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五年級作文

時間:2024-03-05 12:49:26 五年級作文 我要投稿

[熱]五年級作文6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙壸魑6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱]五年級作文6篇

五年級作文 篇1

  自古以來,我國的樹木越來越少,綠化環(huán)境越來越稀少。風暴越來越強大。在此我只想說難道那些砍伐樹木的人們就只是想一時滿足自己的私欲而去破壞國家的安危嗎?

  我們何不在自己所居住的.祖國增添一些綠色讓祖國蘇醒過來,讓人們得到新鮮的空氣,讓自然資源豐富起來。

  讓人們暢想森林,暢想城市,暢想祖國,暢想未來!

五年級作文 篇2

  要說我,應該是個有點矛盾的人吧。“就是個精神分裂的瘋子”,吶哈,這是死黨給我的最高評價了,好過分啊~,不過比起“狼心狗肺”、“傻里傻氣”什么的要好多了……

  但我現在深感我對自己真是太不了解了,所以,我的第一反應就是————去照鏡子,嘿嘿。

  唔……長得還行,不至于嚇到別人,不過,如果換個發(fā)型的話應該會顯得可愛一些吧……吶哈,看了半天,我就只得出這么個結論呀哈好失敗。

  接著,我好好留心了一下自己的性格,因為想起以前我為了只受傷的小狗都能難過好一陣的緣故,我認為,我應該是一個慈悲為懷的人吧。可是,經過昨晚的一件事后我才得出:原來我是個善惡兩面派吶,汗……

  事件整體經過是這樣的`:我和我家小二(我弟)看連續(xù)劇時小二喜歡的一個角色掛了,我瞟了一眼后嘀咕了一句:“活該!比缓笮《臀倚〕沉艘粫䞍海运みb控器而去告終。我心里氣不過,半夜深更從床上爬起來溜到他房里,趁他熟睡之際在他額頭上畫了個“三”,并且將他的眉毛描成了“八”。今天早上他頂著這倆字兒在爺爺、老爸、老媽面前晃了一圈兒又一圈兒,哈,看著他們那越來越古怪的表情我就想笑!

  不過,最后我被他們狠狠臭罵了一頓,唾沫星子濺得滿臉都是,嘖。

  最后總結一下我那少得可憐的人際關系,嘛~好像我現在只有女生朋友的說,但好在我們關系非常好,可以說是親如姐妹了吧。要說男生朋友的話,我小時候是有那么幾個,不過上了初中后就不怎么往來了,所以說青梅竹馬這種東西好不靠譜的說。

  吶~最后我得出總結論:我果然精神分裂吶好悲哀!

五年級作文 篇3

  放學路上,風不知為何大了起來。我和同學走在回家的路上。哎!真是天公不作美,風雖然小了,卻有一些小雨點跑到人間來玩。于是,我們加快了回家的步子。

  匆忙中,我們還是發(fā)現了那枚被糊涂的主人“遺棄”的硬幣。我們停了下來,我向張一楊望了望,說:“是 角錢的硬幣!”“嗯。”張一楊答道。我心中頓時想:也不知是誰的硬幣,他發(fā)現后一定會著急的……突然被一陣沙啞的聲音打斷,“這個是錢嘛!是錢就拿。 庇谑,只見一雙手從我眼前閃過,拿走了硬幣。咦?他是誰?好奇心使我的.眼睛轉向“拾金”者身上。呀!是位老人,看得出是位莊稼人,大概沒什么文化……我的眼睛又轉向老人手拉著的小女孩身上。她的年紀大概和我差不多,應該是老人的孫女,她也應該知道她爺爺的做法不對,但又為什么不上前阻止呢?

  “張一楊,這就是拾金不昧嗎?”我故意問道!叭绻牵俏揖筒蛔鼍!”張一楊機靈的回答!昂呛牵乙膊蛔鲞@樣的君子。”我用同樣的語氣回答。心中產生了一個念頭:這樣就是君子拾金不昧?是的話我勸大家不要做這樣的君子啦!雖然那位老人撿到的是 角錢,但它也是錢,就算是一分也是錢,也是別人用勞動所得的。★L又大了起來,把雨點吹到我臉上,我只好先跑回家……

  回到家,我思考起來,如果那 角錢換成一百元,一千元,甚至一萬元呢?那位撿到錢的老人是會找到失主并還給失主呢?還是據為己有呢?如果是前者,說明了什么?如果是后者,那又說明了什么?

  通過一系列思考,我知道了,只有自己一手創(chuàng)造,才是最好的!

五年級作文 篇4

  喜歡葉子,喜歡它的翠綠,喜歡它大自然的氣息。星期三的上午,語文老師讓我們帶兩片葉子,聽到這個消息,教室里炸開了鍋,大家七嘴八舌的各抒己見。我也有些“丈二和尚——摸不著頭腦”,便在心里畫下了一個大大的問號。

  下午,等到劉老師的課,大家把葉子紛紛拿出,真是形態(tài)各異,大小不一!開個葉子展覽館吧!劉老師當館長!這時,劉老師解開了我心中的問號:“今天我們來觀察葉子,進行葉子拔河比賽!”此時此刻,我心中的問號是沒有了,但轉化成了大大的感嘆號!葉子拔河比賽!我的天呀!

  我仔細地按老師說的,用“耳”、“眼”、“口”、“鼻”、手五種感知工具仔細地觀察葉子。我把我那兩片不知名小葉子放在一起,送到耳邊,輕輕摩挲,“沙沙”的聲音傳入耳中,仿佛春天的綿綿細雨敲打著窗,奏出優(yōu)美的樂章。我又把葉子往中間一合,發(fā)出“嘣”的聲音,仿佛古箏,古典,悠揚……

  我把小葉子放在手中,輕輕托起,一片翠綠映入眼簾,小葉子只是純綠色,似乎是渲染上去的,真是青翠欲滴!葉子的一圈鑲了一層金邊。葉上的葉脈好似蜘蛛網,又仿佛一條條縱橫交錯的蜿蜒的'小道,彎彎曲曲,星羅棋布?粗~子,我不由自主地咬了一點,苦苦的!澀澀的!我“呸”的一口吐了出來,忍不住問了問葉子,清新的味道……我感覺自己好像漫步在大自然,清新愜意,自由自在!我用手輕輕拂過葉子,好像去了鱗的魚皮,光光的,滑滑的,涼涼的……

  觀察完葉子,激烈的葉子拔河比賽又開始了!我可憐的小葉子不堪一擊,一拉,就斷了!只有看別人比的份了!

  印象最深的是左佑祥VS章戈——劍麻VS劍麻!強強相遇,有看頭了!老師一聲令下,左佑祥便拉著葉子往后拽。兩組的人加油助陣,左佑祥興致大發(fā),身體往后墜,往下蹲,腳飛快地往前蹬。他往后拱著腰,往后坐,身體成弓形,左佑祥呲牙咧嘴,眉頭皺成一團,眉毛扭到一塊,眼睛擠在一起,腳蹬著講臺,往后躺。突然,“咔”的一聲,大家的加油聲戛然而止,教室中鴉雀無聲!老師舉起左佑祥和章戈的葉子,左佑祥的完好無損,章戈的葉子體無完膚。左佑祥勝!左佑祥旗開得勝,喜不自禁!

  兩片葉子,能引出來那么多事!不僅可以觀察,居然還可以拔河呢!

五年級作文 篇5

  “真實”是這座城市的名字,跟名字一樣,這里的人都十分真實,以至于他們從來沒說過一句謊話,甚至連謊話是什么也不知道。

  這天,城里下起了陰雨。在一座鐘樓前,一個男子看了看鐘樓旁的空地,搖了搖頭,然后登上了一輛豪華的轎車,開走了,并時不時地望望兩旁,似乎是在尋找什么,

  這時,這輛豪華的轎車停了下來,那個人走了下來,皮膚黝黑,臉直直的,身體十分瘦弱。只見他將一個像鏡子的東西拿了出來,對著路邊的一個空地,摁了一下按鈕。只見一座長長的,窄窄的房子矗立在人們眼前。人們湊近看看了看,只見房子的上面有一塊牌子,上面寫著:“謊言商店”

  人們議論紛紛,根本不知道這個“謊言”是什么。見人們壓根不知道謊言是什么,這個男子便掛出了一個牌子,上面寫著:

  “謊話是在犯錯時向別人說的和真實不一樣的話,這樣呢,人就可以少受懲罰。本店專門賣謊言,請大家速速搶購!

  一見這個男子靠謊言賺錢,大家都十分堅定地對這個男子說道“你賺不了錢!”“是嗎?”男子說,“咱們拭目以待!

  果果是XX小學的學生,她的父母希望她一直取得好成績。見女兒一直都上了九十五分,父母給的是更高的要求—必須上九十九分。

  這可給果果一個十分大的壓力,為了不辜負家長的期望,于是每到考試的前一晚,她邊吃飯,邊用幾十本工具書復習。導致在考試結束后,果果會情不自禁地睡著,一睡就是半個小時,叫也叫不醒。別說XX小學最嚴格的'老師,就連意志堅強的父母也動搖了?梢娕畠捍未味际且话俜,父母便以為女兒可能并不累,便強加要求—每次一百分,如沒考上,便3天不吃晚飯。其實做出這樣的決定,也是父母們認為女兒一定上一百分。

  畢竟女兒不是神,在一次考試中,只考了88分—她的父母見這次的考試題都是重點,便讓女兒連夜抄從40年前到現在的試卷。

  放學后,因為大堵車,果果只好步行回家,正好路過謊言商店。那個男子見果果才一年級,便戴上了高度數的眼鏡,便背上了跟冰箱差不多重的書包,便知道生意來了。于是,男子強行將果果拉了進來,還告訴她謊言的好處,并免費送她一個謊言。

  果果將信將疑地試了試謊言,見十分有用,于是,便經常光顧謊言商店,還推薦給同學。漸漸地,全市的人都學會了謊言。漸漸地,城市變得烏煙瘴氣。

  見以前美麗的城市現在來了個360度大變化,大家都抑制住說謊言的快感,并在謊言商店開業(yè)一周年時,趕走了那個心懷詭計的男子,燒掉了謊言。

  不久,城市又恢復了以往的狀態(tài)。并且,果果的父母也開始疼愛女兒。在之后,果果當了一名科學家,可為城市爭了光。

  在二十年后,又有一個賣謊言的人進來了,但剛踏進這座城市的界線,他就被告知:“滾吧,滾得越遠越好!”

五年級作文 篇6

  每個人都收到過禮物,我也不例外。每逢我生日的時候,我就會請十來個同學,和我一起過生日。當然,我也會收到許多許多的禮物。有賀卡;有水彩筆;有鉛筆盒;有玩具;還有書……真是數不勝數。最令我難忘的,是我十一歲生日時,媽媽給我的禮物。

  我一來到酒店,已經有好幾位同學在等我了。他(她)們一見著我,就紛紛送上早已準備好的禮物。我都抱不住了:有文具,有毛絨娃娃,有花,還有……數都數不清啦!

  我們吃完了蛋糕,抓過了小魚,玩過了游戲,該回家了。

  回到家,媽媽給了我一塊錢,對我說:“顧宸華,今天是你的生日,媽媽大發(fā)慈悲,給你一元錢!

  我十分不解地望著媽媽。

  媽媽又說:“你不是一直想嘗嘗小學門口的‘垃圾食品’嗎?今天,就讓你嘗一次,但以后不準買哦!”

  “。俊蔽业刮豢诶錃,“卟”地一聲呼出來,“真的?”

  “真的!”

  “真的'真的?”

  “真的”

  “真的真的真的?”

  “真的——!”

  “呵——”我又倒吸一口冷氣,繼續(xù)說,“真的?”

  “真的真的!”媽媽被我問得不耐煩了。

  我抓起一元錢,飛速穿好鞋子,飛速跑下樓,飛速跑到學校,發(fā)現跑錯了,又飛速轉頭,飛速沖向小店。

  我買了一包叫“麻辣棒”的“垃圾食品”后,飛速沖向實驗小學。發(fā)現又跑錯了,飛速轉頭,飛速沖向家的方向,飛速上樓,找到媽媽。媽媽微笑著說:“吃吧!”

  我瞪大了眼,心想:這還是媽媽嗎?簡直跟平常判若兩人!

  我“品嘗”完“麻辣棒”,辣得“吸哈吸哈”直喘氣兒,一邊喘氣一邊說:“好吃,好吃!”

  第二天,我又是吐,又是肚子疼。

  望著媽媽焦慮、心疼,不知如何是好的面孔,我深思了:這件事,是一件禮物,也是一次教育,這是對我亂吃垃圾食品的警告吧!

  什么都好,讓媽媽不操心最好。

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