五年級(jí)的作文經(jīng)典[5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
“早讀書(shū)、晚習(xí)作、恒可醫(yī)愚。尊師道、重實(shí)學(xué)、能知能行。”
讀書(shū),是我們家最重要的家訓(xùn)之一。
從外公那里聽(tīng)說(shuō),外公家里祖上都是讀書(shū)人,其中很多還是私塾的老師。外公的爺爺、外公的爸爸都是老師,媽媽的叔叔和遠(yuǎn)房堂兄弟里面,也有好多做老師的。家族里即便是沒(méi)有做老師的,也是飽讀詩(shī)書(shū)、出口成章,原因大概是聽(tīng)了祖宗的教誨,受了讀書(shū)的熏陶。
我的外公從小就喜歡讀書(shū)寫(xiě)作,雖然他現(xiàn)在年逾古稀,他小時(shí)候背過(guò)的課文都還能記得清清楚楚。我和外公一起散步時(shí),他常常跟我講起他讀書(shū)時(shí)寫(xiě)的作文常被老師當(dāng)作范文,他至今記得那些好作文他是怎么構(gòu)思的,用了什么好的修辭手法。例如,“消息在夜間就傳開(kāi)來(lái)了,我們明天的任務(wù)是上山去打柴。……”這是他仿寫(xiě)一篇課文里的開(kāi)頭。讀的書(shū)多了,寫(xiě)作也會(huì)得心應(yīng)手,外公年輕的時(shí)候就會(huì)創(chuàng)作一些演出的劇本,直到現(xiàn)在,有時(shí)還會(huì)創(chuàng)作一些相聲劇本,和二外公一起在“達(dá)德學(xué)堂”的小劇場(chǎng)說(shuō)相聲。
幾年前外公搬新家的時(shí)候,沒(méi)幾件家具,大部分要搬走的都是書(shū),搬家公司的人看見(jiàn)外公那么多書(shū),整齊地摞好捆成大大小小幾十堆,驚奇地問(wèn)到:“您是不是老師呀?”外公說(shuō)不是。那個(gè)人說(shuō):“您家的書(shū)比我上次搬的一個(gè)老師的書(shū)還多!”
媽媽受到外公的影響,也很喜歡讀書(shū),媽媽總是買(mǎi)書(shū),幾乎每次都是一大堆一大堆的。家里的`家具幾乎沒(méi)有換過(guò),可是每年都必須再添置新書(shū)柜,才能把家里的藏書(shū)全部放進(jìn)去。
我也算得上是一個(gè)書(shū)呆子。學(xué)校里班干部競(jìng)選的時(shí)候,我總是瞄準(zhǔn)了圖書(shū)管理員的職位,因?yàn)閳D書(shū)管理員的職責(zé)就是整理圖書(shū),我在整理的同時(shí)就有很多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)我特別感興趣的書(shū)籍。我在整理圖書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些“寶藏”,便加快速度整理好書(shū)柜,好留下大把時(shí)間回到座位上去看書(shū)。
暑假里,我去外婆家玩,每天要堅(jiān)持做一件家務(wù),我就自告奮勇申請(qǐng)幫外婆拖地。每次我拖地到了書(shū)柜旁邊,我總是會(huì)忍不住打開(kāi)書(shū)柜、翻出一本書(shū)、把拖把靠在一邊、坐下來(lái)慢慢看。有一次,我在拖房間地板的時(shí)候,看見(jiàn)床頭柜上有一本《小兵張嘎》,這一看就是半個(gè)多小時(shí),外婆見(jiàn)我拖地拖那么久都沒(méi)出來(lái),走進(jìn)來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我正津津有味地看著小人書(shū)呢!外婆就開(kāi)始數(shù)落外公:“你看!你買(mǎi)了那么多書(shū),害得她整天都在看書(shū),吃飯看,拖地也看!”
從文學(xué)作品中我學(xué)到許多好詞好句,寫(xiě)作文時(shí)可以信手拈來(lái);從那些哲學(xué)書(shū)里我懂得了很多人生哲理,遇到事情我有自己的想法和原則;在讀書(shū)中需要我細(xì)細(xì)琢磨好好思考,培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。讀書(shū)的家風(fēng)為我?guī)?lái)了許多益處。
五年級(jí)的作文 篇2
儲(chǔ)蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢(qián)儲(chǔ)蓄進(jìn)銀行或撲滿(mǎn)里。其實(shí),儲(chǔ)蓄我們剩余的錢(qián)是一種美德,也是一種可以培養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。儲(chǔ)蓄前有很多好處。
俗語(yǔ)說(shuō):天有不測(cè)之風(fēng)云,人有旦夕之禍福。意外是難以預(yù)料的.,所以,我們必須未雨綢繆,以備不時(shí)之需。
除此之外,身為學(xué)生的我們還可以用一部分的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些課外讀物,例如:書(shū)刊,參考書(shū)等有益身心的讀物來(lái)充實(shí)自己,還能減輕父母的負(fù)擔(dān)。
不止如此,我們還能夠用我們儲(chǔ)蓄的錢(qián)去旅行。所謂:行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū),我們應(yīng)該要自己游歷觀光來(lái)開(kāi)闊視野,增見(jiàn)觀聞。閱歷能讓我們有豐富的知識(shí),如此,才不會(huì)成為井底之蛙,還能讓我們知道何謂:百聞不如一見(jiàn)。
另外,我們還能用一些積蓄做善事,例如:捐助給慈善機(jī)構(gòu)和幫助有需要的人等。
儲(chǔ)蓄錢(qián)的確有許多好處。因此,我們因該要從小就培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的良好習(xí)慣。
五年級(jí)的作文 篇3
“感恩的心,感謝有你。花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”每當(dāng)我想起這首歌,就想起了我的父母。
是父母給我們生命,在這個(gè)美好的世界上快樂(lè)的生活,是他們把我們帶到知識(shí)的`殿堂讓我們學(xué)習(xí)寶貴的知識(shí);他們用著自己的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造更好的一片天,讓我在這片幸福的天底下快樂(lè)、自由、無(wú)憂(yōu)的生活著,雖然我們生活中有一些小問(wèn)題,但是他們依然原諒我們;在我們?cè)趯?shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí),總是父母第一個(gè)站出來(lái)耐性的教導(dǎo)我們。
別人都說(shuō)父母是偉大的,神圣的,他們教育了下一代兒女,并讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí);父母對(duì)我們的愛(ài)是多么的偉大與無(wú)私,而作為子女我們要學(xué)會(huì)感恩,要在生活中多體諒一下自己的父母;或許端一杯熱水,倒一次洗腳水遠(yuǎn)比長(zhǎng)大后怎樣孝敬父母,感恩父母要現(xiàn)實(shí)的多。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)感恩,實(shí)踐感恩。
五年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽是一位非常有特點(diǎn)的一個(gè)人。她有一頭黃色的頭發(fā),卷卷的,還散發(fā)出濃濃的香味。
健忘
別看我媽的外表好看,其實(shí)她是一個(gè)經(jīng)常忘東忘西的人。就說(shuō)前幾天的一個(gè)案例吧:前幾天,臺(tái)燈壞了,我想讓我的媽媽去修一下,可是,每天下午我放學(xué),我都會(huì)問(wèn)一下媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)_(tái)燈修好了嗎?”而我媽媽卻每次囧著的回答說(shuō):“沒(méi)有,媽媽忘了,媽媽明天去修。”可是,她一次都沒(méi)去修,因?yàn),我每次提醒她,她都?yīng)了,結(jié)果,臺(tái)燈一直壞著。你看,我媽媽是不是非常的健忘?
嘮叨
我媽媽不僅健忘,還很?chē)Z叨。每天早上,耳邊都會(huì)響起“鬧鐘媽媽”響聲,當(dāng)我把被子把頭蒙住時(shí),媽媽就開(kāi)始使用“獅吼功”把我拉起來(lái),我每次都很無(wú)奈,只能慢慢吞吞的去刷牙,結(jié)果,耳邊又想起了媽媽的聲音:“你怎么那么慢啊?你難道是蝸牛嗎……”我不禁加快了速度,我媽媽才停下“獅吼功”的使用。當(dāng)我吃早餐的時(shí)候,耳邊又響起你的`聲音:“快點(diǎn)吃,把握好時(shí)間,不然等會(huì)就要遲到了……”當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)自己走路去上學(xué)時(shí),媽媽再一次開(kāi)始發(fā)作:“路上要小心啊,不要跑,因?yàn)槟銊偝酝暝绮,這樣對(duì)腸胃不好……”我加快腳步,為了就是早點(diǎn)脫離話(huà)海。
勞動(dòng)
我的媽媽做起勞動(dòng)來(lái)誰(shuí)也比不過(guò)。今天早上,我剛起床,就看到媽媽正大廳在掃地,當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),她已經(jīng)開(kāi)始打掃房間了,當(dāng)我去玩的時(shí)候,她又在拖地……好像她永遠(yuǎn)都在干家務(wù)活。
這就是我的媽媽。
五年級(jí)的作文 篇5
在童年的生活里,有無(wú)數(shù)次的嘗試,讓我最難忘的就是那次最勇敢的嘗試。
暑假里,媽媽帶我去沈陽(yáng)方特歡樂(lè)世界游玩,這里以科幻和互動(dòng)體驗(yàn)為最大特色,被譽(yù)為“東方夢(mèng)幻樂(lè)園”。
那天,陽(yáng)光明媚,我的心情也是極好。一進(jìn)門(mén),悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳來(lái),彩色的街道充滿(mǎn)童年的記憶,動(dòng)畫(huà)片中的人物都在歡迎我們的到來(lái)。這里的游戲可真多,有飛越極限、海螺灣、聊齋、生命之光……我一直對(duì)激流勇進(jìn)很感興趣,我們好不容易排完長(zhǎng)隊(duì),穿上一次性雨衣的一剎那,我又有點(diǎn)膽怯,耳邊聽(tīng)到游戲場(chǎng)里傳來(lái)的尖叫聲,我不知不覺(jué)腿有點(diǎn)好抖,我的心一下子提到了嗓子眼兒,緊緊地抓住媽媽的手,手心里全是汗。我們小心翼翼地爬上過(guò)山車(chē),系上安全帶,車(chē)子慢慢啟動(dòng),突然不知從什么地方噴出水來(lái),緊接著,過(guò)山車(chē)開(kāi)始加速了,越來(lái)越快,過(guò)山車(chē)升上一個(gè)黑暗的谷頂,“呼”的一聲降了下去,濺起的水花拍打在我們身上,我們就像洗了涼水澡一樣,幸好穿著雨衣。剛擦了一把臉,過(guò)山畫(huà)轉(zhuǎn)了幾圈后,又緩緩上升,這回比上次的坡度大,我感覺(jué)直上直下要掉下去了,馬上升到最上端了,我突發(fā)其想,這要是掉下去,一定會(huì)摔個(gè)粉身碎骨,越想越怕。我的'右手緊握媽媽的手是,左手緊緊抓住護(hù)欄,身體一個(gè)勁地往后傾,生怕掉下去。很快過(guò)山車(chē)到了最上端,停了片刻,就在這一刻,我想到了笛福說(shuō)的一句話(huà):害怕危險(xiǎn)的心理,比危險(xiǎn)本身要可怕一萬(wàn)倍。于是我努力地平復(fù)害怕的心理,讓我勇敢起來(lái),我鼓足了氣,深吸一口氣,做好了準(zhǔn)備,一、二、三,我心里默默數(shù)著,過(guò)山車(chē)“嗖”的一下子飛快地沖了下去,我閉著眼睛,閉著嘴巴,生怕進(jìn)了水,好驚險(xiǎn)!毫發(fā)無(wú)傷。過(guò)山車(chē)緩緩?fù)O。我意猶未盡,好想再坐一次,可是時(shí)間有限,只好依依不舍地離開(kāi)了。
這是一次勇敢的嘗試,它讓我懂得了遇到困難不要退卻,要勇敢地去面對(duì),才能克服困難,戰(zhàn)勝自己。
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