小學(xué)五年級(jí)作文6篇（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王露影去銷(xiāo)品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買(mǎi)了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王露影看出了我的'心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏麖�(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影不僅手工做得精致，而且繪畫(huà)也很棒。有一次，他在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫(huà)修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意。
王露影活波可愛(ài)，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
第一次坐飛機(jī) 人生有許許多多的“第一次”，而使我最難忘的就是第一次坐飛機(jī)。
那天，我興致勃勃地來(lái)到白云機(jī)場(chǎng)，通過(guò)檢驗(yàn)后我和媽媽登上了飛機(jī)，開(kāi)始走上快樂(lè)的旅程。飛機(jī)通過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的滑行之后突然一下子竄上天空，然后越飛越高，陸地上的房子越變?cè)叫�，地上的�?chē)輛像一只只“螞蟻”在爬行，而地上的人卻變成了一個(gè)個(gè)“芝麻”。慢慢地，陸地了的人、車(chē)子和房子全變模糊了，最后，什么也看不見(jiàn)了。
我往窗外瞅了瞅，“咦！怎么什么也看不見(jiàn)？”媽媽笑了笑說(shuō)：“哦，因?yàn)殪F太大了，所以什么也看不見(jiàn)，等飛機(jī)再飛高點(diǎn)你就可以看見(jiàn)白云了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我又往外看了一下，哇！白云出現(xiàn)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像一堆堆雪白的棉花從我們身旁飛過(guò)。不一會(huì)，前面又出現(xiàn)了一層厚厚的被子，潔白如雪，軟綿綿的，我想，要是我能躺在它的.上面，肯定非常舒服。正想著出神，窗外出現(xiàn)了一條一望無(wú)際、正泛著銀光的湖面，哇！太逼真太美妙了！要是帶了相機(jī)該多好啊，我一定要把它拍下來(lái)。快到傍晚時(shí)，泛著銀光的湖面不見(jiàn)了，卻是出現(xiàn)了一座彩虹，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)“因?yàn)樘?yáng)照在白云上，云就像一面折光鏡，把太陽(yáng)的光折射成彩虹�！�
時(shí)間過(guò)得真快，飛機(jī)就要降落了，我和媽媽把安全帶系好。下降時(shí)，我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：
“是這樣的，因?yàn)槊總�(gè)人的身體素質(zhì)不同，你身體差就會(huì)覺(jué)得頭暈�！笨磥�(lái)，坐飛機(jī)是很美妙的事，但最好還得鍛煉好身體。
飛機(jī)快著地時(shí)，我再一次往窗外看，“芝麻”變回了行人，“螞蟻”變回了車(chē)子，房子也變得越來(lái)越大，最后，飛機(jī)平穩(wěn)地降落在地上。
這第一次坐飛機(jī)真是讓我既興奮又難忘。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“哇，真厲害��！為什么會(huì)這樣呢？”一陣陣驚嘆聲從六（2）班的窗口飄出，在干什么呢？隨我一探究竟吧！
“今天下午的科學(xué)課，由方治亮為大家主持�！笨茖W(xué)張老師說(shuō)。
方治亮充滿(mǎn)自信地走上了講臺(tái)：“今天，我們來(lái)做幾個(gè)身體實(shí)驗(yàn)。”
“太棒了！”同學(xué)們一陣歡呼，紛紛躍躍欲試。
“首先，把本子卷起來(lái)當(dāng)望遠(yuǎn)鏡，閉上左眼，用右眼看，然后把左手放在望遠(yuǎn)鏡的前端，睜開(kāi)左眼，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。”方治亮邊演示邊說(shuō)。
教室里立刻傳來(lái)了嘲笑聲：“無(wú)聊，這樣能干什么嘛！”
可我還是下定決心試一試，照著方治亮說(shuō)的做了起來(lái)。天呀！我不禁嚇了一跳，我的手掌上被穿了個(gè)洞！嚇得心臟漏跳了幾拍。
再看同學(xué)們，也都紛紛嘗試起來(lái)，有的拿著本子左看、右看，嘴里直嚷嚷：“沒(méi)有什么啊？啥都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！”有的同學(xué)也像我一樣看到自己的手掌被穿了一個(gè)洞，驚叫了起來(lái)。教室里的嘲笑聲變成了陣陣驚叫聲，此起彼伏。這時(shí)，方治亮說(shuō)：“只要你看見(jiàn)手掌上穿了個(gè)洞，你就成功了。不過(guò)，你們知道這是什么原因嗎？”熱鬧的教室里一下子變得一片死寂，大家都等著眼睛看著方治亮，等待著方治亮說(shuō)明原理。
方治亮笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)你用一只眼睛看東西時(shí)，閉上的眼睛也會(huì)根據(jù)看到物體的'眼睛調(diào)整焦距，這叫同步對(duì)焦。至于手掌上的洞，是因?yàn)榇竽X優(yōu)先顯示了右眼的圖像�！苯淌依锉l(fā)出一陣陣掌聲，紛紛投來(lái)了贊許的目光。我也聽(tīng)得入了迷，意猶未盡。
之后，方治亮又給我們演示了“抬不起來(lái)的左腳”和“無(wú)法踮起的腳尖”的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)都讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)，讓我們懂得了許多科學(xué)道理，打開(kāi)了科學(xué)城堡的大門(mén)，挖掘到了冰山一角……
在這個(gè)日新月異，瞬息萬(wàn)變的世界中，又有多少奧秘等著我們探求呢？動(dòng)動(dòng)手，科學(xué)就在我們身邊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
師愛(ài)有人說(shuō)師愛(ài)是永不干枯的心泉，有人說(shuō)師愛(ài)是永遠(yuǎn)明亮的光輝，而我要說(shuō)師愛(ài)就是普普通通，最不經(jīng)意間流露出的關(guān)心。盼望已久的春游終于來(lái)到了，目的地是能讓我們熱血沸騰的發(fā)現(xiàn)王國(guó)，為此同學(xué)們都興奮不已。當(dāng)天我們玩了許多游戲：驚險(xiǎn)刺激的激流勇進(jìn)，暈頭轉(zhuǎn)向的碰碰車(chē)，令人恐怖的鬼屋……全天同學(xué)們都處于極度興奮狀態(tài)，以至于在回來(lái)的路上昏昏欲睡，朦朧間，“��！”一聲尖叫從車(chē)廂后面?zhèn)鱽?lái)，順著聲音大家回過(guò)頭去�！鞍�！”一串聲音響起，只見(jiàn)秀秀臉上、身上、手上，甚至連書(shū)包上都是同學(xué)的嘔吐物。原來(lái)一位同學(xué)因?yàn)闀炣?chē)而不小心全吐到了秀秀身上�！昂门K啊”，“太惡心了”，“秀秀怎么了”……大家議論紛紛，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上前幫助她。秀秀擎著兩只還不斷滴答嘔吐物的'雙手，無(wú)聲地哭了。個(gè)別同學(xué)因無(wú)法忍受這種慘狀，也紛紛干嘔起來(lái)。
不知誰(shuí)告訴了老師，坐在前排的老師，一個(gè)箭步?jīng)_到秀秀面前，手里拿著一大包紙巾，一邊擦拭著嘔吐物，一邊安慰著她�！安豢蓿慌�，秀秀是勇敢的孩子�！薄袄蠋煄湍悴粮蓛袅�，秀秀還是最漂亮的女孩�！笨晌铱吹嚼蠋熞恢比讨�，不停地咽著唾沫，還不時(shí)地裝著咳嗽，其實(shí)是在掩飾著作嘔的感覺(jué)。但她卻面帶著微笑，繼續(xù)輕柔地擦拭著。平時(shí)那么嚴(yán)厲的老師，此時(shí)卻是這樣的溫柔、慈祥，像媽媽。返校后，老師又把秀秀書(shū)包里的東西都拿了出來(lái)，拿起一把小刷子和洗衣粉來(lái)到洗手間，開(kāi)始刷書(shū)包了。由于時(shí)間較長(zhǎng)，嘔吐物都已經(jīng)干硬了，尤其書(shū)包的拉鏈縫隙中，只見(jiàn)老師拿起小刷子，沾上水，一下兩下……直到縫隙中沒(méi)有一點(diǎn)臟物。人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干枯的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，可惟有師愛(ài)，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
讀《外公是棵櫻桃樹(shù) 》有感 前兩天，我在南京圖書(shū)館借了兩本書(shū)，其中有一本《外公是棵櫻桃樹(shù)》給我留下了很深的印象。 書(shū)中講的是一名叫托尼諾的男孩，他有一位特立獨(dú)行的外公。外公在托尼諾的媽媽出生時(shí)種下了一棵櫻桃樹(shù)，并 給它取名叫菲莉絲，外公家有一個(gè)牧場(chǎng)里面養(yǎng)了許多的雞鴨，都被外婆養(yǎng)的肥肥的'。其中有一只鵝叫阿風(fēng)，它聽(tīng)得懂每個(gè)人說(shuō)的話(huà)，簡(jiǎn)直就是個(gè)天才，它是外公的小孫女。在托尼諾上小學(xué)的時(shí)候，外公幫助他學(xué)會(huì)爬上了菲莉絲。但這個(gè)時(shí)候外婆病了，不久便去世了。但外公告訴托尼諾，外婆沒(méi)有死，并讓阿風(fēng)來(lái)代替外婆陪伴著他。托尼諾這么一個(gè)普通的孩子的外表下深藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
當(dāng)外公一天天的老去，政府因?yàn)樾蘼芬车魴烟覙?shù)時(shí)，他成了保護(hù)菲莉絲的小英雄，因?yàn)榉评蚪z不僅僅是一棵樹(shù)，它是家庭與生命延續(xù)的象征，更代表了外公那堅(jiān)韌不拔的精神。 托尼諾的外公，一個(gè)普通不能再普通的鄉(xiāng)下漢，雖然有和別人一樣的老房子，一個(gè)牧場(chǎng)和一個(gè)菜園，卻有著和其他人不一樣的思想。外公愛(ài)大自然，愛(ài)他所擁有的一切，他相信世間萬(wàn)物都有生命。當(dāng)政府要征收土地用來(lái)修路時(shí)，他會(huì)大聲說(shuō)；“你們沒(méi)有權(quán)力傷害我的菜園”！他對(duì)世界萬(wàn)物一視平等的態(tài)度難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?一石激起千層浪。先不說(shuō)修路，如果一片你剛剛修剪好的、打掃干凈的花園，被別人隨意踐踏，還丟了垃圾，你的心里會(huì)怎樣想？你亂扔亂畫(huà)，大地媽媽會(huì)怎樣想？ 活在現(xiàn)代的人們啊，好好想一想吧，你的靈魂真的是干凈、純潔，沒(méi)有一絲污點(diǎn)的嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我家有兩只可愛(ài)的小烏龜。一只叫“機(jī)靈鬼”，一只叫“傻大個(gè)”。
這兩只小烏龜穿著一件深綠色的外衣，油光閃亮，威風(fēng)凜凜，活像一位大將軍。三角形的腦袋是橄欖色的，腦袋兩旁嵌著一雙綠豆般的小眼睛，眼珠向外突起，顯得格外精神。脖子上青黃相間的花紋清晰可見(jiàn)。小烏龜有四只像鴨蹼一樣的小腳，尖利得很。它還有一條不顯眼的小尾巴，像一根小木棒，擺來(lái)擺去。最引人矚目的是那堅(jiān)硬的外殼。外殼上有十三塊近似六角形的.格子，很像一個(gè)棋盤(pán)。
我把兩只小烏龜小心翼翼地拿了出來(lái)，觀(guān)察它們的動(dòng)靜�！皺C(jī)靈鬼”先看了看四周，覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)，便膽大包天地活動(dòng)起來(lái)。而“傻大個(gè)”卻在原地紋絲不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，才睜開(kāi)小眼睛窺探著，又過(guò)了好一會(huì)兒，才膽怯地伸出四只腳小心地活動(dòng)起來(lái)。
我機(jī)靈一動(dòng)：讓兩只烏龜來(lái)賽跑。
比賽開(kāi)始了。“機(jī)靈鬼”和“傻大個(gè)”都在起跑線(xiàn)上傻傻地呆著。我急得對(duì)它們指手畫(huà)腳。還是“機(jī)靈鬼”反應(yīng)得快，可它卻扭頭向桌沿跑去�！吧荡髠�(gè)”似乎受到了啟發(fā)，跟著“機(jī)靈鬼”跑。當(dāng)兩只烏龜跑到桌沿時(shí)，毫不猶豫地跳了下去�！芭�！啪！”兩只烏龜摔了個(gè)四腳朝天。我自言自語(yǔ)道：“小烏龜怎么反過(guò)來(lái)呢？”只見(jiàn)“機(jī)靈鬼”四只腳使勁地往外伸，頭一個(gè)勁兒地往外頂，然后猛地一翻�？上�，“機(jī)靈鬼”沒(méi)翻過(guò)來(lái)。我以為“機(jī)靈鬼”會(huì)泄氣，沒(méi)想到它又重新翻了一遍，沒(méi)翻過(guò)去。第三次、第四次······直到第五次，它才翻過(guò)去。我驚呆了，心想道：小烏龜太偉大了！在“龜兔賽跑”中，小烏龜也是靠著鍥而不舍的精神，獲得了勝利。是的，做事只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
我愛(ài)可愛(ài)的小烏龜！
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