實(shí)用的五年級的作文300字[共9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

　　記得在我大約七八歲的時候，在一個風(fēng)雪交加的夜晚，我突然生病了。

　　媽媽見我生病了，急忙起床穿好衣服，把我抱到附近的.醫(yī)院。在路上，我在想：咦，醫(yī)院怎么那么遠(yuǎn)�。恳�在平時，早就到了，可今天卻怎么了。

　　好不容易到了醫(yī)院，媽媽就把我抱到了兒科，經(jīng)過檢查，醫(yī)生說我得了重感冒，要掛瓶。媽媽不管天有多黑，人有多困，還是堅(jiān)持讓醫(yī)生給我掛瓶。在掛瓶的時候，我迷迷糊糊地睡著了，媽媽卻在旁邊給我講故事。到了第二天，我的病還是沒好，于是又去掛瓶。在我掛瓶的時候，媽媽給我講了5個故事，好享受啊！媽媽還給我買了好多的零食，但我卻一口也吃不下。漸漸地，漸漸地，我一邊聽著媽媽給我講好聽的故事，一邊吃著好吃的零食，不知不覺地睡著了。媽媽怕我這樣睡會讓感冒加重，于是脫下自己身上厚厚的棉衣，披在我身上。自己卻在寒風(fēng)中挨凍。

　　到了第二天，我的病好了很多，但還是吃不下飯。那天，媽媽做了一桌子的菜，但卻因?yàn)槲也幌氤裕�讓大家都沒心情吃了，到頭來還是浪費(fèi)了很多。

　　又過了一天，我的病終于好了，心情也好了，大家的心情也好了。

　　媽媽，我愛你，愛你那么體貼我，關(guān)心我，照顧我，你是一個好媽媽，長大后我一定好好孝順你

五年級的作文300字 篇2

　　我的“專車”其實(shí)不是真的車，我想說的是我的爺爺。

　　爺爺長了一雙大眼睛，炯炯有神；嘴巴彎彎的，像月牙；頭發(fā)黑里透白，花花的；個子不算很高，肚皮卻是圓圓的，所以看起來很龐大。

　　爺爺有一種愛好，就是看報紙。自從家里訂了《大河報》以后，他就天天看，每一版看得都很細(xì)致，還經(jīng)常給我講報紙上的事情。周日爺爺會陪我下象棋，我跟爺爺學(xué)了很多高招呢！

　　我覺得爺爺有個壞習(xí)慣要改改，因?yàn)樗�吃完飯的時候喜歡剔牙，還發(fā)出“嘖嘖”的聲音�？赡苁茄例X不好的緣故吧，但是讓旁邊沒吃完飯的人聽到了很不舒服。

　　說爺爺是我的“專車”，那可不是吹牛的'。小的時候是一歲抱、兩歲背，經(jīng)常帶我到街心公園玩兒�，F(xiàn)在長大了、上學(xué)了，又是每天送我上學(xué)接我放學(xué)，還有我最喜歡去的美術(shù)班，風(fēng)里來、雨里去，從來沒有間斷過，真的真的很辛苦。

　　我很喜歡我的爺爺，我愛我的“專車”！

五年級的作文300字 篇3

　　開飯了，好豐富啊！有魚、牛肉、餃子……你不用看就是聞一下就會流口水的。我的媽媽即是優(yōu)秀的人民教師，還是一位營養(yǎng)搭配師。

　　今天是一個不平凡的日子，哥哥在妹妹的糾纏下，只好答應(yīng)帶我們劃船。

　　我們換好衣服把碗洗了，哥哥和嫂子帶著我們來到了怡欣公園，我們先過了石墩橋，在經(jīng)過南天一柱，來到了走廊，過了拱橋，經(jīng)過一口老井，來到了租船的房子里開了一條4個人坐的電動船。

　　船慢慢悠悠的向北開去，我們在船上照了許多的照片，哥哥嫂子在前頭開船。我們倆個在后頭坐船，我們倆個邊看風(fēng)景邊吃買來的'小吃，那滋味真好。

　　我們一起駕船來到了湖中心的一個廟前，轉(zhuǎn)了一圈，向南開去，目標(biāo)：音樂噴泉。我們離音樂噴泉越來越近了，哇~~~好壯觀啊，我第一次在音樂噴泉下淋浴，感受大自然的美麗。

　　好漂亮也好臭啊，這些水都是從東湖里噴出來的，人們不愛護(hù)東湖，常常在東湖里扔垃圾，尿尿，洗拖布……使東湖受到了污染，自然水就臭了。在這里我提醒大家，以后要愛護(hù)東湖，讓它清澈起來！

五年級的作文300字 篇4

　　我有一個弟弟，他大大的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，頭發(fā)很短，是個圓臉，他笑起來非常好看。

　　有一次，媽媽要去給我弟弟打防疫針，我可得看一看熱鬧，看看這個號稱：男子漢6歲小毛孩哭不哭一路上他給自己打氣說：“我才不怕呢？打針不疼，疼我也不哭�！�

　　我們剛走到醫(yī)院門口，看見鄰居家的嘟嘟眼睛紅紅的一看就知道哭過，這下該看弟弟的啦。

　　進(jìn)房一看大大小小的孩子可真不少，有6歲的，有4個月的，哭相不同。我偷偷地看了看弟弟，他拉住媽媽的衣服想哭又不甘心。

　　“老弟，你哭不哭�！蔽覍λ�說。我的弟弟說：“不哭�！�

　　輪到弟弟打針了，他大搖大擺地走向了前方，看著弟弟好像很勇敢的樣子。他把左邊的衣服脫了下來等護(hù)士阿姨來打針，護(hù)士阿姨很敏捷的`打了一下，又很敏捷地拔出來，旁邊的人都夸弟弟勇敢，弟弟大搖大擺的走了，找了一個沒人的地方捂著打針的地方說：“好疼呀！”

　　我這個弟弟這樣小，真是勇敢呀！

五年級的作文300字 篇5

　　有一位家庭主婦，她每天都在廚房里忙碌，為家人烹制出各種美味。這天，她從超市買來雞蛋、紫菜、大蔥、香菜等食材，準(zhǔn)備做美味的紫菜蛋花湯。她又準(zhǔn)備好了油鹽味素等調(diào)料，就開始加工啦！

　　她來到廚房把水燒開后，蔬菜們都要“跳水”了，大家躍躍欲試。大蔥都等不及了，“撲通”一聲跳了下去。香菜也做著優(yōu)美的跳水姿勢飄了下去，然后用調(diào)侃的語氣對大蔥說：“大蔥老弟呀，你看看我，我的游泳姿勢，再看看你，自從跳下來就沉了底，不如我來教你學(xué)游泳吧�！薄斑�是算了吧，你的樣子也不咋地，一點(diǎn)力度都沒有�！�

　　在一旁的紫菜和雞蛋早已等不及了，紫菜脫離了主婦的掌控，雞蛋打破了自己的外衣，跑到攪拌機(jī)里去玩“分身術(shù)”。調(diào)味料們看到大家都到齊了，便紛紛飄進(jìn)了鍋里，大家在鍋里樂呵呵地玩了起來。

　　這時，家里的'男主人和孩子也回來了。女主人馬上把剛剛做好的湯端了上來。一家人圍坐在桌旁，開開心心地吃飯喝湯。但開心的除了這一家人之外，還有其他的人物呢！它們就是蔥花、香菜、紫菜、雞蛋和那些調(diào)料，因?yàn)樗鼈児餐�做成了好喝的紫菜蛋花湯�?/p>

五年級的作文300字 篇6

　　時間，來無影，去無蹤，讓我不知不覺度過了一個又一個難忘的春秋，當(dāng)我遇到困難時，有人為我排憂解難；當(dāng)我在為取得一點(diǎn)成績而沾沾自喜時，有人在一旁勸告我，她陪我度過了美好的時光，她為我操碎了心，但我卻不知道要拿什么奉獻(xiàn)給她。

　　記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我遇到一道難題，怎么也算不出來。是她，在旁邊陪著我，為我端茶，為我查資料。我看見她在燈下為我細(xì)心地查資料的`背影，我覺得她是我的伙伴，時時刻刻幫助我，我覺得她是我的老師，在為我解答難題。她是我的良師益友，是我生活中不可缺少的一部分。她就是我可敬可親的媽媽。

　　媽媽用的語言告訴了我深奧的道理。

　　有一次，我正在因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績而得意洋洋，而她，卻在一旁愁眉苦臉，我以為她不為我高興，她說，她怕我得意忘形，不會再去刻苦讀書。一句簡單的話卻讓我明白了深刻的道理；一句簡單的話，卻成為我一生最不能忘記的話，它將陪伴著我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　她，用辛勤的乳汁哺育了我這棵小樹苗；她為我付出的太多、太多，我真是無法用語言來表達(dá)。可是，我卻無法報答她的恩情，我能拿什么給你，我的媽媽，讓我心中感到內(nèi)疚，就像一個陰影留在我心中，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

五年級的作文300字 篇7

　　我們每天都要走路，走街道上的柏油小路，走校園的水泥小路�？稍谖覀兂砷L中，我走過了一條承載著酸、甜、苦、樂的路，它記載了我成長中的每一個腳印。漫步在記憶的'小徑，讓我們一同拾起這一枚枚記憶的花瓣

　　星期四上午，第三節(jié)課下課了。當(dāng)我坐下的時候，我發(fā)現(xiàn)有幾位阿姨在我們教室的門口。我心想：那幾位阿姨是不是幾位同學(xué)的家長？過了一會兒，當(dāng)阿姨給我們上課時，我才知道他們是四川少年科學(xué)院的老師。老師先把要用的東西拿出來，整齊地擺放在講臺上，有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火機(jī)、玻璃片、雙氧水、木棒和藥品。接下來老師向我們展示了一個橢圓形的沒剝皮的土豆和一把鋒利的水果刀。老師把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁，然后把土豆丁一把一把的放進(jìn)玻璃瓶里。小心翼翼地滴了幾滴雙氧水，慢慢地把玻璃片蓋在瓶口上。過了幾分鐘，瓶子里竟然出現(xiàn)了很多泡泡，老師說：因?yàn)殡p氧水分解產(chǎn)生了氧氣，土豆溶出淀粉顆粒，氧氣上升形成的白色含有淀粉的氣泡。我心想：原來如此！

　　這就是我成長的道路，承載了酸甜苦樂，但我依舊喜歡它。因?yàn)樗�唱響了我童年的歌，讓它永遠(yuǎn)在我心中蕩漾，因?yàn)樗�通向的是我光明的未來�?/p>

五年級的作文300字 篇8

　　在所有教過我的老師當(dāng)中，我最喜歡現(xiàn)在的班主任——史老師。他高高的身材，形象好氣質(zhì)佳，而且還說一口流利的普通話。他對我們班的同學(xué)非常關(guān)心，我們班的同學(xué)都非常尊敬他。

　　史老師的教學(xué)方法與眾不同。以前我最不喜歡語文了，作文更頭痛，自從進(jìn)了史老師這個班，我發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，我愛上寫作文了。以前的老師叫我們寫作文都讓我們把整篇文章背下來好難背呀，我一點(diǎn)興趣都沒有，而史老師就不同了，他只是選些優(yōu)美的段落和詞語讓我們背，這樣就很容易記住了。

　　史老師還有一個絕招是在班里實(shí)行加分制，班級里為了形成你追我趕，爭先恐后的學(xué)習(xí)局面，誰平時表現(xiàn)最好誰就會評上本周的冠軍，其次是亞軍和季軍，而且還通過校訊通方式給予鼓勵。得了冠軍的還獎勵一個小本子，每個同學(xué)都希望拿到這個小本子，因?yàn)檫@不是普普通通的.一個小本子，這個本子包涵了老師的表揚(yáng)和鼓勵。今年以來，在史老師的教導(dǎo)下我的語文成績可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　史老師給了我們需需多多的愛、快樂和知識。在這里我要對史老師說聲謝謝您。我一定會努力學(xué)習(xí)來報答您對我們的辛勤培養(yǎng)。

五年級的作文300字 篇9

　　我朋友家有一只調(diào)皮可愛的小狗，我今天要去采訪它啦！

　　映入眼簾的是一團(tuán)雪球。只見它長著一身潔白的毛，白得發(fā)亮，一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的`老高老高的，顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出警報，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過去拿水喝時它就對著我叫，仿佛在提醒主人有人來了。

　　小狗非常喜歡吃餅干，我就借此機(jī)會，把餅干當(dāng)誘餌，來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細(xì)長的竹子，又用一根線系在竹子的另一頭，再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去，小狗看得眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干放在小狗的面前，小狗立刻向餅干撲去。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后，讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干。幸好我反應(yīng)快，小狗只咬到了線，它放下線馬上去咬餅干。哎！還是被它搶走了，我太大意了。

　　這就是我今天下午去采訪的狗，你喜歡他它嗎？

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