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小學(xué)五年級作文

時間:2024-04-17 14:31:41 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文7篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文7篇(推薦)

小學(xué)五年級作文 篇1

  班上正流行著編織手鏈,小云也想給自己編一條?墒,小賣部的彩繩太貴了,媽媽給的零花錢又太少了。怎么辦?小云太想要一條了,她甚至想好了用藍色和粉色的絲線編織好了以后,同學(xué)們那羨慕的目光。小云腦海里冒出了一個字--偷!雖然這個字只在腦子里晃了一下,但小云記住了這個字,甚至想忘也忘不掉。

  這天,下著大雨,小賣部的老板怕雨淋濕了彩繩,便把掛彩繩的白架子搬到了旁邊的樓道里。小云裝出一副家住在這里的樣子,慢悠悠地走進這幽靜的樓道里。她瞧瞧四周沒有,一把扯下一團彩線,慌忙塞進口袋里,平靜了一下心情后,便把手插進口袋里,若無其事地走了出來。她回頭望了望,那白架子白得格外刺眼。她連忙轉(zhuǎn)頭,不想被那白光刺到。

  從這以后,小云像變了一個人似的,盡管小賣部的老板娘像往常一樣熱情,但小云總覺得老板娘像知道這事似的,不敢跨進小賣部。有時,她甚至寧可繞一個圈,避開小賣部,也不想多看一眼老板娘和小賣部,生怕自己的一舉一動會暴露了秘密。

  進了校園,小云覺得周圍總有很多的眼睛盯著她,哪怕是同學(xué)友好的微笑,想邀請她玩,她都以為是在嘲笑她、指責她。

  這事一直悶在小云的`心里,壓得她不敢講話,生怕一開口就走漏了風(fēng)聲。她想找老板娘認錯,可是又沒這個勇氣。

  "以后再也不能做這樣的事了。"一個月后,她終于舒了口氣,因為她知道,如果做了一件壞事,哪怕別人都不知道,自己給自己的壓力,會比別人給的壓力更讓人難以忍受。

小學(xué)五年級作文 篇2

  我有一個頑皮的弟弟,像小猴子一樣頑皮的弟弟。

  他長著一雙大大的眼睛,胖乎乎的臉,紅紅的'嘴唇,短短的頭發(fā),小小的手,滑溜溜的背。

  有一次,爸爸讓他尿尿,他才不管呢,仰起臉,使勁往后看,小腿都撐起來了,像一座小小的小橋。爸爸再把他抱起來,讓他站著,他在那里喊呀叫呀,不一會就把自己的褲子和爸爸的褲子給尿得濕濕的。爸爸把他放在沙發(fā)上,去換褲子。他翻了一個身,趴下了,又翻一次,掉到了地上,把他摔得哭個不停。我們把他哄好了,他又在那里哈哈地笑。

  有一次,媽媽喂他米粉,他不吃,在那里哭著。不知什么時候,他的腳就一下子把碗給弄到了地上,叭的一聲,碗碎了。碗碎了以后,他還高興得哈哈大笑。

  還有一次,爸爸抱著他檢查我的作業(yè),他也在檢查我的作業(yè)?戳艘粫,爸爸把作業(yè)給我了。我還沒來得及走開,他的小手就抓起作業(yè)本,從我的手里拿了過去,往嘴里吃。我連忙把作業(yè)本拿了回來,才沒把作業(yè)本給弄爛。

  這就是我的弟弟,一個頑皮的弟弟。他做的這些事,總是讓我感到可笑。

小學(xué)五年級作文 篇3

  端午節(jié)這天上午,我正在和妹妹做游戲,突然發(fā)現(xiàn)廚房里放著一些竹葉,媽媽正在忙著什么。我沒有看明白,跑過去問媽媽,媽媽說:“今天是端午節(jié),我正在做粽子!蔽液兔妹酶吲d的跳起來,大聲呼喊:“今天有好吃的嘍!”

  過了一會兒,我又很好奇的跑到廚房對媽媽說:“媽媽,我也和您一起包吧!”媽媽撫摸著我的頭說:“先去把先去把小手洗干凈,我來教你!

  我把手洗干凈了,學(xué)著媽媽的樣子拿起兩片粽葉,先把它折成一個三角形的漏斗,再把泡好的米和煮熟的小棗放在里面,再把粽葉一圈一圈的包好。最后用細線把它捆牢。一個粽子就這樣做好了。

  我拿著自己做好的粽子去給爸爸看,爸爸笑著說:“這個粽子要留給你自己來吃才有意義!

  過了好大一會兒,粽子才煮熟了。一大盤子的粽子都是圓圓鼓鼓的,為什么只是我包的是軟軟扁扁的呢?先嘗嘗味道吧!怎么跟水泡了似的一點也不好吃呢?我又嘗了一口媽媽包的,咦!為什么味道不一樣呢?甜甜的、黏黏的`、軟軟的,真好吃。這時我才明白爸爸為什么讓我吃自己做的原因了。因為媽媽把勤勞和愛心包在里面了,所以味道就不一樣了。

  吃著香甜的粽子,聽著端午節(jié)的故事,我們度過了一個難忘的,幸福的端午節(jié)。

小學(xué)五年級作文 篇4

  又是一年春柳綠,急匆匆的腳步帶走了我們之間的友誼,雖說時間可以隔離一切,但我相信,墻推倒了就是橋……

  還記得那次,你對我說過的娥第一句話么?你說:“喂,我們以后是死黨了,先閃了8!蹦阕吡耍粝乱粋匆忙的腳步。但是我只恨時間過得太快,一轉(zhuǎn)眼6年都過去了,如今我坐在中學(xué)的學(xué)堂,這里的一切我是那么的不熟悉,是那么的.厭惡這里……于是,我悄悄的離開了……

  走吧,我走了,極度匆忙的腳步把我?guī)Я嘶厝ィ乙姷搅硕,而她呢,則是叫喊:“沸沸,快牌!”知道么定,我很難過,畢竟在一起6年了,而現(xiàn)在時間給我們留下了一個背影,我們的腳步被永遠封鎖在內(nèi)……

  我記得我們走出校門的那一刻,我還記得我們最后一次莊嚴的向國旗敬禮,我還記得我們最后一天在教室里哭的痛快。那一次,我將永遠埋葬在心底,而不會掘地而出……

  直到有一天,我獨自來到了我們的教室,哪個6.3班,空蕩蕩的教室是那么寧靜,還帶有一絲悲涼、這里靜悄悄的,連呼吸都那么清晰,猛然一只小鳥飛上枝頭唱起了歌,打破了這沉寂……只是沒有人,他們都走了,都留下了令人懷戀的腳步……

  這一次我漫步走過花園,急匆匆的腳步使我心情混亂,為什么?因為我又想起了原來,我想起我們在一起罵架的好笑,只是再也笑不出來,畢竟已經(jīng)分開了……。

  如今下課了,我只得站在窗前久久佇立,凝望那些急匆匆的腳步……

小學(xué)五年級作文 篇5

  在21xx年,我發(fā)明出了一種叫“白駿”的多功能跑車。

  你可別小瞧我的這輛車,它雖然不用太陽能,但它只要“呼吸”二氧化碳就行了。而它排氣管排出的氣全是新鮮的氧氣。這樣沒事把它發(fā)動還能凈化空氣呢。

  說了別小瞧,把你那可以吞了雞蛋的大嘴閉上,一會兒還有呢。本車內(nèi)部非常高科技:內(nèi)部有三個按鈕,按了紅色按鈕,本車會打開折疊翼,火箭筒噴出,并發(fā)出信號警示前方車輛本車要起飛。按了藍色按鈕,輪子會收起,變成潛水艇的推進器,底部會變成一塊像冰一樣光滑的'滑板。這時整個車就可以潛入水中,與小魚們嬉戲。按下綠色按鈕,車內(nèi)會彈出各種生活設(shè)施,如:浴霸、沙發(fā)、電腦……以及一些自動駕駛的信號。

  無語了吧?結(jié)實吧?當然結(jié)實!本車選取隕石鐵制造,除非你用巖漿,要不然根本不會壞。所以,你能無憂無慮地開著它游遍大江南北。

  只要我們努力,未來汽車一定不是夢。

小學(xué)五年級作文 篇6

  親愛的小朋友們,你們知道我最羨慕誰嗎?悄悄地告訴你們吧!是《西游記》里面那個神通廣大的孫悟空。我羨慕他有72變;羨慕他能騰云駕霧;羨慕他一個筋斗云能翻十萬八千里……假如我真是孫悟空,那該多好啊!

  假如我是孫悟空,我第一件要做的事就是飛到四川災(zāi)區(qū),幫助那些受災(zāi)的人們,我要給四川人們變許多東西,我飛到學(xué)校,給小朋友變出了一棟棟可以防10級地震的`教學(xué)樓,在教室里又變出許多嶄新的課桌椅,讓小朋友可以安心地,開心地在教室里學(xué)習(xí),不用再擔心地震會把教學(xué)樓震塌了。我要給四川人們變出很多地震震不倒的房子,再不用住帳篷了。我還要變出很多很多的復(fù)活丸,人死了吃下這個復(fù)活丸馬上就可以復(fù)活,這樣,那些在地震中失去父母,失去孩子的人又可以和他們的親人團聚了,他們又可以像以前一樣幸福地生活。我還要變……我要給四川人們變的東西太多了,說也說不完。

  假如我是孫悟空,我要做的第二件事就是把全世界的壞人都變成好人,這樣一來世界就和平了,不怕小偷偷東西,不怕壞人做壞事。

  假如我是孫悟空,我要做的第三件事就是把全世界的殘疾人都變成健康人,這樣一來,盲人就可以看見多彩的世界,聾啞人就可以聽到動聽的樂曲了……

  假如我是孫悟空……

  假如我真的是孫悟空,我一定會變出種種有用的東西,讓全世界的人都過著無憂無慮的生活,過著平安幸福的日子。

  我真希望我的夢想能實現(xiàn)。

小學(xué)五年級作文 篇7

  我的媽媽是一個普通的工人,今年36歲,長長的`臉上,戴著一副眼鏡,她小小的鼻子都是用來當作馬來騎的。

  媽媽很關(guān)心我。記得去年冬天的一個晚上,天很冷,媽媽到學(xué)校來接我回家,媽媽看見我出來了,就急忙把她身上的大衣脫下來給我穿。穿著這件大衣看著媽媽,我覺得特別的暖和。媽媽是把溫暖送給了我,卻把寒冷留給自己。想到這兒,我把大衣脫下并給媽媽披上,媽媽很激動,但仍然把大衣脫下給我穿上,并且認真地對我說:媽媽是大人,沒事,你是小孩,如果不穿就會著涼感冒的。說著,騎著自行車把我馱回了家。

  啊,我是天地間最幸福的孩子,我愛媽媽。

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