五年級(jí)作文【集合】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
最喜歡過年的味道，快到新年時(shí)，那些熱熱鬧鬧的景象無處不在，中國(guó)風(fēng)悄悄刮了起來。于是，和家人逛街時(shí)可以看到，大大小小的商店里不止掛上了燈籠，貼上了福字貼，還都掛著各式各樣的中國(guó)結(jié)，一片熱鬧的紅色。
年三十那天，媽媽帶著我去小店買中國(guó)結(jié)。小店的生意真是紅火，那個(gè)熱鬧勁兒，滿是在買、在挑、在砍價(jià)的人。小店不止從里到外都掛滿了，連門外 的路邊也攤滿了象征著福、壽、喜、財(cái)、安、康的中國(guó)結(jié)。我和媽媽像撿到寶貝一樣，那高興勁。我拿一個(gè)，媽媽挑一個(gè)，有紅紅火火的紅辣椒，有年年有余的魚結(jié)，有財(cái)源滾滾的紐扣銅錢，還有雙喜臨門，福壽雙全……
媽媽告訴我：中國(guó)結(jié)從頭到尾用一根絲綿線編結(jié)而成，每個(gè)基本結(jié)又根據(jù)其形、意命名。把不同的結(jié)飾結(jié)合在一起，或用其他有吉祥圖案的事物搭配組合，就成了造型獨(dú)特、絢麗多彩、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)吉祥飾物。中國(guó)結(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長(zhǎng)的文化沉淀，使得中國(guó)結(jié)滲透著中華民族特有的、純粹的`文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。
我和媽媽回到家，迫不及待地拿剪刀、膠帶，找地方掛中國(guó)結(jié)。大廳里、電視機(jī)兩旁、門的兩邊、書房的墻上、書架上……都掛滿了我和媽媽的杰作。連我家的狗狗，媽媽都給它買了件訂著盤扣的唐裝，穿著那透著喜氣的可愛勁兒，越發(fā)的惹人喜愛。
散發(fā)著傳統(tǒng)芳香的中國(guó)結(jié)，處處體現(xiàn)著中國(guó)人民的智慧。而被染紅了的大街，更是年味兒十足。
五年級(jí)作文 篇2
在我心目中,有許多的事讓我感動(dòng),但是最讓我感動(dòng)的是很久以前我發(fā)高燒的那一天。
記得那是在我睡覺的時(shí)候。睡著睡著，我突然覺得渾身不舒服，熱得歷害。媽媽知道后，急忙跑到我的房間，抱起我連忙跑去醫(yī)院。媽媽在路上跑著，時(shí)兒停下來摸摸我的頭，又開始起步。外面可是天寒地凍呀!媽媽邊喘口氣，邊跑著，我和媽媽凍得面紅耳赤的。我凍得驚醒過來，慢慢地把眼睛睜開來，到我努力睜開來的時(shí)候，看著媽媽辛苦的樣子，眼睛慢慢地紅了起來。最后，豆大的如珍珠般的眼淚從我的眼里滾了出來。心想：媽媽對(duì)我付出了許多愛，長(zhǎng)大后要報(bào)答您。
媽媽把我送到了醫(yī)院后，讓我躺在病床上打了吊針。媽媽卻在床邊的.椅子上坐著。一會(huì)摸摸我的頭，看看我的病情有沒有好了一點(diǎn)。我睜開眼睛看了看媽媽憔悴的面色，我的心里有一種說不出來的難受。媽媽看見了說：“你現(xiàn)在發(fā)燒，好好睡覺。”我難受得說：“好的�！敝钡酵砩鲜稽c(diǎn)多，媽媽都沒有睡，終于，到了十二點(diǎn)多，打完了吊針，媽媽仍然背著我往家里跑去。我看見媽媽背著我的那只雙手，已經(jīng)發(fā)紅了，我的心一酸產(chǎn)禁掉下了眼淚。在我退燒的時(shí)候，心好像跟媽媽的心連在了一起，我感動(dòng)地說：“媽媽，謝謝您!您讓我在睡夢(mèng)中度過了痛苦的難關(guān)，還給予我生命、幸福和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢。”媽媽的愛是那么無私，那么偉大!那一天真讓我感動(dòng)!
五年級(jí)作文 篇3
星光璀璨，在浩瀚的天穹下，閃爍著夢(mèng)幻的炫光。這樣迷人的夏夜，我卻夜不能寐，思緒萬千……
學(xué)習(xí)生活的繁重帶給我很大的壓力，我努力著，但改變不了成績(jī)下降的事實(shí)。
意亂，心煩，哀嘆。
“嘎吱”，房門打開了一絲縫隙。一張慈祥的臉龐在那愈開愈大的房門中逐漸勾畫明了，母親嘴角依舊掛著微笑。微微翹起，就像那彎彎窄窄峨眉，而右手端起的，是那再熟悉不過的牛奶。
遞過母親手中的牛奶，雙手緊握杯壁，上面殘留著母親的余溫，我貪婪地感受著牛奶的溫度，暖暖的，可它卻能融化我的心，似一塊方糖，慢慢在我心中漾開縷縷香甜。腦海中不經(jīng)回憶起母親曾在多少個(gè)這般的夜晚，給我遞來一杯留有余溫的'牛奶。淚水漸漸在眼眶中積累，這種感覺既矛盾又和諧。輕嗅奶香，繼而很豪爽的一飲而盡，余光依稀瞥見母親眼中的欣喜，嘴角上揚(yáng)弧度。
母親遞過杯子，柔柔地摸著我的頭，對(duì)我說，“早點(diǎn)休息，別太累�！�，隨后，踏著極輕地步子走開。直到房門向打開的扇子被合上那般。
一切又重歸靜謐……
靜坐……沉思……
摩挲著手掌，依然溫暖。母親總是這樣，在我心煩意亂時(shí)給予無聲的支持。
她是這樣的溫柔……
她的愛的溫度，就同一杯牛奶般，不溫不火，剛剛好……
五年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明約小亮去踢足球。小亮抱著他新買的足球和小明手拉手的'來到了馬路邊。小明說：“快看，那里有一塊空地，我們?cè)谀抢锾甙伞！毙×咙c(diǎn)了點(diǎn)頭。
馬路上車水馬龍，汽車川流不息，不時(shí)還有一輛輛摩托車呼嘯而過，塵土飛揚(yáng)。馬路邊的空地上，小明和小亮你來我往，玩的興高采烈，汗流浹背。足球在空中飛來飛去。這時(shí)，小亮嗖的一下把足球踢到了馬路中間。小亮看也不看周圍，就向馬路中間沖去。這時(shí)一位戴眼鏡的叔叔正騎著一輛自行車飛快的向這兒駛來。叔叔見小亮在馬路中間，來不及剎車，忙大叫：“快讓開，快讓開！”小亮嚇得呆若木雞，動(dòng)也不動(dòng)。
“呯”的一聲，自行車撞在了小亮的右腿上。“哎呦，疼死我了：小亮倒在地上大叫起來。小明嚇得出了一身冷汗，趕緊沖上去扶起小亮，發(fā)現(xiàn)小亮的右腿被擦傷了一大片，少許的血絲滲出來。叔叔也嚇了一大跳，趕忙把小亮送到醫(yī)院。叔叔對(duì)小亮說：孩子們，你們不應(yīng)該在馬路邊玩耍，這樣多危險(xiǎn)。幸好是撞在自行車上，如果是小汽車的話，那后果不堪設(shè)想。
五年級(jí)作文 篇5
陽光明媚，萬里無云。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，一群小朋友在藍(lán)天下快樂地嬉戲。
這天法布爾跟隨媽媽去干活，來到田野里，“曲曲······”咦，是誰？是哪位歌唱家呀，唱得那么好聽？法布爾掀開草叢，“哇！我看到這位歌唱家啦！”法布爾開心地說。他正要伸手去抓，可是并沒有想到，小小的歌唱家早已趁她不注意的時(shí)候逃至天涯了。法布爾又氣又急，都怪自己不好，給了歌唱家逃走的機(jī)會(huì)。單法布爾并沒有氣餒，仍尋找這哥唱家，不知不覺中夜幕降臨，法布爾該跟媽媽回家了。在這回來的路上，法布爾心里想：這個(gè)“歌唱家”可真難找，明天一定要把你找到�！跋胫胫�，法布爾不禁露出了開心的笑容。
第二天早上，法布爾又跟著媽媽去干活，準(zhǔn)備再去找歌唱家，他再一次來到田野，小心的找著�！扒�，曲曲”歌唱家的'聲音再次響起，法布爾小心翼翼的隨著聲音走去，可正當(dāng)他聚精會(huì)神的時(shí)候，歌唱家剎然停止，使得法布爾束無手策，就在法布爾急于無奈的時(shí)候，田野里的一根野草周圍變得刺，刮到了法布爾的大腿上�？墒钦趯ふ腋璩业姆ú紶柦z毫沒有感覺到腳上的鮮血在不斷的流出，仍在認(rèn)真的找著歌唱家。他尋找著歌唱家留下的蹤跡，找著找著。他忘記了周圍的一切，不知不覺又到了晚上，可小小的歌唱家還是沒有一點(diǎn)兒下落。晚上睡在床上的法布爾還不停的夢(mèng)到了“歌唱家”，夢(mèng)到了他抓到了。
第三天早上，法布爾早已迫不及待的起了床，來到了田野�！扒ぁぁぁぁぁぁ迸�，歌唱家又唱起來了，這次法布爾，躡手躡腳得跟了過去，他吸取前面的教訓(xùn)，離歌聲越來越近，越來越近。瞧，這個(gè)歌唱家這漂亮，一只全身翠綠，觸角細(xì)長(zhǎng)，紅色的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的腳，著可愛！法布爾的一只小手，緩緩的伸了過去，深怕驚動(dòng)了歌唱家，說那吃，那時(shí)快，法布爾以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住了歌唱家。暮色籠罩了田野，爸爸媽媽忙完農(nóng)活正要回家，卻發(fā)現(xiàn)法布爾不見了。他們不由的著急起來，在田野上邊跑邊呼喊兒子。
“媽媽，我在這兒呢！瞧我扎到了那只會(huì)唱歌的蟲子！”媽媽一看，兒子手里拿著三天前跟他說過的紡織娘。一路上，法布爾不停地向媽媽炫耀著他的勝利品，快樂得一蹦三尺高。
這天法布爾終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺，在夢(mèng)里他甜甜的笑了！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
跳繩作文500字五年級(jí)_小學(xué)五年級(jí)跳繩作文_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)關(guān)心的作文400字精選_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)作文01-11
（經(jīng)典）五年級(jí)作文09-27
【經(jīng)典】五年級(jí)作文09-14
五年級(jí)作文【精選】08-31
（經(jīng)典）五年級(jí)的作文10-09
（精選）五年級(jí)作文10-15
五年級(jí)的作文02-28