五年級的作文常用8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
每個孩子都有屬于自己的零花錢，我也不例外�？擅總�孩子零花錢的多少不一樣，用處也不一樣。我每月的零花錢只有五塊錢，但……
別看我的零花錢少，可有一次，卻幫了我的.大忙。一天，媽媽沒有在指定地點接我，我以為媽媽在家呢，遍滿不在乎地走路回了家。但是到家了，卻敲門沒人應，我心急如焚，但無可奈何，只好在家門口等待媽媽。十分鐘過去了，十五分鐘過去了……時間在一分一秒地流逝，可我卻遲遲不見媽媽的身影�！鞍ィα�！”我靈機一動，“不是還有兩角錢嘛！夠給媽媽打電話了！”就這樣，我用口袋里僅有的兩角錢給媽媽打了一分鐘電話，媽媽得知我沒拿鑰匙，不能進家門，便以最快的速度趕回了家。零花錢這回可算是幫了我的大忙了！
其實零花錢不一定非要買玩具，我們應該多買課外書、少吃零食、不買玩具、不重復購買文具，最重要的：我們可以把零花錢積攢起來，捐助給貧困地區(qū)的小朋友，供他們讀書。
同學們，讓我們合理利用自己的零花錢吧！
五年級的作文 篇2
我心愛的鋼琴已經(jīng)陪伴我兩三年了。它外觀是烏黑發(fā)亮的，媽媽給它做了一個琴套。琴蓋的右面上方有一個上小下大黑色的節(jié)拍器，它就像一座精致的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的臺燈，光線好的日子，它把琴譜照得十分清晰，再配上一個高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了一個音樂王國。每當我坐琴凳上面，雙手輕輕彈著那雪白的琴鍵時，那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。
四年級時，我看見電視上，有個小女孩在彈鋼琴，我覺得很好玩，就硬要爸爸給我報名鋼琴，經(jīng)過我的軟磨硬泡，爸爸終于答應了我的請求。
剛開始的時候，我就覺得彈琴很有意思，便每到周末，高高興興的背著書包來到教室前等候，而且每天回家后，我就和爸媽講我今天學了什么曲子，再將這首曲子的特點及難度，比如：《歡樂頌》這首曲子十分優(yōu)美，有個地方要跨指，不能……雖然只是彈簡單的“哆唻咪發(fā)唆啦稀”，但是這幾個“小不點”里卻包含了很多大學問。
漸漸的，我長大了，成了五年級的小學生，彈琴的技藝也慢慢提高了，彈出的曲子可以算是“天籟之音”了。現(xiàn)在，給我一首《小步舞曲》，我也能流暢地彈奏下來。
又一個寒假過來，漸漸地，我越來越不想彈琴了，爸爸見了，說：“怎么了，你以前不是那么酷愛彈琴的嗎？”我只好不耐煩的`說：“爸，我現(xiàn)在覺得彈琴越來越?jīng)]有意思了，我……可以停一陣子再彈琴嗎？”我感覺有些內(nèi)疚，爸爸見此情形，沒辦法，只好讓我停了一周。過了一周，我看著朋友們也有學琴，不想把自己落下，我就紅著臉跟爸爸說：“爸，什么時候再去問問老師，說我……又想學了！”爸爸見我說這句話，感到十分高興，立刻打電話跟老師說。
過我的不斷努力，我已經(jīng)向五級進發(fā)。雖然我心里還是有些愧疚，但我打心底的明白：世上無難事，只怕有心人，只要有堅持的心，就一定會成功的。
五年級的作文 篇3
他，是我的爸爸。四十已出頭，烏黑的頭發(fā)里隱隱約約的爬上了幾根銀絲，濃濃的眉毛下面架著一副500度的眼鏡，看起來好嚴肅哦！
爸爸對我可好了，特別關(guān)心我的身體，可以說是非常嚴格，爸爸總是說：“身體是革命的本錢。只有體質(zhì)增強了，才有精力去做其他的事情�！币虼�，爸爸對我的飲食非常關(guān)注，每次我不喜歡吃的菜，他常常會夾到我的碗里，讓我試嘗一下，要我做到營養(yǎng)均衡，慢慢地我也改掉了挑食的壞毛病。爸爸不僅讓我養(yǎng)成不挑食的習慣，還經(jīng)常督促我鍛煉身體，會每天抽出時間陪著我一起做運動，想讓我把身體練得棒棒的。爸爸只要一有空，就會帶我去外面游山玩水，他經(jīng)常對我說：“旅游可以讓你增長見識，開闊眼界，強身健體�！庇幸淮�，我和爸爸媽媽約好星期天去雷峰塔游玩，到了星期天早上，一個電話打破了我美好的計劃，原來是媽媽單位里有急事要媽媽去，媽媽只好去單位了。我很失望，這時，爸爸對我說：“彬彬，不要緊，爸爸陪你去雷峰塔玩。”我高興地一蹦三尺高。下午，爸爸陪我來到雷峰塔，我們先乘電梯到達最高頂，從塔頂往下望，西湖的.景色盡收眼底；后來下樓梯時，我走了一段樓梯，就覺得腿挺酸的，兩腿還直發(fā)抖，真是“上山容易，下山難”，我一屁股坐在了臺階上，爸爸鼓勵我說：“快！彬彬，就快到雷峰塔的出口了。”我提起精神往下跑，在爸爸的一路鼓勵下，我終于到了出口。
因為有爸爸的支持和幫助，我的身體強壯了很多。爸爸，我愛你，您是天下最好的爸爸！
五年級的作文 篇4
很多時候，我們不是因為自己的缺陷而與勝利擦肩而過，而往往是跌倒在自己的優(yōu)勢上。因為缺陷，會給我們以提醒，而優(yōu)勢，卻讓我們得意忘形。
有一則寓言說：“一天晚上發(fā)生了暴風雨，三位旅者來到同一家客棧，第一個人帶著雨傘，卻被淋得渾身濕透，第二個人拿著拐杖，卻摔得滿身是傷，第三個人什么也沒帶，卻毫發(fā)未損。，這是為什么呢？原來，第一個人因為帶了雨傘，所以在雨中放心地走，卻淋成了落湯雞。第二個人因為帶了拐杖，當他來到泥濘不平的地方時，卻沾沾自喜了起來，總是不小心摔大跟頭，便摔得滿身是傷。第三個人則因為什么也沒帶，所以便走得格外小心，當然不會有事。
這則寓言給我的觸動很大，因為在現(xiàn)實生活中我也遇見過這種狀況。不免因為自己擁有的優(yōu)勢而沾沾自喜。比如我的語文一直是我得意的地方，因為我覺得我很有語言天賦和組織句子的能力，所以在寫作上經(jīng)�？梢猿鲱惏屋�。但是正因為我的得意忘形而讓我與一次作文大賽失之交臂，我內(nèi)疚萬分。記得那次我很榮幸地成為了寫作小組的一員，并成為了假日杯寫作比賽的候選人。這下，除了上體育課，我都會和另外一些候選人在教室里練習寫作，我自信地以為這個寶座非我莫屬，可結(jié)果卻讓我大大的'吃了一驚，去參加比賽的既不是我，也不是我一直視為“敵手”的“顧老爹”，而是平日里都不見大名的陳齊斌，這個結(jié)局猶如給我當頭潑下一盆冷水，心里像打翻了五味瓶，既痛恨自己為什么驕傲自滿又痛恨自己沒有認真努力復習。不過，我對現(xiàn)在的自己很滿意，因為我從這個教訓中收獲了正確的心態(tài)。無論何時，我都要戒驕戒躁，保持平和的心態(tài)去面對一切事情。
我感悟到優(yōu)勢往往比缺點更危險�？此瓢踩�，往往才是致命的！
五年級的作文 篇5
我的家一共有五口人，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽和我。
奶奶和爺爺已經(jīng)退休了，他們額頭上爬滿了皺紋，，奶奶的眼睛不算好，不戴上眼鏡幾乎看不見東西，爺爺?shù)腵耳朵有些背，說起話來有時會鬧出笑話，不過他們在家里總是很勤勞，家里的家務活兒他們經(jīng)常做，只要他們在我們家里住，家里就很干凈。桌子是擦了又擦、窗戶是抹了又抹……
爸爸在勞動局工作，工作很勤勞，但是在家里有些懶，例如：早上起來的時侯，他幾乎每次都是最晚起來的，愛睡懶覺。
媽媽在電信局工作，不是很懶也不是很勤快，只要爺爺奶奶在這里她就不是很愛做事，可爺爺奶奶不在這她就很勤快。
我嘛，是一個三年級的學生，成績還可以，在家里作業(yè)一做完只看一下課外書就玩兒，爸爸媽媽老說我，不過我已經(jīng)改了許多。爸爸媽媽有時還表揚我。
這就是我的家，一個幸福的家！
五年級的作文 篇6
我有一個鋼琴老師，她的個子在1米6左右，和藹可親，還有一雙水汪汪的大眼睛。
有一次，我在完成鋼琴作業(yè)時，不太認真，沒有按老師的要求來完成，有些而馬虎，但得也有些不熟。老師聽了，并沒有指責我，而是換了一種角度，循循善誘道：“你呀！什么都好，如果在這方面在努力寫，再用點心，‘世上無難事，只怕有心人’，相信你就一定能彈得更好！”聽了老師的這番話，我十分愧疚，心想：我這樣做真是太對不起我自己了，一定要更加努力才行！那天起，我每天聚精會神，一心一意地完成老師的作業(yè)。等到下一次上課時，老師又來檢查我的鋼琴作業(yè)，這次我專心致志地把曲子彈得娓娓動聽，老師聽了，十分欣慰地點了點頭說：“只要功夫下的'深，鐵杵都能磨成針�。 �
還有一次，我彈曲子總是彈不熟，有些想放棄，老師見了，輕輕地拍了拍我的背，親切地對我說：“只要多彈幾遍，相信你一定能彈熟的！”我聽了老師的話，看著老師的眼睛，好似從那里得到了勇氣，又重新練了起來。
我的鋼琴老師王老師，雖然不像語文、數(shù)學老師一樣時時刻刻都在教育我，卻教會了我一項本領(lǐng)——彈鋼琴，并使我懂得了做事要、一絲不茍、持之以恒的道理。我深深地感謝我的鋼琴老師——王老師。
五年級的作文 篇7
說我是手表吧我還能打電話，說我是電話吧我還是一幅手表的模樣，大家一定猜到了，我就是你們?nèi)粘ｋx不開的電話手表。
我身上有一件最顯眼的衣服，外表藍外里黑，十分好看。我頭上有兩個按鈕，一個是“立即打開手電筒，”一個是“退出|關(guān)閉�！�
我有兩只眼睛，一只很大一只很小，它們的作用不同。小的眼睛能放出光芒，照亮黑暗的小路；大的眼睛一睜開，你幾乎什么都能做：能打電話、能自拍、能計時、能聊天、還顯示幾點、現(xiàn)在天氣、溫度……人稱“萬能之源，”幾乎能代取手機。
我的'衣服裙帶很長，一邊有幾個扣子，一邊有十六個扣子眼，我的裙帶可以圍著主人的手腕繞一圈，主人也可以按自己手腕的粗細來調(diào)節(jié)我衣服的松緊，很厲害吧！
我還有一個功能，叫“速學”。說速學其實就是大家都喜歡的一款游戲。“速學”分為三種：簡單、普通、困難。簡單的在三秒內(nèi)答出題便加一分，否則游戲結(jié)束；普通的用兩秒答出；困難的用一秒答出。如果小主人無聊了，可以用它來消磨時光，也可以緩解學習帶來的壓力。
我還有一個工具箱，里面包括正反方向、秒表、亮度、相冊、音量、屏幕亮度等，還可以給主人拍照呢！
我叫做“電話手表”是名副其實的，可不是徒有虛名。我有一個叫“撥號”的程序，它可以撥號并打出電話，無論給誰打也行，別人要是也知道我的號碼，也可以給我打電話，聯(lián)系起來非常方便的。
朋友們，功能這么廣泛的我你們喜歡嗎？如果你覺得我還不錯、如果你喜歡我，就快來搶購吧！我等著你呦！
五年級的作文 篇8
五月，節(jié)日固然很多，但是阻擋不住親情。世間最美麗的情感，就是親情，五月的親情；世間最想的味道，就是五月中親情的味道。親情如一壇陳年的佳釀，香味濃厚而持久；親情就像一盞暗夜里的'燈，一路指明方向；親情像是空氣，與生俱來，一直圍繞在身邊，我們卻很少在意。親情需要我們?nèi)ジ形�，去珍惜，有時錯過了就不會再回來了。
五月，讓我回憶起小學的往事。那時，爸爸和媽媽為了讓我更自立，決定不再接送我，讓我自己坐公交車上學和回家。本來，我是很高興，高興自己終于可以和別人一樣坐公交車回家了�？墒�，每當上學前總要聽到媽媽那幾句沒完沒了的嘮叨：“快洗臉刷牙，趕緊吃飯去上學，上學可別遲到啊，過馬路要小心，上課時要認真聽講……”我都快被媽媽給說瘋了，可是媽媽卻一點也沒意識到（我那時小，還有點不懂事）。我一覺得煩，就要和媽媽吵起來，那是小，不知道，可我現(xiàn)在知道了，那是親情，五月的親情，媽媽對我的愛。
小學三年級，我換是經(jīng)常坐車去學校。又一次，我正在上課，門外頃刻間就下起了傾盆大雨，我心想；唉，怎么這么倒霉哪！這才啥時候克下雨了，我現(xiàn)在還沒有帶雨傘，怎么辦呢？我就一直想了一下午，直到放學。一出門，便看見同學們都拿著傘，嘻笑著走過去。我便在學校門口等著，等雨停下來再走�？晌业妊降妊�，雨還是不停。過了一會兒，我看到不遠方有一個人影打著傘在雨中晃動著，慢悠悠的走了過來，我一看，原來是媽媽！我看到媽媽的身上都被雨水給淋濕了。這就是親情，是媽媽對我的愛。
��！五月！五月，發(fā)生了許多關(guān)于親情的事，也是我美好的回憶！
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