而影響了學(xué)習(xí)。

  書,是我們成長(zhǎng)的必備之物。書,使我們的知識(shí)更豐富,帶領(lǐng)我們走向成功之路,如果我們離開了書,長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。因此,讀書有益,讓我們愛(ài)上讀書吧!

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