[實(shí)用]五年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
地球是人類(lèi)的母親,是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
吃完早餐,我和媽媽準(zhǔn)備去買(mǎi)菜,我提醒媽媽?zhuān)骸坝浀媚铆h(huán)保袋!眿寢屝溥涞鼗卮穑骸靶Z叨,自從你上次說(shuō)了,我是天天都拿環(huán)保袋裝菜的,你不知道嗎?”我聽(tīng)了,終于放心了。之前我們學(xué)校舉行了環(huán)境保護(hù)系列宣傳活動(dòng),我看到宣傳圖片上人們砍伐的大量樹(shù)木,使用的一次性筷子,一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi),一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。很多的塑料制品要在地下埋上一千年才能被分解,期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體,我的心受到很大的`震撼。我想:只要我們從小事做起,就一定會(huì)讓地球煥然一新的,比如:多使用環(huán)保袋,盡量避免用塑料袋;做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰;少開(kāi)私家車(chē),出行最好乘坐公共汽車(chē),多種花草樹(shù)木;平時(shí)多步行,騎自行車(chē),鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外,還有很多很多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,地球一定會(huì)越來(lái)越美。
下午,我在花園里玩,看到幾個(gè)調(diào)皮的男孩在草地上跑來(lái)跑去,只見(jiàn)青翠欲滴的小草在他們雙腳的蹂躪下垂頭喪氣。我想上前勸說(shuō),但是看著比我個(gè)頭大很多的幾個(gè)男孩,我有點(diǎn)膽怯,這時(shí)我想起環(huán)境保護(hù)宣傳月啟動(dòng)儀式上老師的話(huà),我鼓起勇氣跑到他們面前大聲說(shuō):“請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,不要踩踏小草,好嗎?”男孩們紛紛說(shuō)對(duì)不起。我心里美滋滋的,感覺(jué)自己做了一件非常了不起的事。
希望我們好好地愛(ài)護(hù)大自然,好好地愛(ài)護(hù)森林,好好地愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)!
五年級(jí)的作文 篇2
隨著科技的發(fā)展,汽車(chē)會(huì)越來(lái)越漂亮,款式也越來(lái)越多,我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的
它的兩邊長(zhǎng)著超級(jí)美麗的大翅膀,不過(guò),平時(shí)是隱形的。當(dāng)交通擁擠的時(shí)候,隱形的翅膀可以帶動(dòng)汽車(chē)飛上天去。這雙神奇的翅膀還會(huì)隨著主人的'心情自動(dòng)變幻,主人也可以自己調(diào)試它的顏色,在天空中飛的時(shí)候像一排排美麗的彩虹。它還擁有“聲控系統(tǒng)”,只要說(shuō)一聲要去哪兒,它就可以自動(dòng)導(dǎo)航,到你想去的地方。你瞧,它的服務(wù)是多么貼心啊!
如果想去海邊看看風(fēng)景,還可以讓車(chē)下的輪胎變成漿,好讓主人一邊劃槳一邊觀(guān)賞著美麗的風(fēng)景。
想知道它的后后備箱嗎?那就更神奇了,像多啦愛(ài)夢(mèng)的神奇口袋一樣,只有半平米的空間,卻可以裝下很多的東西。哪怕是一幢子房子也可以經(jīng)過(guò)特殊的處理“放”進(jìn)汽車(chē)的后備箱里。讓你開(kāi)車(chē)在外擁有家一樣的溫馨感覺(jué)。
比如說(shuō)你看上了一片空地,四周景色宜人,這時(shí)你就可以從后備箱里找出壓縮的房子,放在那片空地上,就能在心儀的空地上居住,在那里享受著清新的空氣。
人們還可以根據(jù)自己的喜好在車(chē)?yán)镌O(shè)定樂(lè)器、圖書(shū)等物品。只要占地幾厘米,比如設(shè)一個(gè)折疊式書(shū)架在車(chē)內(nèi),想看什么書(shū),就能隨手取到什么書(shū)。不管是漫畫(huà)、課本、作業(yè)本等等……應(yīng)有盡有。找不到的時(shí)候可以請(qǐng)“聲控系統(tǒng)”幫忙。
如果未來(lái)的科技?jí)虬l(fā)達(dá),就不怕以后沒(méi)有這樣的“多功能”汽車(chē)。它還可以將太陽(yáng)能變成汽油,排出的有害氣體可以轉(zhuǎn)化成氧氣,減少對(duì)大自然的污染。很神奇吧!
五年級(jí)的作文 篇3
我有個(gè)大家族,山路、馬路、高速路……都是我的親人。我們目睹了交通工具的變化,也記錄了時(shí)代的變遷。四十年中,我忘不了一家三代人回家過(guò)年的情景。
。ㄒ唬
我知道,回家過(guò)年是中國(guó)人最高興的事兒。這時(shí),一個(gè)年輕人——林鈺小朋友的爺爺,好不容易買(mǎi)了一張汽車(chē)票,興高采烈地提著大包小包出發(fā)了。他坐的'那輛車(chē)很舊,身上有很多傷疤,車(chē)內(nèi)擠滿(mǎn)了不少人,像悶罐一樣難受?蛇@一切都沒(méi)有影響到他們的情緒,他們那種歸心似箭的心情,我特別能理解。可我們一點(diǎn)都不“爭(zhēng)氣”,卻讓這輛“老爺車(chē)”如蝸牛似的慢慢行駛著……我想:什么時(shí)候他才能到家呀?
到了傍晚,車(chē)才到縣城。這個(gè)年輕人一下車(chē),就邁開(kāi)長(zhǎng)腿向家走去……我內(nèi)疚極了,什么時(shí)候他的回家路更便捷呢?
(二)
多年后,我見(jiàn)這條熟悉的路有了不小變化——那里開(kāi)通了廈門(mén)到龍巖的火車(chē)。年前的一天,又有一個(gè)年輕人——林鈺的爸爸要回家過(guò)年。他提前幾天就買(mǎi)好了火車(chē)票。早上,他隨著人流走進(jìn)了綠色的車(chē)廂里,坐在窗前望著車(chē)外。突然,我的耳邊傳來(lái)“隆隆”的聲音,一條長(zhǎng)龍?jiān)诳焖俚乇寂苤?/p>
時(shí)間快速?gòu)难矍榜傔^(guò),半天工夫,這個(gè)年輕人下車(chē)了。他又走上一輛中巴車(chē),向家走去。我望著消失的車(chē)感慨道:這條回家的路會(huì)越來(lái)越好!
(三)
果然,林鈺小朋友趕上了好時(shí)代。這次過(guò)年,她爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē),而是從網(wǎng)上訂了動(dòng)車(chē)票,帶著她回老家過(guò)年。一到火車(chē)站,她爸爸在“自動(dòng)取票”機(jī)上取了票。時(shí)間一到,他們排著隊(duì),不一會(huì)兒來(lái)到檢票口,她學(xué)著爸爸的樣子,把票在機(jī)上顯示一下,就順利地進(jìn)站了。
我驚訝地發(fā)現(xiàn),動(dòng)車(chē)和綠皮火車(chē)的樣子大不相同。車(chē)身不是很長(zhǎng),車(chē)頭也不是方的。她一進(jìn)車(chē)廂,就興奮得不得了!鞍职,我們幾點(diǎn)到家!”她爸爸笑著說(shuō):“比我開(kāi)車(chē)還快!”一個(gè)多小時(shí),他們就下車(chē)了……我情不自禁地說(shuō):“這都是科技進(jìn)步的功勞。
我見(jiàn)證了三代人的回家路是多么的不同呀!隨著時(shí)代的進(jìn)步,我還會(huì)傾述我家的新故事。
五年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在正是春風(fēng)拂面,生機(jī)勃勃的春天,校園里的風(fēng)光更增添了無(wú)限生機(jī),一改冬日的死氣沉沉,下面就一起去領(lǐng)略校園美麗的景點(diǎn)吧。
走進(jìn)校園,那翠綠的顏色在你眼前晃過(guò),讓你擁有了一份迎接春天的動(dòng)力,校園左側(cè)的一排綠色更是讓人眼前一亮,含笑那黃色的花苞特別醒目,與從不同。在微風(fēng)中輕輕搖栧著的,淡黃色的花苞,像溫柔的母親在歡迎我們。走進(jìn)含笑身邊,有一股淡淡的香味,香味里透著書(shū)墨的味道和樹(shù)皮香。
那邊一團(tuán)葉片的鳳尾竹,吸引了我的目光,鳳尾竹像個(gè)世型大圓球,要二三個(gè)人才抱得過(guò)來(lái),細(xì)長(zhǎng)的葉子也像修剪過(guò)一樣光滑、無(wú)瑕,葉子中間倒映著陽(yáng)光,那葉片像是民間傳說(shuō)中的鳳凰的尾巴。
向正前方眺望,有二三丈高的大樹(shù)屺立在校園右側(cè),茂盛的枝葉一簇堆一簇堆像堆積木一樣往上長(zhǎng),碧綠的葉子象鉆石一般在陽(yáng)光下閃耀,透著圣潔的光輝。到香樟樹(shù)底下,抬頭一看,太陽(yáng)幾乎消失的無(wú)影無(wú)蹤,陽(yáng)交好不容易透過(guò)村葉透射到香樟樹(shù)底下,灑出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。香樟樹(shù)的樹(shù)皮非常脆,只要輕輕一挖就可以掉下一大塊,樹(shù)木之間只聽(tīng)有小鳥(niǎo)宛轉(zhuǎn)的響透人們心底的對(duì)話(huà)聲。
香樟樹(shù)前面兩邊各種了一棵光禿禿的垂槐,垂槐的枝條像是蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)蛇。兩棵垂槐面對(duì)面的站著,像是兩個(gè)身材魁梧的大漢站著,直徑有3。4厘米粗的枝干,簡(jiǎn)直和藤蔓差不多粗了。春天末的時(shí)候垂槐會(huì)長(zhǎng)出小小的嫩芽,最終幾條辮子垂下來(lái),惹得別人不得不觀(guān)賞。
茶花在人們不注意時(shí),悄然綻放出優(yōu)雅而美麗的花朵,茶花的'葉子比普通香樟樹(shù)的葉子大得多,輕輕一拔就可以拉開(kāi)。把葉片拔開(kāi),看到一朵艷紅色的花朵,想不到花朵竟藏在濃濃的密葉里,聞聞花朵,迎面送來(lái)了一股特殊的茶花香,讓人陶醉在茶花叢中。有一朵快謝了的茶花,終于擋不住風(fēng)吹,從我的腰下落到腳下,在最后刻它還是為土地供獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)。想想這朵花也曾經(jīng)為世界的美麗散發(fā)出光和熱,現(xiàn)在落了卻沒(méi)人理,不禁起了憐憫之心。
進(jìn)入教學(xué)樓右邊的長(zhǎng)廓就來(lái)到了后花園,迎面撲來(lái)了涼爽的氣息,透入了你的心和肺。后花園被藤蔓覆蓋著,藤蔓很粗,一節(jié)一節(jié)往上爬,雖然經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)的曝曬和雨打,可是都堅(jiān)強(qiáng)的存活下來(lái)。這種一物生命力極強(qiáng),一個(gè)人坐上去,藤蔓也會(huì)毫發(fā)無(wú)損。在藤蔓蕩秋千后花園是個(gè)好地方,在這里你可以隨意蕩秋千,不管怎么瘋狂都行。藤蔓在長(zhǎng)廓四周隨處可見(jiàn),在石徑上互相盤(pán)繞,說(shuō)到藤蔓,你一定會(huì)想起麻花,少說(shuō)它也存活了七八年。
我們的校園是一個(gè)既美麗又書(shū)香濃郁的地方。在這里你既可以見(jiàn)到富有才華的人,還可以欣賞春夏秋冬四季千姿百態(tài)的美景。
五年級(jí)的作文 篇5
我覺(jué)得人類(lèi)是一種不聰明的動(dòng)物,總是要失去后才知道可貴,才想到要珍惜,而我也不例外,失去了正常的視力,變成近視眼后才知道靈魂之窗的可貴。
記得上幼兒園時(shí),我的視力猶如老鷹般,非常銳利,即使再渺小的東西也逃不過(guò)我的法眼。但上了小學(xué),學(xué)會(huì)看漢字之后的我,經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間躲在黑暗中看漫畫(huà)書(shū),并近距離看電視、打電動(dòng),使得視力退化,而收到了視力不良通知單,媽媽趕緊帶我去診所,拿了散瞳劑。但我仍然不以為意,依然故我,反而變本加厲,為了怕被罵,我甚至躲到床底下或車(chē)上偷看小說(shuō),打起電動(dòng)來(lái)更是廢寢忘食,連點(diǎn)眼藥水也要媽媽叫,就這樣度過(guò)了二年。沒(méi)想到,升上四年級(jí),我的近視度數(shù)竟然升到300度,必須配戴近視眼鏡,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)大勢(shì)不妙。
現(xiàn)在的我不管上課、打電腦、看電視都要戴眼鏡,就連看大屏幕的電影也一樣,實(shí)在很不方便。粗心、健忘的我,又經(jīng)常丟三落四,所以每次要拿眼鏡時(shí)總要東翻西找,有一次,我還把眼鏡忘在作文班,害爸爸還要專(zhuān)程跑一趟到作文班拿我的眼鏡,浪費(fèi)了爸爸許多的時(shí)間。戴眼鏡更經(jīng)常造成我的困擾,吃飯時(shí),煙總是把眼鏡搞得朦朦朧朧的,讓我什么都看不到;上課時(shí)如果沒(méi)有戴眼鏡,當(dāng)老師把問(wèn)題寫(xiě)在黑板上,準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)題時(shí),我的.心總會(huì)撲通撲通的跳,快跳出胸口,因?yàn)闆](méi)有眼鏡,根本就看不清楚問(wèn)題,而唯一的解決方法就是問(wèn)同學(xué),所以常會(huì)被誤認(rèn)為上課不專(zhuān)心;更慘的是,戴眼鏡就不能看3D電影,失去了3D電影的刺激快感,除非戴雙層眼鏡,但是那樣既不舒服又麻煩,外觀(guān)又使人噴飯,所以我從不做那種傻事。
失去正常的視力,使我在用餐時(shí)只能享用朦朧的餐點(diǎn);失去正常的視力,也使我在上課時(shí)造成許多的困擾和誤會(huì);失去正常的視力,更使我無(wú)法盡情、舒適的看刺激的3D電影,真是悲慘不已,讓我后悔莫及。朋友們!不要像我一樣,失去了才知道可貴,讓我們一起好好珍惜周遭的人事物,把握現(xiàn)在所擁有的吧!
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