【精品】五年級優(yōu)秀作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
鳥的聚會剛結(jié)束，眾鳥就進入了夢鄉(xiāng)，只有烏鴉還在收拾鳥兒們吃東西留下的殘渣。
第二天黎明……咯咯咯咯·隨著公雞的報曉，鳥兒們都醒了。突然，喜鵲沖進來對眾鳥說：‘好消息，人類要頒發(fā)金獎?wù)陆o一直對地球最大有功勞的鳥。”夜鶯搶著說；“金獎?wù)驴隙ㄊ穷C發(fā)給我的，我唱歌最動聽。”百靈鳥生氣的說：“唱歌最好的要數(shù)我，金獎?wù)驴隙ㄊ穷C發(fā)給我的。”喜鵲說：“如果是我得了金獎?wù)�，我就把它獻給鳥王�！兵B王一聽這話，開心極了，連夸喜鵲乖巧。突突突突……宮外傳來了直升機的`聲音，鳥王與眾鳥馬上出去迎接，頒發(fā)使者從直升機上下來了，鳥王立刻迎了上去，對使者說：“使者，我推薦喜鵲獲得金獎?wù)�，它天天為人們傳喜訊，多勤快��！”使者笑著回答：“謝謝您的推薦，不過這次的獲獎得主已定�！兵B兒們屏住呼吸，靜心靜氣的聽著。“它就是·烏鴉”使者回答�！鞍�！烏鴉？”所有的鳥不約而同地說。使者又說：“烏鴉每天幫我們收拾垃圾，功勞有嘉呀！”烏鴉則在一旁活蹦亂跳，為什么呀？因為它得獎了唄！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
山是樸素的，因為是山，所以父愛樸實慈祥。他的外表并不華麗，卻擁有無比之深的內(nèi)涵。沒有父愛，就沒有剛毅；沒有父愛，就沒有寬廣。
生活中難免會遭受到父親的譴責(zé)，我們要知道父親責(zé)罵我們一句，他的'心如刀絞一般。
記得上幼兒園中班的時候，楊老師覺得我們表現(xiàn)不好，便布置了很多作業(yè)。我回到家跟爸爸說：“一些同學(xué)上課不認真，楊老師就給全班加作業(yè)�！�
爸爸聽了，立刻皺起眉頭指點我：“班是個集體，你們老師想幫那些同學(xué)改正�！�
小小年紀的我以為是責(zé)罵，便沖進睡室痛哭。我想：爸爸說得沒道理，應(yīng)該讓上課不認真的同學(xué)加作業(yè)。
后來學(xué)了第六單元，我知道了，不一定表揚是愛，有時候，批評也是一種愛，批評能讓我看出不足，知道不足又改正了自己的不足，將來才能成為出色的人。有了批評還要有鼓勵與贊揚。
父母的愛無處不在，他就像自己的影子，你走到哪，他就跟到哪。俗話說：河深，海深莫過父母恩。我們要好好體會他們對我們的愛。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我的手，滑過堅硬、冰冷的鏡子。
我細細打量著鏡子里的那個人，熟悉而有陌生。我看著她，她也看著我，她說，她的名字也叫我。
就這么，我遇見了我。
我靜靜的聽，她呢喃著曾經(jīng)的歌。漸漸想起所有散落的回憶，也開始慢慢忘記所有糾結(jié)的傷痛。只是，無法釋懷的，那些空白的畫、單人沙發(fā)以及還未說出的對白。
我發(fā)現(xiàn)，我的眼睛里還有一個我。我小心翼翼的伸出手，想要撫摩她的臉。觸上去，依然是冰涼一片，細膩的質(zhì)感中透出寒意。
有人說，最讓人恐懼的是自己。
我驚慌于這些華麗的假象，閉上眼睛，等待陽光灑進房間的片刻光明。
或許，我還是忽略了，不曾在意卻又悄悄侵襲著我的寂寞。冷漠的'表情讓它在我黑暗的天空里肆意橫行。
有沒有星星點點的火光，可以帶給我些微弱的溫暖。
直到，我以為我不再是一個人。
直到，遺忘眼里滲滿的淚水。
直到，下個季節(jié)，陽光遇見我
五年級優(yōu)秀作文 篇4
最強大腦是一個非常有趣的游戲，可以讓大家懂得更多科學(xué)知識和對腦力進行開發(fā)。下面就讓我們一起來欣賞《最強大腦》這篇作文吧。
今天，作文老師和我們玩了一個游戲，具體規(guī)則如下：老師拿著一個被繩子系著的飲料瓶，并且還說，如果誰能在這根繩子上剪上一刀，瓶子不會掉，這瓶飲料就歸誰。并且還是我們班上的最強大腦!
老師的話還沒落音，我就舉起了手，今天似乎非常幸運，老師第一個就喊了我，只見我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀，結(jié)果，天有不測風(fēng)云，瓶子毫不留情地落了下去，我一臉茫然地望著老師，過了一會兒，當我回到座位上的時候，才開始抱怨道：“哎!多粗枝大葉啊!這么好的就會就被我白白浪費掉了……”
正當我抱怨的時候，突然，劉昊走了上來，只見他滿面春光，自信地蹲了下來，把那系著瓶子時打的那個結(jié)的小尾巴給剪掉了，那瓶子似乎沒有掉，可老師看了后，搖了搖頭，臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師，老師對他說：“這是鉆空子，也是不行的'!”
哎!看來這是一個做不成的游戲啊!可正當我們唉聲嘆氣時，突然，夏煜婷走了過來，只見她平靜地把繩子折了一下，剪下了那個被折過的一頭，最后，當她把被剪掉的繩子松開時，瓶子居然沒掉，整個教室頓時死一般的寂靜，所有人都呆住了，當我們回過神來的時候，老師已經(jīng)宣布夏煜婷挑戰(zhàn)成功了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲再次響起，只不過不是上課鈴聲，而是下課鈴聲，而我們班的最強大腦也選了出來……
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我家，爸爸自稱學(xué)識淵博，人稱“博學(xué)先生”；媽媽則以“萬能太太”自居；而我，則是個地地道道的“樂天派”，無論大事小事，我都要笑上一陣。我們一家三口湊到一塊，屋里便是笑聲四溢。
早上起床，我正看見爸爸皺著眉頭，呆呆地坐在電腦前苦思冥想。我心想：這位博學(xué)先生看來有些麻煩呦！待俺樂天派去瞧瞧！于是，便大搖大擺地走到他面前，得意洋洋地說：“老爸，有何疑難，需要我堂堂正正的樂天派來幫你想想看！”“切！小丫頭，你懂啥！我若是要你幫忙，就不叫“博學(xué)先生”了！”爸爸雖然這么說。但從他的眼神當中可以看出他的'憂郁和煩惱。我覺得奇怪，看了看電腦，出其不意的發(fā)現(xiàn)電腦稿的正中央平平整整地躺著“工作論文”四字。“哦，原來我們的“博學(xué)先生”也不會寫“論文”哪！嘻嘻！”“萬能太太”被陣笑聲引來了：“讓我來看看吧！”媽媽看看電腦，也是一聲嘆息，念叨著：“好難那！”這時，站在一邊的我卻派上了用場，吶喊著：“加油！加油！”他們欣喜地看了看我，像加滿了油似的，配合起來：媽媽想結(jié)構(gòu)，爸爸按照結(jié)構(gòu)寫下去。不一會兒就寫好了“論文”。
啊，這就是我家，一個配合默契的家。在這個家里，經(jīng)常發(fā)生無數(shù)令人忍俊不禁的事，使我常會在夢中笑出聲來。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
記得前幾天，我在家中看論壇，看見一個標題為我的照片的網(wǎng)頁，我急忙打開看見一個很可愛的小姐姐的照片，我很驚喜，想讓她加我為好友，兩個人一起談話題，說故事，這對于我這個沒有多少知心朋友的女孩來說，是一件多令人開心的事情呀!
幾天沒有上網(wǎng)了，不知道姐姐加我了沒有，于是星期六晚上，我就趕忙打開qq號，這時，一個信息管理器的圖標閃了起來，我一看，原來是姐姐加的`我，我迫不及待的接受了就開始與姐姐聊了起來。
"姐姐，你叫什么名字啊?""哦，我叫鄭月""姐姐馬上準備干什么事情呀?""隨便干什么。""姐姐會玩qq游戲嗎?""會一點。""那我們一起玩吧?""好啊。""玩什么?""隨便啊"。
我很開心認識姐姐，她讓我快樂起來，就那一夜月格外清朗，星不斷眨眼，讓我在這美好的夜晚遇見了比我大兩歲的"天秤"姐姐!
五年級優(yōu)秀作文 篇7
今年的教師節(jié)與以往的有所不同，這是一次令人終生難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)多半都是在學(xué)校里度過和老師一同，還會有一些學(xué)生送給老師的祝福語，今年的教師節(jié)，也是和老師一起度過。這次為老師準備了一次驚喜。希望老師能夠喜歡。
我們在班長的引領(lǐng)下，經(jīng)過同學(xué)們的精心準備，準備了教師節(jié)的策劃方案。我們每個人都興奮，都希望老師能夠快樂開心。懂得我們的心意。我們?nèi)コ匈I了一些卡只準備做一些賀卡，送給老師。我們在上面畫了美麗的圖案。我們都是利用課余時間偷偷趕制，而且是不讓老師察覺的情況下制作而成。最后班長將我們制作的卡片收集起來。方便在教師節(jié)的時候給老師看。我們還準備了一些精彩的節(jié)目為老師緩解工作壓力。我們希望老師在教師節(jié)度過一個不一樣的教師節(jié)。
教師節(jié)當天，看見老師每個人臉上都是笑容滿面，每次都教師節(jié)當天晚上都會準備班會，為老師慶祝節(jié)日。我們假裝不在意，不知情毫不參與的情況下，希望給老師意外的驚喜。教師節(jié)當天看見許多老師的桌子上都滿了賀卡和鮮花，而我們的班主任桌子上卻是空空的。到了晚上,班長，向我們準備的禮物送給老師,老師非常的.開心。
老師說我們是最與眾不同的，也是最具有構(gòu)思和創(chuàng)造力。聽了我們每個人都心花怒放。學(xué)習(xí)上也越來越努力，老師說他唯一的心愿就是我們能夠考的好好的，學(xué)習(xí)棒棒的。
我們很欣慰，有這樣一個好老師，在我們做錯事的時候，他關(guān)起門偷偷的責(zé)罵我們，安慰著我們，他很照顧我們的顏面。他會包容我們錯誤，因為他說我們是他的小孩，不是真的卻勝似真的。
這次的教師節(jié)永遠在我的記憶里徘徊，無法抹去的一次節(jié)日。我會好好珍惜和老師在一起的時光，爭取好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
“我們家的陽陽啊，可馬虎了，總是丟三落四的，考試打不了多少分。”媽媽總是在別人面前說我不好，別人自然就以為我學(xué)習(xí)不好，瞧不起我。每當此時，我心里特別難過，其實，我哪有媽媽說的那樣差呀！
那次，媽媽和她的幾個老同學(xué)聚會她們談?wù)摰膸缀醵际呛⒆拥膶W(xué)習(xí)，那些阿姨都是把自己的孩子說得要多好有多好，什么鋼琴過十級了，全校英語冠軍啦，跑步第一了……我以為媽媽也會她們一樣夸夸我，可沒想到，天有不測風(fēng)云，媽媽笑著對她們說：“哎呀，你們家的.孩子個個都那么優(yōu)秀，那么好，以后一定都有出息，哪像我們家這個呀，什么也不會，學(xué)習(xí)還馬虎，還不愛發(fā)言。以后呀，我看只能上自費大學(xué)了�！�
我聽了以后，感覺就如一盆冷水從頭潑到底，心都涼透了。我默默地走出了客廳，眼里的淚水在打轉(zhuǎn)，可是我沒有哭出來，因為我不想讓她們瞧不起�；氐阶约旱姆块g，我自我反省了一下，從今天以后，我要更認真，更加努力，不再馬虎，讓對我要求過高的媽媽也夸夸我。
當我再回到客廳的時候，她們已經(jīng)吃完離開了。媽媽又按照慣例讓我洗澡睡覺，無微不至的關(guān)心我生活的每一個細節(jié)。我知道媽媽是愛我的，讓我不驕傲，希望變得比別人更強，可是媽媽，我有自尊心�。∧悴荒茉谀敲炊嗳嗣媲�，說我的短處�。∫苍S你不知道，你說的每一句話我都十分在乎的呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
開始了，無極劍圣在商店里麥了獵魔刀和藥瓶便到遠出去打野了。
他險而又險的擊殺了緋紅樹印怪，一不小心碰到了一個滿血的敵人。無極劍圣見敵人沒看見自己，趕緊冥想恢復(fù)血量，并躲進草叢里準備偷襲。敵人來了，無極劍圣放了個引燃，在阿法爾突襲，無極劍道，狠狠地打擊敵人。敵人有些措手不及，當他發(fā)現(xiàn)我只是殘血時，很快反應(yīng)過來，給了無極劍圣一個致命打擊，并旋轉(zhuǎn)，很快，無極劍圣成了超殘血。而德瑪西亞之力也余力不足了。無極劍圣瘋狂了，不但不逃，還和德瑪西亞之力拼了起來。引燃發(fā)揮作用了，一點點的`扣血，無極劍圣的阿法爾突襲冷卻時間也到了，一招阿法爾突襲反敗為勝。無極劍圣以血量15比0，慘勝！無極劍圣擊殺了德瑪西亞之力！無極劍圣害怕在遇到敵人，趕緊回城。無極劍圣購買了神秘之刃和電刀，便到中路援助隊友去了。這時，對方所有人都在，無極劍圣躲在一旁，忽然，一個殘血的賞金獵人向無極劍圣跑來。無極劍圣一個阿法爾突襲和無極劍道秒殺他，趕緊走，并設(shè)下一個偵查守衛(wèi)，到下路去了。無極劍圣走后不久他們就來了，站了一會兒，就走了。無極劍圣看了看，便回城了。
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