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五年級作文300字(集錦7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
“唉！”我長嘆一口氣，老爸出去工作，老媽去拿東西，獨(dú)留我一人在空蕩蕩的家里做作業(yè)，真是好生無聊��！沒辦法，做就做吧！可做了一會(huì)兒，我就覺得心煩意亂，便打開窗戶呼吸一下清新空氣�！斑住边@是什么香味？我剛打開窗戶，一縷縷香氣便隨風(fēng)飄來�！昂孟袷枪鸹ㄏ�，”我跑去客廳看了看日歷，若有所思，“9月了，8月桂花就開了�！辈蝗幌氯タ纯垂鸹湓谀膬�？一個(gè)念頭閃過，我想：反正現(xiàn)在沒事做，下去看看也無妨。我拿上鑰匙，跑下了樓。
一路上，我順著香味找到了桂花樹。桂花樹不算高，但枝葉稠密。放眼望去，一片片綠得發(fā)亮的樹葉旁，藏著一簇簇“星星”，這些“星星”照亮了整個(gè)桂花樹。這些有些羞澀的'小花便是桂花。我湊近一看，桂花的形狀像極了星星，怪不得我之前錯(cuò)看為“星星”了呢！我一聞，“哇，真香��！”我不禁贊嘆道。這棵樹上的桂花香氣撲鼻，沁人心脾，若是秋日里能在這兒站一會(huì)兒，感受這萬縷幽香，又何嘗不是件樂事？
最后，我空著手回去了——一朵桂花也沒摘，因?yàn)樵诨ǘ涞纳�，開花，是第一次也是最后一次。
五年級作文300字 篇2
一個(gè)人的生活如同一片大草原，草原上的植物如同生活中的酸甜苦辣：花朵中珍藏著童年時(shí)的珍寶；小草中有著所遭受困難與挫折的'痛苦；蒲公英中有一種酸酸的感覺……而花朵中的一份小小的記憶卻讓我永遠(yuǎn)不能忘卻。
那次，我的后桌買了一本《小虎隊(duì)神探》，這可是班上男生夢寐以求的書，可是卻偏偏在我后桌那里，要知道我后桌可是全班著名的吝嗇鬼，向他借東西，可真是難于登天。所以，我決定兵行險(xiǎn)招——竊讀！
中午，我先狼吞虎咽地把飯解決掉，然后再偷偷摸摸地回到了教室，接著，我又在門口偷偷摸摸地東張西望了一會(huì)，確定沒有人之后，才走到了后桌的抽屜旁，小心翼翼地拿出了《小虎隊(duì)神探》，津津有味地開始看了起來。
雖然我已經(jīng)讀得如癡如醉，但卻是“身在曹營心在漢”，是不是放下書，跑到門口，刺探一下“軍情”�？呻S著書中情節(jié)的發(fā)展，它像磁石般牢牢把我吸引住了，以至于我忘記了這是在竊書。等我回過神來，發(fā)現(xiàn)后桌已經(jīng)一腳跨進(jìn)大門了。我十分害怕，連忙把書扔回他的抽屜里，心虛地上去跟他打個(gè)招呼，便跑進(jìn)了廁所。過了好久，才敢出來，而教室里一切正常。
哎，竊讀可真嚇人，我既喜歡又怕這種感覺。
五年級作文300字 篇3
冬季是一個(gè)快樂而又高興的季節(jié)，孩子們都喜愛玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜愛堆可愛的小雪人，我想你們也一樣吧！
那個(gè)時(shí)候天空還下著鵝毛般的大雪，我怕自己的頭發(fā)淋濕，就想了一個(gè)辦法：拿個(gè)小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝后，拿上上工具，戴上防凍手套出發(fā)了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個(gè)雪人的身體，幫同樣的`方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當(dāng)作它的眼睛，用一片紅色的小布片當(dāng)作它的嘴。可是我看來看去好像還少點(diǎn)什么？“對呀，這么冷的天，應(yīng)該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾。”我趕緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來，把它們固定在小雪人上。當(dāng)我正得意地欣賞著自己的作品，心里美滋滋時(shí)，四樓的阿婆和阿公出來了，看見我做的雪人都夸我做的很好呢！
冬季太美妙了，可是一年只有一個(gè)冬季，我可應(yīng)該多玩會(huì)兒，給冬季增添一些光彩，讓冬季不會(huì)單調(diào)，只有白色。只工我在冬季畫點(diǎn)色彩，冬季就是五彩繽紛的。
五年級作文300字 篇4
海鷹，這種動(dòng)物，人類對它并不了解，更不會(huì)有人對它發(fā)出類似“好可愛！”的話語。
可是，他們可曾知道，海鷹只有在大海翻騰，興風(fēng)作浪之時(shí)，才勇敢地出現(xiàn)，拼搏。
我想成為一只海鷹，去廣闊的大海拼搏，奮勇直前；我想成為一只海鷹，對困難從不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)地面對波浪滔天的大海！我想成為一只海鷹，而不是成為一只麻雀，終日在屋檐下，嘰嘰喳喳，度此余生。
20xx年，恐高癥患者伯森。漢姆徒手攀上400多米高的大樓，靠的是無數(shù)個(gè)一步的勇氣。
可真正的海鷹不是單單靠勇氣所可以有成就的，同時(shí)，還需要具備執(zhí)著的精神。
成功者與失敗者并沒有多大的.區(qū)別，只不過成功者多了一份永不放棄的執(zhí)著而已，如同失敗者走了99步，成功者卻走了100步，成功者只是能夠在99次之后站起來，繼續(xù)執(zhí)著追求成功罷了。
勇氣與執(zhí)著，造就了這只大自然的精靈，我希望自己以后也能成為具有海鷹精神的人，成為一只在社會(huì)頂端翱翔的真正海鷹�。�
五年級作文300字 篇5
后天就是一年一度的教師節(jié)了，同學(xué)們都在想著送給老師一個(gè)什么樣的驚喜。他們有的在準(zhǔn)備巧克力，小蛋糕，有的打算籌錢買花，有的在做賀卡，還有的準(zhǔn)備好好表現(xiàn)，讓老師高高興興地過一天，不管什么樣的禮物，都是同學(xué)們的.一片心意。
我有時(shí)候愛和同桌說話，老師批評我多次了，我老是管不住自己。教師節(jié)快到了，我準(zhǔn)備在教師節(jié)送給老師一個(gè)好的表現(xiàn)，讓老師看到與平時(shí)不一樣的我。
老師為我們付出了很多，她給我們講課經(jīng)常累得嗓子說不出話來，但是她還堅(jiān)持給我們講課；她在學(xué)校給我們上了一天課，非常疲憊，但是晚上還要回家批改我們的作業(yè)，有時(shí)候晚上會(huì)忙到很晚才休息。有一次，班里一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，小腿骨折了，老師馬上給那個(gè)同學(xué)的媽媽打電話，然后抱起那個(gè)同學(xué)，跑著出了校園，在第一時(shí)間趕到了醫(yī)院，使那個(gè)同學(xué)得到了及時(shí)地救治。
老師，是您教會(huì)了我關(guān)愛他人，是您教給我豐富的知識(shí)，讓我一天天快樂地成長。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答師恩！
五年級作文300字 篇6
說起家，大家都非常熟悉，它是我成長的搖籃，是一個(gè)充滿愛的地方。
家是一個(gè)美妙的詞語，它是一位最好的傾聽者，你可以將所有的.憤恨和煩惱傾訴給它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)煩惱，家是我們最溫暖的港灣，是我們永遠(yuǎn)的天堂。
我理想中的家不需要很大，不需要裝飾的金碧輝煌，但一定要干凈，整潔，是一個(gè)充滿著愛的家。剛一進(jìn)家門，第一眼就希望能看到的，是我們的全家福，照片上：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、我還有弟弟個(gè)個(gè)都露出了幸福的笑容。
我理想中的家，不需要華美，但一定要有一個(gè)書房，一定要有很多書。俗話說得好“腹有詩書氣自華”書能養(yǎng)人，當(dāng)你的文化知識(shí)達(dá)到一定程度的時(shí)候，儒雅的氣質(zhì)自然而然就油然而生了。杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谶@個(gè)書房里，我們能學(xué)到更多的知識(shí)，走進(jìn)書房，就猶如在知識(shí)的海洋里遨游，汲取更多的文化知識(shí)，尋找到人生的目標(biāo)，成為一個(gè)知識(shí)淵博、通情達(dá)理的人。
簡單而又溫馨，有品位而又不失典雅，這就是我理想中的，充滿著愛的家。
五年級作文300字 篇7
我最難忘的地方要數(shù)桂花公園，難忘的桂花公園。
桂花公園，四季風(fēng)景秀美。
春天，走進(jìn)桂花公園，只見里面百花爭艷，一個(gè)比一個(gè)好看。走在形狀各異的鵝卵石鋪成的路上，欣賞著路邊的花，看著這些花爭芳斗艷，我的心里心花怒放。
夏天，夏日炎炎，水池里長出了一朵朵嬌美的花，使人身心愉快，來到水池邊，一陣荷花香便撲鼻而來！使人仿佛置身在仙境中。噴泉也仿佛在水里“撒歡”，那荷花就像在跳舞，而那噴泉更像是在奏樂，那噴出來的水就像是一個(gè)個(gè)音符在跳動(dòng)。水池里的'水清澈見底，池底鋪著漂亮的彩色瓷磚，看了之后，仿佛看見了一些小動(dòng)物在水里跳躍。之后一定會(huì)過目難忘的！
秋天，正是秋高氣爽的季節(jié)。也是桂花樹開花季節(jié)，進(jìn)入公園，一陣桂花香便撲鼻而來，微風(fēng)吹來，又使我感到來到了仙境。來到活動(dòng)場所，來的人明顯比以前少了許多，冷冷清清的。
冬天，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，吹到人的身上，涼颼颼的，樹上，花上，地上，都鋪著厚厚的一層雪，仿佛蓋了條厚厚的棉被，還是白色的呢！走在雪路上，欣賞著雪花、別人堆的雪人，看著別人打雪仗。
桂花公園，春天四季如春、夏天夏日炎炎、秋天秋高氣爽、冬天冷風(fēng)習(xí)習(xí)。難道不令人難忘嗎？
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