實用的五年級的作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
夕陽的余輝落在了教師的一角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。課桌椅，黑板，墻報是如此的親切。在這里我們曾令聽著老師親切的教誨，熱烈的討論著學(xué)習(xí)上的難題，在這里留下過我們的'朗朗讀書聲，動聽地歌唱聲，歡樂的笑聲……
走進校園，第一眼便看見那長長的紫藤架。這里記錄著我五年來多少快樂呀！還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時光。等體育老師剛宣布自由活動，我就興沖沖地拿著已準(zhǔn)備好的瓶子，裝好水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當(dāng)我們的蒼耳終于冒出了可愛的綠苗時，我們一個個興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念啊！
邁向?qū)挸髁恋慕淌�，就能聽到那瑯瑯的讀書聲�！耙粫r恍恍惚惚的，天空又像這個，又像那個……”、“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！� ……瞧！同學(xué)們是多么投入啊！這整齊的讀書聲，這對知識的渴望都藏在了我內(nèi)心深處……
此刻，我一想到自己將要升入中學(xué)，與老師、同學(xué)、母校分別了，感覺這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發(fā)生的一切，我都會銘記在心。此刻，內(nèi)心所有的思緒都溢于言表，只能深情地道一聲：“再見了，同學(xué)們，再見了，老師們，再見了，我親愛的母校！”
五年級的作文 篇2
自從我從媽媽的肚子里蹦出來，就延續(xù)了媽媽愛看書的習(xí)慣。五歲時，媽媽給我買了一本《大鬧天宮》，把我樂的一連幾個月的晚上都不厭其煩的讓爸爸給我講。那時，不懂事的我整天幻想著打敗二郎神，為“齊天大圣”報仇！
眨眼間我就上了一年級，那時的我已不是原來那個“狗不通”的小小人兒了，自然也知道以前的夢想是無法實現(xiàn)的。這時，我愛上了看《抗金英雄岳飛》等連環(huán)畫。那時，我認(rèn)字不多，但圖畫能幫我解決疑難。每當(dāng)我看到金兵入侵時，就很不得進入書中，把兀術(shù)打得滿地找牙牙。每當(dāng)我看到岳飛引兵抗擊時，我就會熱血沸騰，在心里大喊加油。那些天，我一生都忘不了——我一直以為岳飛所向披靡一定會保住宋朝江山，可當(dāng)我看到岳飛父子被殺害在風(fēng)波亭，南宋被金兵占領(lǐng)后，我一下子傷心了一整天，好多天都心情灰暗，不想搭理人。
上了三年級后，我就喜愛上了看兒童版的各類名著，如,《魯賓遜漂流記》、《堂吉訶德》、《湯姆叔叔的'小屋》等�？催^《堂吉訶德》后，我就瘋狂的愛上了想像，比如，地上的一群小螞蟻，我就會把它們當(dāng)成外星人的探測儀，一個水盆被我想象成“魔盆”�？戳恕稖肥迨宓男∥荨泛螅冶銥闇凡活櫼磺袨槠渌谂鞒止蓝袆�，并為他的悲慘一生深表同情。那時我也才剛剛知道什么是漫畫�？傊�，三年級是我“讀書史”上的一個轉(zhuǎn)折點。
四年級，我又愛上了看《三國演義》。雖然看的是文言文，我是半懂不懂，但我仍是癡迷有加。每當(dāng)下課時，我便拿起《三國演義》開始品味里面的精彩故事，然后我會把一些偉大的戰(zhàn)役或計謀給背下來，如空城計、長坂坡戰(zhàn)役、奪定軍山之戰(zhàn)等。我還把自己想象成統(tǒng)領(lǐng)三國之兵的大將軍呢！！!
現(xiàn)在我已是五年級的“大學(xué)生”了，我也更愛看書了�？梢哉f，沒有書，就沒有現(xiàn)在的我。我愛書，我也希望我們所有的小朋友都能伴著書健康的成長。
五年級的作文 篇3
我非常喜歡彈琴，很小的時候當(dāng)聽到大姐姐彈琴時發(fā)出好聽的聲音時，心里就情不自禁冒出自己也學(xué)琴的想法。急性子的我立刻整天纏著媽媽讓我去學(xué)琴。媽媽被我的執(zhí)著打動了，就答應(yīng)了我的要求。
剛開始進入琴行，對身邊的`一切都很好奇，調(diào)皮的我用手在琴鍵上亂砸一氣，自以為是發(fā)出的美妙的音樂，其實是非常難聽的噪音。老師見了急忙說：“孩子，彈琴是一種享受，不是像你這樣’狂轟濫炸‘的，來，我們從基本功開始練起�！睆哪菚r起，我真正地與琴結(jié)下了緣。
你知道嗎？練琴的生活是非常枯燥無味的。剛開始的幾節(jié)課，老師都讓我練習(xí)手型和7個小兄弟——-do、lai、mi、fa、sol、la、ci，盡管我心底一次次地想放棄，但為了心中的夢想，我就一直給自己加油。每次遇到不會彈奏的曲子，我都咬咬牙地堅持了下來，并且把“堅持到最后就是勝利”制成標(biāo)語，貼在琴上，不斷地激勵自己。通過不斷努力，我終于通過了8級考試。如今，我練過的曲子都可以倒背如流了。
記得去年，我還代表班里的同學(xué)在棋院里表演了一曲《春節(jié)序曲》呢！當(dāng)時，當(dāng)聽到報幕員阿姨報到我名字時，我激動萬分，畢竟這是我多年堅持不懈練琴的結(jié)果��！我走上臺去，向大家深深鞠了一躬，開始了我的演奏，彈著彈著，我完全沉浸在春節(jié)的喜慶中了，這就是音樂的奇妙，我全然不知的演奏著，好像這里不是舞臺，而是一次美的享受。頭隨著節(jié)拍左右搖擺，腳跟著音樂打著節(jié)拍，當(dāng)我以一個高音“sol”結(jié)尾時，全場頓時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
俗話說：“臺上三分鐘，臺下三年功”當(dāng)我的汗水換來鮮花和掌聲時，我覺得我是最棒的。因為這是我堅持不懈地成果，同時也是對我最好的激勵！
五年級的作文 篇4
曾經(jīng)多么想和你攜手，曾經(jīng)多么想和你擁抱，曾經(jīng)多么想能夠與你靈犀相通，然而我們的心的距離卻總是那么遙遠(yuǎn)，我總也讀不懂你，我們之間也不能互相理解。直到近來，我再次捧起你仔細(xì)研讀，我卻頓悟了。我好像讀懂了你，似乎我們能夠互相交流，惺惺惜惺惺。我們的心，近了。
我曾認(rèn)為你只是一個成天發(fā)酒瘋，胡思亂想的童話家。世上哪有千百棵桃樹中沒有一株雜樹的？哪有人連四百年漢朝都不知曉？只是那故事倒還吸引著我，那漁人為何忘了路的遠(yuǎn)近？是什么吸引了他？那只容一人的洞內(nèi)究竟是什么？那里的人怎樣生活的……那時的我，僅僅將你定格為一個烏托邦式的幻想家，認(rèn)為你不過是想象出了超出現(xiàn)實之外的“只在此山中，云深不知處”的`一個安寧、恬靜的奇幻世界。
后來，又多次與你邂逅。和你接觸得多了，我漸漸地將你看作是一個批判家，你不慕名利，不愿與統(tǒng)治者同流合污。你“性本愛丘山”，卻“誤落塵網(wǎng)中”�？床粦T世間的阿諛奉承，于是就無奈地塑造了一個沒有壓迫，沒有剝削，沒有紛擾的理想世界借以對當(dāng)時黑暗社會的批判。
再后來，我屢屢進入你的夢境中巡游，時時步入你的心境中探訪，我便又有了一番別樣的感受。我覺得我好像已經(jīng)和你相溶，我們的心更近了。難道你僅僅是批判了當(dāng)時黑暗的社會？難道你就沒有對現(xiàn)在的社會生活產(chǎn)生意義深遠(yuǎn)的影響？肯定有。你塑造的“世外桃源”讓完美主義者無不苦苦追尋，讓那些對迂腐生活失望的人找到了精神寄托。我想你不僅僅是想表達(dá)當(dāng)時黑暗的社會，你更想告訴我們的是，即使現(xiàn)實生活是多么的污水橫流，多么令你失望，你都不應(yīng)該放棄你的追求，都不應(yīng)該扼殺你那美麗、透明的幻想。哪怕你所想的潔凈的生活真的只是虛幻，但是人在物質(zhì)世界之外應(yīng)當(dāng)有無比完美的精神世界。哪怕現(xiàn)實流遍了利欲，你的精神也應(yīng)鄙夷功名利祿；哪怕現(xiàn)實填滿了急功近利，你的精神也應(yīng)志趣高遠(yuǎn)；哪怕現(xiàn)實充斥著阿諛奉承，你的精神也應(yīng)固守節(jié)操；哪怕黑暗現(xiàn)實真的令你絕望，你的精神也應(yīng)繼續(xù)奔向心靈深處的“世外桃源”。揮揮衣袖，抖落功名，痛苦絕望飄灑一地，徜徉在自己晶瑩的精神世界，而不是總是不滿，總是抱怨，總是絕望。我想這才是你的心靈所想傳達(dá)給我的。
輕輕放下你，夜，已經(jīng)深了，投眼窗外紛擾的霓虹燈，看著人們在賓館門口進進出出，互相遞著平時自己都舍不得抽的煙，我的心卻在良田美池之畔，依偎著桑竹，耳邊縈繞著雞鳴犬吠，我們的心近了。
五年級的作文 篇5
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，糊窗戶；二十六，去割肉；二十七，宰年雞；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。”這是一首“忙年歌”，描述人們忙著過年的景象。這不，去年底，我們小區(qū)早早地就掛上了燈籠，好多人家曬醬油肉、菜干、魚干，忙得不亦樂乎。我家也忙著“撣新”，掃塵驅(qū)垢，滌具曬物，干干凈凈迎新年。我還精心剪了幾張紅紅的窗花，貼在臥室的窗戶上。
終于等到了大年三十的晚上，我們小朋友別提多開心了。為什么呢？因為可以放鞭炮啦！一吃完豐盛的年夜飯，我就帶著打火機和零花錢出了門。買了一些煙花爆竹，我就來到了小河邊，好朋友陳維已經(jīng)在等我了。四周的鞭炮聲接連不斷，一束束煙花飛向夜空，爭著展示它們的絢麗多姿。多美的夜景呀！我們也動起手來，點一個“開心果”，它立即像陀螺一樣轉(zhuǎn)起圈來，邊轉(zhuǎn)邊閃著七彩光芒，還發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。真好玩，再來一個……
大年初一，又是一個開心的日子，因為我要到爺爺奶奶家拜年了。我一路唱唱跳跳。一見到爺爺奶奶，我連忙向他們作揖：“祝爺爺奶奶在新的一年里平平安安，萬事如意！”爺爺眉開眼笑，給我一個大紅包，奶奶也祝我好好學(xué)習(xí)，天天向上。開始吃飯了！有魚有蝦，有菜有肉，還有瑪瑙般晶瑩剔透的.葡萄、鮮美可口的血蛤……樣樣都是我喜愛的菜。我便大口大口地吃了起來……
年的味道，是充滿歡聲笑語的，是帶著濃濃的親情和深深的祝福的。我很喜歡過年，你呢？
五年級的作文 篇6
上個星期四下午上語文課的時候，老師拿來了四只可愛的小貓，并說：“你們好好觀察，將它的一舉一動都要觀察清楚，最后寫成一篇作文�！蔽覀兘M抱來了一只可愛的小貓，下面，我就給你們介紹介紹吧！
它的整個身體超不過30厘米，那小巧玲瓏的頭也僅僅占了整個身體1/3，真是小得可憐。也許是下午天熱，那只小貓也無精打采，瞇著雙眼，讓人有想睡覺的感覺，偶爾也會散散步。
貓的特長就是爬樹。因為它們有鋒利的爪子，可以牢固地抓住樹桿，以至于不會掉下來。就因為它有這個特長，讓王丹同學(xué)吃盡了苦頭。此刻小貓也許已經(jīng)不困了，轉(zhuǎn)眼間，就到處亂跑，活躍極了。只聽“啊”的.一聲慘叫，我們看到小貓?zhí)酵醯ど砩�。把王丹嚇壞了，眼看小貓就抓到王丹的臉了，劉薇趕緊把貓往下抱，可別看小貓還小，可爪子鋒利極了，就是抱不下來。之后，只聽“嚓”一聲，王丹的校服被小貓抓爛了，我們這些旁觀者都哭笑不得，可王丹卻氣得火冒三丈。嘴里還不停地說著：“臭貓，小心我找只狗來抓你�！钡沁@只貓卻不知道自己干了什么，還與我們嬉戲玩耍，毫不顧忌。
我們在與小貓玩的同時，小貓還時不時舔自己的毛。哦？對了，我知道很多人以為貓?zhí)蛎菒勖溃墒聦崊s不是這樣。貓的毛在陽光的照射下，能變成有營養(yǎng)的維生素。貓?zhí)蜃约旱拿窃诔跃S生素，而不是在臭美。
貓是一種哺乳動物，胎生，一胎差不多在5～6號左右。貓在小時候，靠吃母親的乳汁為生，再大一些，就可以吃一些肉類，魚是貓的最愛。說到最愛，貓可是最愛捕鼠，家里養(yǎng)貓，就不怕有老鼠危害我們的生活了。
貓，一種可愛的小動物，閑暇之余，養(yǎng)貓可以豐富我們的生活，不是嗎！
五年級的作文 篇7
“快、快、快！”當(dāng)同學(xué)將最后一棒交給他時，他用力向前一蹬，撒開雙腿開始沖刺。他的動作是那么得有節(jié)奏、迅速。場下的拉拉隊員一下子沸騰起來，站起身，緊握雙拳，豪放出自己響亮的嗓門，一個勁兒地向在場上拼搏的同學(xué)打氣，一聲聲“加油！加油！”讓人震耳欲聾。有的'拉拉隊隊員看到我們班同學(xué)已名列前茅，不禁手舞足蹈起來。身邊時不時傳來一聲聲贊嘆：“呦，他跑得比風(fēng)還快呢！”“他難道就是傳說中飛毛腿？”“這一場比賽，鐵定是他第一�！�。他聽到同學(xué)們的吶喊，猶如獵豹一般跑得更快了，就連體育老師都睜大了眼睛，張開嘴巴，驚呆了：“哇！這么多年，還是頭一回見到跑得這么快的孩子�！彼x終點線越來越近，越來越近......他緊咬牙關(guān)，向前一躍，終于碰到了終點線�！暗谝幻�！”他高興得一蹦三尺高，同學(xué)們都豎起來大拇指，前呼后擁地把他迎回了班級。
五年級的作文 篇8
我家有一只白玉做的貔貅，它全身都是白色的，透明的，摸起來就像在摸水一樣，似乎所有的美麗氣質(zhì)都聚集在它身上了。
它的頭微微揚起，如同一位驕傲的名人；眉頭緊皺，似乎很生氣；嘴巴平平的.，好像沒有什么能讓它笑起來；它的四只腳有一點金粉灑在上面，很漂亮！
我一直不相信什么吉祥物，知道碰到了貔貅。
自從貔貅買到家里來了之后，也許是心理反應(yīng)，爸爸做了幾單大生意，媽媽也一樣，現(xiàn)在，我完全相信了。因為貔貅永遠(yuǎn)都緊皺眉頭，每當(dāng)我做作業(yè)感到煩心時，就會看著貔貅，它那嚴(yán)肅的表情，時刻提醒著我：認(rèn)真，仔細(xì)，不要畏難。我便鼓起勇氣繼續(xù)做起來。
我一直不信什么心靈感應(yīng)，直到碰到了貔貅。
我每天都會凝視貔貅十分鐘，思考今天的事情有沒有做完。學(xué)習(xí)還要加強什么？這些貔貅都會告訴我：做凡事都不能驕傲，學(xué)習(xí)舉手發(fā)言還要再積極一點。
我每過三天就會給貔貅擦一次灰，抹一次白玉油，就這樣貔貅成了我的致愛。
貔貅給我們帶來了吉祥與富貴，也時刻提醒著我：總結(jié)、小心、注意、提高、仔細(xì)。我愛你，吉祥與富貴的使者——貔貅！
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