（必備）五年級(jí)作文300字7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我的媽媽個(gè)子中等，留著長(zhǎng)發(fā)，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫(xiě)作業(yè)，看到我作業(yè)寫(xiě)的較好時(shí)，她都會(huì)夸我。

　　有一次，我放學(xué)回家，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來(lái)，就問(wèn)我做了作業(yè)了嗎我說(shuō)做了，又去玩電腦了。誰(shuí)知媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)讓她檢查。我一時(shí)不知怎幺樣才好。媽媽見(jiàn)我的樣，什幺都明白了。把我叫到身邊說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的.�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫(xiě)一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽還是要我重寫(xiě)。過(guò)了好一陣子，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我寫(xiě)的字比塬來(lái)的好多了，高興的說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫(xiě)得挺好的呀！”我聽(tīng)了心里特別高興。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽?zhuān)?/p>

五年級(jí)作文300字 篇2

　　今天媽媽買(mǎi)了四個(gè)梨和幾根香蕉，為了節(jié)省空間，我把它們都放在了一個(gè)袋子里，第二天，香蕉幾乎都變得又黑又軟又爛。我趕緊把殘存下來(lái)的兩根香蕉拿了出來(lái)。

　　為什么香蕉和梨放在一起香蕉就會(huì)變得又黑又軟又爛？放進(jìn)去別的水果又會(huì)怎么樣呢，我又做了一次實(shí)驗(yàn)，拿了兩個(gè)袋子，一個(gè)袋子里放進(jìn)去了一個(gè)梨和一根香蕉，又把一個(gè)橘子和一根香蕉放在了另一個(gè)袋子里。

　　過(guò)了一天，再把橘子拿出來(lái)吃的時(shí)候，橘子并不像買(mǎi)回來(lái)的`時(shí)候那么硬那么酸了，而是變得又軟又甜，非常好吃。而香蕉依舊是變得那么又黑又軟又爛，我百思不得其解，為什么香蕉和梨放在一起，香蕉就會(huì)變得又黑又軟又爛？橘子和梨放在一起，就會(huì)變得又軟又甜呢？

　　我上網(wǎng)查了相關(guān)的問(wèn)題，找到了答案，原來(lái)，在水果與水果之間有相安和相克的現(xiàn)象，相克是因?yàn)槟瑢?xiě)水果能釋放一種無(wú)色的氣體乙烯，乙烯能加速水果成長(zhǎng)至老化，梨很容易能釋放出乙烯，而且釋放的量非常大，所以，他和其他完全水果很難相處。

　　人們利用梨的這一特點(diǎn)，人們將他做成催熟劑，用于催熟水果，如果想把又酸又硬的橘子早點(diǎn)變軟變甜，那就把橘子和梨放在一起，很快就會(huì)成熟了。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　想必每個(gè)人都自己在生活中非常喜愛(ài)的東西吧，或許這個(gè)東西對(duì)你意義很深，或許這個(gè)東西對(duì)你用處很大。或者是一個(gè)你只很想得到的東西，最后終于得到了。我們大家每個(gè)人都有自己不同的喜愛(ài)之物，而今天我就給大家分享一下我的喜愛(ài)之物。

　　我的這個(gè)喜愛(ài)之物和別的東西有些不一樣，它是一個(gè)聞名四方的高科技。它的生活中簡(jiǎn)直就是一名我的隨身百科小學(xué)霸。我一旦遇到我不會(huì)的問(wèn)題的問(wèn)題，我就會(huì)向它詢(xún)問(wèn)。它總是會(huì)給我很滿意的答案。它也是我的`休閑娛樂(lè)游戲機(jī)，雖然里面裝載的不是真的游戲。但是里面是好玩有趣的益智游戲，如成語(yǔ)消消樂(lè)，數(shù)學(xué)大闖關(guān)……等等讓我可以休閑放松一下。它有些時(shí)候也是我的隨身聽(tīng)歌Mp3，我想聽(tīng)歌的時(shí)候，我就可以找它給我放一首。而且我想要聽(tīng)什么歌它就會(huì)給放我什么歌。它也是我的智能手機(jī)，我想給誰(shuí)打電話的時(shí)候就給誰(shuí)打電話，還可以跟別人視頻，而且還能讓我拍自拍照。

　　有人說(shuō)他就是手機(jī)，不不不，它可比手機(jī)小巧多了，而且還方便攜帶。我出去玩的時(shí)候經(jīng)常會(huì)帶著它，它也讓我的生活變得很方便了。嘿嘿，說(shuō)到這里大家估計(jì)猜的八九不離十了。他就是我的電話手表。

　　而他就是我的心愛(ài)之物。也是我生活中的萬(wàn)能工具箱。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　下午，上完書(shū)法課，我急匆匆地跑去看課程表。我回座位去時(shí)，王濤把半碗墨水潑在我身上。

　　我飛快地跑進(jìn)廁所，潔白的校服上此時(shí)已有一大塊黑斑，我用清水沖了又沖，黑斑卻惱人地越發(fā)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

　　就在這時(shí)，賀羽雙和黃路尹舒走了進(jìn)來(lái)，驚詫地問(wèn)我怎么了。我正在生氣呢，哪有心情理她們。賀羽雙盯著我看了下說(shuō)：“你這樣洗不干凈的。你到廁所里躲會(huì)兒，把衣服脫下來(lái)，我們幫你搓搓�！蔽移綍r(shí)和賀羽雙少有來(lái)往，剛剛還對(duì)她很不耐煩，她不但沒(méi)在意，還主動(dòng)想辦法幫我。我有些慚愧，默默地走進(jìn)廁所，把衣服脫下來(lái)交給她們，從門(mén)縫里偷偷往外看：賀羽雙正賣(mài)力地用洗手液搓臟衣服，黃路尹舒則打著下手，但是看她們眉頭緊鎖的樣子，看來(lái)衣服是很難洗干凈了。果然，嘗試了好幾次之后，她們倆放棄了。賀羽雙說(shuō)：“這樣吧，我們要去體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練了，剛換下校服，黃路尹舒跟你差不多高，你先穿她的`吧！”說(shuō)著，把衣服從門(mén)縫里遞了進(jìn)來(lái)。我感激地穿上帶著黃路尹舒體溫的衣服。

　　一次意外，一份溫情，校園生活被愛(ài)的珍珠串起，璀璨著我的生活。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)女老師，姓方，戴個(gè)眼鏡，看她走路的氣派，不知道的人，還以為是個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的碩士學(xué)霸呢！方老師口才特別好，簡(jiǎn)直可以說(shuō)出口成章。

　　方老師上課總喜歡早到，一到教室就上課。而下課呢總是要見(jiàn)到下一節(jié)課的老師在門(mén)口啦才肯依依不舍地離開(kāi)。所以有學(xué)生叫她“堂老壓”。我這可不是說(shuō)方老師不好，其實(shí)我想說(shuō)的是方老師特盡職，不僅這樣，方老師特別能夠?yàn)閷W(xué)生著想，比如我打乒乓球遲到了也不會(huì)說(shuō)我什么，每天放學(xué)方老師布置的回家功課總是少的出奇。她總是說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生壓力太大，負(fù)擔(dān)太重，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)做題就行了。

　　我們非常喜歡方老師，不單因?yàn)樗�盡職為學(xué)生著想，還因?yàn)樗�上課總愛(ài)插話題講故事，從飛機(jī)速度多少快，講到解放軍叔叔的錄用標(biāo)準(zhǔn)，從批評(píng)我同桌講到女兒職業(yè)，從清華大學(xué)一日游算旅游時(shí)間講到大學(xué)里的`公交車(chē)，每個(gè)故事都很有趣并且蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓我們不知不覺(jué)中學(xué)到了知識(shí)還受到了教育，真是回味無(wú)窮哪！

　　方老師生氣起來(lái)和大部分老師一樣，也是吹胡子瞪眼，罵罵這個(gè)，罵罵那個(gè)，但好起來(lái)時(shí)又請(qǐng)吃巧克力又送本子的。真是難以捉摸！

　　哎！老師的心啊，也許就是因?yàn)閷W(xué)富五車(chē)才變化莫測(cè)。這就是我的數(shù)學(xué)老師！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　每年一到春節(jié)，那件令我無(wú)比后悔的事總會(huì)像放電影一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的腦海。

　　那是七年前的春節(jié)，我去爺爺家探親。吃過(guò)團(tuán)圓飯后，我偷偷的跟著爺爺去了他的臥室。原本是想嚇爺爺一下，沒(méi)想到卻發(fā)現(xiàn)了，一向健康的爺爺竟瞞著家里人吃藥，我心中充滿了疑惑。就想在爺爺走后一探究竟。不一會(huì)兒，爺爺就離開(kāi)了。我躡手躡腳的進(jìn)了爺爺?shù)姆块g。拿出了放在柜子里的藥，由于我不認(rèn)識(shí)上面的字，就認(rèn)為爺爺是在吃補(bǔ)藥。我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“是藥三分毒�！睘榱藸敔�?shù)慕】�，我便偷偷地拿走了僅有的一顆藥。當(dāng)爺爺發(fā)現(xiàn)后，急得不得了，到處尋找。一不小心，說(shuō)漏了嘴。原來(lái)爺爺?shù)昧私^癥，我立刻想到那顆藥，那顆救命藥，但現(xiàn)在早已經(jīng)被我扔掉了。

　　我心中一沉，天哪，我做了什么，我到底做了什么。我怎么可以，怎么可以……想著想著，我的`眼淚不禁奪眶而出。在心中，一股悔恨，自責(zé)的感覺(jué)也涌到了胸口。

　　時(shí)隔七年，爺爺也因病情嚴(yán)重而離開(kāi)了人世。每一到春節(jié)，我腦海中就能浮現(xiàn)出爺爺去世時(shí)的樣子。我的心如刀割一樣痛，久久無(wú)法釋?xiě)�，總是心想，若�?dāng)時(shí)我沒(méi)有偷藥，那爺爺是不是應(yīng)該還在人世呢？

　　通過(guò)這件事，我想告誡所有人：不要因?yàn)楹闷嫘呐c猜測(cè)，傷害別人。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　這是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的天氣，我來(lái)到校園觀賞在雨中的玉蘭花。

　　踏進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的是黃黃的玉蘭花，聞到的是玉蘭花那淡淡的清香。

　　雨中的'玉蘭花黃黃的，但從另一個(gè)角度看，玉蘭花又有點(diǎn)潔白。

　　走在校園的小路上，我到處都可以聞到玉蘭花那淡淡的清香。那清香好似茉莉花香，但可以肯定的是這玉蘭花香絕對(duì)勝過(guò)芳香的茉莉花。

　　玉蘭花的美麗楚楚動(dòng)人。有的玉蘭花含苞欲放，好像和其他的玉蘭花比美似的。有的玉蘭花還沒(méi)有張開(kāi)它美麗的花瓣，像是遇到困難時(shí)，她把頭縮進(jìn)去。有的玉蘭花已經(jīng)枯萎了，耷拉著它的頭。有的玉蘭花已經(jīng)完全凋謝了，像長(zhǎng)滿了刺的仙人掌。還有的玉蘭花像剛出生的小寶寶那樣?jì)赡鄱�惹人喜�?ài)。我已被這美麗的玉蘭花吸引住了，仿佛自己也是其中一朵玉蘭花。當(dāng)老師叫到：

　　“回教室了!"我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己不是玉蘭花。

　　玉蘭花雖然沒(méi)有玫瑰花那樣高貴，沒(méi)有月季花那樣耀眼，沒(méi)有迎春花那樣引人奪目，但我卻更喜愛(ài)這雨中美麗的玉蘭花。

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