[優(yōu)]五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
書是廣闊的天空,我們是自由飛翔的雄鷹;書是藍藍的海洋,我們是歡樂的小魚;書是我的良師益友,教會我知識。
暑假里,我迷上了《三國演義》,一次次絕妙計謀,一場場激烈的戰(zhàn)斗,是多么讓人贊不絕口。所以,我常常忘記時間,忘記了周圍的一切,不知不覺,黃昏到來了。
晚上,媽媽讓我睡覺,可足智多謀的諸葛亮,英勇無比的呂布讓我遲遲不能入睡,于是,我打算盜讀。
我小心翼翼的下了床,慢慢打開臺燈,開始讀書。我看的津津有味,馬上讀到精彩部分了,不好,媽媽來“查房”了,我快速合上書,關(guān)掉臺燈,直奔床去。
我屏住呼吸,媽媽走后,我才呼了一口氣,這不是辦法呀?我很著急,看見床上的手電,我靈機一動,拿著書,帶著手電,我藏在被子里,照著燈光,繼續(xù)讀書。
差不多讀了倆三個小時,已經(jīng)是凌晨一點半了,外面黑壓壓的,我的眼皮已經(jīng)在打架了,我的'呼吸也十分困難,我打開被子,新鮮的空氣撲鼻而來,使人心曠神怡,可是好困呀!我合上書,躺在床上,呼呼睡覺了……
書就是我的老師,就是我的好朋友,它教會了我的知識,是我受用不盡,我愛讀書。
五年級的作文 篇2
我有一個古靈精怪的妹妹,在平時生活中呈現(xiàn)給大家各種各樣的造型,我們都來看看有哪些吧!
暴烈型:妹妹最暴烈啦!她最喜歡欺負我,我動她一下玩具,她就立馬跑過來,小手朝著我打,可憐的我呀,只好放下玩具走了。
可愛型:別看妹妹性格暴烈,但難免也有可愛的時候。妹妹心情好時,就會顯現(xiàn)出可愛的一面。呀!真巧,今天她的心情不錯,拉著我的手說:“姐姐,你教我跳小猴子舞吧!”于是,我就教她跳猴趣舞蹈。別說,妹妹跳起來還真是像模像樣呢!就像一只可愛的`小猴子。
聽話型:姑姑剛給妹妹買回來一臺平板電腦,妹妹要玩,姑姑就把電腦拿給她,妹妹點開拼圖游戲,有滋有味地開始玩了起來。5分鐘過去了,姑姑要開始收電腦了,咦?平時不聽話妹妹今天竟然痛快的把電腦還給了姑姑,為什么呢?哦…原來是之前她們達成了“協(xié)議”,看樣子妹妹也是很遵守承諾,是個乖寶寶呢!
淘氣型:去年正月的時候我過十歲生日,妹妹跑過來湊熱鬧,她看見我,壞心眼就來了,只見她端著一杯水,對我說:“姐姐,你渴了吧!這是給你喝的!蔽以诟袆又鄾]意識到妹妹的詭計,一口水喝下去那個涼爽呀,原來妹妹端的是涼水,妹妹看見自己的陰謀得逞了,嘻嘻哈哈地走了。這真是“黃鼠糧給雞拜年—沒安好心”呀!
不吃飯型:晚餐時間,妹妹和姑姑又要開始“大戰(zhàn)”了,妹妹發(fā)起了不吃飯的招數(shù),姑姑也不示弱,發(fā)起了千哄萬哄招,但妹妹還是不吃,姑姑就來硬的了,發(fā)起了“不管”的招數(shù),對她說:“你不吃飯就別吃了,夜里也不準喝奶,一直餓著。”這招可把妹妹降服了,乖乖地把飯吃完了。
賴皮型:吃過晚飯,我們開始洗臉,規(guī)定是誰先到達誰先洗臉,每次都是我先到,但是妹妹就開始耍賴皮,我只好讓著她,飯后吃蘋果時也一樣,我們都喊她“賴皮大王”,她不知道什么意思,還樂呵呵的答應(yīng)呢!
這就是我古靈精怪的妹妹—桑曉涵,大家喜歡她嗎?
五年級的作文 篇3
我有一個十分可愛的存錢罐,它的造型是一個很可愛小狗狗,它長的可愛極了!不信?那就讓我這個不合格的介紹員、創(chuàng)造員給你介紹介紹。
小狗狗長著一對會說話的、迷人的大眼睛,那雙大眼睛常常望著我,讓我有一種說不出的舒服感。大大的眼睛上長著又黑又長的睫毛,使它的大眼睛更加迷人了。眼睛下面是靈敏的鼻子,似乎能嗅到一切。在那粉紅的腮幫子上,長著幾根黑乎乎小胡子,上面還長著許多小黑點,再加上一個櫻桃小嘴,臉部器官就組成了,不對,還少一樣?xùn)|西,是什么哩?是什么哩?……對了!是耳朵!各位,對不起,因本人第一次創(chuàng)造動物,浪費了大家的時間,請多多包涵。暈!好了,該轉(zhuǎn)入正題了,寬大的、黃中帶紅的耳朵垂在腦袋兩旁,使它看起來格外憨厚、可愛。現(xiàn)在,我正式宣布,小狗狗臉部結(jié)構(gòu)正式完成!
介紹完小臉蛋,該介紹下身了,附則下身同志又要說我不公平了,當(dāng)介紹員還挺難哩!好了,不說了,我們走吧!
小狗狗有四只強壯的'腿,胸前掛著一個小鈴鐺,四只爪子又尖又長,小小的尾巴左右搖晃,我想,它一定是只看家狗,你瞧那機敏的目光,時時刻刻的保管我的錢,小狗狗的腦袋后面有一條小口子,可以把硬幣從那里投進去。
天長地久,小狗狗漸漸的變重了,里面的錢也越來越多,數(shù)一數(shù),里面竟然有七十多元,這下,我可以買許多我喜歡的書了,小狗狗,這可都是你的工勞約!
五年級的作文 篇4
故鄉(xiāng)周邊的海棠花又開了,散發(fā)陣陣清香,直入鼻中,細細品味,卻有絲微渺的澀味。不經(jīng)意間,一朵海棠花瓣飄在了我的肩上,泛紅又柔軟。這時,看著眼前的這幅景,我不禁失起神來。
我從小是由祖父帶大,父母因為工作忙,根本沒有時間去照顧我。祖父的房子在一座山中,周圍種滿了他用一生的心血照顧的海棠。因此,有許多人想將這片林子買下來,可祖父卻一直不同意。
聽大人們說,祖父與祖母是在一株海棠下認識的,一見鐘情,便連長輩都沒有告訴,就私定了終生。而祖父求婚時也是拿著一株海棠給祖母,問她是否愿意嫁給他。一株海棠成就了祖父和祖母后來的一生,見證了他們的愛情,是祖父和祖母畢生的心血和最愛。
小時候,我在祖父的庭院中長大。當(dāng)時貪玩又不懂事,活生生地將祖父的幾棵海棠樹上的葉子弄光了。這讓祖父好不心疼。到了最后,祖父實在沒辦法了,忍痛割愛將一棵海棠樹讓木匠做成秋千。記得木匠來時看著其中一棵棵海棠樹問:“這么好的樹用來做秋千會不會太可惜了?祖父卻微笑著說:“沒事,給孫女兒做的,她可喜歡了。”木匠便不再說什么,當(dāng)機立斷地將樹砍成兩半。祖父臉上的笑容也慢慢地收攏起來,直至沒了表情,最后,一句話也沒再說,搖搖擺擺的走進房去了。
祖父還愛喝用海棠花泡的'茶。每天他總會和我一起去拾幾朵花,放在陽光下曬干,再放入水中燒開。當(dāng)時的我總認為一點都不好喝,一點甜味都沒有,只有幾分苦澀的味兒。久而久之,我只要一看見海棠花泡的茶就敬而遠之。后來,直接拒絕了祖父陪他一同撿海棠花?煽粗氉詮澫卵鼡焓昂L幕ǖ谋秤昂湍且环葸t鈍感,卻又十分的心虛。
祖父與海棠花可以說陪了我整個幼年。當(dāng)年的我認為死亡離祖父很遙遠,他們“倆”會一直陪伴在我身邊,花開花落都各有樂趣,在院子里海棠樹玩耍的日子會一直延續(xù)下去。直到一天祖父無聲地離去了。
父母將祖父葬于一棵海棠樹下,讓海棠永遠陪著祖父。
又是一年海棠開。
五年級的作文 篇5
她是一個盲姑娘,世界中哪兒都是黑的,沒有一絲色彩,但她沒有自暴自棄,雖上著盲人的學(xué)校,可她比我們明著眼的人更加努力。她有一個遠大的夢想——做一款盲人都能用的軟件。
她將學(xué)校中的書都看了好幾遍,通過父親的幫助,還將一個作家的整本詩歌集背誦了下來,并朗誦給了學(xué)校的同學(xué)、老師及作家本人聽。她申請老師將這本書刺成盲文,并給作家寄去了一本,作家感慨這是自己的作品翻譯過來最厚、最重的一本,也是自己無法閱讀的一本。
她還想去學(xué)英語,可因為是盲人被拒絕了,可她并沒有放棄,選擇了另一條路學(xué)英語。之前她被學(xué)校拒絕了,可后來她發(fā)誓會跟上的,學(xué)校才勉強答應(yīng)。在父親的幫助下,她每天去聽碟片、背單詞,終于在學(xué)校里能和明眼同學(xué)正常交流?荚嚂r,次次在班中名列前茅,并在期末時以優(yōu)秀的成績畢業(yè)了。
她想出國,一個外國教授來到中國考察她。之前,本以為他們是開玩笑的,一個盲人竟自己會打理還會說英文,還想去異國學(xué)制作軟件。直到見到她,才相信這一切都是真的`。就這樣,她成為了第一個會講英語的盲人,并去異國留學(xué)的中國人。
走自己的路吧,相信上帝關(guān)閉一扇門的同時也會為你打開一扇窗。
五年級的作文 篇6
今天,我放學(xué)回到家里,只見媽媽陰沉著臉,我一看就知道大事不妙,我小心翼翼的放下書包,連忙寫起作業(yè)來,我抬起頭看見茶幾上有一封信,我就順手拿起來,不看不知道我看了后嚇了一大跳!原來,這是一張罰款單。只見上面寫著:7月9日爸爸去宜昌開會時經(jīng)過318國道時,超過限定時速100%罰款2000元,扣6分。
看完這張罰款單,我十分生氣,因為平時爸爸經(jīng)常被罰款,有時是不系安全帶,有時是亂停車。每次,媽媽說他他總是左耳進右耳出根本聽不進去,今天,我一定要和爸爸談?wù)勑摹?/p>
爸爸回來了,我連忙把他拉進屋,我拿出罰款單,嚴肅的對爸爸說:“爸爸從我們上學(xué)的第一天,老師就教育我們要遵守交通規(guī)則,您和媽媽經(jīng)常對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,而您現(xiàn)在是怎樣給我做的榜樣呢?”爸爸卻摸著我的頭笑嘻嘻的對我說:“兒子,沒事兒!老爸會去處理!蔽抑浪裉煊譀]有聽進我說的話,我憤怒的對他說:“爸爸你開車超速100%啊!我國每年有90%的交通事故是因為超速行駛,“十次肇事九次快”這是多少駕駛員用鮮血和生命換來的教訓(xùn)。您平時教育我要做一個正直誠實的人,可您卻沒給我?guī)Ш冒駱,那我以后就不會聽您的話了?”爸爸沉思了一會兒誠懇的'對我說:“兒子,我保證以后絕不再犯同樣的錯誤了!老爸平時工作忙,做事又粗心但我絕對不是有意的去犯這些錯,我一定改正,你和媽媽以后監(jiān)督我。”
聽了爸爸這些話,我高興極了想對爸爸說:“爸爸,你真是我的好爸爸!”
五年級的作文 篇7
一天,我在爺爺家看著點燃的蠟燭發(fā)呆,心想:“如果蠟燭能翻筋斗那該多有意思呀!庇谑潜隳昧讼灎T、火柴和鐵絲、木架。我先把鐵絲攔腰插入蠟燭里,再架在木架上,用火柴點燃兩端。大約幾分鐘的時間,蠟燭忽然一上一下地翻了起來,我?guī)缀跻饨衅饋怼5幸稽c,我不明白,為什么蠟燭會翻起來。
第二天,我終于在《百科全書》里找到了答案:原來燃燒的蠟燭兩端燒得不平衡,較短的一端要往上翹,另一端則要向下傾斜,那么較長的.那端要燒得快些,當(dāng)它燃燒到一定程度時,上升就成了高端。如果過程反復(fù)運轉(zhuǎn),那么蠟燭就會上下竄動,直到蠟燭燒完為止。
通過這次成功的實驗,我知道觀察和實驗對人類必不可少,好了
不啰嗦了,我還要去研究另一個實驗?zāi)?Byebye!
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