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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-21 11:36:25 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文范例(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文范例(5篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  “叫牛不是牛,背著房子到處走。”今天我來好好觀察下這則謎語的主人公——蝸牛。

  蝸牛的背上有一個(gè)像螺絲一樣的殼,非常堅(jiān)硬。身體軟軟的,尾巴縮在殼里,頭部和腹部可以伸出來。它的頭上長著兩對觸角,我用放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)長的觸角的頂端長著一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達(dá),用手一摸粘粘的。腹部的`邊緣是波浪形的褶皺,也叫作“足”。

  我把蝸牛放在一張報(bào)紙上,隨著蝸牛緩慢爬動(dòng),報(bào)紙漸漸皺了起來,爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢?我湊近觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足在爬行的時(shí)候一伸一縮交替向前,像波浪一樣前進(jìn),所以報(bào)紙才會(huì)隨著它的運(yùn)動(dòng)一皺一皺的。我用手摸了一下報(bào)紙上的液體,發(fā)現(xiàn)粘粘的,原來液體可以幫助蝸牛減少阻力,方便它“滑”著爬行。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面,這樣它就不會(huì)掉下來了。

  蝸牛真是一個(gè)神奇的動(dòng)物啊!

五年級(jí)的作文 篇2

  雪,自古以來有多少詩人、贊美過它。

  天灰蒙蒙的,猶如被炊煙熏黑的一般。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)落了下來,我知道,一會(huì)將會(huì)有一場大雪落下來。果然,在大雨之后,雪花,天女散花一般地飄落下來。那一個(gè)個(gè)八角的雪花,悠悠地蕩下,仿佛一只只小傘紛紛落下。

  看,那一只只大蝴蝶紛紛落在樹上、路上、屋頂上……樹上,所有的'枝條都開滿了潔白的梨花,又好像有誰在默默地?zé)o私奉獻(xiàn),在樹上掛滿了銀條。在路旁的那一排排松樹,仿佛是一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的哨兵,只是多加了一層外套。看他們那挺拔的身姿,不由得讓你肅然起敬。

  那遠(yuǎn)處的山,頭頂著一頂潔白無瑕的帽子,山腰被棕綠色環(huán)繞著,一道道云,好像是為大山裝扮的。美意村地,每一棵樹,都顯得那么純潔、美麗,像天真可愛的的小姑娘。

  “夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤。”對呀!夜雪,就是那么沉,可我們這的雪,不像詩里的那么沉,它是那么溫柔,是輕輕的覆蓋在那一棵棵樹上,就像白色的披風(fēng)輕柔的披在身上;大地像鋪上了雪做的大白地毯?,行人穿的多么厚,像一團(tuán)棉花。在路上行走時(shí),就像棉花團(tuán)在街上滾動(dòng),滑稽極了。

  看,雪是那么美。∥叶继兆砹。

五年級(jí)的作文 篇3

  知識(shí)伴隨人類成長,人類的成長少不了知識(shí)。

  從遠(yuǎn)古開始,人們不斷豐富自己的知識(shí):從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機(jī)到火箭......正因人們不斷豐富知識(shí),掌握技能,才讓人們在自然中生存。我們沒有猛犸象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有致命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什么讓人類得以生存?是知識(shí)!槍械讓我們訓(xùn)服野獸;飛機(jī)讓我們在天空中翱翔;船只讓我們在海洋中暢游......話說諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),不過是將知識(shí)運(yùn)用到戰(zhàn)略上,其實(shí)諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什么時(shí)候下霧,什么時(shí)候刮東風(fēng)......可見,知識(shí)的力量多么偉大!我們用知識(shí)挽救生命,用知識(shí)治理環(huán)境......知識(shí)無處不在!

  現(xiàn)在,我們能做的,就是豐富自己的`知識(shí),為祖國的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)知識(shí)!

五年級(jí)的作文 篇4

  創(chuàng)新,是李可染大師勇于革新的追求,才讓中國古老的山水畫煥發(fā)新的生命;創(chuàng)新,是莎士比亞推陳出新的大膽創(chuàng)作,才有了享譽(yù)世界的《羅密歐與朱麗葉》;創(chuàng)新,是歌德獨(dú)具匠心的勇敢融合,才有了抒情詩的新體《賽森海姆之歌》。

  正是有了一代代人的創(chuàng)新,才有了我們今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,掃碼生活;正是有了一代代人的創(chuàng)新,才有了今天共享單車的便捷,高鐵朝發(fā)夕至的速度。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,起航吧!

  揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,首先要努力學(xué)習(xí),積累知識(shí)。創(chuàng)新不是空中樓閣,也不是空頭支票,只有腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,才具備創(chuàng)新的能力。莎士比亞在劇團(tuán)里演配角時(shí),為了演好戲,他經(jīng)常深入下層社會(huì),觀察那些流浪漢、江湖藝人和乞丐,同自己周圍的各種人談心,學(xué)習(xí)他們的語言談吐,熟悉他們的生活習(xí)慣,體會(huì)他們的思想感情。深入實(shí)踐的學(xué)習(xí),為他以后的'創(chuàng)作奠定了創(chuàng)作的源泉。作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是多學(xué)習(xí),多積累。我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,努力學(xué)習(xí)知識(shí),才能具有自我的創(chuàng)新能力。

  揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,還要勇于插上想象的翅膀。歌德曾經(jīng)說過,“幻想是詩人的翅膀,假設(shè)是科學(xué)的天梯!痹O(shè)想一下,人類失去想象,世界將會(huì)怎樣?我們在現(xiàn)在幻想著未來,才會(huì)有今非昔比的興奮與喜悅。同學(xué)們,你一定聽過曹沖稱象的故事吧!人們都說小曹沖天賦異稟,聰穎過人,其實(shí)是他擁有敢于想、能夠想、善于想的精神。我們也要像曹沖一樣,從小插上想象的翅膀,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的思維。

  揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,更需要有持之以恒的毅力。大發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明經(jīng)久耐用的燈絲,用了一年多的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)了8000多次,最終獲得成功,給人們帶來了“光明”。李可染大師的跋山涉水,不辭辛苦的外出寫生,才有了水墨巨制《長征》。創(chuàng)新的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它充滿了坎坷和挑戰(zhàn),我們在創(chuàng)新的大路上要堅(jiān)持不懈,不怕困難,永不言棄。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步!弊鳛樾聲r(shí)代的少年,讓我們腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),勇敢想象,勇于堅(jiān)持,才能揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,為祖國的美好明天起航!

五年級(jí)的作文 篇5

  放風(fēng)箏我可是一把好手,每年春天我都會(huì)和爸爸去江邊放一次風(fēng)箏。爸爸會(huì)買許多卷風(fēng)箏線接起來,我拿著線盤一路小跑,爸爸端著風(fēng)箏緊跟在后,感覺時(shí)候差不多了,爸爸把風(fēng)箏拋向空中,呼啦啦的,我的風(fēng)箏就忽悠忽悠的慢慢地飛起,身下的兩條長長的尾巴飄飄蕩蕩。看它越飛越高,直到鉆入天空變成一個(gè)很小很小的小黑點(diǎn),這成了我春天最快樂的活動(dòng)之一。

  可是今年,春天還沒到,我竟然就早早的放起了風(fēng)箏。春節(jié)我們一大家人去了哈爾濱,原本只是想著滑雪玩,可沒想到竟然讓我的風(fēng)箏活動(dòng)提前,變成冬天放風(fēng)箏了。

  在哈爾濱松花江江面上,寒冷的冬天絲毫沒有擋住人們玩冰的熱情,站在厚厚的'冰上,腳底涼氣直襲。有人說這個(gè)冰面有三五米厚,有人說是一兩米厚,究竟誰說的對我們也不清楚,但每年都會(huì)有數(shù)不清的人在冰面上撒了歡地玩,而不用擔(dān)心會(huì)掉到江里。江面上有抽冰嘎的、有馬拉冰橇的,甚至還有車子在冰面上來來回回的開?吹竭@些我早已把剛來時(shí)的害怕和擔(dān)心拋到了九霄云外去了。我和哥哥妹妹不穿冰鞋也能滑的起來,我們耳邊不時(shí)有尖叫聲響起,接著就是砰的一聲,準(zhǔn)是又有人摔倒啦!其實(shí)在冰面上摔倒也不是很疼,因?yàn)槎即┲窈竦囊路?/p>

  我正玩得興奮之極,突然看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的松花江大橋方向有一個(gè)飄飄忽忽的東西在空中搖啊搖啊,仔細(xì)一看怎么那么像風(fēng)箏呢!我立即滑到哥哥身邊,讓他看。我們仰著頭,嘴里噴出的熱氣在睫毛和眉毛上凝成了晶瑩的水珠,我使勁眨著眼睛,只見那個(gè)飄悠悠的東西像是一個(gè)巨大的黑斗篷浮在空中,它仿佛是被施了魔法,時(shí)而上升時(shí)而下降。我央求老爸帶我們?nèi)タ匆幌率遣皇秋L(fēng)箏。老爸爽快地同意了,等我們快速的滑到橋邊,啊,原來真的是有人在放風(fēng)箏啊!近看它,這是一只兇狠的紅黑相間的老鷹風(fēng)箏。和我以前放的風(fēng)箏差不多,只不過感覺它好像更大些也更兇猛些。黑色的身體很龐大,尖尖的嘴巴仿佛能叼緊一切它抓到的食物不會(huì)掉下來,而它的那雙紅色的眼睛不禁讓我想到了哈利波特上的伏地魔。

  放它的是一個(gè)個(gè)子又高又壯的大伯伯,他說的東北話很好聽,我基本都能聽得懂。他說在他們這里,每年春節(jié)時(shí)都會(huì)有人在這江面上放風(fēng)箏,因?yàn)檫@兒很開闊,沒什么阻擋的,風(fēng)又大,風(fēng)箏會(huì)飛得很高很高,唯一的不足就是太冷了,這兒要有零下二三十度呢!他問我小朋友你不怕冷嗎?我興奮地說一點(diǎn)都不冷!大伯伯看著我贊賞地說:“是個(gè)小男子漢,想不想放下啊?”我激動(dòng)地大叫一聲:“當(dāng)然想啊!”趕緊脫下手套,大伯伯笑著說:“小子,手套還能下啊!那手不得凍壞了啊!”我不好意思地笑了笑,小心地接過線盤,仰頭看著那只惡鷹,輕輕地拽了拽緊繃繃的風(fēng)箏線,只見它在空中隨著我的線蕩了蕩,我高興的大笑起來。接著稍微加大了力氣又抖了抖,它在空中又蕩了蕩,仿佛在和我打招呼。接著我做好架勢準(zhǔn)備小跑一下,可還沒跑兩步就吧唧一下摔到了冰面上,風(fēng)箏也向下載了栽,大伙兒轟的笑了起來,伯伯把我扶起來,笑道:“小子,你以為這是你們南方在草地上放風(fēng)箏啊!這兒是北方,冰面上像你這樣跑,那不是放風(fēng)箏而是找摔了!來,看我放!”我把線盤遞給他,只見伯伯輕輕地滑動(dòng)腳步,調(diào)整著風(fēng)向,老鷹漸漸地又升高了些,隨著伯伯的線越放越長,老鷹也越來越小,不一會(huì)兒,就變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)了,只有手上的線盤還證明它還在我們的控制下。

  這時(shí)候我真的好想再看看它,可也不好意思讓伯伯再把它收回來,想到,要是我?guī)Я送h(yuǎn)鏡來是不是會(huì)看的清楚些?這時(shí)爸爸說,我們這樣站在冰面上太冷了,趕緊運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),滑到江對面看看太陽島吧!于是我跟放風(fēng)箏地東北伯伯說了再見,又依依不舍地眺望藍(lán)藍(lán)的天空中那個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小黑點(diǎn),心里和它說了聲“再見”就和爸爸媽媽一起朝江對岸走去!

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