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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-20 17:46:54 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文【匯總6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)優(yōu)秀作文【匯總6篇】

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  假如生命是一株小草,我將為大地送上一片綠色;假如生命是一朵花,我將為春天獻(xiàn)上一縷清香;假如生命是一陣風(fēng),我將為酷暑帶來(lái)一絲清涼……假如生命是蠟燭呢?

  蠟燭的樣子很普通,主體是個(gè)圓形,頭頂上有一根“天線”。它不像電燈一樣,有華麗的外表,可以發(fā)出熾白的光芒、持久性的光線來(lái)照亮大面積的地方。蠟燭雖然在每個(gè)人的.眼里是最普通的東西,但在每家每戶中卻不可缺少,人們總會(huì)買(mǎi)來(lái)幾根保留著。在家里它永遠(yuǎn)絲毫不起別人的注意。

  一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,眼前一片黑暗。這是怎么回事?哦,原來(lái)是停電了。這時(shí),媽媽從廚房里拿來(lái)了半截蠟燭,把它點(diǎn)著了放在我面前。我盯著這微弱的光亮,我重新低下頭來(lái)寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我終于寫(xiě)完了作業(yè)。抬頭一看,不知什么時(shí)候,這半截蠟燭差不多已燒到了盡頭,桌面上堆滿了滴下蠟油,但它那微弱的火苗卻仍在跳躍著,好像在把生命的最后一絲光也要努力迸發(fā)出來(lái)。這時(shí),我突然想起詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不僅給我們送來(lái)了光明,更重要的是它那種犧牲自我的精神,更讓我肅然起敬。

  小小的蠟燭,是如此平凡,它久久地等待,只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么不平凡,用它短暫的一生,綻放光亮,盡管那光亮對(duì)人們來(lái)說(shuō),也許是微不足道的,可卻是它最燦爛的光芒。

  假如生命是蠟燭,他將燃燒自己,照亮別人,把一生默默奉獻(xiàn)給人類,不求回報(bào)……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  節(jié)約用水很重要。我國(guó)是地球上缺水國(guó)家之一,中國(guó)有四億人,幾乎已有兩萬(wàn)多人沒(méi)有水喝,但人類卻袖手旁觀,還在浪費(fèi)水。作為一支中國(guó)的“花朵”我不能不管不顧。

  一天清晨,媽媽把我叫醒。我睜開(kāi)了惺忪的睡眼望著媽媽!皩氊,今天你想吃什么?”“早晨吃面包配牛奶,中午吃雞蛋炒米飯,下午嘛,嗯,就吃刀削面吧。”“可以!”我穿好睡衣走向衛(wèi)生間,“啊—!這是誰(shuí)干的?”水龍頭居然開(kāi)著!那純凈,透明的水,正歡快的往下水道里流淌著。我第一時(shí)間把水龍頭關(guān)掉了,不然,那用都沒(méi)用過(guò)的水就要被浪費(fèi)掉了!笆钦l(shuí)把衛(wèi)生間的水龍頭開(kāi)的這么大?”“應(yīng)該是你爸爸早晨的時(shí)候洗臉開(kāi)的!薄也皇墙o你們說(shuō)了嗎,要節(jié)約用水嗎?”“可你又沒(méi)你爸爸說(shuō)!

  “我”我突然聽(tīng)到一陣聲音,于是我的話戛然而止,我跑去廚房“媽媽,我剛跟你說(shuō)完,你又在浪費(fèi)水!薄皨寢屇阒绬,水,是大地的`不可缺少的一份營(yíng)養(yǎng),如果沒(méi)有了水,大地就會(huì)一天比一天干燥,裂痕就會(huì)一天比一天深,是水,讓碧草變得更綠,是水讓花兒百發(fā)齊放,是水,讓大樹(shù)挺拔。人類不能沒(méi)有水,我們的家園更不能沒(méi)有水,水雖然是萬(wàn)能的,但水也有他的生命呀!”

  媽媽居然被我說(shuō)哭了,“你說(shuō)得對(duì),我們以后再也不浪費(fèi)水了。”邊說(shuō)邊拿出筆和紙還有膠帶寫(xiě)上“請(qǐng)節(jié)約用水”五個(gè)大字,貼到了每個(gè)房間的墻上,我高興地?fù)涞搅藡寢尩膽牙铩?/p>

  廣大的居民們,節(jié)約用水多重要呀!如果繼續(xù)這樣浪費(fèi)水下去,美麗的世界將不復(fù)存在,一百年后,世上留下的最后一滴水是將是人類后悔的眼淚。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空,莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的,便是神奇的畫(huà)筆。我一到畫(huà)畫(huà)時(shí)九有了靈感!

  一根根鉛筆消逝,那是歲月的流逝;一張張白紙堆積;那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà),愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想,將來(lái)當(dāng)個(gè)畫(huà)家?涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大,因此,我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà),種子就這樣,不再萌發(fā)……可至少,我還可以把它作為愛(ài)好,只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà),沒(méi)什么不好,雖然成長(zhǎng)中,夢(mèng)想的海洋在退潮。

  但那片天空依舊晴朗,在這里,我幻化成鳥(niǎo),一直守侯,不曾忘。寒來(lái)暑往,花落花開(kāi),慶幸這些年,有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的`神筆,因?yàn)樵谖已壑,任何正在?huà)畫(huà)的筆都好神奇,因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西:不屈的靈魂,絕麗的風(fēng)景,俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡……這些,就是我的神奇;這里,就是我的天地!

  快樂(lè)時(shí),便用陽(yáng)光勾出美景;失落時(shí),也用雨水添上希望;思考時(shí),用知識(shí)涂抹翅膀;悲傷時(shí),畫(huà)個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫(huà)畫(huà)時(shí),什么都可以不想;畫(huà)畫(huà)時(shí),心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中,為什么充滿幻想,是因它是我的愛(ài)好?不,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想!

  我的夢(mèng)想我不曾遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢(mèng)想的天空,我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量,鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望,付出多少不會(huì)在乎,只在乎自己的成長(zhǎng)。一切,只因?yàn)閴?mèng)想……

  那里,用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切;那里,是我飛翔的地方,我的另一片天空!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  天漸漸地暖和了,媽媽和我把穿了一冬的衣服收拾起來(lái),把春天要穿的找出來(lái),在收拾到毛衣時(shí),讓我不禁想到我姥姥的那雙手。

  姥姥的手是多么粗糙!在一年又一年中給我們做了多少可口的飯菜?在深夜中為我織了多少件毛衣?多少條毛褲?因?yàn)槔牙褳榱宋覀冏隽诉@么多的事,皺紋才會(huì)爬上了她的臉頰,手也越來(lái)越粗糙了。

  這是一雙靈巧的手。一團(tuán)團(tuán)毛線經(jīng)過(guò)她的雙手變的成了暖和的'毛衣和毛褲;各種蔬菜經(jīng)過(guò)她的雙手,立刻變成了美味的佳肴。

  有一年冬天,半夜我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)姥姥的屋里燈還亮著,姥姥正在一針一針的織著毛衣,天氣冷怕我著涼。姥姥每天很晚才睡,第二天早上還得早早起床給我們做飯,可見(jiàn)姥姥每天都多辛苦。

  某一天,姥姥去檢查身體,查出腎癌,需要?jiǎng)邮中g(shù),手術(shù)后我去看姥姥,發(fā)現(xiàn)姥姥瘦了好多,回家后,經(jīng)常在夜里偷偷的抹眼淚。后來(lái),姥姥由腎癌轉(zhuǎn)移到了肺癌,回家后姥姥一直在堅(jiān)持,也煎熬過(guò)了一年多,又住進(jìn)了醫(yī)院,只住了一天院就在凌晨去世了,我也是早上才接到的消息,我躲在被窩里不作聲地哭了起來(lái)。

  姥姥的遺憾有很多,最重要的就是沒(méi)有看見(jiàn)我考上大學(xué)!我親愛(ài)的姥姥啊,您在我傷心的時(shí)候哄我,在爸爸媽媽要打我的時(shí)候護(hù)著我,我要發(fā)自肺腑的大喊一聲:“姥姥,我愛(ài)你!”

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  過(guò)年了,雞要給黃鼠狼拜年。小猴和小兔聽(tīng)了都不敢相信,雞真的敢去嗎?

  它們一起來(lái)到了小雞家,看見(jiàn)了小雞正在吃飯。小雞看見(jiàn)它們問(wèn):“你們?cè)趺磥?lái)了,找我有事嗎?”小猴說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你要給黃鼠狼拜年,這是真的.嗎?”小雞說(shuō):“是啊,我是送炸彈給它,它吃了我的兄弟我特別恨它,我要為我的兄弟報(bào)仇!毙⊥谜f(shuō):“你還是別去了吧,這樣會(huì)很危險(xiǎn)的,黃鼠狼那么壞,別再把你給吃了。”小雞說(shuō):“放心吧,不會(huì)的,我一定要去。”小猴和小兔說(shuō):“那明天我們陪你一起去!

  第二天,小雞它們來(lái)到了黃鼠狼家,小猴和小兔在外面等著,小雞去敲門(mén)。小雞說(shuō):“黃鼠狼大哥,我是小雞,我是來(lái)給你送禮物的,快開(kāi)門(mén)啊!秉S鼠狼聽(tīng)了,心里暗自高興,它想這只笨雞怎么會(huì)自己送上門(mén)來(lái),肯定沒(méi)安什么好心,我得小心點(diǎn)。于是黃鼠狼打開(kāi)門(mén)讓小雞進(jìn)來(lái)了,小雞想,你馬上要倒霉了,看我怎么收拾你。小雞說(shuō):“黃大哥,新年快樂(lè),我來(lái)給你拜年了,這是我送你的禮物,請(qǐng)打開(kāi)看看吧!秉S鼠狼想,這里面肯定有什么東西。哼,我才不上當(dāng)呢。它說(shuō):“小雞,要不你打開(kāi)給我看吧。”小雞想,這下完了,它肯定是知道了。小雞沒(méi)辦法,只好打開(kāi)了盒子,轟的一聲,小雞變成了烤雞。黃鼠狼不禁喜笑顏開(kāi),把小雞給吃了。

  小猴和小兔看了,心里傷心極了,真后悔沒(méi)能多勸勸小雞。真是雞給黃鼠狼拜年,自投羅網(wǎng)呀!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

  我認(rèn)為魯迅先生這話的關(guān)鍵是怎樣去走,而并非只要有人走就成了條路。

  面對(duì)目的地,許多人投機(jī)取巧去走捷徑,以達(dá)到目的,這人便成了這條路的鼻祖,然后那些趨炎附勢(shì)的'“正人君子”們便說(shuō)笑著認(rèn)為這條“路”是大道,所以就虛偽的踏了上去,一群人走過(guò)之后,不得不說(shuō)這是條路。

  這是兩種人,一種是“自殘”,為了到達(dá)目的不擇手段,寧肯濕鞋,寧陷入泥潭,也要走這條路,由此看出這種人具有“白癡思維”,別人在走完光明大道完成目標(biāo)時(shí),他們還在開(kāi)墾,卻還不知道走了歪路。

  前者還有優(yōu)點(diǎn),那種“不畏艱險(xiǎn)”的品質(zhì),也就是這種精神成就了后者,第二種人——“自嘲”!罢司印眰冇写蟮啦蛔,偏偏自愿入歧途,不是自嘲又是什么?這種“逆天而行”的行為注定了他們的失敗,實(shí)際上,后者比前這更愚鈍。

  這也是當(dāng)今社會(huì)兩大毒瘤,一種是為社會(huì)創(chuàng)造“后門(mén)”,一種是順著“后門(mén)”走下去。

  其實(shí)路就在腳下,只要腳踏實(shí)地的走,不是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的又怎樣?總比那些沒(méi)有看過(guò)“正路”美好風(fēng)景的人要看得更多吧。

  路就在腳下,理智的人多了,那才形成了真正的路。

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