五年級的作文【集錦7篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
每當拿到試卷的時候，我總要一一算一遍，生怕少了一分，想起原來全班第一的感覺，我的心涼了……
爺爺在的時候，我的成績從來沒落下，爸爸媽媽也總是引以為傲，每當面對試卷上的六七十分的成績時，我的心都碎了，看看人家的`一百分的時候，想想，那原來是有我的，爸爸那考不好就要被打的話語縈繞耳邊和媽媽奶奶的教誨時時跑到我的耳邊，我哭了，每每想到學習這個詞時，我就想哭，很簡單的一道數(shù)學題我要做很長時間，就因為這，我常常被同桌嘲諷，常常被……
黑夜里我常常暗暗哭泣，第一次我考不好同學們很驚訝，尖叫起來，現(xiàn)在，他們已不足為奇，我第一次哭是在考六十二分那一次，坐我前面的那個人考九十分，她一直在嘲笑我，我一直拿試卷蓋著臉，生怕別人看到。
那一次，我在做眼保健操，同桌在那兒玩，我多管閑事是我的不對，但老師卻劈頭蓋臉訓了我一頓，老師問了前面的那個人，他說沒有，我知道，張然是不會偏向女生的，所以他說的肯定是虛構的。
誰能想到，那一張百日照上嬰兒歡快的表情，現(xiàn)在竟是一個懂得沉思的人。
五年級的作文 篇2
科學家塞繆爾·斯邁斯說：“對微小事物的仔細觀察，就是對事業(yè)、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。”以前我還半信半疑，現(xiàn)在我是不得不信，因為我就經(jīng)歷過這樣一件事
今天，爸爸要帶我去舅公家，怕我無聊，邊給我買了條漂亮的小金魚。到了舅公家，我把金魚放在桌上，仔細觀察起來。它大大的.眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個小公主！看著看著，我想：小金魚是怎樣睡覺的呢？去問問爸爸吧！“爸爸，小金魚這么可愛，哪它是怎樣睡覺的呢？”我嚷嚷著。爸爸抽著煙，說：“哎呀，你怎么這么傻��！等大家都睡了，小金魚不一樣睡了嗎？你到時候去看看不就知道了嗎？”“對呀！謝了，老爸！”說完，我就繼續(xù)觀察小金魚。
終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺了。我從床上小心翼翼的走下來，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見小金魚一動不動，雙眼睜著，只有鰓蓋一開一合輕輕地動著�！霸趺椿厥�，小金魚還不睡覺嗎？”我嘀咕了幾聲，便回床上了。
過了大約十分鐘，我又去看小金魚，結(jié)果還是老樣子，我只好“無獲而歸”了。
回到床上，我翻來覆去睡不著，心想：小金魚會不會死了��？可早上還活蹦亂跳的呀！無數(shù)的疑問從我腦海里閃現(xiàn)�！八懔耍�是明天查閱書籍吧！”我自言自語起來。
剛一起床，我就抱著《十萬個為什么》這本書查找答案。其中有一頁專門講魚是怎樣睡覺的，有一段是這樣寫的：“因為魚沒有眼皮，如果你看到魚在水中一動不動，眼睛睜著，那就是魚在睡覺了�！鳖D時，我的臉紅彤彤的，因為沒有閱讀多的書籍，讓我連這一點都不知道。我暗下決心：一定要探索科學中的奧秘，了解更多的科學知識！
所以，沒有觀察就沒有科學，科學是誕生于仔細觀察之中。只要在生活中處處留心，你就能揭開每一個奧秘！
五年級的作文 篇3
我家有一塊美麗的如意，那是我5歲時去北京，爸爸媽媽給我買的。那年……
我是第四次去旅游，而且是去北京，我特別的高興，在飛機上又蹦又跳，還是爸爸哄著我才睡著的。到了目的地，就飛奔地向出口跑去。
第二天清晨六點，我就醒了。吃完了早餐，爸爸說：“今天，我們要帶你去一個地方，那就是古玩市場�！�
“什么是古玩市場？”我好奇地問。
“就是一些小寶貝。”
我們一邊說一邊走，很快就到來到了古玩市場。這些古玩，在我眼里，就是一些珠珠、石頭……我便看了看，心里有些小興奮。隨后，我看到了一塊如意，我就跑到媽媽面前問：“媽媽這個東東是什么？”“這是如意，非常好看！”“我能不能買一個呢？”“可以呀！”說著，媽媽就給我買了一個。
這塊如意特別好看，中間雕刻蓮花，晶瑩剔透的如玉鑲嵌在用木頭做成的手柄上面，顯得十分精美。那一天，我覺得自己非常的幸福！
得到了這塊如意后，我覺的它簡直就是一塊魔法如意，因為有了它以后，我就有了好吃的，好玩的。有一次，不小心把如意弄掉在了地上，給摔裂了，我非常傷心。這還不算，一次，我在打掃衛(wèi)生的.時候，又把如意上面的蓮花給摔壞了。我哭了，非常傷心。
雖然，如意被我不小心給摔壞了，但是我和爸爸媽媽的愛永遠存的。想到這里，我再也不那么傷心了，只是更加愛護這塊如意了。
五年級的作文 篇4
帶著安全帽，穿著救身服，我們坐上皮艇，工作人員把皮艇一推……
“��！”我尖叫著。漂流開始了！
剛過了不久，就來了一個急流，皮艇馬上“吞”了許多水，褲子也變得濕淋淋的，還把腿粘得牢牢的，真是難受！
漂著，漂著，突然，皮艇不動了，爸爸和大哥哥邊說“一二三”，邊用手不停地劃水，皮艇就像恢復了的“機器人”，又開始“工作”了。
“萬歲！”我和妹妹高興地歡呼起來。
“現(xiàn)在是十四點三十五分，請大家記住自己的'拍照時間，謝謝配合�！�
我一轉(zhuǎn)身，原來是為了讓游客能留下紀念，專門給大家拍照呀！我一會兒向鏡頭招手，一會兒做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
忽然，“�。 蔽医械溃䴘裢噶说囊路�，心想：可惡！有人在背后偷襲我？連忙拿起武器——水槍，朝射向我的方向轉(zhuǎn)過頭，原來是另一個皮艇上的小女孩正用水槍向四面八方射水�？隙ㄊ撬∥议_始“報復”了，向那個小女孩射去……
“嘩啦”一聲，“耶！”我喊著，“射中了！”
那個女孩又驚訝又憤怒，臉都漲得像個紅蘋果。她拿起水槍，
想“攻擊”我們。但我們的皮艇已經(jīng)從激流中瞟了下去。我看著她那張憤怒的臉嘻嘻得偷笑起來。
……
啊，這次漂流真是既刺激有好玩！
五年級的作文 篇5
教師，她哺育著孩子，就像一位園丁照顧著花園里脆弱又嬌小的花朵一樣。我好想成為一名教師，這是我一直以來的心聲，我愿意成為一名教師，去教導下一代的中華少年。
我好想成為一名教師。去擔任著祖國交給我的重要任務，同時也讓自己為祖國做一點貢獻。
我好想成為一名教師，去教導我的學生，讓他們有個可靠的未來，讓他們成為祖國的棟梁之才。
我好想成為一名教師。幫助那些學習不好的學生，讓他們改正缺點，努力學習。我會抓好每一個學生的學習。如果發(fā)現(xiàn)有偷懶、半途而廢的學生，我一定會想盡一切辦法來幫助他們重返學業(yè)。也許那時候他們會很恨我，會怨我那樣對待他們，那樣讓他們刻苦學習。或許會討厭我這個老師。我都不會有任何怨言。因為我知道那些恨和怨言只是他們一時的。他們不明白老師那樣做的苦心。我也知道，作為一名教師，是不會那樣順利的。是不會直接得到孩子們的喜歡的，但是我只要知道我做的是對的，是為他們好的就行了。等到長大，他們上了大學，有了自己穩(wěn)定的.事業(yè)，回想起來老師那樣對待他們的時候，他們就不會再恨我，再怨我。因為那種恨已經(jīng)變成了感激，那種怨變成了尊敬。
我好想成為一名教師，盡管會受到孩子們的討厭，我也心甘情愿，無怨無悔。因為我做了我該做的事情，我為社會做了一點貢獻。
五年級的作文 篇6
海浪拍打著沙灘，陽光熾烤著大地，春風給了我鮮活的生命，我是一個生長在巖石縫里的小草，沒人欣賞、沒人贊美，因為我沒有嬌美的外形，更沒有沁人心脾的香味，我沒有父母，是風把我?guī)У竭@個地方，水、陽光、土壤是孕育我的親人，干涸的時候，水會用它那甘甜的乳汁滋潤我；寒冷的時候，陽光會用它那暖和的溫柔擁抱我；虛弱的時候，土壤會用那健狀的身體哺育我。
從懂事開始，他們就輪著給我講故事，關于花、樹、青春、向日癸、夢想、愛情……我羨慕花的美麗、樹的高大、青春的美好、向日癸的溫暖，夢想和愛情對于我，一棵夾縫中的小草，更是可望而不可及的奢侈。
我開始怨恨，世間有那么多美好的事物，為什么沒有一個屬于我，上帝為何對我如此不公。悲傷和淚水侵襲了我的世界，原本平凈的生活，變得如同苦水一般，日子度日如年。有一天，上帝來到我的面前，慈愛的對我說：“小草，你們都是我的孩子，我是公平的。我給我花的美麗，卻給了她短暫的生命，給了樹的高大，卻給了她風雨般的磨難，青春雖然美好，給滲透著帶血的疼痛；而你雖然平凡，我卻給了你最強大的生命。”我心中的冰水漸漸融化了。
我迎來了生命的春天。原來，成長也是需要時間和悲傷的.，上帝沒有不公平，它給了我們每個人令別人羨慕的特征，天生我材必有用，我是世界上獨一無二的小草。曾經(jīng)，我以為青春、夢想、愛情不應該付予這樣卑微的生命；我錯了，生命沒有高低貴賤。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！比松杏性S多風暴讓我們無法預測，既然不能改變小草的身世，定能掌握小草的命運。用小草的身軀活出像花一樣絢爛，像樹一樣偉大的人生，也不得不說是一個美麗的傳說。
我就是創(chuàng)造這個美麗傳說的小草，驕傲而倔強、柔軟而堅韌！
五年級的作文 篇7
你會不會因考試而緊張呢？你是否把考試當成敵人呢？你曾被考卷上的分數(shù)嚇到嗎？
考試是每個人都必須經(jīng)歷、面對的事，每到考試前，我總會擔心自己沒考好或粗心犯錯，但這些都是應該不會發(fā)生的，就是窮緊張�？荚囍�，當我怎么想都想不出來時，腦袋就像著了火，急得不得了，額頭一粒一粒的汗珠，像是在嘲笑我的疏失�？荚嚱Y(jié)束后，過了兩節(jié)課，老師發(fā)下考卷，通往講臺的走道顯得非常漫長，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢領了考卷后，瞇眼一看，看見符合自己程度的分數(shù)，心中的大石頭才終于放了下來。
其實，考試的分數(shù)并不是最重要的，如果因為一、兩分而作弊、出賣自己的人格，那才劃不來。老師說，考試只是一種測量工具，就像稱重器一樣，只是檢驗自己的學習情況與能力，發(fā)現(xiàn)不足就像過瘦，我們補起來就好了，考試為的不只是分數(shù)，而是讓你了解自己，找到方法讓自己更強。
我覺得考試只是一種測驗自己能力的`工具，你不用跟別人比，只要跟自己比就夠了，因為每個人的人生中，最大的敵人就是自己，能讓自己進步的或阻止自己進步的，也只有自己。
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