五年級的作文【大全5篇】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書可以讓我們從中找到樂趣，書也可以啟迪我們的智慧。
每當?shù)玫揭槐竞脮�，我局給它穿上“外套。”并將它好好地保存起來。打開書的第一頁，我便會聞到書中的.墨香，小心翼翼地打開第二頁，慢慢地，我被書中的故事所吸引，就這樣我沉浸到了書香之中。
六一兒童節(jié)到來，我喜愛的書也如我所愿的到來了。這是我和媽媽的約定。每到六一兒童節(jié)那天，媽媽就會帶我去書店，讓我在書海之中遨游。走進圖書館，好書讓你看不完！我拿這本又看到那本，拿起那本又放不下這本。我一共拿了六七本都是讓我感興趣的書。媽媽說只能買四本，可是我都想買，甚至連整個書店我都想買下來。媽媽又發(fā)話說：“如果你這次買的書超過了四本，那么就取消你下次買書的資格�！甭犃藡寢尩脑�，我的心里一下子跳出了一個念頭：媽媽說的對，這次先買四本，說不定下次有更好看的書等著我呢！于是我精挑細選，買了我喜愛的四本書�；丶液螅冶闫炔患按啬闷鹌渲械囊槐緯�，如饑似渴地讀了起來，慢慢地，我又沉迷其中……
書，一個多么簡答而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心中占據(jù)著特別的地位，在我腦海里漣漪著……
五年級的作文 篇2
在于朝夕相處的同學中因幫助、因摩擦、因一些不經(jīng)意的小事都會令人感動，也在這份感動中彼此建立起真誠的友情，而我就經(jīng)歷了這么一件小事，與小潔建立起深厚的友誼。
記得那天下雨，我沒帶傘，便在學校里等雨停，可雨越下越大。小潔走過來輕聲問道：“你沒帶傘嗎？”我無奈地點了點頭�！案乙黄鹱甙伞毙嵖粗摇！罢娴目梢詥幔俊蔽业难劬Πl(fā)出亮光，“可以嗎？”小潔不等我把話說完就牽著我的手走出校門。雨還在下，天空還是黑黑的，但我已經(jīng)沒有了剛才的“絕望”，而是覺得有股暖流在身體里流淌。
走到半路時，小潔停下了腳步�！霸趺戳耍�？”我疑惑的看著她，我的飯碗不見了。”“我們一起去找找吧。”“可是你……”“沒關(guān)系，不就是回去晚點嗎！”我拍拍胸脯。這不，我就和小潔按剛才的路走了回去。我和小潔一邊走一邊找，終于，在小店門口看見了小潔的碗。我和小潔撐著雨傘飛奔而去，把碗拿起，放進書包。在回家的路上，小潔的臉高興成了朵花，我也十分高興，高興小潔找到了自己的東西，高興我找到了自己的'好朋友……
到家了，我向小潔道謝，小潔道別后就轉(zhuǎn)身離開了。我看著小潔的背影大聲說：“小潔！你真是我最好的朋友！”小潔轉(zhuǎn)過身來，笑著對我說：“你也是我最好的朋友�。 �
你看，這就是我與小潔的友情，就是因為這么一件小小的事，成就了我和小潔這對好朋友，讓我們建立起深厚的友誼！
五年級的作文 篇3
“傳球啊！”“胯下運球！”“厲害�。 薄凹佑�！”嘿嘿，我的“粉絲”們，繼續(xù)吶喊助威吧！
“森林狼隊PK快人隊開始！”我是森林狼的，之所以取這個隊名，是因為我和隊長想讓我的`隊員有狼的意志，團結(jié)，不放過對手一根毛！我的隊員是我和隊長精心挑選的：葉格逞{隊長}、戴靖祥{副隊長，就是我}、周臣熙、王銘梾。隊員中有一個是�；@球隊的，一個是籃球社團的。因此，我們胸有成竹。
“石頭、剪刀、布�！标愋l(wèi)豪勝了，球給了他們。我死死攔著周晨，手都攔累了、酸了，葉格逞才進了一球，現(xiàn)在是2：0。傳，擺三角陣�！凹佑�，加油！”聽到助威聲，我仿佛更加有力了。球此時要出界了，我如同狼一般撲向球，腦海里只有一個想法：我要把球拿到。老天助我也，在最后一秒，我撲到了球，球早已在出界線邊上。我躺在地上，死死地抱住球，等隊友來接球。其實我也想站起來，可那樣就犯規(guī)了�？墒�，周臣熙踩線了，球給對手。這時，我想到了我們團隊的口號：球場上誰給我們支援，兄弟！球場上誰給我們勇氣，兄弟！球場上誰給我們信心，兄弟！有了兄弟，絕對無敵！隊長葉格逞三步上籃，進��！當籃球朝籃架飛去，仿佛空氣凝固了。太棒了，進了！4：0我們更加有信心了。我們的“粉絲”吶喊助威聲一浪高過一浪。突然，球被對手中斷了，對方主力隊員陳衛(wèi)豪發(fā)動“精準投球”，三步上籃，競?cè)贿M了。4：2，陳衛(wèi)豪他們的粉絲也一陣歡呼。后來不知乍的，4：4被扳了回來，雙方打平了。
握手，回教室。一場精彩的戰(zhàn)斗結(jié)束了。
“友誼第一，比賽第二！”這句話回蕩在我耳邊。
五年級的作文 篇4
以前，我總喜歡纏著媽媽，讓她講她自己小時候的故事。從故事里，我知道了我的家鄉(xiāng)有水庫，有大�！鞘莻�很美麗的地方。于是，想去看海的愿望就在心里落地生根了。
“媽媽，媽媽，再講一遍你以前在大海邊游玩的故事，好嗎？”我睜著水靈靈的大眼睛，乞求的望著她。說水靈靈是因為我的眼睛已經(jīng)蓄滿了淚水，她敢說不，信不信我立刻給她下場暴雨，嘻嘻，這招對付媽媽最有效也是最直接的辦法了。媽媽無奈的望著我，嘆了一口氣，說道：“好吧。”然后就用飄渺柔和的聲音講了起來，似乎思緒已經(jīng)飄到很遠的地方去了……“那時，我像你這般大，已經(jīng)會掙錢了。我經(jīng)常去海邊捉螃蟹哦，捕魚了，嗯……那邊還有一個大水庫，水清澈見底。夏天的時候，我抓完魚，經(jīng)常去那里玩……”“嗚嗚，都不帶我去�！蔽乙幌伦哟驍鄫寢尩脑捈僖鈧牡目拗��！靶∩倒�，那時候你還沒出生呢！”媽媽笑罵道。
“嘻嘻，對哦，那你下回帶我去吧！”我笑著�？墒�，只有我知道自從上次聽完母親的故事后，我就對大海充滿了一種神圣的向往，朦朧的喜歡。而且這種感覺一天比一天強烈。
“媽媽，你什么時候帶我去看海啊。”我一邊纏著媽媽一邊問道。這已經(jīng)是我第101次重復同樣的問題了。而媽媽也第101次回答我說：“好啊，下次有空就帶你去�！焙糜魫灠�，和第一次一樣的回答，一個字不少啊�！皨寢尅薄跋麓�。”媽媽仿佛知道我要說什么似的，而且話里透著不容拒絕的味道。
誒，我現(xiàn)在真起自己為什么不是一只自由自在的小鳥，一下子就飛到大海上空去呢？夢中的`大海有蔚藍的天，雪白的云，海藍色的水……好美麗的景色��！可惜，那是夢。
“媽媽，你什么時候帶我去看海��？”不要再說下次了，我已經(jīng)等不及了，因為那種子已經(jīng)生根發(fā)芽了長大了。媽媽，我想去看海��！我想去看海�。寢�！
五年級的作文 篇5
20xx年3月26日，我和媽媽早早來到鄭東新區(qū)，這時商務(wù)外環(huán)道路已經(jīng)被封了，武警在各個路口站崗把守，只允許特種車輛進入，其他社會車輛一律都不允許進入。在商務(wù)內(nèi)環(huán)道路兩側(cè)還有各種贊助商，例如仟吉、特步……除了贊助商還有志愿者及許多攝像技術(shù)人員和醫(yī)療等后勤保障人員。
“砰——”的一聲，發(fā)令槍響了，我和媽媽雖然站在個人賽人群的前面，但我們前面還有團體賽，團體賽隊員前面才是起跑線。我們只好在人山人海的人流縫隙中左擠一下，右擠一下奮力往前跑。盡管我穿的短袖，但還是擠出了一身大汗。讓我更頭痛的是從我們的起跑位置到起點線不足200米的距離，我和媽媽竟然跑了8分鐘才到真正的起跑線。
一過起跑線，眼前格外開闊，跟剛才起跑時對比，簡直是天壤之別。在剛開始的10分鐘，我跑的.十分順暢，可是到后來就不行了，我一口粗氣，接著一口粗氣的喘氣，心臟感覺都快要跳出來了。可媽媽還在旁邊不停的說：“快點！”聽到媽媽在話，我都快瘋了，恨不得拿拳頭打別人。可我一想：媽媽為啥不對別人大呼小叫哪？因為媽媽愛我，媽媽想讓我具備不需要別人的鞭策就能堅持下來的精神，學會在困境下能戰(zhàn)勝自我。
我慢慢讓大腦冷靜下來，把對媽媽的煩惱也拋之腦后，聽著媽媽說：“用鼻子吸氣，用嘴吐氣，讓呼吸穩(wěn)定下來。”我試著去做，慢慢的我的呼吸不再那么急促，內(nèi)心也不再煩躁。
5分鐘過去了，10分鐘過去了……我們離終點越來越近。離終點還剩500米時，我加快了速度。離終點還剩200米的時候，我連吃奶的勁都用上了，飛一般的沖向了終點。
32分鐘！我又刷新了我的馬拉松記錄，媽媽萬歲！媽媽萬歲！
周一，我問了幾個參加馬拉松的同學，有點說跑了2個小時，我快嚇暈了，他找了一大推的理由：鞋子不合腳，找錯了地方……另一個同學說：“我用了27分鐘，如果我沒有一邊玩游戲一邊跑，我還可以跑十幾分鐘�！蔽矣忠淮伪粐槙灹恕Ｎ以谛睦锇迪聸Q心，誓要把他當做目標。
這次馬拉松讓我體會到與上次不一樣的經(jīng)歷，20xx年鄭開馬拉松我還會回來的！
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