五年級(jí)的作文9篇[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
他,一雙大大的眼睛,黝黑的皮膚。他就是我心里永遠(yuǎn)記住的人——黃濤。
記得,在一個(gè)手工課上我細(xì)心的做著一個(gè)手工,不久,我做的手工小木船完成了。因?yàn)槲矣欣蠋煹?輔佐,因此我做得十分精致。我連忙跑到黃濤面前跟他玩。黃濤見(jiàn)我做的如此精致,便禮貌的的問(wèn)道:“我能借你的小木船看一下嗎?”我慢吞吞的說(shuō):“可……,你不能弄壞了!秉S濤點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始仔細(xì)的端詳起來(lái)。誰(shuí)知,黃濤一失手,將小木船摔壞了。我哭喪著臉說(shuō):“你賠我小木船……”黃濤趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。要不……我明天就給你做一個(gè)新的小木船!蔽也淮饝(yīng),還狠狠的推了他一下。結(jié)果他向后一扶,就正好踩到了我的小木船,小木船立刻四分五裂。我生氣極了,一把搶過(guò)他的小木船狠狠一摔,頭也不回地走了。
后來(lái)有一天放學(xué),黃濤一直悄悄地跟著我。終于,他走到了我的面前!吧洗巍,是我不對(duì),我不應(yīng)該摔壞你的小木船,明天我就要搬家了,希望我做的小木船你會(huì)喜歡!闭f(shuō)完,他把小木船放在我的手上便走了。我立刻熱淚盈眶,此時(shí)此刻我多想喊一聲“黃濤,對(duì)不起!”
我心里的他,你是多么的純樸、善良,這件事是我的錯(cuò),你卻包容了我。我永遠(yuǎn)忘不了你,我心里的他——黃濤。
五年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起粗心這個(gè)壞毛病可能大家都會(huì)有,而我就是一個(gè)小粗心,關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生了不少,可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我,甩也甩不掉,每一次,我都被它害得好慘。今天,在我身上發(fā)生了一件非常有意思的事情,讓我來(lái)給大家分享一下吧。
今天中午放學(xué),我已經(jīng)走到了樓下,才想起外套忘記拿了。我連忙跑上樓,到教室拿起外套就往樓下跑。突然,我聽(tīng)到數(shù)學(xué)李老師在我身后喊到:“喬定邦,過(guò)來(lái),幫老師把門關(guān)上!蔽也拍闷鹜馓谆氐郊,隨手把外套放在了沙發(fā)上。下午,我就背著書包去上學(xué)了。到了學(xué)校,我以為外套中午放在了學(xué)校,沒(méi)有拿回家。下午下了第一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)外套沒(méi)有了,就報(bào)告老師,說(shuō):“我的外套不見(jiàn)了!敝钡较挛绶艑W(xué),老師才說(shuō):“你去大隊(duì)部看看有沒(méi)有人撿到一件外套!蔽业搅舜箨(duì)部一看,里面沒(méi)人,也沒(méi)見(jiàn)到我的外套,我沮喪的回家了。唉——,看來(lái)又該挨老媽的.批了。
回到了家,打開(kāi)門,我就看到我的外套靜靜的躺在沙發(fā)上,真是虛驚一場(chǎng)。這也讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要認(rèn)真,不能馬虎;遇到麻煩要認(rèn)真思考,不要輕易下結(jié)論。
看來(lái)粗心真得可以誤了大事,那我以后遇事要認(rèn)真對(duì)待,不能再粗心大意了。
五年級(jí)的作文 篇3
人們常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如泉!苯裉煳揖蛠(lái)講講什么是父愛(ài)。
記得有一次,我們一家人一起去商場(chǎng),進(jìn)入商店第一個(gè)映入眼簾的便是服裝類,再往前走幾步就會(huì)看見(jiàn)零食類。最后,看見(jiàn)的是碗柜類和玩具類。
當(dāng)我看到滿屋子玩具的時(shí)候,頓時(shí)忘了我們來(lái)商場(chǎng)是準(zhǔn)備買碗筷的,便拉著穿著時(shí)髦的媽媽來(lái)到了玩具店里,只見(jiàn)架子上擺著形態(tài)各異的玩具,機(jī)器人,毛茸玩具,遙控車,遙控飛機(jī)……我一眼就看見(jiàn)了擺在最上面的樂(lè)高拼圖,嚷著媽媽給我買。
可是嚴(yán)肅的爸爸卻冷冷地說(shuō):“不許買,走!”本來(lái)充滿希望的心破滅了,樂(lè)高可是我的最愛(ài)啊!帶著沮喪的心情,我只好跟著爸爸、媽媽去買別的生活用品。忍住淚水,我在心里有一百個(gè)討厭爸爸。
過(guò)了幾天,我正在房間寫作業(yè),爸爸推開(kāi)了房間的門,手里拿著一盒樂(lè)高拼圖說(shuō):“寶貝,你看這是什么?”我一看這不是期望已久的玩具嗎?后來(lái),媽媽告訴我,由于快期末考試,爸爸怕影響我學(xué)習(xí),所以當(dāng)時(shí)才決定不買的`?荚囘^(guò)后,爸爸準(zhǔn)備去商場(chǎng)買回來(lái)給我個(gè)驚喜,卻發(fā)現(xiàn)這款賣沒(méi)了,而在網(wǎng)上給我訂購(gòu)的。聽(tīng)到這里我心想:上次我還在埋怨父親不給我買玩具,還報(bào)怨他呢!真不應(yīng)該啊!
父愛(ài)像燈,照亮我前進(jìn)的道路;父愛(ài)像傘,為我遮風(fēng)擋雨遮陰送涼;父愛(ài)如柱,擔(dān)起家的重?fù)?dān)愛(ài)我永遠(yuǎn)!
五年級(jí)的作文 篇4
“媽呀,疼死本小姐了……”這句話在昨天早上不知被我在心里重復(fù)了多少遍。要問(wèn)我怎么了,哎……說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀……不過(guò),簡(jiǎn)短些說(shuō),就是:都是滑冰比賽惹的禍!
昨天上,我們年級(jí)迎來(lái)了一年一度的滑冰比賽。班里,就數(shù)我們這些參賽者最緊張了。(我也是參賽者!不要小看了本人。。。┎贿^(guò),也有那么一兩個(gè)斗志昂然,仿佛一上冰場(chǎng)就所向無(wú)敵似地。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于來(lái)到了滑冰場(chǎng)。換好了鞋子,又排好牌號(hào),我們便走上了冰場(chǎng)。你看,有的同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的做著最后的練習(xí),有的同學(xué)在很瀟灑的玩兒著各種各樣的花樣兒,還有的同學(xué)“啪”的一下就摔了個(gè)屁股蹲兒,卻還在冰上擺了個(gè)瀟灑的poss……
我自信滿滿的站在了冰上。一抬頭,突然看見(jiàn)了我們班的啦啦隊(duì)。哈,他們來(lái)得比我們都早呀!趁比賽還沒(méi)開(kāi)始,我拉上羅佳雯和任靜怡,(她們倆也是隊(duì)員哦。┚汀帮h” 向了我們班同學(xué)。
“加油加油哦!”
“你們是最棒的!”
“一定要把五班比下去!”
“要為我們班洗刷前面‘千年古寺’的`罪名哦!”(因?yàn)槲覀儼嘣谌魏误w育比賽中,永遠(yuǎn)都是第四名,加上我們是四班,所以就被別的班叫做:千年古寺‘四’)
我們聽(tīng)著這些鼓勵(lì)的話語(yǔ),都不知道說(shuō)些什么好,只知道拼命的點(diǎn)頭,點(diǎn)頭……
哇咔咔,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的等待,終于到了我上場(chǎng)了!前面比賽的我們班的“前輩”們中,有三個(gè)第一名,一個(gè)第二名,一個(gè)第四名,都是十分不錯(cuò)的成績(jī)哦!我也要再接再厲!
站在了滑道上,隨著“pong!”的一聲響起,我們幾個(gè)都像箭一樣射了出去。我腦海里不斷的重復(fù)著任靜怡對(duì)我說(shuō)的話:“不求快,但求穩(wěn)!”左腳一 下,右腳一下……冷颼颼的風(fēng)拂過(guò)的臉頰,在我耳邊呼嘯而過(guò)。我努力的滑著,耳畔依稀還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們加油助威的喊聲。我不敢回頭看我是第幾名,我怕我這樣一 分心,就被別人超了去。第一圈滑完了,還有第二圈。此時(shí)的我已經(jīng)感到有些體力不支了,腿也酸酸的?晌也桓彝O。一陣風(fēng)從我耳邊刮過(guò),“又有一個(gè)人超過(guò)去 了”我在心里想著。終于過(guò)了終點(diǎn),我這才回頭看了看,找了半天,愣是沒(méi)找到一個(gè)落在我后面的人。我心想:我是最后一名吧……就在這時(shí),兩個(gè)身影從遠(yuǎn)處“飄 來(lái)”。我見(jiàn)了,幾乎要興奮的蹦起來(lái):我是第三名呀!
現(xiàn)在,你知道了吧,我是在滑的過(guò)程中過(guò)于用勁兒,導(dǎo)致了我大腿到現(xiàn)在還在疼呢!不過(guò),像我這樣的小胖墩兒,都能得到第三名的成績(jī),不錯(cuò)哦!
五年級(jí)的作文 篇5
科學(xué)課上,我們興致勃勃地走出教室,了解校園里生長(zhǎng)的植物?煜抡n了,大家匆匆忙忙帶著自己的文具跑回了科學(xué)教室,我也不例外。
回到座位,我正要用筆,卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。我心想:鉛筆盒呢?會(huì)不會(huì)落在外面了?反正快下課了,等等出去找一下,肯定會(huì)找到了。
下課了!我飛快地跑出教室,來(lái)到剛剛走過(guò)的地方,卻遲遲看不到鉛筆盒的蹤影。我慌張地四處尋找,花壇里沒(méi)有,臺(tái)階上沒(méi)有,路上沒(méi)有……鉛筆盒,你快出來(lái)呀!它就像一個(gè)淘氣的小孩子,跟我玩起了捉迷藏。我萬(wàn)分著急,但還是被打敗了!我清楚地知道,時(shí)間正一分一秒地從我身上跨過(guò)去,而我卻無(wú)能為力,不能將它挽回,只能眼睜睜地看著它慢慢消失。無(wú)奈之下,我只好先去吃飯了。
吃完飯后,我又急忙跑去找鉛筆盒。不知不覺(jué)中,手心已冒出一層細(xì)密的汗珠。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),迎面朝我走來(lái)一位老師。我鼓起勇氣,跑過(guò)去問(wèn)道:“老師,你有沒(méi)有在這個(gè)地方看到過(guò)一個(gè)鉛筆盒?”雖然不知道能不能找到,但我還是抱著幾分希望。
"粉色的'嗎?”老師不慌不忙地對(duì)我說(shuō)。我眼睛里閃過(guò)驚喜!皩(duì),對(duì)!”我激動(dòng)地說(shuō),簡(jiǎn)直快要跳起來(lái)了!老師接著說(shuō):“我放在三(1)班的教室里了!”不等老師說(shuō)完,我早已跑開(kāi)了。老師大聲喊道:“沒(méi)有的話,去辦公室找找!”
我匆忙跑到三(1)班門口,朝里面望了一眼,鉛筆盒并不在。我的心砰砰跳,朝著三年級(jí)辦公室奔過(guò)去。進(jìn)去一看,鉛筆盒正靜靜地躺在桌子上。
鉛筆盒,你可算讓我找到了!
五年級(jí)的作文 篇6
提起經(jīng)歷,每個(gè)人都有過(guò),有的平淡無(wú)奇,有的令人回味無(wú)窮,有的叫人熱淚盈眶。每一次不一樣的經(jīng)歷,都給我很大的啟發(fā)。
在小的時(shí)候,我就有一個(gè)愿望,那就是能像小鳥一樣在天空中飛翔。這個(gè)暑假,我就實(shí)現(xiàn)了這樣一個(gè)小小的愿望——體驗(yàn)了一次蹦極。
路上,我一次又一次地問(wèn)媽媽,這個(gè)游戲安全嗎?腦中一次又一次地想象即將發(fā)生的情景,心中一次又一次地安慰著自己,但無(wú)論如何總不能降低心中的莫名恐懼。
到了目的地,教練幫我綁好安全繩,就開(kāi)始升高了,媽媽問(wèn)我害怕嗎?我根本不敢睜開(kāi)眼睛,更別提講話了。我覺(jué)得,答應(yīng)體驗(yàn)這個(gè)游戲是個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
漸漸的,我們升到了最高點(diǎn),云朵在我身邊回繞,哇!好軟!像棉花糖一樣!有的云像一只小狗,身旁還有一個(gè)球球,像是在表演馬戲呢!有的云像一只公雞,在“喔喔”地打鳴呢!有的云像一只小白兔,正在啃胡蘿卜呢!
天空好美呀!那美麗的景色打消了我大半的恐懼,我對(duì)教練說(shuō):“叔叔,我準(zhǔn)備好了!苯叹毚蜷_(kāi)我的降落傘,我深吸一口氣,縱身一躍!鞍 蔽覙O速下降,像流星降落人間一樣,慢慢地我開(kāi)始享受這種感覺(jué),身體自然放松,像只鳥兒一樣在空中飛翔。
過(guò)了一陣子,陸地的'輪廓開(kāi)始越來(lái)越清晰,我緩緩下降,如同仙女下凡似的。媽媽連忙上前,問(wèn)我感覺(jué)如何,我回答:“有脫胎換骨、恍若重生的感覺(jué)!”
晚上,我回到家里,細(xì)細(xì)回味著白天的經(jīng)歷,真是美妙至極!我明白了:人生之路,少有平坦,多有坎坷。在生活中,我們需要毅力和勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)各種困難與挫折,讓自己的人生變得多姿多彩!
五年級(jí)的作文 篇7
別的教師不一樣,雖然嚴(yán)厲,但又不失幽默,對(duì)我們一視同仁。
楊老師,有一雙明亮的眸子,鼻梁上時(shí)不時(shí)架著一副眼鏡,鏡片明亮的就像一個(gè)鏡子一樣,能看清我們每一個(gè)人。楊老師上課時(shí)我們就是師生關(guān)系,下了課我們就是朋友,只要問(wèn)楊老師,楊老師他都有問(wèn)必答。
有一次,老師對(duì)我們說(shuō),我對(duì)你們都是公平公正的,不會(huì)像別的老師一樣偏心,光挑學(xué)習(xí)好的同學(xué)回答,對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不管不顧,任由他。在我的班級(jí)里沒(méi)有好學(xué)生和壞學(xué)生,我對(duì)你們都是一樣的。這些話我都銘記在心,覺(jué)得這個(gè)老師就是一位公平公正的老師。
記得一次上課,老師檢查第一節(jié)讓背的課文《我們愛(ài)你啊!中國(guó)》。老師抽查了幾個(gè)同學(xué),都背得差不多,勉強(qiáng)過(guò)關(guān),直到叫到一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,他不會(huì)背老師就逗逗他說(shuō):“黃海的云霧飄渺!蹦莻(gè)同學(xué)也跟著學(xué),老師又說(shuō)一聲:“南海的雄偉氣勢(shì)”。同學(xué)也跟著說(shuō),其實(shí)他背的這篇根本沒(méi)有這幾句詩(shī),他根本不會(huì)背而已,終于,全班忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“坐下吧!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧地坐下了。
還有一次老師講了一個(gè)字叫“饞”。老師怕我們不會(huì)理解就是這樣給我們解釋的'。王冰家里做了一頓年夜飯,但是王冰考了O蛋,他爸爸說(shuō):“這頓飯你就免了!蓖醣谒蔚未鸫鸬亓鳌@樣就真的好記多了。
你說(shuō)我們的老師幽不幽默。這就是我們的老師雖然嚴(yán)厲但又不失幽默的老師。
五年級(jí)的作文 篇8
現(xiàn)如今,由于科技、經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)達(dá),汽車越來(lái)越貼近我們的生活。成為了我們生活中一樣必不可少的交通工具。但是,由于汽車數(shù)量的逐漸增加,汽車尾氣的排放已經(jīng)成為當(dāng)今人們的生活中,一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
抬起頭,那一望無(wú)際的天空不再蔚藍(lán);望四周,那純潔透明的空氣不再清鮮;看腳下,那寬闊無(wú)盡的道路塵土飛揚(yáng)……整個(gè)世界即將被汽車排除的廢氣所充斥。在城市里,汽車尾氣的污染占了空氣污染中的一個(gè)不小的比例。由于汽車的`尾氣排出了大量的一氧化碳、碳?xì)浠衔、氮氧化物、?xì)微顆粒物及硫化物等化學(xué)物質(zhì),為之人們向賴以生存的生命之源——空氣,變得那樣骯臟,那樣刺鼻,使人實(shí)在不堪忍受。更可怕的是,這些一次污染物還會(huì)通過(guò)大氣化學(xué)反應(yīng)生成光化學(xué)煙霧、酸沉降等二次污染物。含鉛汽油經(jīng)燃燒后,85%左右的鉛排入大氣中造成鉛污染。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),通過(guò)汽車燃燒排入大氣中的鉛已達(dá)數(shù)百萬(wàn)噸,成為一種公認(rèn)的全球性污染。鉛對(duì)人體的許多器官和系統(tǒng)都會(huì)帶來(lái)不良影響,表現(xiàn)為智力下降、腎損傷以及高血壓等。
另外,汽車的尾氣對(duì)石油的耗費(fèi)也是不計(jì)其數(shù)的,F(xiàn)在,石油的價(jià)格不斷上漲,就是因?yàn)椤拔镆韵橘F”,石油由于汽車無(wú)休止的消耗,變得極其稀少,據(jù)專家測(cè)定,目前所存在的石油只夠人類再用50多年了,這也是汽車所帶來(lái)的惡果。
這些狀況實(shí)在令人擔(dān)憂,再這樣下去,我們的地球母親和我們?nèi)祟愖约憾荚撊绾问呛?試想一下,如果汽車的尾氣依然如此猖狂,依然這樣為所欲為,那么,再過(guò)五十年,我們的世界將會(huì)變成什么樣子!我們的子子孫孫該如何面對(duì)他們?nèi)缃竦沫h(huán)境!有句俗話說(shuō)過(guò)“前人栽樹(shù),后人乘涼”,可是,如今,我們?yōu)槲覀兊暮笕朔N下了廢氣污染的種子,他們?cè)撊绾蚊鎸?duì)今后結(jié)出來(lái)的惡果呀!
值得慶幸的是,現(xiàn)在,人們已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題,把每年9月22日定為“世界無(wú)車日”,在這一天,人們都以步代車,恢復(fù)行走和活動(dòng)的自由,來(lái)體味清新空氣的快樂(lè)。
在我心中,有一個(gè)愿望,那就是希望有朝一日,天空能夠恢復(fù)蔚藍(lán),空氣能夠恢復(fù)清新,地面能夠恢復(fù)干凈,汽車的“尾巴”能夠徹底消失!
五年級(jí)的作文 篇9
看著窗外自由自在玩的小朋友,望著天空成群的小鳥,我不禁感到失落。因?yàn)槲蚁肫鹞矣變簣@時(shí)和好朋友一起玩,多么開(kāi)心,愉快。而現(xiàn)在呢,對(duì)著堆滿作業(yè),練習(xí)的桌子上。時(shí)時(shí)做,天天做。我不禁想問(wèn):“我的星期天到哪兒去呢?”
哦,被母親“大人”給拿走了。母親“大人”,您還記得嗎?有一次,您和一些阿姨們商量出去玩。我興高采烈,因?yàn)槲乙詾椋铱梢院湍黄鸪鋈,一起去體會(huì)大自然的美麗?墒,我錯(cuò)了。當(dāng)我立刻收起書準(zhǔn)備和您一起出去時(shí),您卻當(dāng)著眾多阿姨的面,說(shuō):“干吧那么興奮,又沒(méi)準(zhǔn)備跟你去。你在家好好去寫你的練習(xí)吧!”有個(gè)阿姨聽(tīng)了,為我求情:“讓她去吧!那地方又不是什么危險(xiǎn)的地方。而您卻直搖頭,說(shuō):“她那練習(xí)沒(méi)寫好,不可以去!笨吹侥菆(jiān)定的.樣子,我和阿姨們知道,爭(zhēng)辯也是白爭(zhēng)辯。所以,當(dāng)你們走的時(shí)候,我卻灰溜溜地回去書房寫練習(xí)?吹侥銈冮_(kāi)著車出去時(shí),我還以為自己坐在車中呢!可是,現(xiàn)實(shí)我是沒(méi)有的。
唉,被母親“大人”給沒(méi)收了。母親“大人”,您還記得嗎?有一次,快期末考了。您買了“海量”的練習(xí)給我,還很高興:“女兒,我給你買了本練習(xí)啦!那本很好,你要好好做哦!”天哪,那哪是一本啊,明顯是四本嘛!我很不情愿的寫,眼神里并非露出開(kāi)心的樣子。等到我寫了5面,松了口氣,您走進(jìn)來(lái),說(shuō):“才寫這么點(diǎn),再寫!”我又不情愿的寫。不一會(huì),好朋友找我玩了。您委婉地告訴她:“紋儀在寫練習(xí),別打擾她,下次吧!”我的心一下子碎了。碎得面目全非。您走進(jìn)來(lái),說(shuō):“人家成績(jī)好來(lái)找你玩,而你成績(jī)卻不好,我怕你傷了面子。你要多做練習(xí),才不會(huì)敗給她!蔽矣謽O不情愿的做練習(xí),從早上到晚上。
母親“大人”喲,您看了想起來(lái)了吧!女兒想向您要回快樂(lè)的星期天,不再充滿練習(xí)的星期天,好嗎?
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