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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-07 15:26:39 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文[優(yōu)秀]

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文[優(yōu)秀]

五年級(jí)作文 篇1

  有人喜歡嬌艷的鮮花,有人喜歡參天的大樹,有人喜歡豐碩的果實(shí),而我卻最喜歡平凡的小草。

  春姑娘悄悄地來寂靜的世界,有了生機(jī)。一場春雨過后,小草紛紛從地里探出了頭,為人們傳播春的氣息,煞有“草色要看近卻無”的新奇感。樹葉抽芽、冰雪融化、燕子呢喃……都給人們帶來新的希望。

  小草的生命力很頑強(qiáng),可以生長在任何地方:墻縫、廢墟、荒地,都是小草們的樂園。即使被割掉,被踩踏只要草根還在,就能繼續(xù)生長。正所謂“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  平凡的小草用處很多。因?yàn)槿彳洠宰闱驁、廣場到處可見,草地上或坐或躺的人們,是那樣舒適自在。草地上嬉戲玩耍孩童,就算摔倒了,也不會(huì)覺得疼,被草摩挲的小腳丫,還麻癢癢的。小草的用處還不止這些,它們能吸收灰塵,清潔空氣,還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,碎草和草根還能做肥料呢!

  小草為人們付出了那么多,對人們卻無所求,不需要人們?yōu)樗鼈儩菜、施肥,更不圖任何回報(bào)。它們那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,讓我想起了我們的老師,他們在三尺講臺(tái)上默默耕耘,從不計(jì)較報(bào)酬,也不求回報(bào)。我要歌頌無私的小草,更要歌頌偉大的老師!小草那無私奉獻(xiàn)的`精神讓我想了我身邊很多平凡而又偉大的人。我們的老師,就是具有小草精神的人,他們在三尺講臺(tái)上默默耕耘,從不計(jì)較報(bào)酬,也不求回報(bào)。我要歌頌無私的小草,更要歌頌偉大的老師!

五年級(jí)作文 篇2

  在我的家鄉(xiāng),有一座美麗的音樂噴泉,那是我最為喜愛的地方。

  這座美麗的音樂噴泉位于菏澤新天地公園,每天傍晚,音樂噴泉就開始向游人們開放了。它的美麗與神秘,吸引了很多市民前來觀看。每到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)興致勃勃地跑到公園內(nèi),等待著音樂噴泉的啟動(dòng),幻想著我就是那個(gè)讓噴泉啟動(dòng)的小精靈,拿著仙女棒一揮,噴花似的飛泉幻化出了彩虹般的'夢。

  音樂噴泉噴出的水柱很高,伴隨著音樂,一條條水柱高低起伏著,仿佛在跟著音樂舞蹈,美極了。噴泉飄來的聲音就像是微風(fēng)拂過樹梢,漸近漸響,沁人心脾,駐足泉邊,輕了整個(gè)身心。噴泉的水花落在水面上,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,好像許多快樂的孩子,跳進(jìn)水里歡快地游泳。

  我走近噴泉邊,用手輕輕撩了一下水面,水花發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音,聲音很動(dòng)聽,透出了愉悅。還有的人捧著噴泉的水向別人潑去,就像是在過潑水節(jié)。大家開開心心地享受著音樂噴泉帶來的快樂。

  最后,焰火點(diǎn)燃了噴泉的上空,又爆成巨大的“花兒”落下,人們發(fā)出陣陣贊嘆聲,音樂噴泉也在這贊嘆聲中落下帷幕。時(shí)間總是過得那么快,我依依不舍地告別音樂噴泉,然而她的美麗卻久久地留在我的腦海中,我的耳邊依舊回蕩著那優(yōu)美的旋律,真美啊!

五年級(jí)作文 篇3

  又到了一年之間最美的春天,萬物復(fù)蘇,到處充滿了勃勃生機(jī)。今天下午兩點(diǎn),我們一家人去仰天崗登山。

  春天的下午,微風(fēng)總是那么舒服地吹著。我們走進(jìn)仰天崗,映入眼簾的是一幅美如畫卷的風(fēng)景圖。

  春風(fēng)姑姑趕走了澀澀的寒風(fēng),將涼爽的風(fēng)撒給大地。吹出了綠綠的嫩芽,吹出了一片生機(jī)盎然。你聽,小鳥們在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱。山坡上,樹枝上的嫩芽都爭先恐后地冒了頭來了,好像怕在里面憋壞了似的。

  我們邊欣賞美景,邊談笑風(fēng)生,不知不覺間,就看見山頂?shù)男盘?hào)塔了,山頂已經(jīng)遙遙在望了。漸漸地,我們走累了。正好山頂有一家小賣部,老板是位高瘦的'中年男子,態(tài)度很熱情,我們便坐了下來,一邊跟他閑聊,一邊欣賞這迷人的春景。也許你會(huì)覺得和風(fēng)細(xì)雨,春風(fēng)拂面才是春,其實(shí)我覺得在溫暖的陽光下出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨,為一年積攢下健康,這也是春天送給我們的禮物。

  當(dāng)我還陶醉其中時(shí),我們已經(jīng)休息得差不多了。我們抖擻精神準(zhǔn)備下山。這時(shí),太陽的余輝灑滿了整片大地。蜿蜒曲折的山路,身手敏捷的行人,嘰嘰喳喳喊同伴回家的小鳥沫浴在夕陽的照射下,仰天崗的春天更是別有一番美色。

五年級(jí)作文 篇4

  清明時(shí)節(jié)的雨剛停,我們還沉浸在踏青的歡愉中,夏卻不知什么時(shí)候悄然來到了。

  太陽像個(gè)火球,火辣辣地照著大地,它曬裂了大地,潑盆水到地上,大地干渴得一下吮吸干凈。人恨不得站到冰箱。

  人們咒著這該死的熱天,只有賣冰棍的老人卻不在乎,嘴上高聲吆喝,心理希望天氣越熱越好。夏天最熱的時(shí)候,也就是我們放暑假的'目子。白天,即使我們穿著裙子,也不敢去與太陽較量。游泳,只能趁太陽落山的時(shí)候,扛著泳圈去戲水。

  我們住的宿舍樓有個(gè)大平臺(tái)。傍晚,工作了一天的叔叔阿姨穿著短衫、花裙,搬了竹床到平臺(tái)上去乘涼。平臺(tái)上藤椅、竹床一字排開,像露天旅館的統(tǒng)鋪。有人還搬出電視機(jī),邊看邊聊,拿著扇子扇幾下,臉上帶著笑意。這時(shí),孩子們?nèi)沓诵⊙濕,小背心外,都裸露著,渾身光溜溜的像泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來跑去,弄得噼里噼啦直響,還高興得哈哈大笑。大人們高聲喝斥,這更惹得小家伙們得意洋洋。大人們無奈,只好假裝沒看見,又看電視去了。一陣風(fēng)吹來,人們都情不自禁地說一聲:“好涼快!”

  夜深了,一陣一陣的風(fēng),極慷慨地送給大地。夜,靜悄悄的……

五年級(jí)作文 篇5

  放學(xué)回家,我正要掏出鑰匙開門,卻發(fā)現(xiàn)竟然忘帶鑰匙了。

  渾身的兜都搜遍了,還是找不到鑰匙。怎么辦?怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽有事出去了,不會(huì)那么快回來;爸爸在公司加班,我只好坐在樓梯口先寫作業(yè)。

  這時(shí),樓梯口響起了一陣腳步聲。是媽媽回來了嗎?我站起身來張望著,沒想到是三樓阿姨下班回來了?匆娛青従,我便乖巧地打了聲招呼!斑祝,你怎么不回家呀?坐在樓梯口做什么?”阿姨問道!斑馈,那個(gè)我忘帶鑰匙了。”“這樣啊,不然你先上我家寫作業(yè)吧!”“不用了,我媽媽等會(huì)應(yīng)該就回來了!蔽覍擂蔚赝泼撝!鞍パ剑瑳]事的。坐在樓梯上寫作業(yè)多難寫呀,灰塵又多,先上我家去吧!”盛情難卻,我只好背上書包,和阿姨去了三樓。

  脫鞋進(jìn)了門,阿姨便熱情地招呼我坐下,又給我倒了杯水,洗了個(gè)蘋果給我吃。“小瀾呀,來阿姨家就跟在自己家一樣,不用客氣哦!”她讓我先進(jìn)房間寫作業(yè),有什么不懂的可以來問她,自己先去做飯了。

  阿姨在廚房里燒菜。不一會(huì)兒,菜就做好了,散發(fā)出一陣陣香味。我的肚子早就餓得咕咕叫了,阿姨叫我快坐下吃飯。來別人家里寫作業(yè)就已經(jīng)夠不好意思了,怎么還好意思在別人家里吃飯呢?我說:“那個(gè),阿姨,我媽媽好像回來了,我就先回去了。”“唉,你這孩子,來都來了嘛,就坐下吃頓飯唄。再說了,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你媽媽回來做飯,你們要幾點(diǎn)才能吃上飯呀?”我再三推脫,可還是抵擋不了阿姨的'熱情,于是便坐了下來。

  阿姨做的飯真是色、香、味俱全,滿漢全席。有糖醋排骨呀、西紅柿炒雞蛋、胡蘿卜……阿姨叫我不要客氣,想吃什么就夾什么,還一個(gè)勁兒地給我夾大雞腿。吃完飯后,我打了個(gè)響亮的飽嗝。這時(shí)媽媽剛好回來了,我跟阿姨道謝后,開開心心地回家了。

  俗話說得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。這件事,讓我切身體會(huì)到了這句話的意思。

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