小學五年級作文(必備3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
它，是一滴平凡的水，但它那成長的足跡，卻有著一個不平凡的經(jīng)歷。它，使我肅然起敬。
原本，它是懸崖上的一個冰凌，但因為春天來了，大地復蘇，天氣暖和了。它便落到了小溪里，從此，便開始了它的成長道路。
它，匯入在小溪中，依偎在大山媽媽的腳下，它，調(diào)皮又可愛。它最喜歡和大山媽媽躲貓貓，同時，卻又以好奇的眼光打量著周圍的一切。一會兒東瞅瞅，一回兒西看看，似乎這是一個陌生的世界，但一會生，二回熟，它漸漸適應了這環(huán)境，山花為伴，綠樹為親，這樣快樂的過了兩年幸福的時光。
一天，山媽媽將它叫到身邊說：“孩子，不要讓自己在這里平凡的度過一生，你應該到外面去闖蕩一下，開闊一下眼界，發(fā)揮生命本身的價值，知道嗎？”“知道了�！彼m不愿，但也明白媽媽的話是對的，于是勉為其難的'上路了。
它隨著水勢漂流而下，不知過了多久，它流入了大河里。它只記得山上的紅杜鵑開了五次，茉莉花謝了五次。在途中，它遇見了小河，小河曾讓它留下，它委婉的謝絕了。后來，它又來到了大河的邊緣，可惜天氣很冷，它被凍結(jié)了，不能動彈，這使它很難過，很傷心，好不容易熬過了嚴冬，卻又碰見了該死的大山，又擋住了去路，現(xiàn)在，它沒有選擇靜默，而是用自己的軀體去撞擊，一撞再撞，大山終于有點害怕了，由經(jīng)三年的努力，它終于來到了大江，大江吼，令人膽戰(zhàn)心驚，但一個歷經(jīng)磨難的人是不會害怕的，困難只不過是它接近成功的墊腳石，于是，這一關，它又闖過了……
最后，它來到了大海，它靈魂歸屬的地方，它是大海的一部分，是人們稿紙上的對象了，它的兇猛，它的溫柔，都是令人贊嘆的。它說：“當我還是一滴水的時候，我作夢也沒想到會這么幸福與偉大！”
小學五年級作文 篇2
天空一片蔚藍，似乎被人刻意打掃過一番，沒有了一丁點的瑕疵，如玉似緞，藍天脫離了世俗，帶著我的思絮，飛向遠方……
那一大片一大片的白云，不摻雜任何“虧心的事”（這里指黑色），遠處的天空似乎變成了清澈見底的海洋，那云一排排、一層層，像齊頭并進的駿馬，又像正在競賽中的龍舟，場面非常壯觀！而我就好像站在海底，仰望著那海面上激情澎湃的一刻�！褒堉邸闭従徬蛭荫倎�，卻一會兒就變成了仰天怒吼的雄獅，最后被風吹成或濃、或淡，有如一縷青煙或像一團棉絮，迎著陽光茁壯成長、變化多端。云又像一群正在玩耍的淘氣小孩，排成一串，有蕩秋千的，有相互追逐的.，也有躲迷藏的，真得有趣！
其中，有片云最讓我喜歡，她猶如剛剛被春風熏陶過，淡雅的出現(xiàn)在我面前，讓人猜不出她的內(nèi)涵和蹤跡。她那柔柔的感覺如少女的秀發(fā)，有如輕紗纏繞著天空，也如一塊塊棉花糖，讓人垂涎欲滴。望著那藍天、白云，配上小橋流水人家，別有一番韻味，使我沉醉其中久久無法自拔！
突然，天空打破了寧靜。迎著陽光，那片連綿起伏的云宛如浮動在大海上的冰山，又如由漢白玉雕砌而成的各式各樣的宮闕亭榭，還有那高低錯落延綿望不到頭的長街新城。金色的陽光把這些銀色的山巒和樓臺勾畫出了鮮明的輪廓。用“銀裝素裹、分外妖嬈”幾個字來描繪，真是十分妥帖。
太陽漸漸落山，落日的余輝漸漸沒入了黑暗，云也被融入黑暗中……
小學五年級作文 篇3
今天，是我們準備新的一天開始了，我和羅玲可在一個小區(qū)，所以，每次去上學都是她來找我，或者是我來找她。今天開學第一天，是她來找我耶！
羅玲可按下我家的門鈴，“滴拉滴啦”！
媽媽幫我開下門，我說。
阿姨，王夢欣去上學去了嗎？羅玲可說。
沒有，進來吧玲可。媽媽說。
這時我還沒有吃完早飯，我就趕緊的吃完早飯，再喝一杯牛奶，我的嘴里已經(jīng)不能說話了，嘴里都是早飯，我趕緊咽下去，穿上鞋，和羅玲可飛奔下去！
我們出了小區(qū)門口，開始聊天了。到了前面的小街往右走到一個小胡同，那里就是我們的閨蜜陳美玲家啦！我王夢欣和羅玲可還有陳美玲都是喜歡時尚萌萌噠的小閨蜜！哈哈！這時，陳美玲也出來了，我和羅玲可向陳美玲打招呼。陳美玲看見我們倆，飛快的跑過來，我們?nèi)齻�已經(jīng)擁抱在一起！(綠豆：額，我是這篇文章的.作者，跟你們插話一下，陳美玲在學校里可是招男生喜愛的美女，陳美玲要求什么，男生一定會服從她的命令！好了，我不必再說了。)
到了教室里，我和陳美玲是同桌，羅玲可是我的后桌，當然這一節(jié)課很悲慘，因為我們班的男班長王景寧在這一年的暑假里出車禍，腿受傷了，所以，班里面沒人管理會很亂的，并且老師也沒有來。我們的老師的姓叫做“王老師”。王老師一來，教室立刻安靜下來。
原來，老師已經(jīng)想好讓誰當副班長了。老師公布結(jié)果宣布我當班長。我樂壞了。
下午，我們的體育委員換人了，讓陳家宇當班長。有人在說，今天是怎么回事呀？又換班長又換體育委員。(待續(xù)……)
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