五年級的作文集合(8篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我有一個可愛的小鬧鐘，它是爸爸在我八歲那年送給我的生日禮物。
我十分喜愛我的小鬧鐘。二只羊羊在鬧鐘中間活蹦亂跳，還有幾個氣球在羊羊上空飄動，組成了這個造型別致的動畫組合。
在兩只羊羊的中央，鑲嵌著一個大表盤，表盤中心安有四顆針，它們長短不一，十二個彩色的數(shù)字均勻地刻在表盤的四周。不用我多說，誰都知道那是用來計時的。
因為我太喜歡它了，所以給三顆針取了個稱呼：時針叫大哥，分針叫二哥；秒針自然是三哥了，還有老四，它是誰呢？它是小弟弟定時針。其它三個兄弟都從早到晚不知疲倦地忙碌著，嘴里還不停地唱著“滴答、滴答”這首歡樂的時間歌！定時針小弟弟卻有些懶惰（其實是我很少用到它），經常靜靜地睡大覺。
可是，小弟弟也有它威猛的時候。
記得有一次，媽媽爸爸不知因為什么事爭吵起來，讓我和妹妹做作業(yè)時感到很煩惱。沒有辦法，只好去吵架了！然而我和妹妹說什么都不管用，他們照樣你一句我一句地吵個不休。妹妹跑到爸爸媽媽身邊，想拿出她的'撒手锏——撒嬌來，可是，爸爸媽媽根本不買她的賬。于是，我把妹妹拉了過來，悄悄對妹妹說：“妹妹，這樣下去可不是辦法啊，我有一個絕妙的方法，興許會有作用……”
于是，我們跑回寢室，拿出鬧鐘，在爸爸媽媽的吵架進入激烈時分，拔響鬧鐘的定時針，一陣“丁零零、”丁零零”的聲響，把爸爸媽媽嚇了一跳，他們的吵架聲自然停了下來。
我趁熱打鐵，當起一名“大人”，開始向他們訓話：“你們是怎么回事��？這么大個人還要吵架，俗話說得好，‘大人應該給小孩子樹立榜樣’，您們樹的榜樣是不是樹倒了呀？”
爸爸媽媽被我“教訓”得啞口無言，再也不吵架了。
看，我的小鬧鐘不同尋常吧！那顆小小的定時針在關鍵的時候，發(fā)揮的作用并不比其他幾個哥哥差吧！
小鬧鐘是我學習、生活的好伙伴、好幫手，還是我們和睦家庭的大功臣。我怎么不喜愛它呀！
五年級的作文 篇2
早晨出門，一縷陽光追了上來，輕輕地搭在我的肩膀上，像是在跟我訴說些什么，公園仿佛也在慢慢醒來，幾聲晨鳥鳴叫點綴著此刻的寧靜。
我坐在車里，看著趕路的人們，車子駛過十字路口，一輛電動三輪車橫行霸道地擋在了我們的前面，媽媽想用喇叭提醒他回自己的車道，我猛地發(fā)現(xiàn)車后面的遮雨棚里躺著一個熟睡的小孩。于是，我便趕忙制止：“媽媽，有個小孩在睡覺，別按喇叭。”“哦，真的！”媽媽立刻也注意到了，特意放慢了車速，不急不緩地跟在三輪車的后面。車行駛到一半路了，那騎三輪車的男子回頭往車里看了一下孩子，心滿意足地繼續(xù)開著，但仍然我行我素，絲毫沒有避讓我們的意思。要是遇上“路怒癥”的人，早給他一個震耳欲聾的'喇叭，嚇他個魂飛魄散，可我們不忍心去驚醒一個睡夢中的孩子。于是，我們把心放寬了，車速自然就放慢了。
到了朝陽花園，我示意媽媽靠邊停車，媽媽提醒我：“時間不早了，這離校門口還有點遠�！蔽覉猿终f：“沒事的，我跑過去�！毙蘼吩斐蓳矶�，校門口更是水泄不通。我寧愿自己麻煩，也不給別人帶來不便。
一路飛奔向校門，腦子里全是剛才那張熟睡香甜的臉。身體是輕盈的，心是愉悅的，看著片片柔光穿過樹梢，輕輕灑在青草地上，一切都是那么得美好。我在心中默默地念叨著：愿所有的人都能被這個世界溫柔相待！
五年級的作文 篇3
人生路漫漫，我們一直走在不斷成長的路上，明天都會有不一樣的地方，都會比昨天進步一點，日積月累，積少成多，從一點點的進步變?yōu)榫薮蟮倪M步。
在升入初中的這一年里，我成長了很多，在各方面的能力都或多或少的有了提高，也學習到了很多新技能，不再是以前那個年幼不懂事的小朋友了。
現(xiàn)在的我比以前更有耐心了。在以前，我一遇到難一些的數(shù)學題就會感覺心慌，沒試幾分鐘就不想繼續(xù)寫了，想要放棄或者看別人的，而現(xiàn)在，我遇到了這樣的問題，都會一直堅持，不放棄，直到把它想出來或者盡最大的`努力去完成它。
現(xiàn)在的我比以前更專注了。以前上課四十分鐘，我一般只有十五致三十分鐘能夠認真聽講，而現(xiàn)在，我認真聽講的時間比以前多了很多，很少出現(xiàn)跑神兒的現(xiàn)象。做作業(yè)時也比以前專注很多，很少出現(xiàn)因為別的事情而分心的現(xiàn)象。
現(xiàn)在的我比以前更自覺了。以前我寫作業(yè)、學習總是需要別人催著，趕著去，很少會出現(xiàn)自己自覺的去寫作業(yè)的情況，而現(xiàn)在，我經常都是不用家長和老師催著，自己也知道學習了，還會自覺的抓緊時間，提高寫作業(yè)和聽課的效率了。
在這一年里，我成長了很多，但是還是有著很多的不足，在接下來的日子里，我要繼續(xù)保持優(yōu)點，并努力去改進缺點。
五年級的作文 篇4
在過去的一年里，每個人都悄悄的發(fā)生著變化，如：學習上的、生活中的……我最大的變化則是學習上的變化。
我的變化主要體現(xiàn)在作文與字跡上。上五年級時，我的作文總上不了90分，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急著給我報作文輔導班。可是上了輔導班作文也沒有提高多少，我都快要放棄自己的作文了。字跡同樣也是，媽媽給我買字帖讓我練習，練到最后寫出來的.字還是亂七八糟的。我想：為什么我的字總是也寫不好呢？是我的心沒投入到學習中？種種問題都在我的腦海里打了個問號。
自從我上六年級以后，我嚴格要求自己，作文、字跡都有了很大的進步。每次寫作業(yè)時，我都是一筆一畫認真地寫，做到了老師要求的橫平豎直。寫作文時，我都會按照老師說的步驟寫或者從自己的觀點去寫。老師說“寫作文時，要寫最真實的，只有這樣作文才會寫的棒�！蔽疑钌铙w會了老師說的重要性，并按照老師的要求去寫作文，果然在作文上取得了進步，寫出了優(yōu)秀的文章。
由此看來，學習時要用心，只有這樣才會更上一層樓。我還有許多的地方也進步了，比如說：數(shù)學方面計算題的解題能力提高了，英語方面的單詞發(fā)音標準了……都在一點一點的進步。
我不僅在學習上發(fā)生了變化，生活中也悄悄地發(fā)生了的變化。以前，我是一個懶惰的孩子。周未、放假時我總是很晚才起床，有時起床后還不疊被子，吃完飯不主動洗碗……現(xiàn)在，我每天早上按時起床，主動疊被子、洗碗，幫媽媽干一些力所能及的家務活，總之我的變化很大，就像剛長出來的一棵小幼苗時時需要別人的呵護，一瞬間就變成了一棵大樹，深深的扎根于大地，汲取著大地的養(yǎng)分。
20xx年里我收獲了很多， 20xx年來了，在新的一年里，我要用雙手撒下一顆種子，精心呵護、用愛澆灌，使自己在新的一年取得更大的收獲。
五年級的作文 篇5
隨著時代的發(fā)展，人類的進步，汽車以普便我們每一個家庭，于是，我也發(fā)明了一輛汽車，我給它取名為“飛車”。
我的這輛飛車的好處是多多的，冬天，你起來去上班，準備開車上班，可是，你的車上結了一層厚厚的冰，你不好清理，但是，這種問題在我的新形飛車上，那簡直是微不足道的'一件小事。你只要按下自動清理的按鈕，這層冰就會在1秒鐘化為冷氣，而這這些冷氣會被儲進一個空間，到了夏天，這些冷氣會給你當空調用。如果到了冬天，你不用著急，這些儲存的冷氣會變成熱氣，照樣給我們當空調用。
而且，我的飛車還有個好處就是不用汽油，只需要用幾片葉子，就可以開上一整天，這樣既節(jié)省了資源，又保護了空氣，
汽車在夏天開的時候，地面很熱，這樣汽車的輪胎容易受損，就會發(fā)生事故，而我的這輛飛車就可以戰(zhàn)勝這個缺陷，我在車兩側裝了兩個給車降溫的東西，等車太熱的時候，它就會噴出水來，給輪胎降溫
我一定要好好學習，早日時現(xiàn)我的夢
五年級的作文 篇6
我家曾經養(yǎng)過三只狗，小胖是我家養(yǎng)的第一只狗。它不是很大，但是卻有一點胖，我很喜歡小胖。
我家小胖的顏色是黃色的，它的眼睛很大，就像我們平時吃的葡萄一樣，它的耳朵像一個小樹葉，尾巴一搖一搖的，好像是在跟我說:“我餓了�！�
小胖跳起來后，總會往后倒。它沒事的時候，跑得比豬都慢，但是它被媽媽打的時候，跑的比小汽車還快。真是一只聰明淘氣的狗。
它睡覺的時候，身體伸的直直的，吃東西的時候，好像在咬石頭一樣，嘴巴里發(fā)出嘎嘣嘎嘣的.響聲，聽起來很刺耳。
我家的小胖是一只啞巴狗，根本不會叫。有一次，小胖張開口時，根本沒發(fā)出聲音，這時，我才知道它是一只啞巴狗。真是一只奇怪的狗。
有一次，我和媽媽出去的時候，我們就把小胖放在客廳里�；貋淼臅r候，鞋子都被小胖搞的亂七八糟，最可惡的是，小胖還把媽媽的鞋子給咬爛了。我媽媽舉起木棍就準備打它，這個時候，小胖就把它的絕技使了出來，結果，媽媽怎么打都沒打到小胖，因為小胖的絕技是跑得比車子都快。
但是我覺小胖很可憐，突然，媽媽一棍子揮過去，馬上要打到小胖的時候，我就跑過去幫小胖擋了一下。媽媽就沒繼續(xù)打小胖了。
還有一次，我和爸爸到別人家吃飯，媽媽就說:“我等一下再去�！蔽液桶职志拖茸吡�。過了一下，媽媽來了。
我們吃完飯回到家，發(fā)現(xiàn)小胖不見了。我急著就問:“媽媽，小胖呢？”媽媽就說:“小胖跟我一起去了，但是走著走著小胖就不見了�！蔽液軅�，當時，我一晚上都沒睡覺。
小胖是是我從外面撿來的。我們養(yǎng)了它兩個多月。我是真的很喜歡它，這么久，我還是很想念它。
五年級的作文 篇7
“外語節(jié)”是我校特有的一個一年一度的節(jié)日。
今年的“外語節(jié)”的主題是：非洲。在“外語節(jié)”期間，們會感受到無窮的樂趣，學到了豐富的知識。同學們會利用課余跟自己的好，制作出精美的手抄報或電子報。當然，我也不例外，一回到家就上網(wǎng)查了許多有關非洲的'資料和圖片，也了解了不少非洲文化。接著，我就開始設計手抄報。經過幾個小時的“艱苦”，我終于大功告成了。看著自己的杰作，我情不自禁地笑了。我的手抄報十分精美，所以也就理所當然地參加了學校的“非洲文化展手抄報、電子報評比活動”，沒想到，竟然獲得了“手抄報辦報大王”的光榮稱號，這可真是讓我喜出望外��！我在家里了好一陣子。那天頒獎時，讓我們著看著前方，而我都快笑得合不攏嘴了，連領獎時要敬一個標準的隊禮都差點兒給忘了。
在“外語節(jié)”閉幕式那天，有許許多多精彩的節(jié)目：有趣的英語那天，有許許多多精彩的節(jié)目：有趣的英語兒歌連唱、鋼勁有力的五年級跆拳道操、讓人充滿活力的英語歌曲表演，還有十分搞笑的英語情景劇《小紅帽》……我們班里有四個男同學參加了五年級跆拳道操表演，他們天天都要花一節(jié)課的時間在操場上辛苦地排練，每次練完都是滿頭大汗，但卻沒有一個人喊累，這難道不是讓表演更加精彩嗎？而到了那天，臺上表演幾分鐘就夠了，臺下卻要練了將近一個月，這可真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
我非常我校的“外語節(jié)”，也祝明年的“外語節(jié)”順利舉辦！
五年級的作文 篇8
如果有人問我:你最喜歡的一處美景是哪里?我會脫口而出：我的家鄉(xiāng)——寺河。從記事到現(xiàn)在，那里美麗的景色一直印在我的腦海里，使我不斷的回味、品賞。
寺河并不是什么出名的游覽區(qū)，但在我家鄉(xiāng)的那幾個小鎮(zhèn)卻享有盛名。人們都很喜歡那里的山和水，經常到那里爬山、嬉水，進行拍照留念。
我也特別喜歡寺河的山和水，因為那里的山和水與別處的不一樣。
寺河的水分為上、中、下游，上游是大河，經過閘門像瀑布一樣流下來的是中游，中游中間有很多小巖石，人們都經常在淺水區(qū)洗衣服、抓魚、玩耍------這里淺水區(qū)的水也最清，清的可以看到河底的沙石;這里的水最綠，綠的仿佛是一塊無暇的翡翠------。中游的水經過多個道口流入了下游，下游又形成了大小不一的潭水，潭水里的水最靜，靜的讓你感覺不到它在流動。這樣寺河的水層就形成了湍、緩、靜的形態(tài)，這也是我喜歡它的原因。
寺河的'山分布在河的下游，就像天地間拉開的一個帷幕，到處都是山峰。這些山峰的形狀各不相同，有的像身背草蔞的采藥老人；有的像亭亭玉立的少女，在翩翩起舞；還有的像慈祥的母親，在撫慰受傷的孩童-------在晨霧的繚繞下，若隱若現(xiàn)，好像仙境一般。
我的家鄉(xiāng)寺河，雖不能與名山秀水相提并論，但它山高水麗，景色宜人，永遠是我心目中的“人間仙境”。
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