五年級(jí)的作文(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
多姿多彩的向日葵 “生長(zhǎng)古墻陰，園荒草木深�？稍从曷�，不改向日心�！边@首著名的《向日葵葵》所描寫的就是那永恒的向日葵。
深秋時(shí)節(jié)，我就和邱玉潔就一起去古林公園觀賞了那多姿多彩的向日葵。 一進(jìn)古林公園的大門檻，我們就不由分說地吟誦道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊.�！薄鞍ィ 蔽液鋈混`機(jī)一動(dòng)：“我們可以這樣說：‘半畝葵花一鑒開，天光云影共徘徊。問花為何這樣美？為有驕陽當(dāng)空照。’”邱玉潔聽了連聲叫好。 走著走著，一陣淡淡的清香隨風(fēng)飄來，伴著太陽的氣息，這香味變得更濃了，沁人心脾，令我們不禁沉醉其中。隨即，一行醒目的大字映入我們眼簾：“望日蓮展”�！昂妹赖拿职。贿^，這‘望日蓮’是什么呀？”我好奇地問�！斑@可是向日葵的別名呢！”爸爸笑嘻嘻的答道。原來如此，看來這兒的管理員可是別有用心呢！我們感受著溫暖的陽光，奔赴我們夢(mèng)寐以求的花�！蛉湛氖澜纾 皨屟�！”邱玉潔的嘴巴張成了O型。乍一瞧，青青的`綠色和淡淡的黃色并不沖突，還夾著艷艷的紅色和深深的棕色，簡(jiǎn)直是絕配！游客們都情不自禁地取下手中的照相機(jī)，這里拍一張，那里拍一張，恨不得把那令人驚顫的美，全都收錄下來。
這里的向日葵大致可以分為五個(gè)區(qū)，最為凸顯的就是那較常見的一區(qū)——“月光明亮”：黑褐色的花蕊柔軟棉滑，又有些毛茸茸，總能讓人們聯(lián)想到冬天家里的棉被。如絲帶般順滑的花瓣圍繞在花蕊四周，橙色、橘色、土黃、緊接著，就是蜜蜂聚集最多的二區(qū)——“陽光光束”：悄悄地走進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的聲音總是很大，“嗡嗡”聲接連不斷，看來，這兒向日葵的花蜜很受歡迎呢！這種向日葵與一區(qū)那種有著天壤之別，但也是巧奪天工。這一種花，不像別的花，開得那么艷麗，那么嬌艷欲滴，而是給人一種靜靜地，美的享受，宛如羞澀的少女。它的獨(dú)一無二之處就在于花蕊，此般花蕊，著實(shí)讓人回憶起自己的青春——淡淡的青色。摸起來像棉花一樣，而且很小呢！圍繞著花蕊的，是一圈十分厚實(shí)的，多而軟的小花瓣，數(shù)不勝數(shù)。最后一圈的金黃色花瓣不再是主要的凸顯了，而是一種很美的點(diǎn)綴。而最令我贊嘆不絕的還屬第五區(qū)——“充滿陽光的檸檬”：黃色加黑色，這樣我從未想過的對(duì)比色，竟出現(xiàn)在向日葵里，著實(shí)令人震驚！這種葵花，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩�；ò暌彩怯旨�(xì)又長(zhǎng)，控制到位，令人回味。
葵花不僅很美，而且還有很多用處，不用我多說大家都應(yīng)該知道：向日葵一身都是寶，其種子、花盤、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥。而種子含油量極高，味香可口，可炒食也可以榨油，為重要的油料作物，有食用型、油用型和兼用型3類�；ㄍ�、莖稈、果殼也可作工業(yè)原料。 說了這么多，不如親自去看看那各種類別的葵花，親自去嘗一嘗那可口而又美味的葵花子吧！
五年級(jí)的作文 篇2
中國(guó)地大物博，地域跨度巨大，而正因如此，造就了中國(guó)各色美味。
重慶
“拿來拿來，全部拿來燙火鍋！”若說出重慶美食，那非重慶老火鍋莫屬。
重慶，我國(guó)著名的山城，冬冷夏熱，在炎熱的的夏季，重慶有一個(gè)很形象的外號(hào)——蒸籠。但偏偏在如此炎熱之地卻誕生了熱辣合一的美味。相傳，最原始的火鍋是由河邊的“號(hào)子”所創(chuàng)，“號(hào)子們”常年浸泡在江水中，體內(nèi)寒濕很重，加上每次吃飯的時(shí)間都很緊迫，于是他們直接將菜和辣椒花椒等調(diào)味料倒入鐵鍋煮熟，然后下飯。麻辣可除寒濕，所有的菜一起煮又節(jié)約時(shí)間，久而久之，就形成了一種特有的佳肴，火鍋便誕生了。
經(jīng)過多年的演變，火鍋?zhàn)顬槿酥哪潜闶锹槔滨r香！湯面漂浮著一層刺眼的紅油，紅油中沉浮著紅椒，大蔥，花椒等食材，當(dāng)湯開始冒泡，便可下菜。無論什么菜，進(jìn)油鍋一煮，麻辣的香氣飄散而出，刺激著你的嗅覺，當(dāng)你一口咬下，紅油因牙齒的咀嚼從菜中迸出，舌尖的麻辣瞬間充斥全身。它似乎有著魔力，越辣卻越勾引著你，一口口的紅油加香辣混為一體的菜，你的胃會(huì)因此而顫抖，品到辣之極，辣出百態(tài)。
成都
天府之國(guó)，川菜一向名列各大菜系前茅，但我覺得最有特色的，那便是成都的擔(dān)擔(dān)面。
端起廣口碗，在放入面條之前碗底便加上了各種美味，一碗噴香的羊肉湯，湯中加入了油辣子，色鮮的肉醬，一小勺軟黃豆，各種調(diào)料便為這碗不同尋常的面開了個(gè)好頭。待面條煮熟，一根根柔軟的.面繞進(jìn)碗內(nèi)，面條微粗，但羊肉湯讓面條十分順滑。夾上一筷子面條放入嘴中，輕輕一吮，面條帶著香味的肉湯進(jìn)入嘴里，再來一口肉醬，嘴里有那升仙之勢(shì)。吃完面，那一碗集結(jié)各色美味于一體的湯也浪費(fèi)不得，一碗擔(dān)擔(dān)面，卻有著如此美妙之感。
北京
作為中國(guó)的首都，這里的趣事數(shù)不勝數(shù)，要挑出北京的招牌美食，那便是聞名遐邇的北京烤鴨。
一只只經(jīng)過精心挑選的鴨，正被送往后廚，它們不知道即將經(jīng)歷什么，但香氣似乎令它們也激動(dòng)不已。
北京烤鴨，色黃微脆，最外層的鴨皮烤得反射出金光，誘人的氣色，一盤香噴的烤鴨，眨眼間便不見了蹤影。而烤鴨的吃法也出乎你的意料。
若只吃烤鴨，不久便會(huì)覺得油膩，想解決此點(diǎn)，便是上一份面皮，一盤菜，一小碗蘸醬。
將烤鴨切成條狀，金黃的肉汁從皮內(nèi)流出，端平一張面皮將肉蘸一點(diǎn)醬，用菜葉夾著肉放在面皮上，將裹著肉的菜葉用面皮包好，此時(shí)入口，再好不過。它不再有烤鴨的油膩，烤鴨的美味完全展現(xiàn)。極嫩的鴨肉，香脆的外皮，微甜的面皮，香辣的醬，這一口下去，充滿了對(duì)美好的贊嘆，不停的嚼，嚼出了百味雜合的極致。
品，品盡天下美食，嘗出千百美味，嘗出百味人生。
舌尖的美味，美味的人生。
五年級(jí)的作文 篇3
我是個(gè)“單純”的女孩，單純到除了玩什么都不會(huì)，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？
是的，我是一個(gè)不寄希望于明天的'女孩，因?yàn)槲矣X得這是對(duì)自己的欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對(duì)明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什么不活得現(xiàn)實(shí)些？
人的心境和認(rèn)識(shí)是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設(shè)計(jì)好了一份計(jì)劃，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌，與其只算計(jì)明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因?yàn)槊恳环輰?shí)實(shí)在在的得到都不會(huì)是零，而計(jì)劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場(chǎng)空。
更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎？等時(shí)間已變，世界也變，我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來的價(jià)值，我該怎么辦呢？
那么，我又何必想明天呢？為什么不認(rèn)真地審視今天，認(rèn)真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因?yàn)槊魈旃倘豢梢钥鞓�，可以美好，但�?duì)于我們渴盼著快樂與幸福的心靈來說畢竟太遙遠(yuǎn)了。
五年級(jí)的作文 篇4
我有一位脾氣暴躁無比的班主任。他教數(shù)學(xué)，做起事來雷厲風(fēng)行。身材高大且略微顯胖，臉上特別光滑，一顆痣都沒有。
說起他的脾氣，那可不得了，特別暴躁。就拿平時(shí)的小事情來說吧。
有一次上完課，老師的臉上出現(xiàn)了難得的“晴天”�？淞宋覀兒脦状�。一會(huì)兒，他從口袋里掏出手機(jī)，翻了一會(huì)。原本帶著微笑的臉上出現(xiàn)“陰云”，老師的眉毛慢慢活動(dòng)起來，越靠越近，最后擰成了一團(tuán)。嘴角也慢慢掉了下去。我們看著老師，連大氣也不敢出，生怕噩運(yùn)降臨在自己身上。又過了一會(huì)兒老師眼里已經(jīng)出現(xiàn)了火焰，緩慢放下手機(jī)，暴風(fēng)雨即將來臨。
轟雷一樣的響聲回蕩在教室上空：416宿舍的`給我站起來。幾個(gè)男同學(xué)哆哆嗦嗦的從座位上站了起，都低著頭，不敢看著老師。接著“強(qiáng)力有勁”的“雨點(diǎn)”打在幾位同學(xué)的身上。“我說過多少次了，熄燈過后不許吃東西，熄燈過后不許開燈。你們都被拍下來了，知不知道，你們丟得是班級(jí)的臉……”幾位同學(xué)不知所措地站在座位上，垂著頭，像被雨打壞的紅花兒。
老師說了一會(huì)兒，情緒慢慢穩(wěn)定了下來，臉漸漸不那么陰沉了，揮了揮手，叫他們坐下�？纱蠹疫�沒緩過神來，呆呆地愣在那兒。老師又低低地叫了一聲，他們才緩緩坐下。
這就是我們班脾氣暴躁的班主任，哪怕一點(diǎn)小事情也要追究到底，唉！
五年級(jí)的作文 篇5
童年是美好的，是甜蜜的。大家是不是都和我一樣有著快樂的童年呢？也一定十分懷念自己的童年吧！那就讓大家看看我的童年趣事吧！一個(gè)暑假里的一天，天氣很熱。那天，我和奶奶在家，媽媽去姥姥家?guī)鞴�，爸爸去辦事了。奶奶熱得實(shí)在不行了，就對(duì)我說：“我下樓去買個(gè)西瓜，你在家待著別出去��！”我說：“給我買個(gè)雪糕吧！”可奶奶說：“不行!”就這兩個(gè)字我知道不能吃雪糕，因?yàn)槟棠陶f的話不會(huì)改變�？墒俏疫�是忍不住想吃，于是我從自己的零花錢里拿出了五角錢，趁奶奶出去買西瓜時(shí)“溜”了出去。 我到小賣部里買了一個(gè)雪糕，樂滋滋地跑回家。正準(zhǔn)備打開吃的時(shí)候，突然聽到一陣敲門聲，我一想：準(zhǔn)是奶奶回來了。我趕緊跑到我的'臥室里，把雪糕放到我的寫字桌里。一開門我就被奶奶抱的大西瓜吸引住了，趕緊要讓奶奶切開。只見奶奶把西瓜放在水里泡一會(huì)，又洗了洗，放在桌子上。奶奶一刀下去，那鮮紅的汁水就流了出來，看著就想流口水。奶奶分給了我一塊，“嗯，真甜呀！”我笑著說。我吃完了甜西瓜，卻忘了買的雪糕。第二天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)雪糕已經(jīng)化成了水，書桌上、地上全是雪糕的痕跡。童年就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂，童年就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活！
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