五年級(jí)的作文必備(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)我們還在空調(diào)房里享受著空調(diào)給我們帶來(lái)的涼氣時(shí)，有些人卻離開(kāi)了一下空調(diào)，就抱怨老天爺怎么這樣壞，這樣的天氣不知道什么時(shí)候才結(jié)束……但我們是否想過(guò)有些人在這個(gè)炎炎夏日還在外面工作。
今天，爸爸讓我也感受一下在烈日下工作的“好滋味”，把我從舒適的環(huán)境中拉了出來(lái)，陪他一起去客戶家送貨。我一聽(tīng)心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但這是爸爸的“圣旨”，我哪敢不聽(tīng)從他的命令，我只好服從了他的“圣旨”。
我在媽媽的手機(jī)上看到今天的天氣，最高溫度竟然有三十九度，但我剛坐進(jìn)車(chē)?yán)锩婀烙?jì)溫度最少有四十幾度。一開(kāi)始，我還以為汽車(chē)的空調(diào)是不是壞了，原來(lái)不是，那是因?yàn)樘?yáng)的力量太強(qiáng)大了，我讓爸爸把車(chē)子里面的空調(diào)，調(diào)到最高檔位，直呼熱死了……這時(shí)爸爸聽(tīng)到我的'埋怨聲，說(shuō)：“你要用心觀察一下我們開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)的路程，你就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福。”我聽(tīng)到了爸爸這句話，頭不由自主地轉(zhuǎn)向了車(chē)窗外：在烈日下，我看見(jiàn)了清潔工阿姨們把寬大馬路掃得干干凈凈，我要為他們點(diǎn)贊，他們是我們這座城市最美的美容師；在烈日下，我看見(jiàn)了警察叔叔們正在認(rèn)真地指揮著來(lái)來(lái)回回的車(chē)輛，我要為他們點(diǎn)贊，他們是我們這座城市最帥的交通守護(hù)者；在烈日下，我看見(jiàn)了建筑工人們正在汗流浹背的為我們?cè)斐鲆蛔蹅サ慕ㄖ晃乙獮樗麄凕c(diǎn)贊，他們是我們這座城市最勤勞的繪畫(huà)家……
不知不覺(jué)中，我們到達(dá)目的地，緊接著我和爸爸熱火朝天工作了起來(lái)。以前不怎么流汗的我，今天卻也流汗了，濕透了衣服的后背�？蔀榱藥椭职郑腋杏X(jué)也是值得。那位阿姨見(jiàn)我很能干，不僅表?yè)P(yáng)了我，而且送了我一個(gè)可以止渴的水果——梨。吃梨的時(shí)候我感覺(jué)到這個(gè)梨格外甜，今天我的“收獲”可真不少呢！
在這驕陽(yáng)似火的夏天中，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛苦，我們還需要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)者成果。
五年級(jí)的作文 篇2
我在四歲的時(shí)候，很想要一只小鴨子。想讓它在水里游泳，和它一起玩耍。但是媽媽卻說(shuō)：“不行，小鴨養(yǎng)不活，死了多可憐！”哎，我不能養(yǎng)小鴨了。
但是有一天，我無(wú)意中瞄到了雞蛋籃，里面有好多雞蛋呀！我心頭一亮，心想沒(méi)有小鴨，小雞也湊合。我一蹦蹦上了我旁邊的`椅子，伸手在雞蛋籃里挑了一個(gè)大個(gè)的雞蛋。我哼著小曲，來(lái)到了家門(mén)口的樓梯角，看看四下無(wú)人，立馬用事先準(zhǔn)備好的抹布包著雞蛋，藏到懷里，輕輕地夾著，小心地又走回家了。
一吃過(guò)晚飯，我就鉆進(jìn)臥室，打開(kāi)燈說(shuō)：“小雞小雞你快出來(lái)呀！”我說(shuō)完后，又仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，蛋里也沒(méi)有動(dòng)靜。重復(fù)了好幾遍后，我火了：“死雞，你不出來(lái)我來(lái)找你！”我“砰砰”地砸著雞蛋，嘩！雞蛋碎了，從里面流出了蛋黃和蛋清，我以為是小雞的血，嚇得“騰”的一聲趕快跑到衛(wèi)生間，拿來(lái)拖把，把地拖了一遍。驚魂未定的我這才靠著床坐了下來(lái)。哎，小雞夢(mèng)破滅了。
小雞夢(mèng)破滅了，這件事卻成了我永遠(yuǎn)的秘密。
五年級(jí)的作文 篇3
小草，一種無(wú)名的植物，雖然它很渺小，但是成千上萬(wàn)株小草織成了一張大自然的綠被；雖然它很渺小，但是它為大地增添了一份又一份的生機(jī)；雖然它很渺小，但是它那頑強(qiáng)的精神一直鼓舞著我。小草雖然渺小，但是它卻是最頑強(qiáng)的生命。
在我們學(xué)校的足球場(chǎng)上有一片小草。在體育課的時(shí)候，我們只會(huì)留心去看男生們踢足球，去忽略了他們腳下那一棵棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。如果你留心去觀察它們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么的頑強(qiáng)：在男生們踢足球時(shí)它們的身體會(huì)被男生們那奔跑的'腳步給踩折了，看上去，好像它們的生命馬上就要結(jié)束了，可是，我們錯(cuò)了，因?yàn)樵谀猩鷤兲咄曜闱蚝螅鼈冇謺?huì)慢慢的挺起腰來(lái)或再長(zhǎng)出來(lái)，又變得和之前一樣：傲然挺立，充滿生機(jī)；它們還是勇于歷經(jīng)風(fēng)雨的“戰(zhàn)士”。因?yàn)闊o(wú)論下一場(chǎng)多么大的雨，它們都會(huì)毫發(fā)無(wú)損的。不信，你看：在雨后的陽(yáng)光下，它們可是在沐浴著陽(yáng)光澡呢！
小草，它不怕風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。它有韌性、有毅力、有意志。我自己也應(yīng)該在風(fēng)雨中磨練自己，做生活的強(qiáng)者。
五年級(jí)的作文 篇4
我的妹妹今年9歲了，和我差三歲。她的手細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像雨后新出的筍芽尖兒，又像削尖的蔥根。圓圓的手背，嫩嫩的掌心，猶如一張龐大的地圖。她的.五個(gè)腳趾差不多是齊的，好似一個(gè)個(gè)蒜瓣兒，相親相愛(ài)的擠在一起。那些小小的腳趾在沙子上伏著，白色的腳趾像一枚美妙的小貝殼兒貼在腳趾上。她的皮膚很白凈，圓圓的臉龐上一對(duì)醒目的大眼睛。她的身上穿著一件粉紅色的衣服。衣服上有兩個(gè)小小的口袋�？诖锓胖峙梁陀眉堈鄢傻幕ê托∪耍路厍斑�繡了一朵花。
我當(dāng)姐姐已經(jīng)有5，6年了，不怨媽媽先生我，卻怨上帝給我安排了這么一個(gè)妹妹，其實(shí)，妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)，那張小而乖巧的嘴，說(shuō)出話來(lái)讓人甜到心底里，可一叫我，我卻總用那尖兮兮的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“我才不理你！”妹妹，在這里姐姐對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
我愛(ài)你！妹妹！
五年級(jí)的作文 篇5
在生活中，有許許多多的手，可有一雙手令我記憶猶新，那就是小外公的手。小外公用他這雙勤勞的手為我付出了許多。
小外公在世的時(shí)候，他經(jīng)常用他這雙手給我送去了許多好處。比如，騎車(chē)送我去上學(xué)，放學(xué)之后給我一些錢(qián)，讓我去買(mǎi)一些好吃的，給我剝獼猴桃吃……我卻以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模悦刻炖p著小外公給我們講一個(gè)個(gè)故事。小外公總是樂(lè)呵呵的'，用他那雙粗糙的手，拿起一份雜志給我們講起來(lái)。
我們?cè)谛⊥夤业臅r(shí)候，小外公總是用他那雙粗糙的大手撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)馬路要小心，不要被車(chē)撞到了。還有不能亂闖紅綠燈，不然會(huì)出車(chē)禍的，懂了嗎？“哦！知道了”，我們二兄弟異口同聲地說(shuō)。
幸福總是很短，悲劇就接著來(lái)了。就在前二個(gè)星期六的時(shí)候，小外公因血壓高而去了天堂，我們一聽(tīng)到這個(gè)噩耗，不禁潸然淚下，哭得稀里嘩啦。星期二那天，我們一家還參加了小外公的葬禮，爸爸還去小外公的靈堂守靈了。
小外公的那雙手，是無(wú)私的、是偉大的，小外公雖然走了，但他的靈魂仿佛還在人間，我愛(ài)小外公的那雙手。
五年級(jí)的作文 篇6
“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)葉兒了，鮮花朵朵開(kāi)。”
春天邁著她輕快的步伐，悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身旁，讓人沒(méi)有一絲察覺(jué)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，在我們身邊不時(shí)地耳語(yǔ)幾句，仿佛再說(shuō)：“冬天已經(jīng)過(guò)去了，孩子，到外面來(lái)看看，認(rèn)真觀察這世界的變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美。”而我們，正躺在被窩里，躲避冬天的嚴(yán)寒，聽(tīng)到她的這句話，我們喜出望外，紛紛穿上衣服，來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的'觀察春之美，冬天過(guò)后，一些小植物上還帶著冬天留給我們的“紀(jì)念品”，和煦的陽(yáng)光，將這份“紀(jì)念品”帶走，換來(lái)的是“裙裾微動(dòng)搖，和煦催耕種。”
“叮叮咚咚”這陣活潑的聲音引來(lái)了我的無(wú)限遐想，它就像一位“自然歌手”一樣，為我們演唱著它的拿手好曲，“叮叮咚咚”仿佛在樂(lè)滋滋的告訴我們：“春天來(lái)了，快來(lái)和我一起分享這柔和的春之美吧！”這陣聲音從哪里傳來(lái)才能如我之耳呢？原來(lái)是小溪，她一直不住自己那種激動(dòng)的心情，柔和的春風(fēng)輕輕地吹，和煦地陽(yáng)光慢慢地曬，將她身上那一層厚厚的冰“剝”去，讓冰也化成水，參與她那神奇的演唱會(huì)，小溪流水響叮咚，這聲音令人流連忘返，樂(lè)在其中，心醉神迷。
春天，大地的眼睛，四季的伊始，也是人們對(duì)新生活的向往......
五年級(jí)的作文 篇7
我最喜歡我們家的“可樂(lè)”了，它可不是喝的飲料，它是一條可愛(ài)的玩具貴賓犬�？蓸�(lè)的眼睛好似兩顆黑珍珠 ，腳上長(zhǎng)著白色的毛絨球，全身的毛比白雪還要白，還有那濕濕的小鼻子，真是可愛(ài)極了！
可樂(lè)不僅長(zhǎng)得可愛(ài)、漂亮，它還是一個(gè)膽小、頑皮、有著良好生活習(xí)慣的小家伙。
可樂(lè)只要一聽(tīng)見(jiàn)大的響動(dòng)就會(huì)怕得發(fā)抖，躲在書(shū)桌下偷偷地張望是他的小把戲；說(shuō)它是個(gè)頑皮的家伙是為什么呢？因?yàn)槿绻悴焕硭鼤r(shí)，它會(huì)用它的小鼻子拱你的腳趾，用粉色的舌頭添到你發(fā)癢投降為止；說(shuō)它有良好的生活習(xí)慣是因?yàn)樗孔鲆患露己苡幸?guī)律按時(shí)去做，比如：早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去鍛煉，也就是去和小伙伴一起玩，中午12點(diǎn)吃午飯……
可樂(lè)和小伙伴一起玩時(shí)，總是像一個(gè)小孩子，撒著腳丫子跑得飛快，以至于兩只后腿跑動(dòng)時(shí)是合攏的.，加上小耳朵上下躍動(dòng)活像一只小白兔。還有它聽(tīng)我吹豎笛的時(shí)候，不僅耳朵會(huì)動(dòng)，而且頭也會(huì)跟著美麗的旋律搖擺，它是不是很有音樂(lè)細(xì)胞呢？
可樂(lè)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣，我非常喜歡它！
五年級(jí)的作文 篇8
關(guān)于我的星期天的作文300字上了一個(gè)星期的課，每天都從夢(mèng)中被老媽叫醒，終于等到了星期天，我一定要睡個(gè)夠！早上，一覺(jué)醒來(lái)，哇，已經(jīng)9點(diǎn)多鐘。我翻了個(gè)身，準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)，無(wú)奈肚子咕咕地叫，像命令我去吃飯似的。我只好起床，準(zhǔn)備填飽肚子再繼續(xù)大睡。進(jìn)了客廳，才發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，老爸老媽早就出了門(mén)。桌上擺著我喜歡的早餐，我一邊吃饅頭、喝牛奶，一邊環(huán)顧四周：地板被拖得一塵不染，洗好的衣服也已晾在了陽(yáng)臺(tái)上。吃完早餐，我隨手把碗、杯子放進(jìn)水池，這星期用臟的餐布和紅領(lǐng)巾等放在洗衣機(jī)上，等老媽回來(lái)洗。轉(zhuǎn)念一想，老媽工作那么忙，還要操持家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該做力所能及的事。于是，我轉(zhuǎn)去洗碗，又刷好了杯子，最后再洗自己的`紅領(lǐng)巾等雜物??我正在陽(yáng)臺(tái)上晾曬它們，恰好老媽從外面回來(lái)，她禁不住對(duì)我夸贊：“兒子真的懂事了�！蔽易匀皇珠_(kāi)心，可心里卻想：今后多分擔(dān)家務(wù)活，給老媽更多的休息時(shí)間。
五年級(jí)的作文 篇9
清明節(jié)到了，在這個(gè)小長(zhǎng)假里，我卻要在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)。但是，這次課與之前的不一樣，想要知道為什么，聽(tīng)我給你慢慢講。
在課上，老師首先講了有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷習(xí)俗和相關(guān)的古詩(shī)佳句，豐富了我們的課外知識(shí)。
然后，老師又從一個(gè)黑袋子里變出一團(tuán)面，并發(fā)給我們捏面花的圖紙和面團(tuán)。我看著這些面團(tuán)，心里發(fā)慌：“到底捏個(gè)什么呢？櫻桃？毛毛蟲(chóng)？草莓……唉！瞧我這雙笨手。還是捏個(gè)簡(jiǎn)單的吧！捏一朵小花？沒(méi)錯(cuò)！就捏一朵小花�！�
下定決心，我便開(kāi)始捏了。我先把面團(tuán)分成一塊大面團(tuán)和九塊小面團(tuán)。再把大面團(tuán)揉圓壓扁，然后把那九塊小面團(tuán)揉圓壓扁，依次粘在大面團(tuán)的周?chē)�。哈哈！一朵美麗的花做好了�?/p>
咦，好像缺了什么？對(duì)了，再為小花添上一個(gè)燦爛的笑容吧！我就用兩顆小黑豆當(dāng)眼睛，抓一把紅豆當(dāng)嘴吧。問(wèn)題來(lái)了，這豆子總是不安份，怎么也粘不上去，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，干脆把紅豆豎著插進(jìn)面團(tuán)里，果然成功了！調(diào)皮的`紅豆好像不服氣似的：“不管！我們不服！我們憑什么要給小黑豆當(dāng)配角！”我并不在意，心想：“過(guò)一會(huì)兒就把你們吃了�！�
終于捏完了，看了看其它同學(xué)的作品，有的捏了小熊，有的捏了蝸牛，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，而同學(xué)們有的臉上綻放著自信的笑容，有的卻愁眉苦臉……
老師把捏好的面花放進(jìn)鍋里蒸，蒸好了，又讓我們點(diǎn)紅綠，我把一頭豬點(diǎn)成了斑點(diǎn)豬，把一條狗點(diǎn)成了印第安人……
老師終于讓我們吃了。我們吃著自己捏的面花，心里美滋滋的。
這真是一次生動(dòng)、有趣的課！
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