小學五年級作文精華【7篇】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
聽了小鳥的話后，青蛙奮力一躍跳出了井口。哇！天空好大好藍，原野好闊好綠。青蛙從未曾見過那么大的東西，它看呆了。半晌它才回過神來開始它的旅行了。
青蛙走著走著忽然看見一個龐然大物弓起的背，四個圓形的“盤子”，兩只大眼睛。它剛想去看個究竟那個龐然大物就走了。它正百思不得其解的時侯，這時好心的小鳥告訴它：“這是汽車。”他又繼續(xù)往前走，又一個怪物在青蛙的眼前：奇形怪狀的骨頭，最中間豎起來的骨頭上還有一塊三角形的`皮，最左邊的地方的骨頭是一條條的細骨頭交錯著，用一條圓形的皮包著。它還是丈二和尚摸不著頭腦。這時一只老鼠嘲笑它：“連自行車都不知道，哈哈！”
自從出了井口青蛙就長了不少見識。它在心里默默發(fā)誓：我不要再做井底之蛙，一定要多走走多看看，讀萬卷書行萬里路不再被別人嘲笑！
小學五年級作文 篇2
我是一個既懂事有時又調皮的孩子。
先說懂事吧：每次出去買東西，我看見貴的東西都不買，媽媽說：“喜歡買咱就買，甭嫌花錢多！”可我堅決還是不買。爸爸出門回來給我買回好吃的，不管多少，我都是先遞給爸爸媽媽吃，他（她）們說不吃或者吃一點兒后，我才吃。媽媽在車間上班工作很累，下班回到家后一副疲憊不堪的樣子，我就忙跑過去，給媽媽倒上水端給她喝，再給她揉腰捶背。每次吃飯時，我都是主動端碗拿筷子，盛菜分饅頭，飯后還常常主動收拾碗筷，刷鍋刷碗。在家沒事時，我還幫爸爸媽媽干些別的力所能及的事情，譬如打掃衛(wèi)生掃掃地，洗洗衣服刷刷鞋子，……。
再說說調皮：一次，媽媽在做飯，我趁她沒注意，往鍋里撒了一大把辣椒粉，等媽媽做好菜端上來，爸爸吃了一口，“呸”的一聲吐了出來，說“怎么這么辣呢？”還沒等媽媽開口，我就接話說：“你平常不是說你不怕辣嗎？嗯？”“我……”，爸爸一時語噻，沒話說了。還有一次，姐姐正坐在板凳上吃東西，趁她站起來又想重新坐下的.時候，我偷偷滴把凳子抽了，結果姐姐實實在在地重重地摔在了地上，跌哭流著淚惱了。我還經常變著花樣逗小狗玩，把它刷弄得不像樣。有時故意把爸媽的東西（比如爸爸常用的那支鋼筆、媽媽常穿的拖鞋等）藏起來害得他們猛找……
這就是我，一個爸爸媽媽口中眼中那個“懂事的小調皮”。
小學五年級作文 篇3
說起蘋果大家一定不會陌生吧！
蘋果胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味。沒熟的蘋果是青色的，吃起來非常澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的，吃起來非常甜，你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞，一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。
蘋果不僅外觀、顏色、味道都非常好，而且營養(yǎng)價值也很高喲！
蘋果對于增強兒童的.記憶力有著重要的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素，為了使兒童的記憶力變得更好，應讓兒童多吃蘋果。
蘋果有紅彤彤的可愛的小臉蛋，蘋果大概有小孩拳頭般大小，直徑約8厘米，寬約7厘米。蘋果穿著一身滑溜溜的衣服，蘋果皮上還有一些黑色的小點。
我喜歡蘋果，喜歡它的外形，喜歡它的口感，更喜歡它那帶給我們超強記憶力的“魔力”，蘋果真不愧是“百果之王”！
小學五年級作文 篇4
傍晚，剛過六點，婆婆就叫嚷道：“開飯了，開飯了！再不過來飯菜就涼嘍！”可能是飯菜太香了吧，大家爭先恐后去廚房洗手。要我坐下后，卻發(fā)現(xiàn)主菜竟是一鍋魚。我不滿地抗議道：“為什么又吃魚，你們不是知道我最不喜歡吃魚嗎？”“又沒說只給你吃。嗯，這真是‘此味只應天上有，人間能得幾回聞’呀！”看來食物都沒法堵住爸爸的嘴，他正為婆婆做的'魚“點贊”呢！我一邊吃著“回鍋肉”，一邊說：“不管好不好吃，反正別給我！”“誰要給你吃了，”爸爸一邊說，一邊給我夾了一塊魚肉，“不過，只吃這一塊�！蔽也粷M地抗議：“明明說好了不給我的呀！拿去，還你！”“吃點吧，吃魚對眼睛可好了。你不是有點近視眼嗎？”“我說了我不吃了！”“別敬酒不吃吃罰酒！”爸爸一拍桌子，把魚夾在我碗里，指著我繼續(xù)說，“今天要是不把魚吃了，就不許吃飯！”婆婆勸道：“別強迫孩子吃什么，他想吃什么就吃什么唄！”“媽， 你要知道，挑食對他可沒有好處��！”爸爸解釋道�！扒�，吃就吃！”我一邊哼哼著，一邊把魚給吃了�！斑@才對嘛！”爸爸立即笑了起來。原來緊張的氣氛終于又和睦了……
小學五年級作文 篇5
我家住在西莊小區(qū)，這里林立著一幢幢高樓，樓下花草叢生，非常美麗�？墒怯幸惶焱砩�，我們對門那戶人家被小偷偷了錢和一些值錢的東西。從知道的那一刻起，我們小區(qū)的每戶人家，都人心惶惶，生怕小偷上自己家殺人偷錢。往日的寧靜被“小偷”給攪沒了。
沒過多久，我就聽見“嗚嗚”的`警笛聲自遠而近，一會兒就看見兩輛警車在樓下停著。幾位神氣的警察叔叔還走上對門家找犯罪的痕跡和線索，不愧是久經沙場，幾下一看就判斷出從廁所里的窗戶爬進來的。第二天警車又來了，警察叔叔來提醒大家為了安全裝上了防盜窗，他們還打印了“請隨手關門，注意安全，門窗關好”幾個大字貼在每個單元的門上。沒過幾天我們就聽說罪犯被捕了，大家高興地說：“太好了，我們總算解除危險了！”不過，警察叔叔告誡大家說：“危險總在身邊，我們要時時提防，才能躲避危險，走上安全的大道�！�
這番話真是意味深長啊。
警察叔叔維護了一方的平安使我們又恢復了原來平靜安逸的生活。我想說：真心的謝謝你們，新時代最可愛的人——警察叔叔！
小學五年級作文 篇6
“功課做完了嗎？”回家見到媽媽以后的第一句話。她的話語很輕但含著不少焦慮,但是我聽了很煩。
本來我早早就把老師布置的作業(yè)寫完了,按平常慣例，正準備上網時,誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電腦。我知道本來做些作業(yè)是必要的，問題是復習期間我討厭做功課：做完老師的作業(yè)，家長又會布置一系列的作業(yè)。而且還會伴隨著媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時間開始期末考了，再過兩三周就要參加音協(xié)的'鋼琴考級了�！毕氲矫刻毂仨毦氁粋�小時以上的鋼琴，害我沒時間上網了，這個頭痛的問題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，我真的想打日記，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀！”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀？”我坐到書桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀�！眿寢屨f：“那你就多復習生字詞語呀。”
我不停地搖頭，焦急地等著奇跡出現(xiàn)——誰如果這時上門，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒空？正在這時，“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響，我就沖過去拿起了話筒，“喂！馬鈺淇，補充題第二題是什么？”“叫你媽媽找我媽聊天嗎？”“啊，你媽不在家？”我一聽又泄氣了，馬鈺淇這家伙就會掃我的興。告訴她題目后，我“砰”地一聲就掛上了電話。我只好又悻悻地坐到書桌前，看著家庭作業(yè)自言自語地說“簡直是受罪！”
前些天連著下雨，今天終于見到艷陽天了。我想：什么時候，我做家庭作業(yè)就像吃冰淇凌一樣的享受，爸爸媽媽就會露出欣慰的笑容；什么時候能給我一小時的上網時間，那樣我也會露出燦爛的笑容……
小學五年級作文 篇7
我好想長大，因為長大后可以干很好的事情，比如：工作、孝順父母、見大世面等等。我真想長大��！
我好想長大。因為長大后可以工作，到單位或自己開一個店工作。如果的單位工作的話，可以讓別人認識到自己，可以展現(xiàn)出自己的另一面，這樣自己也可以認識到別人的`本領，別人也可以認識的自己的本領。如果自己開一個店的話，可以讓顧客見到店力的物品，讓顧客認識到自己。
我好想長大。因為長大后可以孝順父母。可以把自己所賺的錢給父母買衣服、買家具用品，讓爸媽高興一下。我長大以后還可以幫爸媽干家務活、做飯，讓爸媽歇一歇。我們長大了，父母也可以省省心了，也不又擔心我們的安全問題了。我們可以報答父母的我們的養(yǎng)育之恩。
我好想長大。因為長大后可以見大世面。在公司工作的話談客戶可以見大客戶的樣子。長大以后，不用父母操心，我也可以去外國旅游。這樣我的知識多了，世面也多了，也不會讓那些自己了不起的人瞧不起了。
我好想長大，長大后可以干很多事情，也可以見大世面。
我真想長大��！
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