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五年級的作文300字（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
在漫長的人生道路中，每個人都會遇到難忘的事，他們就像一個個小貝殼，有的光彩奪目，有的.卻黯淡無光，今天我要講的就是一個光彩奪目的小貝殼，
一個冬天的早晨，一陣寒風(fēng)把我從夢中叫醒，我起床一看，見窗外白茫茫一片，到處都披上了銀裝，我穿上衣服，把睡得正香的姐姐叫醒，便出去玩了。
我和姐姐各自堆了一座城堡，打起了雪仗。
我拿起一個雪球，向姐姐扔去，只聽見“哎呦”一聲，姐姐中彈了，看著姐姐滿臉的雪，我哈哈大笑起來，結(jié)界趁我不備，向我扔了一個大雪球，我來不及躲閃，被她砸中，成了一個手舞足蹈的大雪人。這時，爸爸拿著相機(jī)走出來，本想拍一下這美麗的雪景，但一看到我的狼狽相，就把相機(jī)對準(zhǔn)我，“咔嚓”一聲把我給拍了下來。
這張照片一直放在我的床頭，每當(dāng)我看到這張照片，就會想起這件事，它像一個光彩奪目的小貝殼珍藏在我的腦海里。
五年級的作文300字 篇2
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”伴隨著宋朝詩人楊萬里的這句詩，使我內(nèi)心不由得涌起了對荷花的贊美之情。
荷花在夏天的時候才開，開放時，有的是花骨朵兒，含苞未放，像個害羞的小姑娘似的，風(fēng)吹時在水中還會微微地擺動。有的已經(jīng)盛開，花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉，動時宛若春風(fēng)，秀麗多姿，香氣襲人。而且，荷花在隨風(fēng)擺動時，周圍的荷葉就會微微地蕩漾著波紋，一圈一圈地向外擴(kuò)散。
荷花開放的'季節(jié)，荷花映日，荷葉圓圓，荷塘里一派生機(jī)勃勃的景象。不僅外觀美麗，荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。所謂“出淤泥而不染”，跟它的生長環(huán)境有關(guān)。因?yàn)楹苫ㄊ菑某猎谒械挠倌嗬镩L出來的，泥水很臟。但是荷花綻放時，卻是百朵齊放，花香醉人，花色迷人，不沾染半點(diǎn)淤泥。
荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質(zhì)，也十分堅強(qiáng)。夏天時驕陽似火，赤日炎炎，烈日中天，而荷花卻不怕太陽曬，頑強(qiáng)地在水中生長，雖然枝條已十分臟，但是荷花還是濃郁芬芳，不動搖也不怕曬。
我之所以喜歡荷花，是因?yàn)槲蚁矚g荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎？
五年級的作文300字 篇3
在9月29日《起義青年報》報道的時候，一群可愛、活蹦亂跳的小鴨子，與鴨媽媽在街頭覓食。幾只小鴨子因?yàn)槭堑谝淮纬鲩T，所以對外面的世界比較害怕，不得不緊緊地跟在鴨媽媽的后面�？墒沁�有幾只小鴨子，十分的調(diào)皮，它們自由自在的走在馬路上，因?yàn)樗鼈儗@高樓大廈投以好奇的目光，所以忽略了沒有井蓋的水井，只聽見撲通一聲，它們掉進(jìn)了那個水井。
鴨媽媽覺得不對勁，就對那個發(fā)出聲音的水井望去。掉進(jìn)水井的小鴨子們看見了正在張望它們的媽媽，它們急忙的撲著翅膀，想飛上去與鴨媽媽團(tuán)聚，繼續(xù)去覓食；也想躲避著污水，不想被沖走。鴨媽媽看到了將要被污水沖走的小鴨子們，她沉默著，思考著辦法。后來她對著在它們旁邊的車輛大叫，車?yán)锏娜顺鰜眄樦唻寢審埻?地方一看，原來是她的鴨寶寶掉進(jìn)去了。好心人找到了救小鴨子的工具，把它們一個個的撈上來了。調(diào)皮的小鴨子抖了抖身上的水，在那個人面前歡快的跳著。
后來，被救上來的小鴨子不再那么調(diào)皮了，再次跟著鴨媽媽去覓食了。車輛再次在寬闊的馬路上川流不息
五年級的作文300字 篇4
今天，我們班舉行了遨游漢字王國綜合性展示，我最感興趣的是有趣的字謎這一環(huán)節(jié)，展示過程中，同學(xué)們妙語連珠的字謎，讓我深深感受到中國漢字的樂趣與精髓。首先，是譚歐為我們出字謎：“皇帝的`新衣，打一個字”。不等譚歐瀾說完，同學(xué)們就都踴躍回答，有的說“依”，有的說“新”，還有的說“龍”，最后，還是被王一龍猜了出來，是“襲”，原來，皇上一般代表龍，皇上的新衣是龍衣，所以是襲。
譚歐又出了一全字謎：瞎人。同學(xué)們都按捺不住了，把手舉得高高的，好讓譚歐瀾德讓自己回答問題，可好運(yùn)還是降臨到了王千禧身上，王千禧大聲說到：是“盲”。坐在一旁的景老師有了疑問：“瞎人怎么盲呢？它跟盲有什么關(guān)系？”譚歐解釋到：“瞎人什么東西都看不見，所以是盲”
接下來，李寧又為我們出了一個字謎：“格外大方，打一字�！蓖瑢W(xué)們一個個迷惑不解，愁眉苦臉。心里都在想這個到底是什么字，我心想：格外大方，一定很大方，可這個字到底是什么呢？李寧見同學(xué)們都想不出來，就公布答案：“回”。同學(xué)們恍然大悟。
通過這次活動，使我對漢字有了更深入的了解，進(jìn)一步感受到漢字文化的博大精深，我一定要學(xué)好漢字，傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族的文化。
五年級的作文300字 篇5
去年，我隨著夏令營來到了美麗的大草原——內(nèi)蒙古。那里的天比城市的天更藍(lán)，空氣是那么的清新。一眼望去，一碧千里。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會兒上了小丘，一會兒下了小丘，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。有些蒙古人騎著駿馬，在草原上盡情的奔跑，有些則在玩蒙古式摔跤。不知不覺，時間就到了晚上。
我們吃完飯，正想睡覺，卻聽到了外面的.歌聲、尖叫。我們立刻跑出蒙古包，看見其他小伙伴正在參加“燈火晚會”，我和我的朋友也來了興趣，參加了這個晚會。在這里，有人唱歌，有人跳舞，玩得不亦樂乎。我和我的朋友隨著音樂跳起了舞，都忘了時間了�；氐矫晒虐液突锇閭兩塘恐魈煸缟�4點(diǎn)看日出，說著說著，就睡著了。第二天早上4點(diǎn)多，我迷迷糊糊的爬下了床，走到外面。內(nèi)蒙古的早上特別美麗，紅紅的太陽好像火球似的劃出了草原的地平線。不知不覺，就6點(diǎn)多了，伙伴們從夢中醒來，走了出來，他們都問：“4點(diǎn)了嗎？”我笑著說：“哈哈，已經(jīng)6點(diǎn)了。你們太貪睡了，睡過頭了！你們明天再看吧！”伙伴們只好等到明天了。
內(nèi)蒙古非常美麗，小朋友們，有機(jī)會你們一定要去看看�。�
五年級的作文300字 篇6
人生如一張干凈的白紙，每個人都有每個人光輝的一頁，無論它是色彩斑斕還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。然而在屬于我的那張紙上，卻有一個她，她是我的啟蒙老師——語文老師陳老師。
陳老師的個子不高也不矮，長長的頭發(fā)，大大的眼睛。她總以豐富的情感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，激發(fā)我們的思維，將自己所學(xué)的知識傳授給我們，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。您常在我們收作業(yè)的時候要求我們要快、靜、齊。陳老師，是您教導(dǎo)我們：要有愛心，愛祖國，要勇敢，做一個誠實(shí)、善良，有禮貌的`人。雖然日子已在瞬間閃過了，但陳老師的言行舉動仍然深深的印在我的心中。
啟蒙，是生命的開始，是人生最關(guān)鍵的一步，在一個人什么都不懂的時候，他的生命就是一張白紙，啟蒙就是這張紙上的內(nèi)容，畫成什么就是什么，再也無法抹去。我在啟蒙老師——陳老師的教導(dǎo)下，在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。
五年級的作文300字 篇7
在我們的生活當(dāng)中，每天都會發(fā)生很多的事情,在這眾多的事情之中,一定有一些事情是美好的,其中就有這么一件事情，至今令我難忘。
記得有一天上學(xué)的時候，我到了學(xué)校之后，正打開書包準(zhǔn)備用具，可是我左翻右翻，卻怎么也找不到鉛筆盒，我的心一下子就慌了起來，要是昨天晚上再仔細(xì)檢查一遍的話，就一定不會發(fā)生這種情況了。
馬上就要上課寫試卷了，我必須馬上找同學(xué)借一支鉛筆，可是我又不知道該找誰借才好，心里一片迷茫。正在這時，坐在我身邊的同學(xué)輕聲地提醒我說：“馬上就要上課寫試卷了，你怎么還不準(zhǔn)備你的用具呀?”我著急地說：“我的.鉛筆盒忘帶了!”只見這位同學(xué)快速地從他自己的鉛筆盒里拿出來一支鉛筆，遞給我說：“這支鉛筆你先用著吧!”我感激地連聲說：“謝謝你、謝謝你!”
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，這節(jié)課我們做數(shù)學(xué)試卷，我用同學(xué)借給我的鉛筆寫了起來，高興地做完了數(shù)學(xué)試卷。放學(xué)的時候，我把鉛筆還給了同學(xué)，并且再次說了謝謝。同學(xué)回答說：“不用謝，我們是同學(xué)，這是我應(yīng)該做的�！甭犃送瑢W(xué)這句話，我心里暖暖的。
從這件事情中，我感受到同學(xué)的關(guān)愛所帶來的美好和溫暖，我也會將我的關(guān)愛帶給別人。
五年級的作文300字 篇8
去年國慶節(jié)，我們?nèi)ド洗◢u看海。來到著名的“飛沙灘”，我們住下后，我就迫不急待地拉著妹妹的去海邊踏浪，還跟大人去大海的深處游泳。我發(fā)現(xiàn)近處的海像黃河一樣黃，遠(yuǎn)處的海像天空一樣藍(lán)，真是“半海瑟瑟半海黃”。
我和妹妹在沙灘上用沙子筑起了長城，我們挖了一個大大的沙坑，我讓妹妹躺進(jìn)去，然后用沙子把她全身都蓋上了，只留了一個頭，妹妹一動不動地躺在那兒，象個泥塑，好有趣��！這時，媽媽開著一架摩托艇“沖”了過來，親愛的老媽呀，您可別開到海里去了！媽媽讓我坐上去，我還真有點(diǎn)心驚肉跳。我剛上去，摩托就象一只離弦的箭串了也去，速度好快呀！海風(fēng)吹拂
著我的頭發(fā)，海浪翻卷著潔白的浪花，遠(yuǎn)處不進(jìn)傳來海鷗的歡叫，海過的'風(fēng)景真是令人陶醉！
在海水漫過的地方，有許多的小貝殼，我和妹妹興致勃勃地?fù)炱饋�。每一個貝殼都有自己的模樣，千奇百怪，花樣繁多，非常惹人喜愛。小小的貝殼呀，你生在海里，長在海里，一定知道許多關(guān)于大海的動人故事吧。
時間飛逝，我們依依不舍地離開了這里，再見吧！美麗的上川島。
五年級的作文300字 篇9
每個人都有自己的童年，都有自己童年有趣的事情。而我，也一樣有著自己美好的童年。
在我三四歲的時候，做了一件讓人捧腹大笑的事情。
在我家里住著一位先生。一天，我來到他面前。我沒有想到，他居然和我長的一模一樣。我做什么，他就跟著我做什么。我問他是誰，他也不說話。我想：嘿，怪了，他怎么和我長得一模一樣，是妖精，不會呀，我聽別人說過，妖精夜半三更才出來，不可能；是怪獸，也不對，怪獸龐然大物，他只是個小不點(diǎn)兒，不可能；難道是怪物。我想起來就心驚膽顫。我急忙跑去廚房，把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽突然大笑起來，我莫名其妙。但是，我是來找媽媽趕走怪物的。我馬上把媽媽托到他面前�！鞍�，怎么回事呀，又多了一個“人”�！蔽掖蠛鹨宦暎韵�?lián)溥M(jìn)媽媽懷里。媽媽猶豫了一下，然后轉(zhuǎn)過身來對我說：“傻孩子，這是鏡子，可以把你“印”在里面�！甭犃藡寢尩脑挘判⌒囊硪淼匕褘寢尫砰_。
盡管這件事已經(jīng)過去了很久，但是，每當(dāng)我走到這位“先生”面前時，我總會發(fā)出歡樂、甜蜜的'笑聲。
童年的事是稚趣的，但這童年的趣事卻是很有意思的，不但充滿了自己童年的記憶，還充滿了童年的天真。
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