五年級(jí)媽媽作文

時(shí)間：2023-06-10 08:43:49 五年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于五年級(jí)媽媽作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)媽媽作文3篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)媽媽作文三篇

五年級(jí)媽媽作文篇1

　　是誰在我失落、無助的時(shí)候鼓勵(lì)我？是媽媽。是誰在我驕傲自大的時(shí)候提醒我？是爸爸。我誰在我迷失了正確道路的時(shí)候?yàn)槲抑赶蚯胺�？是父母！�?dāng)我一次次地聽到“世上只有媽媽好……”時(shí)，我就在想：為什么只有媽媽就好了呢？我覺得，“世上只有爸媽好”才是最好！今日，我借助作文的平臺(tái)，向您們一吐為快！

　　“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”……鳥兒依舊在窗外為我哼著小樂曲；“呱呱呱”“呱呱呱”……小青蛙依舊在院子里為樂曲伴奏；“啦啦啦”“哈哈哈”……小朋友在外頭玩游戲，多快樂呀！

　　我多么想去和他們一起玩，可是，我已經(jīng)長大了，需要寫作業(yè)。心煩氣躁的我“刷刷”幾下就把一半的作業(yè)做完了。忽然，一題數(shù)學(xué)題把我難倒了，我左思右想，就是想不出問題的答案。再看看外面的小朋友，越玩越歡，我怎么會(huì)有耐心把下面的題目做完呢？

　　媽媽看見了，拿起板凳，在我身邊坐下，說：“來，你再把題目讀一遍。”我煩躁地把題目從頭到尾讀了一遍。

　　“我?guī)湍懔幸粋€(gè)線段圖吧！”媽媽耐心的說。

　　“你直接告訴我第一步怎么寫不就成了？”我說。

　　“那么，你能收獲什么呢？”媽媽回答。

　　媽媽說的不錯(cuò)，我只好耐心看完媽媽列線段圖了。“你看這……”、“你想想……”、“這樣寫……”

　　我默默腦袋，眼睛瞪的大大的，恍然大悟地說：“只怪我沒有認(rèn)真思考，認(rèn)真看題呀！”媽媽摸摸我的`頭，對(duì)我泯然一笑。

　　“作業(yè)終于做完了！好累��！”我伸了伸懶腰，“爸爸，我厲害吧？哈哈哈”

　　爸爸說：“嗯�！�

　　“哈哈，我真羨慕我呀！”我回答。

　　“不要驕傲，否則失敗會(huì)立刻纏上你！”爸爸見狀，立刻把他的臉繃了起來。

　　“噢，我知道了�！蔽椅氐拖铝祟^，難道爸爸不愛我了嗎？

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間2年過去了。2年前，媽媽為我打敗了“攔路虎”；2年前，爸爸為我驅(qū)走驕傲。我終于明白，愛既需鼓勵(lì)，又需提醒，只有鼓勵(lì)與提醒都擁有的人，才是健康成長的人。

　　您們是大海，我就是魚兒；您們是高山，我就是樹苗；您們是花草，我就是種子！爸爸媽媽，我愛您們！

　　五年級(jí):李欣怡

五年級(jí)媽媽作文篇2

　　每次我過生日，媽媽都會(huì)給我送一個(gè)小小的禮物。可今年，媽媽的生日又到了，作為女兒，以前過生日都沒有給媽媽送什么，這次一定要送，我坐在床上想著�！坝辛��！蔽掖蠼幸宦�。媽媽聽到我的叫聲說：“你下來，把屋子打掃一下。”媽媽向我下達(dá)了掃地的指令。

　　掃完后，我又動(dòng)手織了一百個(gè)星星，用線穿成了一個(gè)愛心，又織了四只大小不一的小船。最大的是爸爸，稍微小一點(diǎn)的是媽媽，再小一點(diǎn)的是姐姐，最小的自然是我。我覺得還不能表達(dá)我的.心意，就和姐姐商量了一下，決定用一些東西做一個(gè)“生日蛋糕”。我和姐姐買四個(gè)饅頭，把一個(gè)放在大盤子里，另一個(gè)饅頭的半邊放在上面，另外的兩個(gè)切成一些條狀，拼成了“生日快樂”四個(gè)字放在盤子周圍，多的就在半邊饅頭上拼了四個(gè)小小的“愛心”放在一起。姐姐把自己珍藏了很久的生日蠟燭插在愛心里，“生日蛋糕”完成了。

　　吃晚飯時(shí)，我和姐姐把“生日蛋糕”放在媽媽面前，媽媽高興得哭了。我一邊幫媽媽擦眼淚一邊說：“今天應(yīng)該是媽媽高興的日子，怎么能哭呢？”“對(duì)，不應(yīng)該哭，應(yīng)該是笑才對(duì)，妹妹今天怎么說話沒有說錯(cuò)呀！”姐姐在一旁插嘴。我向姐姐翹了翹嘴，做了個(gè)鬼臉，家里傳出了陣陣笑聲。

　　我雖然很累，但是很開心，因?yàn)槲医o了媽媽一份特別的生日禮物。