五年級(jí)的作文（范例7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
一年一度的 “最佳熱愛(ài)祖國(guó)”獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始了。
字典爺爺既是裁判也是主持。參賽選手上場(chǎng)了，他們分別是“關(guān)心”、“友情”、 “和諧”、 “吵架”。字典爺爺介紹完候選人后，宣布觀眾開(kāi)始投票。
投票開(kāi)始了，“和諧”一路領(lǐng)先， “關(guān)心”緊隨其后，“友情”也不分上下，可就剩下“吵架”孤零零地在原地踏步，一票也沒(méi)人投。就在字典爺爺宣布：“冠軍”得主是和諧時(shí)，和諧站起來(lái)說(shuō)：“關(guān)心他人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到，所以我覺(jué)得‘關(guān)心’應(yīng)該是冠軍�！薄瓣P(guān)心”急忙推辭道：“不不不，友情是人一生當(dāng)中最珍貴的情感，理所當(dāng)然冠軍‘友情’是冠軍�！�
……它們?nèi)齻�(gè)你謙我讓，誰(shuí)都不愿意自己當(dāng)冠軍。
這時(shí)，“吵架”突然站起來(lái)大聲嚷嚷：“你們有完沒(méi)完，真是煩死人了！”
“關(guān)心、友情、和諧”被這突如其來(lái)的一句話給震住了�！俺臣堋边M(jìn)而大言不慚地說(shuō)：“既然你們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)都不愿意當(dāng)冠軍，那冠軍由我‘吵架’來(lái)當(dāng)好了�！贝搜砸怀�，觀眾席上一片騷動(dòng)。字典爺爺對(duì)“吵架”說(shuō)：“真是‘江山易改，秉性難易’你天生就是‘吵架’的料。”“吵架”無(wú)言以對(duì)。
字典爺爺走到和諧面前說(shuō)：“只有世界和諧了，友情和關(guān)心才能充分體現(xiàn)出來(lái)；只有人際關(guān)系和諧了，友情和關(guān)心才會(huì)越來(lái)越多。你被評(píng)為冠軍是當(dāng)之無(wú)愧的'！”字典爺爺話音剛落，全場(chǎng)頓時(shí)一片歡呼！
五年級(jí)的作文 篇2
有一件事我一想起來(lái)就覺(jué)得對(duì)不起咱家那臺(tái)銀白色的電腦，現(xiàn)在回憶起來(lái)，真的是覺(jué)得這次錯(cuò)誤給我的認(rèn)識(shí)很多，很多很多…...
記得那一天晚上,我媽媽出去了,留下我自己一個(gè)人在家。媽媽前腳剛走，我的后腳就踏進(jìn)了書房，把電腦給打開(kāi)了。等了一會(huì)兒，我見(jiàn)網(wǎng)速很慢，開(kāi)一個(gè)硬件都要幾分鐘的時(shí)間，第一次出現(xiàn)網(wǎng)速慢的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么，也就沒(méi)有生氣，等到第二次的時(shí)候，我可真的是有點(diǎn)生氣了，可我依舊沒(méi)有打電腦，還是在電腦桌前心平氣和地等，到了第三次的時(shí)候，我終于忍無(wú)可忍了，一種生氣的沖動(dòng)使我用手用力地打了電腦十幾下，把電腦打下了“根基”底盤。當(dāng)我看見(jiàn)電腦從底盤掉到了電腦桌上，便心驚膽跳，不知如何是好。過(guò)了一會(huì)兒，我的神志開(kāi)始清醒了，我開(kāi)始想辦法了，我的心里像是兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，一個(gè)小人說(shuō)：“逃避吧，等媽媽回來(lái)就說(shuō)是不小心弄掉的”，另一個(gè)小人說(shuō)：“這樣可不行，自己弄壞的東西要自己修好，俗話說(shuō)：一人做事一人當(dāng)，自己犯下的錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)啊。”我心里想了許久，決定要把弄壞的電腦修好。
說(shuō)干就干，我把電腦從電腦桌上搬起來(lái)，并把電腦搬回了底盤，可剛不過(guò)一秒就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，底盤跟電腦底部對(duì)不上號(hào)，我心里就琢磨，為什么對(duì)不上呢？以前底盤跟電腦可是一對(duì)“好姐妹”呀，有時(shí)候想把它們分開(kāi)都要九牛二虎之力才能分開(kāi)，現(xiàn)在是怎么啦？不行，我得好好檢查一下。于是，我便開(kāi)始檢查了。檢查到底盤與電腦的.交界處的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)插的地方錯(cuò)了，怪不得對(duì)不上呢。經(jīng)過(guò)我的精心調(diào)整，終于把電腦給修好了，可是我左看右看這個(gè)電腦還是有點(diǎn)不對(duì)勁，原來(lái)是電腦屏幕都“仰起頭”了，可是我這時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)槲覠o(wú)法在分開(kāi)底盤和電腦了，沒(méi)辦法，只好應(yīng)付著用一下了。
深夜，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)這個(gè)電腦成了“望天機(jī)”，便問(wèn)我怎么回事，我就把事情的來(lái)龍去脈的都一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，狠狠我罵了一頓，然后就趕緊把這臺(tái)電腦調(diào)好，這才安心睡覺(jué)了。
這一件事使我悟出了一個(gè)道理—永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理一切事情。
五年級(jí)的作文 篇3
我的家里有個(gè)貪吃又貪玩的妹妹。
她有一雙如鉆石般閃亮的眼睛，粗粗的眉毛，扁扁的鼻梁下有一張櫻桃般的`小嘴，頭上頂著一個(gè)蘑菇頭。她的名字叫李梓瑩。她雖然是個(gè)女孩，但是大部分的人看了都覺(jué)得她是個(gè)男孩，只有一歲半的她，卻有著三四歲小孩的身高。
有一次，我和媽媽還有妹妹吃過(guò)晚飯后，到公園去散步。我們走著走著，突然，妹妹停住了腳步，不再往前走了，她的眼珠子一直盯著右邊看，因?yàn)橛疫厔偤糜袀�(gè)蹺蹺板，起初我以為妹妹停下來(lái)的原因就是因?yàn)檫@個(gè)。誰(shuí)料到，她的目光并不是停在蹺蹺板上，而是停在蹺蹺板旁邊的水果小販的三輪車上，在那裝滿水果的三輪車上有很多水果“菠蘿、香蕉、蘋果、橘子??
我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，妹妹便屁顛屁顛地往水果攤走，指著上面的水果對(duì)
我和媽媽說(shuō)：“買！買！買！”原來(lái)她又開(kāi)始嘴饞了。但是媽媽沒(méi)有帶錢出來(lái)，所以我們只好拉著妹妹走，可是妹妹卻不依，而且還哇哇大哭起來(lái)，無(wú)論我們?cè)趺春宥紵o(wú)動(dòng)于衷，她的哭鬧還引來(lái)了路上異樣的目光，好像把我們看成人販子一樣，這時(shí)水果攤的老板來(lái)給我們救場(chǎng)了，他拿了一個(gè)蘋果請(qǐng)妹妹吃，結(jié)果這個(gè)嘴饞的妹妹拿到蘋果后，便馬上止住了哭聲。還真的是個(gè)小饞鬼。
說(shuō)到妹妹貪玩，我記得有一次，妹妹生病了，但是她就是不愿意吃藥，媽媽抱著她硬喂著她吃，她都不愿意，又哭又鬧的，怎么哄都無(wú)濟(jì)于事，爸爸媽媽都拿她沒(méi)辦法。于是，我就過(guò)去跟妹妹說(shuō)：“梓瑩，乖，快點(diǎn)把要吃了吧，這藥一點(diǎn)兒也不苦的，你把藥吃完后，哥哥就帶你出去玩你最喜歡玩的游戲。”果然，妹妹二話不說(shuō)，咕嚕咕嚕就把藥給喝完了。喝完便馬上要我兌現(xiàn)承諾帶她出去玩游戲。
看，這就是我那貪吃又貪玩的妹妹，愿她一直都能這么單純快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇4
今天早上我在寫作業(yè)，爸爸和媽媽商量著去滑雪的事情。
我們到了之后，買完票，看到很多在雪地里面能用到的工具。先是一個(gè)圈，可以坐在里面滑下山來(lái)。然后是鞋子、板子、棍子（我也不知道叫什么），可以站著從山頂滑下來(lái)。緊接著，是墨鏡，可以防止雪的太亮而刺傷眼睛。最后是手套，可以讓怕涼的人接觸雪。
老爸老媽給我們租了手套和眼睛后，又讓我和弟弟選擇玩什么工具。我和弟弟都選了那個(gè)圈，我的理由是用另外一個(gè)工具太麻煩了，用這個(gè)裝備起來(lái)簡(jiǎn)便！
第一次我不是特別會(huì)。不過(guò)做完第一次之后，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)用圈滑雪的過(guò)程只不過(guò)是滑水和滑草的程序反過(guò)來(lái)。第一次滑的時(shí)候我特別囧，技術(shù)也顯得特別遜。我雖然是自己拖著圈（直到最后兩次有老爸幫忙），顯得很獨(dú)立，但是掛圈的時(shí)候，仍然要?jiǎng)e人幫忙（雖然最后我學(xué)會(huì)掛圈了，但是仍有人主動(dòng)幫我的忙），當(dāng)雪滑到一半的時(shí)候，因?yàn)檫�沒(méi)有處理，就停了，我不知道還要繼續(xù)坐著，就提著圈先走著，結(jié)果后面有一對(duì)父女飛快的撞了過(guò)來(lái)……
然后我又有了一些經(jīng)驗(yàn)和心德，就又開(kāi)始了。這一會(huì)可是沒(méi)有被撞，但是我往下滑的'時(shí)候，在那里監(jiān)督的一個(gè)奶奶朝我說(shuō)了一些話，由于速度太快，我沒(méi)有聽(tīng)清是讓我把圈上面的那個(gè)環(huán)給抓住（直到最后三次滑雪的時(shí)候，我才知道那個(gè)奶奶所說(shuō)的什么意思）。
第三次就代表著在以后滑的幾次學(xué)會(huì)有幾次用盡了力量。這一次一些工人在修復(fù)雪道，為了讓我們?nèi)潭蓟捻樌�、飛快。從而停止了拉我們上去的機(jī)器，防止我們滑雪去撞到那些工人。我覺(jué)著先上去，等他們弄完之后，我還可以立即滑，很省時(shí)間。沒(méi)想到后面跟了一大群人，有一個(gè)工人示意我們先退下去，可是后面都是人，怎么退下去呀！這時(shí)，機(jī)器開(kāi)動(dòng)了，有人示意那些工人離開(kāi)。我們才滑的雪（這種情況出現(xiàn)了三次，我們也用同樣的方法應(yīng)對(duì)了三次，才滑的飛快、順利）。
經(jīng)過(guò)幾番滑雪場(chǎng)的“折磨”，我才過(guò)上了安安穩(wěn)穩(wěn)的“好日子”。
五年級(jí)的作文 篇5
同學(xué)之間，友愛(ài)最珍貴，大家天天在一起，如果能夠相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)，班級(jí)就一定能其樂(lè)融融，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
昨天，在寫作業(yè)的時(shí)候，我的同桌突然滿頭大汗地問(wèn)我：“你看到我的筆袋了嗎?”“沒(méi)有啊!”我感到莫名其妙，心想我又沒(méi)拿。“那你幫我找找唄?”同桌顯得很著急。我一看他那樣，知道是誤會(huì)他了，就趕緊說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題。”于是，二話沒(méi)說(shuō)，便幫同桌找了起來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“做完作業(yè)的同學(xué)可以出去玩一會(huì)兒�！蔽乙呀�(jīng)做完了，可同桌需要我的幫助，我怎么能自顧自地離開(kāi)呢。找啊找，找啊找，我的頭上沁出了細(xì)密的汗珠。同桌望著我，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你還是出去玩吧!”“不，咱們?cè)僬艺�，說(shuō)不定就快找到了�！蔽艺f(shuō)。哎，還真的找到了，同桌高興地一個(gè)勁地感謝我。
其實(shí)，這件小事真的'很小很小，真的不足掛齒，可是就在幫助同桌找到筆袋的那一瞬間，我卻感到一種快樂(lè)涌上心頭，一朵美麗的友愛(ài)之花在我和同桌之間綻放。
五年級(jí)的作文 篇6
大家好，今天我要和大家介紹一下快要把我整死的弟弟——董翔宇。
看一身整潔的他展現(xiàn)在我的眼前，烏黑的頭發(fā)都閃閃發(fā)亮，整齊的外套透露出了紳士氣概。長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲表現(xiàn)出了英雄的氣勢(shì)。瞧，那雪白透亮的兒童運(yùn)動(dòng)鞋在照耀每個(gè)角落。
大家聽(tīng)了我介紹的弟弟，一定相信我的弟弟非常的乖。我的弟弟雖然長(zhǎng)得俊巴巴的，但大家千萬(wàn)不要被他的外表所迷惑，他呀在家里游手好閑，幼兒園老師布置作業(yè)做也不做，我想幫他完成今天的家庭作業(yè)，他就把畫畫本搶走，不讓我畫。到了幼兒園，又挨一頓批，之后他還和老師頂嘴。
不僅這樣，他還搶自己同學(xué)的貼畫，還打人，老師一來(lái)，他反過(guò)來(lái)還倒打一耙，自己坐在地上哭，還冤枉人。
它不僅在幼兒園這樣，在家里弟弟也是這樣的調(diào)皮。又一次我們?cè)诔燥�，弟弟在玩玩具，他想去看電視，于是爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孩子，把玩具玩完了該放哪放哪。”弟弟毫不猶豫地說(shuō)：“好！”說(shuō)完他就玩具往后面一扔，大搖大擺的就走了。我異常的生氣，跑過(guò)去想打他的屁股。還沒(méi)有打到，調(diào)皮的`弟弟就把飲水機(jī)的水全潑到我的身上，溜之大吉。
還有幾次，他看到我來(lái)了，趕忙喝了一大口湯使用全身的力氣把湯吐在我的身上�！鞍�！”我崩潰了，急忙跑到衛(wèi)生間擦衣服。
我的弟弟就是這樣，以后見(jiàn)到小孩子，千萬(wàn)不要被他的外表所迷惑，否則你會(huì)很慘。
五年級(jí)的作文 篇7
張嘎，一個(gè)家喻戶曉的名字。對(duì)，就是他，一個(gè)頗為傳奇的男孩兒，總以“八路“自稱�？删褪沁@個(gè)小八路，卻賴過(guò)賬，堵過(guò)老百姓的煙囪，藏過(guò)繳獲的槍…雖然他只是徐光耀爺爺筆下的一個(gè)十三歲的少年，卻也帶過(guò)翻譯員，抓俘虜，點(diǎn)燃過(guò)敵人的根據(jù)點(diǎn)…凡是他一定要做的事，他都去做了。
他有一只木頭槍，卻夢(mèng)寐以求地想有一把屬于自己的真槍。后來(lái)，在對(duì)抗?jié)h奸時(shí)，嘎子用他的機(jī)智繳獲了一支真槍。可是，絞來(lái)的槍是要上交的。他聽(tīng)了，堅(jiān)決反抗，把槍藏起來(lái)，直至上級(jí)強(qiáng)制行動(dòng)，要搶奪時(shí)，他才肯含著淚把它交出。哈哈！小嘎子跟我一樣“愛(ài)槍如命”��！小時(shí)候的我，像一個(gè)假小子，一頭短發(fā)，一見(jiàn)奧“槍”，就急切地嚷著，一定要父母買來(lái)，跟表哥玩起了“槍戰(zhàn)”和“打鬼子”。完全不顧旁人詫異的眼光。這種愛(ài)槍的而喜好，我到今天見(jiàn)到槍還 歡呼雀躍。
共同的愛(ài)好，讓我在不經(jīng)意之間，透露出對(duì)嘎子的喜歡。
張嘎不僅“愛(ài)槍如命”，還 有一股堅(jiān)強(qiáng)的“嘎”勁呢！你看，他在被柜子審問(wèn)時(shí)，不慌不忙，但也不透露半句；在奶奶被殺之后，他下了決心，不管他人怎樣勸阻他，他也堅(jiān)決不動(dòng)搖，一定要報(bào)復(fù)鬼子，讓他們瞧瞧“嘎”勁爆發(fā)出來(lái)的厲害…這些事例，數(shù)也數(shù)不清，以至于老錢和嘎子的“偶像”金保羅火叔，口頭禪都成了“這嘎子”了。“嘎勁”，其實(shí)就是一股不屈不撓的勁，這股勁使他越戰(zhàn)越勇，百戰(zhàn)百勝。還 記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我考差了，十分傷心，但一想到嘎子那不屈不撓的勁，便又振作起來(lái)，一次又一次地?fù)魯×恕袄蠋煹姆▽殹薄荚嚕未味伎肌叭珒?yōu)”。于是，這種勁，成了我學(xué)習(xí)上的法寶。原來(lái)，這種“嘎勁”不僅在哪個(gè)時(shí)代可以用，到現(xiàn)在也可以幫助別人啊！
就沖著嘎子身上的這股“嘎勁”，就讓我對(duì)他喜上加愛(ài)，更加敬佩了！
嘎子跟普通男孩一樣，有著頑皮不遜的性格，但不失善良，也有著小兵“初生牛犢不怕虎”的機(jī)智勇敢。他的“嘎勁”時(shí)而讓人瞠目結(jié)舌，時(shí)而讓人拍手叫好。例如，子啊“鬼不靈”殲圍戰(zhàn)中，張嘎子本來(lái)是要以送雞蛋的名義去打探敵情，但結(jié)果因?yàn)榧儎偞蟛涣私馇闆r，怕他惹亂子，倒替他把雞蛋送進(jìn)去了，如果遇到這種“倒霉”的情況，我早就滿懷怒火，破口大罵，束手無(wú)策了，說(shuō)不定會(huì)大哭場(chǎng)。但嘎子鬼心眼一動(dòng)，在小狗“小虎”身上，下了主意，硬是讓它點(diǎn)著了“柳條鞭”，弄得韓家大院雞飛狗叫，人心慌慌，讓八路軍取得了最終的'勝利。
嘎子的智慧和勇氣，讓我佩服得五體投地。暑假里，媽媽讓我單獨(dú)一人去買菜，我一聽(tīng)，差點(diǎn)嚇尿出來(lái)。要知道，我連媽媽陪著，討價(jià)還 價(jià)都不會(huì)，去同小區(qū)金老師家學(xué)英語(yǔ)時(shí)，每次都要家長(zhǎng)陪送過(guò)去，就更別提什么獨(dú)自去買菜了！
媽媽看到我這副“驚呆”了的表情，就連忙上前安慰道：“寶貝、寶貝！沒(méi)有關(guān)系的！今天媽媽就陪你去，熟悉熟悉路，今后你自己去就是了！”爸爸在一旁聽(tīng)了，也連聲附和道：“是呀！今天就讓媽媽陪你去一趟，下次等路熟悉了，去哪家店買菜，再一個(gè)人過(guò)去，豈不是更加明白了？”我一聽(tīng)，心里便茅塞頓開(kāi)了，到底是一個(gè)人去呢？還 是媽媽陪呢？但又一想小嘎子，環(huán)境那么惡劣，還 那么堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，何況現(xiàn)在的條件這么好？便連忙反駁媽媽：“我自己去！你看，小兵張嘎子會(huì)怕嗎？不會(huì)，你們就放手吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)。從此，他們?nèi)绻芊攀值模甲屛乙粋�(gè)人獨(dú)自完成，不再那么拘束我，處處怕我弄不好，幫助我。
此時(shí)此刻，我坐在床上，手捧著《小兵張嘎》一書，望向窗外。雖然這不是艱苦的年代，但嘎子給我的“嘎“啟示，卻是受益匪淺的…
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)的作文02-28
五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-20
(經(jīng)典)五年級(jí)作文07-23
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文07-24
[精選]五年級(jí)作文08-03
五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文（精選）08-20
五年級(jí)作文（精選）08-29
五年級(jí)作文【精選】08-31