五年級(jí)作文集錦【8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在神奇的大自然里，有各種動(dòng)物和植物和我們一起成長(zhǎng)，我最喜歡的小動(dòng)物是螞蟻，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)、勤勞、聰明，來(lái)看看它們是怎么搬家的吧！
在一個(gè)晴朗的'星期五，我和伙伴出去玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它走一段路就向后看，像一個(gè)探路員，兩根觸角不停地晃動(dòng)。緊接著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)向我們走來(lái)，原來(lái)它們?cè)诎峒摇Ｎ倚睦锵耄何浵伮斆鲉�？我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有螞蟻隊(duì)伍的前面主了一顆小石粒，擋住它們的去路，可是螞蟻卻輕松地繞了彎兒，繼續(xù)著它們漫長(zhǎng)的路途。小螞蟻們真聰明�。∥衣�(lián)想到螞蟻用什么來(lái)說(shuō)話呢？接著做了相同的實(shí)驗(yàn)，我仔細(xì)看著“哦，原來(lái)是這樣”我大叫，它們不是用嘴而是用觸角來(lái)聯(lián)系的。我說(shuō)“太獨(dú)特了！”。我跟著螞蟻隊(duì)伍邊走邊想，螞蟻一年搬兩次家，太勤勞了。走著走著，它們要上墻了，我可爬不上去！
我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)：螞蟻搬家，大雨來(lái)到。我趕緊跑回家，剛進(jìn)門(mén)，外面就下起了傾盆大雨，我心想：“如果我晚一分釧，就要成落湯雞了，真得感謝小小螞蟻呢”。
生活真美好，只要注意一下我們身邊的點(diǎn)滴小事，就會(huì)覺(jué)得世界的奇特。
五年級(jí)作文 篇2
人的一生有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，樹(shù)立夢(mèng)想和未來(lái)最大的動(dòng)力，人類如果沒(méi)有了好習(xí)慣和壞習(xí)慣，就沒(méi)有了人生，就像汽車(chē)沒(méi)有了，發(fā)動(dòng)機(jī)就不能行駛了。
我覺(jué)得壞習(xí)慣和好習(xí)慣都能改變了。例如:養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會(huì)使你懶惰，我就是每當(dāng)媽媽讓我洗澡的時(shí)候，我就會(huì)找各種理由拒絕媽媽。養(yǎng)成了好習(xí)慣就會(huì)使你勤奮起來(lái)！你做錯(cuò)了什么事種好習(xí)慣就會(huì)立刻提醒你。壞習(xí)慣:壞習(xí)慣能讓人懶惰。以前，我是先玩兒，在讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)，每次都是心不在焉的，慢慢的'養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)上閱讀課時(shí)，看著那一行行，一列列的文字是，我覺(jué)得頭暈眼花。好習(xí)慣:好習(xí)慣，能讓人進(jìn)步，能給人傳播正能量。爸爸告訴我，人必須要讀書(shū)，要不然沒(méi)文化可真可怕呀！
我知道后，每天堅(jiān)持30分鐘讀書(shū)，不管在頭暈眼花，也要堅(jiān)持下去，慢慢的我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，在書(shū)的海洋里，我盡情的傲游。只要我一天沒(méi)有讀書(shū)，我就覺(jué)得好像什么東西忘帶了一樣。書(shū)已經(jīng)成為我的好朋友了！
習(xí)慣是一種力量，是一種偉大的力量，還是一種美好的力量。
五年級(jí)作文 篇3
索，索，你為什么要去深圳呢？今天我要告訴大家一個(gè)難過(guò)的消息，過(guò)兩天我的同學(xué)索學(xué)斌要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。哎！今天我到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)索學(xué)斌與往日不同，總是趴在陽(yáng)臺(tái)上看著我們美麗的校園。我上前一問(wèn)才知道，他要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。
當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的來(lái)到教室，得知這個(gè)消息時(shí)，他們都不由自主地圍住了索學(xué)斌，一個(gè)個(gè)像娃娃似的哭了起來(lái)。如果你看到當(dāng)時(shí)的情景，也許會(huì)以為是誰(shuí)把他們?nèi)强蘖�。其�?shí)只有同學(xué)們才知道，這是同學(xué)一場(chǎng)情呀。不過(guò)想想也是，畢竟做了三年的好朋友，好同學(xué)，在一起經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨，這不都闖過(guò)來(lái)了么，仿佛一眨眼就結(jié)束了，真是光陰似箭，日月如梭呀。想到這兒，淚水不知不覺(jué)模糊了我的雙眼。
丁零零，上課鈴響了。同學(xué)們還是團(tuán)團(tuán)圍住索學(xué)斌，寸步不離地跟著他來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)老師看到我們的神情，不由的問(wèn)道：“你們?nèi)嘟裉烨榫w怎么如此低落？”我們一邊哭一邊告訴了音樂(lè)老師。她也不由的“哎”了一聲，重重的嘆了口氣。這里面包含著對(duì)這個(gè)同學(xué)的喜愛(ài)之情，也包含著為失去這個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)而難過(guò)，還包含著……很快就下課了，我們忽然覺(jué)得今天的課比往日都要快，仿佛就像流水，片刻便沒(méi)了蹤影。我看到同學(xué)們那紅紅的眼圈，正想去安慰安慰他們。這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，她早已知道了這件事，并勸我們不要難過(guò)，大家反而哭得更傷心了，王老師強(qiáng)忍的淚水再也忍不住地掉了下來(lái)……過(guò)了一會(huì)，等同學(xué)們的情緒安定了下來(lái)，王老師從身后拿出一個(gè)嶄新的深藍(lán)色的書(shū)包和一個(gè)粉色白的'硬皮本一邊給索學(xué)斌一邊說(shuō)道：“這兩件禮物送給你，留做紀(jì)念，也算是我和同學(xué)們的一片心意�，F(xiàn)在，讓我們一起把崇高無(wú)尚的隊(duì)禮送給索學(xué)斌，好不好？”“好”我們剛說(shuō)完，便齊刷刷站起來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)地向他敬了個(gè)隊(duì)禮，這里面包含著我們濃濃的愛(ài)呀！同時(shí)，他也向我們回了隊(duì)禮。這時(shí)，張晉宇突然說(shuō)：“哥們兒，你能不能別走呢？”要在平時(shí)，同學(xué)們?cè)缫研α似饋?lái)，可今天，連最調(diào)皮的張澤華都沒(méi)有笑，因?yàn)槲覀冎来藭r(shí)的離別之情是最讓人心痛的。回首往事，你那助人為樂(lè)，勤奮好學(xué)的精神永遠(yuǎn)留在了我們心中。
五年級(jí)作文 篇4
這是一件發(fā)生在夜里的事。那個(gè)夜晚朦朧而寒冷，連一絲熱鬧的氣氛也沒(méi)有，天總是那么昏暗。可是，我卻在這樣的夜晚得到了家人的`關(guān)懷，那種感覺(jué)是多么的令人難忘，因?yàn)樗偸悄敲从H切，溫暖。
那天，我一個(gè)人躺在床上，很孤獨(dú)，因?yàn)榧胰硕己认簿迫チ�。我很困，而且頭還發(fā)昏。我心想，也許是太累的緣故吧，可我的額頭卻滾燙，我這才明白是我發(fā)燒了�？墒羌胰硕汲鋈チ耍以撛趺崔k呢？我困了，漸漸地，我睡著了，也不知道家人什么時(shí)候回來(lái)的。他們一回來(lái)就叫我了，可是我睡著了。見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，他們就上樓看我，才發(fā)現(xiàn)我正發(fā)著高燒。外面風(fēng)特別大，天十分冷。此時(shí)此刻，爺爺奶奶卻說(shuō)：“我?guī)鋈タ瘁t(yī)生�！闭f(shuō)完，就立即帶我走了。在路上，奶奶把衣服脫下來(lái)套在我身上，爺爺也用他自己的外套給我蓋著頭。爺爺背著我，一路小跑著，在昏暗的夜里頂著寒風(fēng)前進(jìn)。等到了診所，醫(yī)生為我打了針，燒慢慢退了，我也睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)了爺爺奶奶在我身旁守著我，而且神色疲憊。我這才知道，是爺爺奶奶帶我來(lái)看病的，一下子感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。
爺爺奶奶，你們不顧寒冷，堅(jiān)持送我去診所，無(wú)私地為我擋住寒風(fēng)的“襲擊”。此時(shí)此刻，我心里不知有多少千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)你們說(shuō)，可是我要說(shuō)一句話是：“謝謝你們，我的爺爺奶奶！”
我敬仰那些在夜里頂著寒風(fēng)為大家辛苦勞作的老人，他們總是默默無(wú)聞地付出，在他人需要幫助的情況下挺身而出！
五年級(jí)作文 篇5
臨近學(xué)期結(jié)束，老師給我們放了一部電影——《小飛俠·幻夢(mèng)啟航》。這是今年拍攝的一部美國(guó)大片，改編自英國(guó)作家詹姆斯·巴利的著名劇作——《小飛俠彼得·潘》。
這部電影主要講的是彼得·潘是一個(gè)淘氣的12歲小男孩。他是孤兒院院長(zhǎng)最頭痛的人物，因?yàn)樗?jīng)常有叛逆的行為，這使他在倫敦孤兒院中顯得十分特立獨(dú)行。一個(gè)不尋常的夜里，彼得從孤兒院被帶走，來(lái)到了一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的地方——一個(gè)充滿海盜、戰(zhàn)士與精靈的.神奇國(guó)度。在夢(mèng)幻島上，他經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)和生死一線的對(duì)決，但這一切似乎與當(dāng)年將他留在孤兒院的生母有關(guān)，在重重的謎團(tuán)下，他與女戰(zhàn)士虎蓮公主以及新朋友胡克船長(zhǎng)結(jié)成盟友，一起面對(duì)一項(xiàng)古老的預(yù)言。預(yù)言中有一個(gè)佩戴著牧笛項(xiàng)鏈的勇士來(lái)到夢(mèng)幻島，他將帶領(lǐng)所有的勇士一起對(duì)抗邪惡的海盜黑胡子船長(zhǎng)，雖然只有12歲的小男孩彼得，但是，他用自己的智慧、勇氣戰(zhàn)勝了黑胡子船長(zhǎng)。從此，精靈王國(guó)又恢復(fù)了原來(lái)的安詳。
電影中，當(dāng)看到虎克從船上掉下來(lái)的情節(jié)時(shí)，我心里非常害怕，擔(dān)心虎克就這樣掉入萬(wàn)丈深淵而死亡。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，彼得撲了下去救他，卻突然會(huì)飛了。我想：要當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人是我的話，就算會(huì)飛，我也不敢向下跳。幸好，虎克被救了上來(lái)，我心里的這塊石頭才算落了地。電影的最后結(jié)尾部分，我還以為彼得·潘的媽媽會(huì)重生，但是一直看到電影結(jié)束也沒(méi)有，讓我非常失望。
《小飛俠·幻夢(mèng)啟航》真是一部值得一看的電影。
五年級(jí)作文 篇6
爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年，
熱愛(ài)祖國(guó)永向前，
理想遠(yuǎn)大不動(dòng)搖，
復(fù)興祖國(guó)力向前！
爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年，
勤奮學(xué)習(xí)排首席，
追求上進(jìn)是目標(biāo)，
知識(shí)翅膀飛藍(lán)天！
爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年，
品德優(yōu)良很重要，
團(tuán)結(jié)友愛(ài)不受侵，
友誼雙手勇攀登！
爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年，
體魄強(qiáng)健病就少，
活潑開(kāi)朗討人歡，
祖國(guó)重任扛雙肩！
大家齊當(dāng)好少年，
不拒小善拒小惡，
文明禮儀伴我行，
未來(lái)中堅(jiān)是我們！
大家齊當(dāng)好少年，
不懂就問(wèn)不要愧，
感恩父母和老師，
發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)立光輝！
大家齊當(dāng)好少年，
綠化環(huán)境愛(ài)家鄉(xiāng)，
勤于植樹(shù)齊創(chuàng)衛(wèi)，
祖國(guó)藍(lán)天共描繪！
五年級(jí)作文 篇7
冬天，是個(gè)充滿繽紛，充滿樂(lè)趣的季節(jié)。一年冬天，天剛剛飄完雪花，小區(qū)的河上也結(jié)了一層厚厚的冰。這下可有的玩了。剛吃完午飯，我們那里的“孩子頭”就開(kāi)始出門(mén)召集各路人馬，準(zhǔn)備向冰上入侵。剛到那里的時(shí)候，大家都有點(diǎn)膽怯，誰(shuí)也不敢第一個(gè)往上踩，我心里也想：這萬(wàn)一玩著玩著掉下去了可怎么整。
終于，有人決定當(dāng)這第一個(gè)吃螃蟹的人。他先是一只腳踏在了冰面上，試探了一下，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了之后，才把兩只腳全放了上去。在他走了幾步之后，大家也都覺(jué)得安全，就紛紛往冰上走，我也隨機(jī)跟了上去。一開(kāi)始大家都是小心翼翼的動(dòng)，后來(lái)確定了兵很厚，就開(kāi)始在上面肆意妄為，這邊滑滑，那邊蹦蹦的，很是開(kāi)心。這時(shí)，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“看誰(shuí)蹦的高遠(yuǎn)怎么樣？”大家都說(shuō)好，一個(gè)跟著一個(gè)像青蛙一樣開(kāi)始往前蹦。
不一會(huì)兒，就輪到了我。我用足了力氣，盡力往前一跳，蹦的.很遠(yuǎn)，但是，落點(diǎn)沒(méi)找好，不小心落到了一塊比較薄的冰上，一只腳就掉進(jìn)了水里。當(dāng)時(shí)只感到一股透心的涼爽由下至上流動(dòng)，不過(guò)還好，并沒(méi)有整個(gè)掉下去。
可是，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我高興地太早了�？赡苁潜娉惺懿蛔∥业闹亓浚硪恢荒_踩得地方也掉了下去，兩只腳都落在了水中。這時(shí)，小伙伴們趕緊跑過(guò)來(lái)把我拉了上去，這才幸免一劫。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不作就不會(huì)死，太調(diào)皮真的不好。
五年級(jí)作文 篇8
昨天我和哥哥在野外玩耍是，撿到一只鴿子，它腳上有個(gè)編號(hào)，上網(wǎng)查后才得知了這只信鴿的主人在陜西，是20xx年4月放飛的。我感到很吃驚，原來(lái)這這是一只迷路的信鴿。聽(tīng)說(shuō)鴿子燉著蠻好吃，本想把它燉了吃，可知道了它的來(lái)歷后，我覺(jué)得吃了它太殘忍了，馴養(yǎng)一只信鴿多不容易啊!思前想后，我決定將它放飛。當(dāng)天晚上和媽媽講了我的想法之后，媽媽說(shuō)：“先去睡覺(jué)，明天再說(shuō)!”我只好去睡覺(jué)了。
第二天一大早就去看鴿子，哇!籠子里居然有許多羽毛，我問(wèn)爸爸：“鴿子為什么要啄自己的羽毛，它不疼嗎?”“唉!籠子太小了，鴿子是一種渴望自由的鳥(niǎo)，在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂(lè)啊!”爸爸說(shuō)，“還是把它放了吧，不然以信鴿的個(gè)性，它會(huì)自殺的!”聽(tīng)了爸爸的話，我決定立即要信鴿放掉，不然我就會(huì)間接殺了信鴿的!
說(shuō)到做到，我在紙上寫(xiě)上“一路平安”四個(gè)字粘在它的腿上，喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺(tái)上。我打開(kāi)籠門(mén)，小心翼翼地將鴿子拿了出來(lái)，可愛(ài)的.信鴿好像明白了我的意思，一邊“咕咕”地輕聲叫著，一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來(lái)蹭去。我站起身，使勁將鴿子向空中拋去，忽地展開(kāi)了雪白的雙翅，一眨眼就飛上了屋脊的太陽(yáng)能上。看到信鴿在樓頂上開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈，我不禁問(wèn)爸爸：“它怎么還不飛上天啊?”“哦，別急!信鴿這是在利用地球磁場(chǎng)定位呢，馬上它就會(huì)找到回家的方向。”話音未落，那只信鴿突地停止了轉(zhuǎn)圈，“咕”地一叫，還沒(méi)等我看仔細(xì)，它的身影，仿佛一道銀光，直直地沖向了藍(lán)天，隨即迅速地往西北方折去，消失在我的視線里。
我真心希望這只可愛(ài)的信鴿可以早日回到它主人身邊，祝它一路平安。
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