五年級(jí)作文(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
滑雪是我每年回東北必不可少的項(xiàng)目。
風(fēng)和日麗的一天，我來到滑雪場(chǎng)，嫻熟地穿上雪鞋，踏上雪板，儼然老選手的派頭。和往年不同的是，我長(zhǎng)高了，雪杖長(zhǎng)了；腳長(zhǎng)大了，鞋也換大了一碼。
雪場(chǎng)如故，寬寬的雪道象兩條白絲巾從山頂飄來。我就像坐在一只小船上，劃呀劃，進(jìn)入了一個(gè)白茫茫的世界。雪場(chǎng)人很多，我小心翼翼地劃進(jìn)等待區(qū)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住“魔毯”，兩腿輕輕地夾著，隨之緩緩上升……
時(shí)間過得飛快，不知不覺，我上上下下滑了四五次，適應(yīng)得很好，信心倍增，面對(duì)不停摔跤的滑友們有些得意洋洋。這一次，我又來到“魔毯”頂端，準(zhǔn)備來一次激情沖刺。我神情自若，兩手輕點(diǎn)雪杖，身體前傾，雙腿微曲，一瞬間，就像一只大鳥飛馳而下。北風(fēng)在耳邊呼嘯著，身體卻倍感輕盈。忽然地，一個(gè)身影擋在我面前，我來不及做任何剎車反應(yīng)，一頭撞了上去。頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，兩眼冒金星！好一會(huì)兒清醒過來，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是一枚“菜鳥”級(jí)叔叔，他倒若無其實(shí)，竟拍拍屁股顧自走下去了。我的`雪杖、雪帽、手套、雪鏡七零八落，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的雪板卡在一起，完全動(dòng)彈不得，力氣也像一下子用完了似的，只好別著腳攤坐在雪地上等待救援。時(shí)間一分一分地過去，四周沒有一個(gè)人走近我，寒風(fēng)打在臉上生疼，手也不聽使喚，只能自救啦！我拼盡全力把雪鞋從雪板中扳下來，騰出一條腿，準(zhǔn)備支撐著站起來。這時(shí)，潔白的雪地上忽然出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暗影，抬頭一看，正是媽媽！我喜出望外，拼命揮手，然后，一屁股又坐到了雪地上，全身酸軟。終于，在媽媽的幫助下，我順利地穿上裝備，小心翼翼地滑了下去。
“虛心萬事能成，自滿十事九空�！笨磥硪院笞鋈魏问露家⌒闹�(jǐn)慎，不能驕傲自大，否則后果不堪設(shè)想。
五年級(jí)作文 篇2
從我呱呱墜地以來，總有一個(gè)人一直陪伴在我的身邊，直到我長(zhǎng)大成人�？倳�(huì)有一雙手緊握著我的手，帶我走向知識(shí)的道路。這個(gè)人就是母親。
每當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽總會(huì)安慰我說：“沒關(guān)系下次加油我相信你可以考的更好的。”他聽到這句話時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，我知道媽媽不開心，甚至有一些生氣�？墒撬�是那樣的溫和，拉著我的手，給我分析試卷。加我怎么樣答題，每次考試前媽媽總會(huì)給我吃炒干飯說：“吃炒干飯你就能考100分哦！”我總是帶著媽媽滿滿的信任來到考場(chǎng)。在做試卷時(shí)細(xì)心檢查，帶著媽媽的`信任來領(lǐng)試卷，雖然沒有考到100分，但還是比較開心。因?yàn)閶寢屝湃挝遥乙蚕嘈抛约�。就算沒考好，我也做到了。
有一次，我去跳舞一直到晚上八點(diǎn)才回家，當(dāng)我看到這個(gè)沙發(fā)上快困的睡著的媽媽，心里不禁落下了淚。這是媽媽突然醒了過來，走進(jìn)廚房做飯，我一邊問著媽媽的臉，一邊吃著飯。突然感覺這個(gè)比平常香多了，因?yàn)檫@里我更能體驗(yàn)到媽媽濃濃的愛。我望著媽媽快要睡著的樣子，心里不禁有一點(diǎn)傷心。媽媽為了我臉上的皺紋又多了，烏黑的頭發(fā)也涌現(xiàn)出幾縷白發(fā)，我很是心疼。媽媽你沒必要為我等到這么久，還為我做好熱乎乎的飯，我可以自己做，也可以自己回到家。
當(dāng)你在求學(xué)的道路上，總會(huì)有一個(gè)身影陪伴著你。那就是你的母親，你要珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)時(shí)光，可能等到以后就沒有了。媽媽，我的心里一直有一句話想要對(duì)你說，那就是：“我愛你，媽媽！”
五年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人心中都有一種完美的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能然而一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能然而一句句暖暖的祝福。但然而在我心中它卻然而我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總?cè)欢鵂N爛的；童年的日子然而不知憂愁的；校園生活然而純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一齊在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一齊去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間然而愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼然而生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活然而甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋�(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一齊分享每一份成功的果實(shí)；一齊用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都然而那樣自然，一切都然而那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的`浪花。仰首然而春，俯首然而秋，月圓然而畫，月缺然而詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們完美的明天。
五年級(jí)作文 篇4
在我們班上，有這么一個(gè)人。她每天都開開心心地，好像無煩惱似的。因此同學(xué)們就送給她一個(gè)雅號(hào)——“開心果”。你可不要小看了開心果，她身上有趣的事可多著呢！
瞧！一頭烏黑的頭發(fā)垂直下來，眉毛下長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，美中不足的是鼻子有點(diǎn)塌。不過，她不為鼻子塌這個(gè)不足而煩惱，她整天都很快活，像個(gè)“藍(lán)精靈”似的'。
她這個(gè)嘴巴呀！可是在全班出了名的，不管是誰，只要把她給惹火了，她就會(huì)和那個(gè)人大吵一架。還有，她這個(gè)嘴說出來的話可不是平常的喔！有時(shí)候說的會(huì)讓別人哭泣不止，而有時(shí)候會(huì)讓別人笑破肚皮。
另外，她還是個(gè)調(diào)皮鬼呢！如：爬樹偷桃，給摔了下來。為了穿小道踩草坪被罰款，在學(xué)校爬院墻被老師批評(píng)，不過她是對(duì)這些事是滿不在乎的。
對(duì)了，你們一定要問這個(gè)人是誰吧？如果你為我保密的話，我就告訴你，這個(gè)人就是我！
五年級(jí)作文 篇5
親愛的朋友們：
你們還好嗎？我很好，你們不用擔(dān)心。我現(xiàn)在的成績(jī)、生活、身體都很好，只不過……有一些發(fā)生了變化……謝老師還好么？emily你常說謝老師的`喉結(jié)像一個(gè)雞蛋！哈哈哈……
唉，我還是記不清你們所有人的名字呢……是漏了，還是多了？我也搞不清楚。lily這個(gè)名字，我一直以為它的含義是茉莉花，沒想到上網(wǎng)一查，竟然是百合花！呵呵，虧謝老師這么喜歡我，原來我也是個(gè)英語白癡哇！
最近情況還好嗎？期末開始考得怎么樣呢？反正我考的不是特別好……全班第七名……這個(gè)成績(jī)是比較好，可是，你們應(yīng)該知道我的脾氣……唉……真有點(diǎn)對(duì)不住謝老師，也對(duì)不住你們……你們這次考得怎么樣呢？應(yīng)該比我考得好吧？
真是的，早知道我就不去另一個(gè)地方了。不過，你們也不希望我荒廢學(xué)業(yè)吧？
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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