【精】五年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　法國(guó)巴黎和美國(guó)紐約、英國(guó)倫敦、日本東京并稱(chēng)四大國(guó)際大都市，我聽(tīng)很多人說(shuō)巴黎是浪漫之都，我不懂浪漫是什么意思，但是巴黎這座美麗的城市確實(shí)深深地吸引了我。

　　我們剛到巴黎的時(shí)候天正下著蒙蒙細(xì)雨，但是香榭麗舍大街的璀璨燈光還是讓人炫目，凱旋門(mén)在橘黃色燈光的映射下也顯得格外雄偉。大名鼎鼎的埃菲爾鐵塔在霧色中雖然沒(méi)有想象中的那樣高聳入云，但是已經(jīng)足以讓我們一車(chē)的人尖叫，即使天還下著小雨，也絲毫不減我們游覽的興致。

　　不過(guò)我最喜歡的是第二天乘坐的塞納河游船。與荷蘭的玻璃小船不同，塞納河的游船是大型的豪華游輪，有上下兩層，跟我在黃浦江坐過(guò)的游船差不多。在排隊(duì)上船時(shí)，我看到來(lái)坐游船的'乘客很多，從容貌和服飾來(lái)看，世界各國(guó)的游客都有。今天的天氣非常好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，河對(duì)岸的埃菲爾鐵塔在藍(lán)天白云的襯托下顯得更加氣派、高大，依然深深地吸引著我們。

　　游船在寬闊的塞納河上緩緩向前，兩岸米白色的一幢幢獨(dú)具特色的建筑、橫跨塞納河的一座座形態(tài)各異的橋梁，無(wú)不讓我們嘖嘖贊嘆。埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、盧浮宮、榮軍院……沿途經(jīng)過(guò)的每一個(gè)景點(diǎn)，船上的講解器會(huì)用法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文、日語(yǔ)四種語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，讓我們對(duì)沿河兩岸所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方都有了更好的了解。

　　盡管我們?cè)诎屠璧穆眯蟹浅４颐�，很多地方都只是走馬觀花，但是這真是一個(gè)有魔力的城市，讓我著迷，讓我留戀……

五年級(jí)作文 篇2

　　我的老家，在一座美麗的小村莊里，這里有山、有水、有田地，我在那里留下了許多美麗的回憶。

　　一片一片的田野環(huán)繞著整個(gè)村莊。看，這是稻谷，這是高粱，那是玉米，瞧!那兒還有油菜呢，現(xiàn)在是秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)忙碌的季節(jié)，是農(nóng)民們的季節(jié)。秋天。莊稼成熟了，稻谷金燦燦的，像一片金色的海洋；高糧紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘羞紅了臉；翠綠的`玉米桿子，一個(gè)個(gè)挺直了腰桿，像田原里的哨兵。農(nóng)民們每天日出而作，日落而息，雖然一天下來(lái)都筋疲力盡，但臉上依然掛著豐收的喜悅。

　　村子里有一條小河，是孩子們的“天堂”，是村民們的‘百寶箱“。孩子們常常成群結(jié)對(duì)的在河里摸魚(yú)捉蝦。夏天，他們還經(jīng)常游泳、打水仗，把水潑到其他孩子的身上，每次都玩得全身濕透才盡興，回到家里免不了又要被父母責(zé)罵上一頓，但第二天仍然“屢教不改”。婦女們每天在河里邊洗衣服邊聊天，小河上蕩漾著他們的說(shuō)笑聲。村民們拿小河里的水灌溉田野；有時(shí)干活累了也會(huì)坐在河邊，洗把臉，抽上一支煙來(lái)解解乏。

　　村子里的居民善良，樸實(shí)，沒(méi)有心機(jī)。誰(shuí)家做了糕餅都會(huì)分些給別人嘗嘗，誰(shuí)家做了好菜，也會(huì)邀請(qǐng)些朋友一些吃。如果誰(shuí)家有困難了，大家都會(huì)相互幫忙。

　　在老家的這段日子里，我既看到了山水風(fēng)景畫(huà)，又領(lǐng)悟到了人間真情。這將會(huì)是我記憶沙灘上最明亮的一顆珍珠。

五年級(jí)作文 篇3

　　雪兒一樣跟我關(guān)系很好，與我同桌四年，而就在這時(shí)。一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的插班生徹底奪去了我們之間的感情，那個(gè)插班生叫楊海霞。她轉(zhuǎn)來(lái)的第一天雪兒就主動(dòng)去跟她交朋友，而我就在那里呆呆的看著她倆走出教室。我多么想她旁邊的人是我，可她心里居然不存在我，我實(shí)在忍不了。

　　上課了又下課，看著兩個(gè)來(lái)來(lái)去去的背影，真的有種“羨慕嫉妒恨”的感覺(jué)了。眼淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，我也不停的去抹開(kāi)，始終坐在座位上看著她們的歡聲笑語(yǔ)。也許是雪兒現(xiàn)在才注意到了我把，她朝我這邊走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我難受地說(shuō)：“我怎么了關(guān)你什么事，你還是去管你的新朋友吧�！薄安皇沁@樣的，你聽(tīng)我說(shuō)潔兒，”沒(méi)等她說(shuō)完，我先插了一句“我要聽(tīng)你說(shuō)什么呀？聽(tīng)你說(shuō)以后我們不是朋友啦？那個(gè)插班生霞兒才是你朋友。如果你真想這樣的話(huà)，那我也不反對(duì)。”我氣憤的說(shuō)。我一向脾氣很大，班上沒(méi)幾個(gè)人能跟我合得來(lái)。只有雪兒。也許這次真的把她激怒了，一向溫柔的她終于說(shuō)出了一句狠話(huà)：“好吧，既然你要這樣，那我也沒(méi)辦法，你趕緊去拿紙和筆過(guò)來(lái)寫(xiě)絕交書(shū)啊�！甭�(tīng)她的這句話(huà)，心真的.要碎了，沒(méi)想到她為了一個(gè)插班生居然狠心。我自己也考慮許久，終于去拿了紙和筆。開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完以后，我們把名字都寫(xiě)在上面。

　　在恩個(gè)手印，可是真正能分別的不是這兩個(gè)，而是中間的那顆連著的愛(ài)心，現(xiàn)在要在中間把它分開(kāi)，我下不了手，她也如此，誰(shuí)愿意呢？沒(méi)想到就在我準(zhǔn)備劃的時(shí)候，她跑來(lái)一筆就給我劃了，然后我們就這樣絕交了。還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，淚滴已經(jīng)順著臉頰，慢慢的流下來(lái)，我跑了出去。盡管沒(méi)有人出來(lái)追我。我也瘋似的跑出校門(mén)，來(lái)到我們第一次見(jiàn)面的花園旁，我坐在那里靜靜的流淚，時(shí)不時(shí)的喊著為什么，可是沒(méi)有人回答我，就在這時(shí)……

五年級(jí)作文 篇4

　　今天是爸爸五十歲的生日。我想給爸爸一個(gè)驚喜，可爸爸卻說(shuō)，他什么也不要，年紀(jì)大了，再給他過(guò)生日，感覺(jué)自己離老就不遠(yuǎn)了。我知道爸爸不愛(ài)吃蛋糕，更不會(huì)要什么禮物。最后，爸爸還說(shuō)了一句：“一碗長(zhǎng)壽面足矣！”我想這碗長(zhǎng)壽面，我一定要滿(mǎn)足爸爸。

　　我早早起床，先去買(mǎi)了一包最貴的掛面，再去菜地里拔了幾根大蒜，拔了兩棵青菜。自家菜地里的蔬菜就是好，新鮮不說(shuō)，還是無(wú)污染產(chǎn)品。爸爸的生日我必須要拿最好的.東西給他，這是我的心意。

　　傍晚我開(kāi)始上場(chǎng)了。圍上圍裙，把準(zhǔn)備好的肉切好，青菜洗好，大蒜洗好切碎，等水燒開(kāi)，面放下。媽媽交代過(guò)要把面條放到開(kāi)水里先煮一煮，然后再放到清水中過(guò)一遍，再把面條撈出來(lái)放到鍋?zhàn)又�，這樣的燒起來(lái)的面條不會(huì)糊，而且味道也特別好。我按照媽媽教給我的方法一步步做著，生怕做錯(cuò)了，壞了爸爸生日的興致。今天做事情是我自懂事以來(lái)最認(rèn)真的一次。等鍋?zhàn)永锏拿鏃l差不多好了，我把準(zhǔn)備好的東西全放下，又放了一點(diǎn)黃酒下去，把大蒜切好撒下。鍋?zhàn)永锇椎氖敲妫�紅的是肉丁，綠的是青菜和大蔥，光是看顏色就很有食欲了。我關(guān)了開(kāi)關(guān)，把面條盛了一大盆端到桌上；接著又給爸爸媽媽一碗碗盛好，擺上筷子，叫爸爸趕緊下樓吃長(zhǎng)壽面。爸爸看著我燒的面條，臉上露出了美美的笑意，呼嚕呼嚕大口吃了起來(lái)。吃完后笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)生日面條是我吃過(guò)的面條中最好吃的，明年的生日繼續(xù)給我做哦！”

　　我聽(tīng)了很欣慰，對(duì)爸爸說(shuō)：“今后，我不光是在你生日時(shí)做，平時(shí)也要給你做，給媽媽做，怎么樣，女兒好吧？”爸爸媽媽聽(tīng)了高興地笑個(gè)不停。

五年級(jí)作文 篇5

　　我是一棵樹(shù)。早晨，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲把我喚醒。我緩緩地睜開(kāi)雙眼。太陽(yáng)還如往常那般溫暖，白云用它纖細(xì)的手，撫摸著我。而這廣闊的大地，則是我永遠(yuǎn)的家。

　　春天悄悄地走來(lái)，并帶來(lái)了一袋新種子，播撒在大地。讓大地又恢復(fù)了以往的生機(jī)勃勃。我眺望遠(yuǎn)方，看見(jiàn)了綠油油的田地與紅磚房，組成了一塊塊的拼圖，而拼圖外面又加一圈美麗的外框——小河，這一切看起來(lái)像一幅畫(huà)。

　　夏天來(lái)了。早晨太陽(yáng)烘烤著農(nóng)民伯伯們，中午農(nóng)民伯伯們?yōu)榱诵菹�，就圍著我修了個(gè)大庭院，我看著農(nóng)民伯伯們就想起了我的.父母。而在這個(gè)夏天，我很高興。

　　秋天來(lái)了，田野里充滿(mǎn)了活躍的氣象。其實(shí)，田野一點(diǎn)兒也野：她有她的風(fēng)韻美，像她灑下的點(diǎn)點(diǎn)閃光；金亮亮的，毫不吝嗇；風(fēng)的柔，就如她的絲帶般飄拂，稻香隱隱約約地飄來(lái)，拔開(kāi)稻草，仿佛一不小心瑩火蟲(chóng)就會(huì)悄悄冒出來(lái)似的。一眼望去，黃澄澄的稻子，顆粒飽滿(mǎn)，隨風(fēng)搖綴，讓人忍不住想去撫摸他的臉頰。沉甸甸的顆粒隨風(fēng)搖拽，飄散出醉伯芬芳，翻騰著滾滾的金波。我漸漸地脫掉我的葉帽子，因?yàn)槲蚁朐诖禾鞎r(shí)，再換上一頂新帽子。

　　冬天，地上了鋪滿(mǎn)了亮亮的銀子，“我想這就是冬天帶給我們的禮物吧！”我看著一朵又一朵的雪花，顠落在我身上。隨著大雪的來(lái)臨，我的身上積滿(mǎn)了沉重的大雪，讓我不得不拱著背。冬天，是孩子們最調(diào)皮的時(shí)刻。夜晚，我開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠的用具。我慢慢地閉上了眼睛，開(kāi)始了我的冬眠。

五年級(jí)作文 篇6

　　今年秋天，我家照例插上了一束從鄉(xiāng)間山頭帶來(lái)的野菊花。我坐在家里，望著這美麗的花兒，不禁想起往年，那束一直使我記憶猶新的野菊花，想起了爸爸那濃濃的愛(ài)。

　　那是一個(gè)冬日的上午，我坐上的媽媽的摩托車(chē)，爸爸也開(kāi)著自己的車(chē)子，我們一起去鄉(xiāng)下玩。車(chē)子一駛出縣城，便在鄉(xiāng)間小路上開(kāi)始了追逐戰(zhàn)�？晌覀兌贾�道，媽媽是不會(huì)超過(guò)爸爸的。因?yàn)閶寢岄_(kāi)車(chē)比較小心，本著“寧停三分鐘，不搶一秒鐘”原則的她，總是開(kāi)的很慢。而爸爸呢，他駕駛的摩托車(chē)，左彎右拐，誰(shuí)坐上他的`車(chē)都難免有些擔(dān)心。

　　可是，今天的爸爸卻有些心不在焉，他在路上一直留意著四周的景色，還時(shí)不時(shí)地回頭向后望幾眼，像是在找什么東西，爸爸開(kāi)車(chē)也不是那么專(zhuān)心，速度也慢了許多，連媽媽快過(guò)了他也不奮起直追。他在干什么?我心里很是疑惑。

　　這時(shí)媽媽和爸爸的車(chē)都來(lái)到了下坡的路段。我知道，每當(dāng)?shù)搅诉@里，爸爸都喜歡關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)，車(chē)子立刻慢了好多。我想著這下媽媽可以超過(guò)爸爸了，便催促媽媽快點(diǎn)。這時(shí)媽媽的摩托車(chē)駛進(jìn)了彎道，爸爸的身體也被一座山丘給擋住了。等我們開(kāi)出這個(gè)彎道時(shí)，卻見(jiàn)爸爸的車(chē)子停了下來(lái)，爸爸也走下了車(chē)。

　　爸爸怎么不開(kāi)車(chē)了?這會(huì)兒，他又要做什么?我腦海里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。只見(jiàn)爸爸爬上一座小山坡，目光始終看著一個(gè)地方。循著他的目光望去，我看見(jiàn)了一束茂密的野菊花，挺立在山頭。我頓時(shí)明白了爸爸的用意。原來(lái)，爸爸知道我一直喜歡野菊花，是想給我摘一束茂密、燦爛的野菊花呀!想到這了，我又望了望爸爸的身影，但他的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小。我心里多么希望爸爸趕快摘好野菊花追上來(lái)。

　　這時(shí)，下坡的路已經(jīng)快要結(jié)束。我心里惦記著爸爸，便回頭向后望去，急切地想看看爸爸有沒(méi)有追上來(lái)。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影引起了我的注意，身影越來(lái)越清晰，是爸爸!車(chē)尾處還綁了一束野菊花。他沖我們笑笑，繼續(xù)行駛。

　　現(xiàn)在想起這件事，當(dāng)時(shí)爸爸那熟悉的背影又出現(xiàn)在我的腦海里。哦!我明白了，那束如陽(yáng)光般燦爛的野菊花，不就是爸爸對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)嗎?

五年級(jí)作文 篇7

　　許多老師都在我的腦海里淡忘了，可唯獨(dú)這一位老師，讓我深深的刻在了心里，她照亮了我人生的道路，她就是我的早班老師，蔡老師，她在那一次幫助我解決了難題。

　　那天早上，蔡老師正在給我們上音樂(lè)課，忽然，一個(gè)坐在我旁邊的小男生用手搶走了我的喇叭，當(dāng)時(shí)大家還不知情，小男孩就偷偷樂(lè)了起來(lái)，蔡老師剛回過(guò)頭，就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男生，走過(guò)去問(wèn)道：“你在這干什么呢，高興地不得了？”

　　蔡老師一回頭看見(jiàn)我委屈巴巴的樣子，很快就知道是怎么回事了。她眼里充滿(mǎn)了憤怒，盯著小男孩手里的兩個(gè)喇叭說(shuō)道：“還不還給人家，都做錯(cuò)事了還不知道悔改�！毙∧泻⒖粗�老師，像是在裝無(wú)辜，蔡老師伸出手，把小喇叭一把奪了過(guò)來(lái)，慢慢的還給我她對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，小喇叭不是好好的嗎！”隨后蔡老師拍了拍我的頭就接著上課去了。

　　一下課，蔡老師就追了上來(lái)，把我一把抓住，面帶笑容的送給我一個(gè)嶄新的紅色喇叭，同學(xué)們都是綠色的，老師卻給我了一個(gè)紅喇叭，我開(kāi)開(kāi)心心的向座位跑去，把那個(gè)紅色的喇叭裝進(jìn)書(shū)包，跑開(kāi)了。

　　直到現(xiàn)在的今天，那個(gè)紅色的.喇叭還在我家的書(shū)柜上放擺著，我天天看著那個(gè)紅色的喇叭，就會(huì)想起蔡老師在那次我遇到困難的時(shí)候幫助了我，讓我變得快樂(lè)，蔡老師的這個(gè)情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

五年級(jí)作文 篇8

　　我的好朋友是唐岑雨，她是一個(gè)可愛(ài)而聰明的小姑娘。不僅長(zhǎng)得一雙水汪汪的眼睛顯得十分漂亮，而且那一頭烏黑漆亮的'頭發(fā)特別引人注目，比常人頭發(fā)的2倍都還多，一對(duì)羊角辮粗粗的。

　　唐岑雨待人寬容而大度，連我們班的大惡人吳冠霖她都會(huì)幫。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，吳冠霖被張?zhí)弦荒_踢倒在地上，正在那兒抱著肚子哭。唐岑雨看到了立刻去扶吳冠霖，誰(shuí)知被扶起來(lái)的吳冠霖卻一把推開(kāi)她，還毫不領(lǐng)情地說(shuō)“誰(shuí)讓你來(lái)扶我的，多管閑事！”唉！不知道唐岑雨去扶吳冠霖這個(gè)把好心當(dāng)成驢肝肺的人干什么。后來(lái)，我對(duì)唐岑雨說(shuō)：“你別去管吳冠霖，他只記得住別人對(duì)他的仇，記不住別人對(duì)他的恩�！笨商漆�雨竟然若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“在別人需要幫助的時(shí)候我們都應(yīng)幫。吳冠霖剛才是受女生幫助怕別人笑話(huà)，他才那樣的。我都不生氣了，你還生什么氣嘛！”你看吧！她就有這么寬容，處處為別人著想。

　　唐岑雨不僅對(duì)人好，成績(jī)也很好。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題，大家還在冥思苦想，她已把手舉得高高的，等老師來(lái)抽她回答問(wèn)題。當(dāng)她把對(duì)那道題的做法高聲告訴全班同學(xué)的時(shí)候，羅老師對(duì)她笑了笑，示意說(shuō)對(duì)了。大家都向她投去了欽佩的目光。

　　我喜歡唐岑雨。愿她和我在藍(lán)天白云下結(jié)伴成長(zhǎng)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

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