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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-08 13:57:55 五年級(jí)作文 我要投稿

【優(yōu)】五年級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  在“了解生活中的傳統(tǒng)文化”活動(dòng)中,我們這個(gè)小組選擇了解有關(guān)陶瓷的知識(shí)。

  今天,只聽(tīng)到大街上的人們興致勃勃地議論著陶瓷展銷會(huì)的情況。我們懷著好奇的.心情趕往交流會(huì)所在地。一路上,我們很納悶:這次陶瓷展銷會(huì)上的陶瓷到底有多好,在家鄉(xiāng)引起了這么大的轟動(dòng)。

  交流會(huì)上的人可真多呀,好不容易擠過(guò)人群,來(lái)到陶瓷展銷點(diǎn),我們已經(jīng)熱得汗流滿面了。我放眼望去,每個(gè)攤點(diǎn)上都圍滿了人,有的已經(jīng)買好了自己稱心的花瓶,有的正與商家討價(jià)還價(jià),有的還沒(méi)選準(zhǔn),正在精心挑選著。主持人告訴我們:“這些都是景德鎮(zhèn)的瓷器!蔽易屑(xì)地欣賞著:花瓶上都畫(huà)著金花彩畫(huà),精美極了,有山水畫(huà)、有人物畫(huà)、有花鳥(niǎo)畫(huà)。除了花瓶還有更美麗的陶瓷作品,如溫酒壺、盛酒碗等等。特別是那頭貪玩的大象,最引人注目,懷里抱著皮球,好像總也玩不夠。

  我們流連其間,欣賞著每一件陶瓷作品,真正體會(huì)到了陶瓷的魅力。

五年級(jí)的作文 篇2

  她在退休之前是一位初中數(shù)學(xué)教師,您的這種方法可真好呀!“ 我喜愛(ài)有我的這一個(gè)好奶奶! ,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,等我弄懂后她說(shuō):“奶奶相信你自己也會(huì)做出來(lái)的,我都可以吃到熱騰騰、香噴噴的飯菜,所以顯得很精神、年輕呢! 奶奶為了讓上班的媽媽有更多的`時(shí)間照顧我的學(xué)習(xí)和生活,總是笑得特別開(kāi)心,還有一個(gè)很會(huì)唱歌的嘴巴,我之所以長(zhǎng)的這么高、健康,她任勞任怨的把家里的家務(wù)活全包了,我冥思苦想了半天也想不出來(lái), 我的奶奶今年六十六歲了,她留著一頭齊耳的短發(fā),我果然自己想出來(lái)了,奶奶并不急于直接告訴我答案,。

  爸爸媽媽上班去了,我就跑去問(wèn)奶奶,只有奶奶在家。

  有一道題有些難,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)也很有一套方法呢!記得放暑假時(shí),再加上做起事來(lái)很麻利,我喜出望外的對(duì)奶奶說(shuō):”奶奶,有一次我在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。

  奶奶可是功勞大大的! 你可別以為我奶奶只是家務(wù)做得好,而是先把那個(gè)題目的意思講給我聽(tīng)。

  每天放學(xué)回家,奶奶看到我狼吞虎咽的饞樣。

  ”不一會(huì)兒。

五年級(jí)的作文 篇3

  山里夜晚不像城市里燈火輝煌,但也別有一番情趣。

  聽(tīng),是誰(shuí)在歌唱:草叢里的蟋蟀,河里的青蛙,森林里的貓頭鷹。這些天生的歌唱家,一展他們那的歌喉,一個(gè)比一個(gè)起勁,他們唱的是那么的和諧,是那么的嘹亮,是那么的婉轉(zhuǎn),有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的歌唱團(tuán),他們不用指揮,就配合的那么默契。

  看,螢火蟲(chóng)打著燈籠走過(guò)來(lái)了,一閃一閃的,成群結(jié)隊(duì)。天上的星斗,密密麻麻,仿佛是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣,有的明有的暗,有的大有的小,有的亮晶晶,有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣,無(wú)數(shù)個(gè)星星點(diǎn)綴其中,大的晶瑩,小的`閃亮,就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌著大大小小,許許多多的閃閃發(fā)光的金剛石。

  喊幾個(gè)小伙伴們來(lái)玩吧,我們一起捉迷藏。你藏在柵欄后邊,他躲在碾子下邊。“當(dāng)當(dāng)一更了,當(dāng)當(dāng)兩更了,撒開(kāi)黃狗吃人了。”抓的抓,跑的跑,歡聲笑語(yǔ),給山村的夜晚增添了無(wú)限生機(jī)。

  看夠了,玩累了,媽媽拿出山里的土特產(chǎn)來(lái)招待客人。柿子甜,核桃香。吃的是天然,玩的是快樂(lè)。

  這就是我小時(shí)候生活過(guò)的地方。山村的夜晚給了我無(wú)盡的遐想和回憶。

五年級(jí)的作文 篇4

  父母的愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。我的爸爸是大學(xué)老師,媽媽是護(hù)士。他們工作都很忙,很辛苦。每天早上我還沒(méi)起床,爸爸就上班去了;晚上我都睡覺(jué)了,他才加完班回來(lái)。媽媽每天下班后還要輔導(dǎo)我做作業(yè),周末還要陪我去上各種我喜歡的課外輔導(dǎo)班。

  前兩天半夜里,我突然發(fā)燒了,身體很燙,肚子也很疼。媽媽半夜上廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了在床上哼哼唧唧的我。她邊查看我的情況邊焦急地叫醒爸爸。平時(shí)睡得死死的爸爸,一聽(tīng)我生病了,一個(gè)鯉魚(yú)打挺就起來(lái)了。他們顧不上太多,就背起我下樓,開(kāi)車送我去醫(yī)院看急診。

  抽血的時(shí)候我有點(diǎn)害怕,媽媽抱著我,摸著我的頭說(shuō):“好孩子,勇敢一點(diǎn),不會(huì)很疼的'!卑职忠苍谝慌怨膭(lì)我。有了爸爸媽媽的鼓勵(lì),我第一次抽血都沒(méi)有哭。在等待抽血結(jié)果出來(lái)的時(shí)候,爸爸用他的衣服蓋在我身上,抱著我坐在醫(yī)院走廊的椅子上。爸爸太累了,抱著我睡著了。媽媽跑前跑后地拿化驗(yàn)結(jié)果,又找醫(yī)生看結(jié)果,還要去取醫(yī)生開(kāi)好的藥。一直忙到快天亮,我們才回到家。我及時(shí)地服藥以后,退燒了,肚子也不疼了,安靜地入睡了。爸媽讓奶奶在家陪著我,一夜沒(méi)有休息的他們,又拖著疲憊的身體上班去了。

  記得有一句古詩(shī)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改高@么疼愛(ài)我,這么關(guān)心我,我覺(jué)得很幸福。我長(zhǎng)大了也要照顧好他們,我愛(ài)我的父母!

五年級(jí)的作文 篇5

  一、問(wèn)題的提出:

  我們班里有很多人都戴手表。有一天,程睿鵬告訴我,一次他洗手時(shí)沒(méi)摘手表,看到也沒(méi)事,就在洗澡時(shí)也沒(méi)摘,可出來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)壞了,問(wèn)我為什么。于是我們隨機(jī)買了2塊較貴,,2塊路邊攤上很便宜的手表來(lái)進(jìn)行調(diào)查。

  二、調(diào)查方法:

  1、上網(wǎng)查找防水手表的'特征,看看這些手表是否符合。

  2、詢問(wèn)專業(yè)廠家和維修部,獲取更多信息。

  3、仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū),看看是否遺漏了什么。

  4、親自嘗試,將手表逐個(gè)浸入冷、熱水中,將防水和不防水的手表區(qū)別進(jìn)行歸類總結(jié)

  三、調(diào)查情況和資料整理

  手表名稱 冷水中 熱水中

  米奇表 沒(méi)有壞 壞了

  指針表 沒(méi)有壞 壞了

  10元電子表 竟壞了 壞了

  專業(yè)潛水表 沒(méi)有壞 沒(méi)有壞

  看來(lái)很多手表在熱水中都會(huì)壞啊!

  四、結(jié)論

  一、螺旋式防水手表

  它的表殼上殼與后蓋都有螺紋,依靠螺紋的作用使上殼與后蓋緊緊旋合。所以能起到防水作用。

  二、套壓式防水手表

  它的后蓋里面有一圈高凸的子口,使上表殼和后蓋能緊密地扣壓起來(lái)。所以能起到防水作用。

  【以上除了專業(yè)特制,都無(wú)法防熱水】

  三、 不防水手表

  它的表殼是由上圈、中框(兩者相等于螺旋式防水手表的上殼)和后蓋三個(gè)部分組成。這種結(jié)構(gòu)形式的手表,由于表殼部分沒(méi)有防水設(shè)施,所以不起防水作用。

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