實(shí)用的五年級作文精華(8篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
愛迪生曾經(jīng)說過： 自信是向成功邁出的第一步。
故事講述的是蒂娜七歲時(shí)決心當(dāng)一名鋼琴演奏家，便拜訪了威爾斯先生，但他卻否定了她的夢想。她仍然充滿了信心，不斷堅(jiān)持努力，終于取得了成功，實(shí)現(xiàn)了夢想。當(dāng)她再次拜訪威爾斯先生時(shí)，知道了事情的真相：一個(gè)人真的渴望成為鋼琴演奏家，是不會(huì)在意別人的話。這個(gè)故事使我深受啟發(fā)。
自信就像是一根柱子，能撐起一片遼闊的天空;自信就像是一縷陽光，能為我們照亮了前進(jìn)的道路;自信就像是一艘小船，乘著它駛向勝利的彼岸。
故事中，當(dāng)別人否定了蒂娜的夢想時(shí)，她不但沒有放棄，而是滿懷信心，勤加練習(xí)，不斷改善自己的琴技，超越自我。
走自己的路，讓別人說去吧。蒂娜這種精神值得我敬佩，而我和她比起，唉，真是慚愧啊!記得小時(shí)候，每當(dāng)我看見大姐姐那漂亮的電子琴，羨慕不已，立刻迷上了它，便吵著鬧著要學(xué)電子琴。剛開始學(xué)時(shí)，我看著嶄新的電子琴，愛不釋手，一遍又一遍的撫摸著，好奇的動(dòng)動(dòng)這個(gè)，碰碰那個(gè)。 哆哆咪發(fā)。 每天坐在琴前，投入地練著，那些音符，在我眼里，它們都仿佛跳起了舞蹈。一天，一位同學(xué)來到我家，我向她炫耀了我的電子琴，展示了我的`琴技，當(dāng)我沉醉在音符當(dāng)中時(shí)，她的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界： 停停停，這聲音太難聽了! 這句話猶如晴天霹靂般。從那以后，我的興趣便消失了，覺得電子琴十分枯燥，時(shí)間是那么緩慢，早就沒有當(dāng)時(shí)的興致了，便荒廢了這門興趣�，F(xiàn)在想起，我真應(yīng)該多向蒂娜學(xué)習(xí)。
自信是成功的秘訣，是向成功邁出的第一步，當(dāng)你認(rèn)定目標(biāo)，不要在意別人怎么看，而是堅(jiān)定地朝著自己的夢想邁進(jìn)。
五年級作文 篇2
我有一個(gè)小秘密，可在心里呆不住，所以只好說出來啦！
有一天我出去玩，出了家門，由于我關(guān)門時(shí)使用力氣太大，所以把門給反鎖了，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)門被反鎖了，而且爸爸媽媽也不在家，所以只能在門口蹲著。忽然，有一個(gè)發(fā)著藍(lán)色的光的一個(gè)東西從天上掉下來，正好砸在我頭上，“哎呀！”我叫道，我的頭上被砸出一個(gè)大包包，我捂著包，看看是什么東西砸我，我一看，哇！一個(gè)藍(lán)色的怪物！我轉(zhuǎn)頭就跑，也忘了疼，這時(shí)，我竟然想睡覺！我就硬撐著，結(jié)果越來越困，越來越困，實(shí)在撐不住了，我就倒下呼呼大睡了……我醒來，睜開眼，看見我眼前全是白色，沒有什么別的東西，這是我面前出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的東西，啊！是那個(gè)怪物！我想跑，可跑不動(dòng)，于是只好站在那了，這時(shí)，那個(gè)怪物說話了：“你好，主人，我不是怪物，我是精靈！我叫……我叫……叫……對不起，我忘了，我的'記性非常差，我把你帶到這里，是因?yàn)椤以诎舭籼菂擦帧鏁r(shí)，忽然掉進(jìn)了一個(gè)黑洞，然后有一個(gè)聲音告訴我，當(dāng)我醒來時(shí)看見的第一個(gè)人，就是我的主人�！蔽衣犃�，說：“為什么是我？不是別人？而且我也沒跟你有任何的關(guān)系？”“我也不知道，我想起來啦！我叫孫佳琳！”“��？我也叫孫佳琳！”我說。這個(gè)精靈也非常驚訝，然后想了想，說：“那我叫孫佳木好啦，你也可以叫我小木�！蔽倚α诵Γ粗@個(gè)白色空間，說：“怎么才能出去啊？我想回家！”“好啊！”她說，小木小聲的說了什么，然后說了句“太費(fèi)勁色拉，柯克林西達(dá)瓦！”然后眼前一亮，又回到了院里，我說了聲：“謝謝”然后讓她到屋里去，我拿了些糖果，他吃了后，說這種糖她天天吃，于是我拿了些餅干給她，小木嘗了后非常好吃，說：“我從沒吃過這么好吃的食物，謝謝主人”這時(shí)媽媽回來了，看見這個(gè)藍(lán)色精靈，非常驚訝，問我：“這是什么東西？”我說：“這個(gè)是我的精靈，叫孫佳木，你可以叫他小木�！薄昂每蓯鄣木`啊！”媽媽說“她從哪來的？”我說：“我也不知道，你可以讓我收養(yǎng)它嗎？”“當(dāng)然可以，但我有個(gè)要求，就是你要是有食物的話，你和她要平分，你可以嗎？”面對嘴饞得我有些猶豫，但是看在小木的份上我同意了，于是，我和她生活了很久，但是每一個(gè)人都不知道我家有一個(gè)精靈，所以我誰也沒說。
這就是我的小秘密，千萬千萬別告訴其他人哦！
五年級作文 篇3
我是一個(gè)愛讀書的女孩子，媽媽說我是伴著書香來到著個(gè)世界的，媽媽說：“只要我打打鬧鬧的，媽媽給我玩具和零食逗我結(jié)果我越哭越大，一給我書我就不哭了，媽媽又說這是胎教的結(jié)果，我將信將疑。
比如說：
上周星期天，我一吃完飯就跑到書柜那里找我喜愛的`《窗邊的小豆豆》我一拿了就向房間里跑去，坐在床上凈凈有味的看著我的小豆
豆，里面將來小豆豆找了許多個(gè)學(xué)校都沒讀到，最后到了巴新學(xué)校就讀上了，我看到這里就想：小豆豆找了許多學(xué)校才找了這一間可真不容易！看著看著我就想上廁所了，我拿著書就邊走去廁所邊看，走著走著就不小心撞到到了墻，我的頭上起了一個(gè)大包，我痛的直叫，可是有書看就不管，就想：一個(gè)小小的
包過幾天就消了。我到了廁所就坐到了馬桶上了邊看邊上，一兩個(gè)小時(shí)過去了，我聽見了關(guān)門聲，心想：爸媽不會(huì)回來了吧。我提起褲子，拿起書就向外走一看都10點(diǎn)了，我在廁所都待了5個(gè)小時(shí)了，媽媽說：“你怎么還沒睡�。俊拔艺f“ 快了�！�
我就去睡了。
五年級作文 篇4
今天，我們一家三口和小弟一家三口去邱莊水庫游玩。
我們坐著老姨夫開的汽車很快就到了邱莊水庫，下了車我們向上走，看見了一段臺(tái)階，但只往上走了一段，就沒路了，只好下來了。
我們又走了一段，終于看到上山的路了，我們走了一截后，看到滿山的桃樹都開花了，好像樹上壓了一層厚厚的雪。我還看到了梨花，本來應(yīng)是雪白的梨花，但在綠葉的襯托下，有些顯綠的感覺，很稀奇。我們還在山上發(fā)現(xiàn)了一種白色的小花，非常漂亮，但它只有小指甲蓋的'一半那么大。
我們還和桃花照了相，桃花象一個(gè)巧手的人精心雕刻出來的，它的花瓣不是直直的，而是象波浪一樣向里彎曲，它共有五個(gè)花瓣，中間是花蕊，花蕊是金黃的，把這朵桃花襯托得十分漂亮。不過這些桃花是脆弱的，只要一陣風(fēng)，這些花瓣就會(huì)向下飄落，像是在下花瓣雨。在一條小路旁邊有許多桃樹，這條小路就像用花瓣堆砌的一樣，放眼望去，這條小路表面全是花瓣，真漂亮呀！
這里的風(fēng)景真美呀！讓人心曠神怡，我喜歡這里，我真想住在這里，這樣每天都能看到漂亮的桃花了。
五年級作文 篇5
我們的數(shù)學(xué)老師是閆老師。
閆老師長著一條馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛像星星一樣一閃一閃的，在她高高的鼻梁上，戴著一副鏡片是橢圓形的眼鏡。
閆老師非常關(guān)心我們。今天，我聽到了一個(gè)事情。閆老師的孩子要考中學(xué)了，而且得了病。閆老師卻一點(diǎn)也不管他。閆老師的孩子很生氣，說：“我都要考中學(xué)了，而且還生病了，你怎么一點(diǎn)也不管我�。俊遍Z老師說：“我的.學(xué)生都要期末考試了，我要幫他們復(fù)習(xí)�！爆F(xiàn)在，閆老師的嗓子越來越不好了。她明明可以請假去治的，可她還是堅(jiān)持來給我們復(fù)習(xí)。
我聽了非常感動(dòng)。我很對不起老師，我上課不認(rèn)真聽課，寫作業(yè)不認(rèn)真寫。我一定要認(rèn)真聽課，寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真寫，讓老師不那么累了。
閆老師看作業(yè)時(shí)很認(rèn)真。有一次，我的作業(yè)要重新寫，我寫完后，給閆老師看，閆老師看完后指著一道題說：“這個(gè)零寫錯(cuò)了。”我一看，這個(gè)零寫得出了一點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿回去改了，老師又看了看，說：“這個(gè)二寫的像七了�！蔽易屑�(xì)一看二的第二橫寫得有些短，快像七了。我很驚訝，閆老師怎么看得那么仔細(xì)呀！
我喜歡我們的閆老師。
五年級作文 篇6
這個(gè)星期一，我和媽媽去百一超市，在百一超市附近的一條街上，我們看到了一個(gè)高中生模樣的女孩在路邊乞討，她面前放著一張紙，上面寫著：“我需要兩塊錢回家，請大家發(fā)發(fā)慈悲吧！”我看來來往往的行人，心中一顫：竟沒有一個(gè)過往的'行人給這個(gè)女孩錢！媽媽拉了拉我，說：“這個(gè)女孩肯定是騙人的，你瞧！”我仔細(xì)打量了這個(gè)女孩，馬上改變了我之前的看法：這個(gè)女孩臉長得挺清秀的，衣服挺干凈的，而且又沒有殘疾，為什么不去勞動(dòng)掙錢呢？她看上去也有十八十九多歲了，也成年啦！她完全可以去勞動(dòng)掙錢的。她就是懶�。∥液鋈幌肫鹎靶┨煸陔娨暽峡吹揭粍t新聞：某些中學(xué)生在中山路乞討，他們手腳健全，但卻不愿勞動(dòng)，說是要去找同學(xué)，但在記者要幫他們打電話時(shí)，他們卻拒絕了。這說明了他們在騙人。這時(shí)，媽媽叫我回頭看，我一看心中又一顫：有兩個(gè)中學(xué)生給那個(gè)女孩錢！難道她們沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩是個(gè)身體健全、可以勞動(dòng)的人嗎？她們沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩是個(gè)騙子嗎？唉！
我在一篇文章中讀到一個(gè)乞丐在一個(gè)婦女的幫助下，靠自己的努力賺取到了足夠多的錢。而那位高中生為什么不去用自己的雙手去努力呢。
五年級作文 篇7
頭上一層厚厚的烏云正在舞動(dòng)著，突然一大滴一大滴的芝麻般的雨水從天而降，天空一片烏黑，我躲進(jìn)屋子里雖，然燈是開著的，可還是不覺得明亮。
剛升上初三，壓力就連連不斷地涌進(jìn)我心里，如大風(fēng)掃南極，大雪降珠穆朗瑪峰一一快而且多。所以時(shí)不時(shí)的眼淚就涌出我的眼眶，雖然有親人的安慰，有朋友的加油打氣，可還是不能滿足我心里的需要。
雨越下越大，眼看就要把我的家里面也打濕了，我趕緊拿出一塊大大的木板，擋在門前，可最后門邊還是濕了，只是比沒擋好些罷了。
看著自己每次考試都有了進(jìn)步，即使還不理想，可心里還是感到高興，我希望著我一定能夠考出理想的成績，我一定會(huì)成功的。
雨過天晴，彩露閃爍著陽光穿過云層來到我們可愛的.大地上，我們沐浴在溫暖的陽光里，高高興興地涉著地上的雨水，水滴歡樂地跳起來，我們玩著玩著，突然織女好像在空中正織著布，一條條美麗的、鮮艷的綢緞就出現(xiàn)在空中。如今天高云凈，彩虹橫空，綠草如茵，姹紫嫣紅，白露沾草，望著這雨后美景，我們高興地跑著、跳著，這真是“彩虹出在風(fēng)雨后�！�
努力學(xué)習(xí)，我希望中考能考出理想的成績，考上理想的高中，希望能看見我心中的彩虹。
五年級作文 篇8
一本好書，就像一棵挺拔的小樹。也許，小樹搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng)；也許，伸展的樹枝給我們的不只是綠蔭；也許，美麗的樹葉給我們的不只是喜悅；也許，含苞待放的花蕾不只是希望……在書的世界里，陽光永遠(yuǎn)是暖暖的，智慧永遠(yuǎn)是閃閃的；在書的世界里，我們流連忘返，我們沉醉不知?dú)w路。
在那些好書中，總有一些故事感動(dòng)我們的心靈；總有一些智慧啟發(fā)我們的思想；總有一些感悟陪伴我們成長；總有一些親情溫暖我們的心房；總有一些經(jīng)歷讓我們心懷感恩；總有一些美文讓我們回味一生；總有一些名人鼓勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)夢想，讓我們信心百倍，勇往直前。
而童年，被無數(shù)人眷戀，被無數(shù)文人和藝術(shù)大師深情歌詠的美妙童年，又怎能缺少書的`陪伴呢？當(dāng)孩子被一本本精彩的書所吸引，或者好奇地問小蟲為什么有那么多只腳而我們只有兩只……大概每個(gè)家長都會(huì)從心底感謝閱讀帶給孩子這樣新奇的體驗(yàn)。
也許，孩子的早期閱讀并不像一棵小樹的成長那樣，發(fā)芽到開花，開花又到結(jié)果，每一步都清晰明了，但它會(huì)潛移默化地植根于孩子的心中，今天種下一點(diǎn)點(diǎn)奇妙的想象力，明天種下一點(diǎn)點(diǎn)愛心有好奇心……積年累月，撐起一大片樹蔭，在孩子的成長路上為它遮風(fēng)擋雨。
這世界很小又很大，一本書，就一個(gè)個(gè)小小的階梯，拾級而上，就總有到達(dá)的一天；一本書就是一輪小小的太陽，陽光灑下來，就總會(huì)有溫暖和收獲。而書，總是在你的生活中添加一絲色彩，又總是為你的心靈增添活力！
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