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五年級作文

時間:2023-10-31 16:39:53 五年級作文 我要投稿

(優(yōu))五年級作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙壸魑5篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))五年級作文5篇

五年級作文 篇1

  1月1日 是什么節(jié)呢?對了就是一年一度的元旦節(jié),元旦是我們中華民族的一個隆重的節(jié)日。

  大家知道中國元旦的來歷么?不知道吧那我告訴大家吧!傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃。堯(qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的`禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把 正月初一 稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴,小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景

  我們學(xué)校也要舉辦一年一度的元旦聯(lián)歡會,還是在自己班舉行呢!

  左盼右盼終于盼到這一年的元旦了,元旦前一天我們班主任發(fā)話了說元旦這一天允許到小零食來學(xué)校,可以不穿校服戴;眨部梢詭Я阌缅X來。班主任剛說完,我們就歡呼起來。

  早上來到學(xué)校一切變得喜氣洋洋。我去了我們班主任給了我們10元去買材料,我們來到了一個小商店里買了幾根彩帶,十幾個氣球等一些小東西來準備裝飾我們的教室。

  中午我們開始裝飾我們的教室了,我們用彩色粉筆在黑板上寫上了“元旦快樂”這四個大字然后再回班上寫了一些英語,畫了一些圖畫,再用長氣球擰成花的形狀貼在了黑板的兩個角上,最后用彩帶把黑板的上面的邊緣裝飾起來黑板就裝飾完了。

  我們想給班主任一個驚喜,裝飾完門,我們趁班主任還沒來的時候偷偷在門后面藏了一個氣球。等啊等好不容易把班主任給等來了各就各位都準備好

  我發(fā)現(xiàn)我們班好幾個男同學(xué)還在身后偷偷藏了一個氣球。開門了,“砰砰砰”哈哈,我們班笑的人仰馬翻,老師也快笑得不行了。

  我們剛開始跳了一個熱身舞《江南- style》我們跳的知直到筋疲力盡才肯坐下休息。

  我們的節(jié)目有小品、舞蹈、歌曲······

  我們唱啊跳啊過完了一個最有意義的下午!

五年級作文 篇2

  她在退休之前是一位初中數(shù)學(xué)教師,您的這種方法可真好呀!“ 我喜愛有我的這一個好奶奶! ,長著一雙明亮的眼睛,等我弄懂后她說:“奶奶相信你自己也會做出來的,我都可以吃到熱騰騰、香噴噴的飯菜,所以顯得很精神、年輕呢! 奶奶為了讓上班的媽媽有更多的時間照顧我的學(xué)習(xí)和生活,總是笑得特別開心,還有一個很會唱歌的嘴巴,我之所以長的這么高、健康,她任勞任怨的把家里的家務(wù)活全包了,我冥思苦想了半天也想不出來, 我的奶奶今年六十六歲了,她留著一頭齊耳的.短發(fā),我果然自己想出來了,奶奶并不急于直接告訴我答案,。

  爸爸媽媽上班去了,我就跑去問奶奶,只有奶奶在家。

  有一道題有些難,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)也很有一套方法呢!記得放暑假時,再加上做起事來很麻利,我喜出望外的對奶奶說:”奶奶,有一次我在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。

  奶奶可是功勞大大的! 你可別以為我奶奶只是家務(wù)做得好,而是先把那個題目的意思講給我聽。

  每天放學(xué)回家,奶奶看到我狼吞虎咽的饞樣。

  ”不一會兒。

五年級作文 篇3

  回到博士的秘密基地,炎龍對博士說:“博士,我們輸了!卞X博士又說:“不要灰心,你們輸了是因為鋼鐵獸還太弱了,相信以后一定可以打敗蝙蝠的!眻A圓說:“錢博士,我們還是得趕緊想想怎么讓光光恢復(fù)記憶吧!”錢博士說嗎:“這的確是個問題,對了,柯根,你和光光從小一起長大,比我們更了解光光,光光有什么感情比較深的人嗎?”柯根說:“感情比較深的人……光光從小就沒有了父母,只和他唯一的`爺爺相依為命,他爺爺一定就是對他來說感情最深的人了!卞X博士又說:“嗯,很好,現(xiàn)在,我們立刻動身去光光的爺爺家!

  來到光光的爺爺家,向他說明了情況,光光的爺爺愿意去喚醒光光的記憶。

  他們所有人都來到了蝙蝠洞洞口,可是……

五年級作文 篇4

  我們的校園坐落在斗山腳下,富貝河畔。校園中種植著龍柏、香樟、山茶、綠楊……無論什么季節(jié),校園里都是一番生機勃勃的景象。

  踏進西校門,第一眼就能看到一條寬闊的水泥大道。大道兩邊種植著高大的香樟樹,枝葉茂盛,郁郁蔥蔥。大道北面是一條別具特色的錢幣長廊,廊前低矮的灌木排列成整齊的S形。幾棵龍爪槐種植在S形灌木的一頭,就像是幾把撐開的綠傘。龍爪槐旁邊有幾塊光滑的大石頭,其中一塊上面刻著“沐浴晨風(fēng),想一想,今天我們該如何努力?”在曲曲折折的錢幣長廊中穿行,你若能仔細欣賞墻上那精美的石刻,還能從中學(xué)到不少知識呢!

  水泥大道的東面是教學(xué)樓,樓前有龍柏組成的三片葉子造型的花壇,象征著我們?nèi)缧旅缫话阕聣殉砷L。

  校園里景色最美的地方,就屬兩幢教學(xué)樓之間的內(nèi)校園了。春天,金魚池畔垂絲海棠盛開了,那粉色的花朵如一個個小鈴鐺掛滿枝頭,遠遠望去就像是浮著一片紅云。夏天,金魚池里睡蓮開了,那碧綠的蓮葉似翡翠一般,襯得蓮花更加嬌嫩,而小魚兒則快活得在蓮葉間穿梭嬉戲。秋天,容園的`桂花香了,整個校園都沉浸在花香里;石榴在樹上咧嘴笑呢,饞嘴的小朋友想去夠卻夠不著;而那黃澄澄的香櫞躲在綠葉間,正害羞著呢!冬天,山茶花開了,紅的似火,白的賽雪,而紅梅和蠟梅不畏嚴寒、傲霜斗雪,為我們帶來春的消息。內(nèi)校園,一年四季都吸引著我!

  教學(xué)樓南面有一條小河,沿河有綠柳有香樟。再往南便是大操場:綠色的草坪,紅色的跑道,白色的矮墻。外校園雖簡單,但在我眼中也是美的。

  這就是我們的校園,美麗的校園。

五年級作文 篇5

  我們501的班主任戴老師是一個不茍言笑、對學(xué)生十分嚴格的教師,我一直對她抱有畏懼的心理?赡翘欤橇棾龅拿罪,卻讓我徹底改變了對她的看法。

  “喂,還剩3人沒飯!”“好,俺知道了,正在繼續(xù)打呢!”中午,學(xué)校食堂里又發(fā)出了同學(xué)的吆喝聲。我們正在為同學(xué)們打飯,我風(fēng)風(fēng)火火地端著飯在人群中穿梭,忙得不亦樂乎。不一會兒,額頭上就滲出了一滴滴晶瑩的汗珠。

  當端著最后兩碗時,我如釋重負地吁了口氣,把那兩碗飯放在同學(xué)的餐盤上,這時,我的小拇指尖卻又不小心粘了粒掉在桌上的米,我拼命甩動那根倒霉的手指,想把那粒頑固的米兒甩掉!芭尽,小米兒真的乖乖地不見了,可它甩到哪了呢。于是我的眼睛又瞧向了桌子,哎呀——我的天哪!我甩到那兒了?戴老師的湯碗里!那就像白米粥里掉進了一粒老鼠屎,帶魚羹被這粒從天而降的米給毀了!我心里一慌,糟了,戴老師要責備我了!我顫著身子想,呆呆地站在戴老師的座位旁。

  戴老師也注意到了湯里的臟米粒,因為它正污染著“周邊環(huán)境”,可她卻瞧瞧周圍,看看周銳,看看林天宇,看看戴逸軒,最后看看我……天哪,我的心迅速收緊了!可戴老師寬容地對我笑了笑,便裝作若無其事的樣子迅速抄起勺子,把那粒米挑了出來,放在餐盤上,然后又像沒事一樣,用手撐著桌子,津津有味地吃起飯來。她既輕松又自在,好像那粒米一點都沒影響她。

  我好感動!一粒來路不明的米粒掉進自己的羹碗里,這是很多人忌諱的`,可老師不想讓我難堪,仍當作若無其事的樣子。謝謝您,戴老師!

  我提著的心放了下來,原來戴老師的內(nèi)心不像她的外表嚴厲,她的心思是那么細膩、寬和,我退到了自己的座位上吃起飯來。當我再一次從碗中抬起頭來看時,戴老師那穿著黑色羽絨服的身影,早已消失在玻璃門邊。而那碗羹,早已空空如也,只剩下那個碗靜靜地放在餐桌上……

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