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五年級作文

時間:2023-06-17 08:18:23 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級作文合集8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級作文合集8篇

五年級作文 篇1

  癡迷讀書的高爾基說:“書是人類進步的階梯!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺f:“書就像一雙翅膀,帶著我在知識的天空自由地飛翔!

  剛放假,媽媽就給我買了一本沈石溪寫的《狼王夢》。我一看到這本書就高興的`地跳起來啦!因為我對它夢寐以求。

  雖然我的假期生活安排的有點緊,但是為了看《狼王夢》我都是早早起床,中午也看,連午覺也免了。

  記得有一次我看《狼王夢》都看呆了,就連媽媽叫我吃飯也沒聽見。我隨著書中的小狼的命運一會兒傷心一會兒高興……直到媽媽拍了拍我的肩膀,這時我才知道媽媽叫我吃飯呢!我飛快地跑到廚房狼吞虎咽地隨便叭啦了幾口飯菜,就又飛快地跑回屋看書了。看到最后一頁時,我才發(fā)現(xiàn)太陽已經落山了。

  走出書房,媽媽已經把晚飯準備好了。飯菜的香味撲面而來,我說:“好餓!好香!饞死我了!”媽媽說:“你這個書呆子,晚飯也不想吃了嗎?”我不好意思的撓了撓頭,答非所問地說:“媽媽做的飯真好吃……!”

五年級作文 篇2

  漫漫人生,學會讓路,就能有一番別樣精彩的旅程。

  周一早晨的數學課上,數學老師滿臉陰沉地站在講臺上,手拿粉筆疾聲斥道:“這次我一檢查作業(yè),竟然有好幾個人都沒交,F(xiàn)在,這幾個人都給我站起來!”一聽這話,我的心頓時“砰砰”地跳了起來,看著就在書包中那空白的卷子,更是惶恐不安。周末回家之后只知道嬉戲玩耍,早就將作業(yè)扔到了一旁,現(xiàn)在可怎么辦呢!鞍,看來是逃不過這一劫了,算了,還是承認吧!蔽倚闹形覠o奈地想著。窗外略微暗淡的天色下,寒風呼呼作響。

  “老師,我的.作業(yè)忘帶了。”一位同學突然舉起了手說道!霸趺纯赡埽蔽倚闹胁恍嫉叵胫,“剛才明明還在補作業(yè)呢!崩蠋煹哪樥艘幌拢S即說道:“哦,這樣啊,那先和同桌看一張吧!蔽业暮粑贝倭诵┰S,一個想法不由自主的浮現(xiàn)出來。抬眼一看,恰好與數學老師嚴厲的目光對視在一起,本就心虛的我慌忙低下了頭,心跳地更快了。與此同時,其他幾位同學都受到了啟發(fā),紛紛舉手向老師解釋著。果然,大家都選擇了讓誠信為利益讓路。

  “那,還有一位同學呢!”老師皺起了眉頭,再次發(fā)問!翱煺f啊,要不然就來不及了!”我心中焦急地想著,掌心已然滲出了一層汗。可是,幾個故事也不由地浮現(xiàn)在腦海中。華盛頓因為遵守誠信,寧愿遭受父親的責罰;季布因為恪守誠信,一諾千金。在利益與誠信面前,他們都選擇了讓利益為誠信讓路,留下了千古美名!熬犹故幨,小人長戚戚啊!蔽倚闹邢胫叭绻粋人只知道讓誠信為了利益讓路,不就是一個小人么。”

  “老師,我沒有寫!闭f出了這句話,我卻感覺到渾身一陣輕松,原本緊張的心情一掃而空。當然,我沒能躲過老師嚴厲的責罰與一些同學的譏笑。但是,微微抬起頭,我仿佛看到了一片新的天地。

  學會讓利益為誠信讓路,人生也自然會別樣精彩。

五年級作文 篇3

  飲茶是中國的傳統(tǒng)文化,在中國已有幾千年的歷史。現(xiàn)在我就介紹一下茶吧!

  茶的種類有很多,按顏色分有綠茶、紅茶、青茶、黃茶、黑茶和白茶;還有很多名貴品種:西湖龍井茶、黃山毛峰茶、云南的普洱茶、白豪銀針茶等等。

  在我家里,家人們都非常喜歡喝茶。爺爺喜歡喝龍井茶,奶奶喜歡喝普洱茶,爸爸喜歡喝茉莉花茶,我和媽媽喜歡喝菊花茶。我們各有自己愛喝的茶,它深受我們的歡迎。

  水燒好了,要沏茶啦,媽媽把不同的茶葉放在各個玻璃杯里。當開水倒入杯里的那一瞬間,沉睡的茶葉突然蘇醒了,它們個個精神抖擻,充滿活力。茶葉在杯中歡快地跳舞,有的.沖向杯底,有的竄到杯口,有的在杯中不停地打轉。過了一會兒,茶葉漸漸地安靜下來,慢慢地沉入水底,并舒展開了卷縮的身軀。它們把水染綠了,聞一聞陣陣清香沁人心脾。一家人有說有笑地品味著……

  喝茶有許多好處,茶可以使人精神振奮,增強思維和記憶能力;能消除疲勞,促進新陳代謝;茶葉含有不少對人體有益的微量元素;茶能防暑降溫;飯后喝茶,還可以幫助人們排油脂……茶的好處可真多!

  現(xiàn)在,人們的生活中離不開茶,因為它豐富了人們的生活,為人們創(chuàng)造了財富,是我們的身體越來越健康!

五年級作文 篇4

  2月10日18:15,中國男足國家隊迎來了東亞四強賽第二場與韓國隊的比賽,憑借著于海、郜林和鄧卓翔的進球,國足3-0完勝韓國,讓持續(xù)32的“恐韓癥”成為歷史。

  上半場僅開始4分鐘,于海就利用頭球為中國隊取得夢幻開局,第26分鐘,郜林再入一球,上半場比賽結束,中國隊出人意料的以2-0暫時領先韓國隊,下半場第59分鐘,中國隊上演經典反擊,鄧卓翔連過三人破門,全場比賽結束,中國隊最終以3-0大勝韓國隊,隨著主裁判終場哨音響起,始于1978年曼谷亞運會,歷時32年的“恐韓癥”,終于成為了歷史名詞。

  那天,我玩電腦的時候休息一會看見網頁上的關鍵字國足 3比0 ,然后我想,國足又輸了,然后接著電腦。隔天電視新聞上報道:國足3:0贏了,我想不是輸了嗎?然后再上網查,果然是贏了。其他人也和我一樣,一看國足,3:0都以為是國足輸了比賽。

  我認為,一場比賽并不能說明什么!但是這一場比賽主要是打出了信心,打出了希望!一場比賽的勝利并不能代表什么!也不能改變中國足壇的現(xiàn)狀,國足還需要一次次的.勝利來證明自己。我作為國足的支持者,只期望這不是曇花一現(xiàn)。期望這不是一場靠運氣的比賽。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”這句話出自李白的《行路難》,F(xiàn)任足管中心副主任林曉華曾用這句話激勵中國男女足球員。我們也在寄望中國足球,盡管前路障礙重重,總有一天會會高掛云帆,乘風破浪,橫渡滄海,到達理想的彼岸。

  在此我希望,20xx年的世界杯,我們國足能夠打入世界杯的前八強。

五年級作文 篇5

  上周五班級里發(fā)生的一件事,到現(xiàn)在,我還記憶猶新,正可謂“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空”。

  下午,數學課,忙碌的嚴老師讓同學們排著長隊給她改作業(yè)。事情總是在不經意間,悄然發(fā)生,愈演愈烈,甚至有可能一發(fā)而不可收拾。胡可畏哼著歌,拿著作業(yè)本,排在如長龍般的隊伍當中,悠哉悠哉的。胡可畏的后面是高個子林楓,他一手拿著筆,一手拿著本子,四處張望,一副大模大樣、肆無忌憚的樣子。

  盯著他們看了一會兒,我覺得有點不順眼,連忙埋下頭急匆匆做作業(yè)。

  改好了作業(yè),在回自己座位的路上,不知是什么,重重地撞了我一下,我措手不及,打了一個踉蹌。我站穩(wěn)了一看,林楓和胡可畏正狠狠地對視著,看樣子,一場“戰(zhàn)爭”將一觸即發(fā)。胡可畏拼命地往隊伍里擠,林楓卻以他高大的身軀死死地堵住缺口,胡可畏終于忍無可忍,使勁地踢了林楓一腳。這可把一向脾氣暴躁的林楓給激怒了,他如火山爆發(fā)一般,使出吃奶的勁,一腳踢向胡可畏,胡可畏猝不及防,摔了一跤。

  他爬起來,望著林楓,眼中充滿了仇恨,也稍帶一點恐懼。的確,胡可畏站在高大的林楓面前,兩人可成為鮮明的對比。×謼鞯哪樢驯弧皻鈩輿皼啊睌Q得丑陋不堪,五官都湊在一起了,雙眼似噴出熊熊火焰。

  盡管胡可畏知道自己斗不過力大如牛的林楓,但為了面子,他絲毫不顯得害怕,反而撲向林楓,發(fā)瘋似的手腳齊上,又打又踢,似乎連自己的性命也置之度外了。

  終于,他倆扭成一團。只聽“轟”的一聲巨響,我的桌子飛速離開原位,差點翻倒。所有同學的`目光都投過來,他倆成了全班的“焦點”。

  嚴老師把冷冷的目光掃向他們,厲聲喝道:“停!停!”正斗得難舍難分的兩人這才停了下來。當嚴老師訓斥他們時,胡可畏已泣不成聲,而林楓也是臉漲得通紅。一場“戰(zhàn)爭”終于告終了。

  同學之間一團和氣該是多么美好。如果他們倆中的任何一人,能夠適時后退一步,那么一切都會風平浪靜,相互之間還是和和美美的。反之,后果則不堪設想。

  忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天闊。

五年級作文 篇6

  雖說,人在世上,十有八九都是不順心的事情?墒俏疫是很難從不順心事情的陰影里褪去。有些時候真的感覺自己的生活好煩躁啊,特別不喜歡自己現(xiàn)在這樣的生活。

  可偏偏我自己的力量又是那樣的渺小。我一個人的力氣實在是難以對抗那么多的黑暗和陰影。真的,我已經挺累的了?墒巧羁傂枰^續(xù)下去,有些事情也不是我喊停,就可以輕易停止了。這個世界上或許有很多很多的美好,有很多份快樂,哪怕我也很渴望,可是里面沒有一份是屬于我的,有些時候我也會很累啊?墒堑降孜疫B掙扎的力氣都沒有。什么事情都真的是我的錯嗎?和母親拌嘴絆著,我好累了。連繼續(xù)爭吵的勇氣都沒有,覺得挺失敗的,明明可以維護和母親的關系?晌移,有些時候執(zhí)拗的性格注定了我很難做一些事情,這應該就是所謂的死要面子活受罪了吧?墒俏胰绻梢愿牡糇约旱拿,又怎么會成現(xiàn)在這么被動的樣子呢。挺失敗的,可是我知道怎么改,不愿意去改,和別人沒什么關系吧。真的覺得現(xiàn)在的生活里不如意的事情特別多,感覺我真像一些小說里,怨天尤人,杞人憂天,像個生活失敗卻又不愿意努力的人一樣,那樣的'人曾經是我最討厭的人啊?墒侨缃裎揖鸵蔀槟菢拥娜肆藛幔科鋵崳倚牡资菂拹旱。十有八九的不順心的事情如今卻深深困擾著我,明明知道會有很多不順心的事情,我該習慣, 該學會去承受,可我發(fā)現(xiàn)我做不到,也很難做到。真的好難好難, 我到底該怎么做,才能讓這些煩心事消失不見?

  挺難受的吧,可是不順心的事情還是壓在心頭啊。

五年級作文 篇7

  書是良師,書是益友。伏爾泰說:“每當第一遍讀一本好書的時候,我仿佛覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢!

  我從小和好書交朋友,與書結下了不解之緣。我與書的故事就是從這里開始的:

  小時候,每當我哭鬧,媽媽總會捧起一本書,來到我身邊。這時候,我就會靜下來,等著媽媽繪聲繪色地給我講故事。雖然我不是很會認字,但邊聽故事,邊看書,故事內容就慢慢懂了。看著我愛看書的模樣,媽媽給我訂閱了《嬰兒畫報》《聰明豆》,還經常帶我上書店。小小年紀的我,在書店一呆就是兩三個小時不愿走,連媽媽也覺得很奇怪。

  上小學了,我更癡迷看書了,科幻、童話、詩歌、名著、漫畫……我都愛看。如果你隨便遞給我一本書,我都能看得津津有味。我家?guī)缀醯教幎加袝嚎蛷d、睡房、洗手間、書桌、書箱……家里的書看完了,就到書店買,向同學借。我也會把我的.好書與同學一起分享,或者送一些給表弟。

  我會捕捉一切機會看書:吃飯、上廁所、下課、睡覺前、坐地鐵……有一個晚上,我坐爸爸的車從祈福新村回來,來到十字路口,正好是紅燈。我抬頭一瞧,“喲,還有58秒,可以看一會兒書!蔽亦哉Z,說著,便打開車燈翻開書看了起來。媽媽回過頭來:“喂,小書迷,在車里看書對眼睛不好!蔽抑缓脩賾俨簧岬睾仙蠒。

  因為看書,我變得知識豐富;因為看書,我的生活過得充實;因為看書,我懂得了怎樣做人;因為看書,我無比快樂;因為看書,我……

  書,這個好朋友,將永遠陪伴著我!

五年級作文 篇8

  家庭是第一所學校,父母是第一任老師。家庭教育對孩子的成長至關重要,優(yōu)良的家風下,孩子才能健康成長。

  我生長在一個普通家庭,爸爸媽媽是一個孝敬父母的人。每逢節(jié)日,都會給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥購買衣服、食物等。他們常說:“父母養(yǎng)育我們不容易,為我們吃了不少苦,我們一定要報答他們的養(yǎng)育之恩!蔽覐男【投δ咳荆钌畹馗惺艿阶龈改傅牟灰。特別是媽媽,上班非常辛苦,還要接送我上學,把我接回家后還得做飯、洗衣服……,一天到晚不停地忙碌著。我暗下決心,要好好學習,將來掙好多錢來報答他們的養(yǎng)育之恩,做一個知恩圖報的人。

  我的爸爸媽媽是一個勤儉節(jié)約的人。尤其是媽媽,平時舍不得買好東西。記得有一次過年,我們一家去市里買衣服,當我和爸爸、姐姐三個人大包小包買了新衣服后,給媽媽買的時候,媽媽沒有一個相中的.,有的試穿很好看,媽媽卻說不好看。后來聽爸爸說,媽媽是嫌貴,舍不得給自己買。我的媽媽平時穿著非常樸素,有的衣服還是十年前的,但是,在我心里媽媽是最美的。我從媽媽身上學到了節(jié)儉的好習慣,筆記本用完后,反面當驗草紙;去超市從不主動買東西,有時爸爸說隨便挑吧!我也只是買上一個便宜的;穿衣服就更不用說了,爸爸媽媽買什么就穿什么,從不挑剔。

  爸爸媽媽是一個與人為善、助人為樂的人。平時與人說話總是心平氣和、面帶微笑;買菜總是買像爺爺、奶奶那樣年紀大的人的菜,去市里或者是外地碰上乞討的人,總是從口袋里掏出錢給人家,有時還會把錢給我,讓我遞給這些需要救助的人。這些事都深深地影響著我,在學校,我經常借給同學們筆、橡皮等,幫助需要幫助的同學。

  我要把這些良好的家風傳承下去,做一個助人為樂、勤儉節(jié)約、知恩圖報的人。

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