【熱門】五年級的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
世界上有各種各樣的昆蟲，你見過嗎？如果沒有見過，那么我就帶你去看一看吧！
美麗的蝴蝶姑娘正在花中忙來忙去的炫耀自己，好像在說：“你們太老土了，應(yīng)該像我學(xué)習(xí)，看我多漂亮。”蝴蝶說著又轉(zhuǎn)了一個圈，擺了一個造型。
勤勞的螞蟻正忙著運東西呢！他們一人一次能運一顆豆子，更令我驚訝的是兩只螞蟻居然能運一塊餅干。
但螞蟻還不如蜜蜂勤勞，他們每天每時每分都在勞動，不像我們還有休息日，正在勞動的蜜蜂似乎不認為采蜜辛苦，它好像在說：“我們的.勞動沒有白費，所以我們這樣做是值得的�！�
這就是昆蟲的世界，我似乎被這種偉大的意識感動了，在人類時間里還有一個小小的昆蟲世界。在那個小小的世界里有愛耀武揚威的蝴蝶，還有勤勞善良的蜜蜂……
五年級的作文 篇2
我最愛聽的一句話是：加油！你能行！這句話出自于我爸爸口中。
我最愛這句話是因為它使我有信心，這句話是我在二年級的時候我爸爸對我說的。那時，我還是個八歲的小男孩（雖然現(xiàn)在也是小男孩，但是大了幾歲了）。那年夏天，媽媽和我一人一輛自行車出去兜風(fēng)，在回來的路上，我看見別人騎著兩輪自行車秀車技，看著這幅場景，我心里是又羨慕又悔恨。羨慕的是人家有這種車技，悔恨的是自己還騎得是四輪自行車。于是，我當場下定決心，一定要學(xué)會騎兩輪自行車。
回到家，我便央求爸爸把我的自行車后面的兩個輔助輪拆掉。媽媽問：為什么要把輔助輪拆掉呀？因為我想學(xué)騎兩輪自行車。我回答。聽了我這句話爸爸立即找來工具開始叮叮噹噹起來。不一會兒就把兩個輔助輪拆掉了。
我興奮的推著兩輪自行車下樓了。到了樓下，我剛想騎到自行車上，可是它就像是剛學(xué)會走路的嬰兒一樣，一下子倒在了我的腳上，痛的我齜牙咧嘴。剛剛的決心一下子就泄了氣，我一賭氣，不學(xué)了！爸爸見我這樣，就輕輕的撫摸著我的`頭安慰著對我說：豆豆加油！你能行！聽到這句話我一下子就來了精神，牢記了爸爸教我的要領(lǐng)，三下五除二就學(xué)會了。
謝謝你爸爸！你的這句話給了我勇氣，我才能學(xué)會了騎兩輪自行車。
五年級的作文 篇3
秋風(fēng)吹過，小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色，換上了秋天的新裝，小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋，可那高大的黃角樹還是和往常一樣茂盛，長著綠油油的`葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。
在學(xué)校的操場邊也種著兩棵黃角樹，黃角樹的形狀很奇特，也很好看。春天，黃角樹從冬天的睡夢中醒來，被嘩嘩的雨水淋著，滋潤著，抽出了嫩綠的新枝，沒過多久，新枝上就長出了一個一個朱紅色的小苞，漸漸的，小苞外衣似的“皮”落在了地上，樹枝上長出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過，樹葉婆娑吸引了無數(shù)的小鳥在枝頭歡唱。
夏天，正是黃角樹枝繁葉茂的時候。晴天，它像一把大傘，為我們遮蔭，我們就在樹下盡情地玩耍，玩得很開心!
秋天葉子枯了，黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹枝上飄落下來，一片，兩片，三片，落得滿地都是。
冬天，光禿禿的黃角樹已經(jīng)沒有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳，準備來年長出更茂盛的葉子來。
可愛的黃角樹能凈化空氣，美化環(huán)境，我喜歡黃角樹。
五年級的作文 篇4
“咔擦，咔擦”!循聲望去，什么聲音?哦，再一看：人頭攢動。原來是烏龜大哥正頭掛橄欖花環(huán)，手捧金燦燦的冠軍獎牌，向全世界的小動物們招手致意!突然一 位袋鼠小博士用柔細的嗓音問道：“請問第一屆爬行冠軍：您為什么打算投資召開第二屆動物界蒙牛杯爬行大賽?”烏龜大哥憨聲憨氣地答道：“親愛的朋友們，您 們想想：號稱“田徑之王”的兔子一族我都能戰(zhàn)勝了還能怕誰呢?接著又說：“第二屆爬行大賽的主題詞就是：“我曾經(jīng)嬴過兔子”!!!接著又是一陣耀武揚威的 揮手致意!這時，整個會場一片寂靜，好像每個人陷入了沉默階段，難道烏龜就是這樣在動物界中打敗天下無敵手嗎?回答是否定的。突然，一只看似不起眼的蝸牛 沉不住氣了，扯著嗓門用盡全身的力氣吶喊道：“嘿，烏龜大哥，我想斗膽跟您比試一下，也來個欲與天公試比高!”怎么樣?烏龜不屑一顧的答道：“小的，比就 比!贏了我就要封你為“爬行大王”，并獎勵你“蒙牛大使”的榮譽稱號，獎金十萬美金;不過要是輸了嘛，你可要心甘情愿地為我擦后背，按摩身子骨，在我的跨 下爬上十個來回，怎么樣?“小蝸牛聽了怯怯無奈地答道：“那好吧!”比賽定在記者見面會后的第二天舉行。早上天剛蒙蒙亮，氣溫就熱到40度了，森林里就吹 起了沖鋒號，大大小小動物們像是要參加隆重的宴會似的，聚集在棘山腳下，奶牛伯伯為總指揮，吩咐小動物們掛起了彩旗和標語：“我曾經(jīng)贏過兔子!”圍觀的動 物們有的手持大鼓，小镲，身掛薩克斯，頭戴蒙牛杯的標志等準備就緒。兩位主角正在起跑線那做全身準備運動。
“各就各備---1---2---3!”只見小蝸牛使出了全身的解數(shù)沖出了起跑線，而大烏龜呢則三步一回頭，兩步一搖手的邊跑邊喊道：“小蝸牛，你知道我 的一大步能頂上你多少步嗎?”小蝸牛說：“至少一百步吧!” 烏龜沒好氣地說：“知道你---我步伐相差這樣懸殊，還這么沒自知之明?”小蝸牛邊爬邊謙虛地說：“別看我與您相差十萬八千里，但有一句老話：“不想當將 軍的士兵不是好士兵嘛!”“小東西，想得到挺好，走著瞧吧!”烏龜邊爬邊喊：“今天的鬼天氣，真是熱死我老人家了�！庇谑蔷晚樖种艘黄沤度~當扇子，一 邊扇一邊喘著粗氣地向前爬。小蝸牛這時已經(jīng)熱得汗流浹背了好像剛剛“桑拿”一般，一路上由于棘山的山路崎嶇不平，小小的蝸牛身體已經(jīng)是鮮血夾帶著汗水了， 旁觀的小動物們不停的喊：“小蝸牛!好樣的! YOU are Great !而烏龜呢，實在耐不住炎熱和疲勞了，回頭一看小蝸牛還落得遠呢!我在這棵大樹下乘乘涼吧!于是烏龜剛剛靠到大樹下，小記者們就圍攻過來，拍照呀，問問題 呀，還有的商家借機請烏龜做形象代言人，拍廣告……哎呀，烏龜完全沉浸在過去的.勝利的喜悅之中了 ……;而小蝸牛呢，遠遠的就看見烏龜又在宣傳自己，心想:哼，走著瞧吧!于是就悄悄的爬過了烏龜?shù)纳磉�，眼看山頭上的蒙牛大哥在那搖旗吶喊，好像在向小蝸 牛招手致意呢!小蝸牛，加油!加油!只見小蝸牛遍體鱗傷，渾身都是血與水，它渾然不顧，三步并做兩步，兩步并做一步，用變了調(diào)的聲音大喊著：“我爬上了山 頂!我爬上了山頂!”緊接著就是蝸牛的親友團一陣又一陣的狂呼亂叫，烏龜正在洋洋得意的拍照，忽然聽到：“什么聲音?”再一看!“壞了，壞了!它怎么會比 我先爬到了山頂?它立刻意識到：咳，都怪我太驕傲了，太驕傲了!真的事太疏忽大意了，只顧在這休息拍照，而忘了成績只屬于過去;看來勝利是屬于為了目標而 不懈努力的人。我雖然曾經(jīng)贏過兔子，但現(xiàn)在不也犯下了《龜兔賽跑》中的兔子同樣的錯誤嗎?現(xiàn)在的小蝸牛的精神不就是當年的我的“英雄形象”嗎?
這真是：謙虛使人進步，驕傲使人落后呀!我曾經(jīng)贏過兔子。
五年級的作文 篇5
每當走在大街上看到一只只可愛的小狗，我便會情不自禁地想起這另人難忘的事情！
有一天，我和媽媽走在大街上時，有一條毛茸茸的小狗別主人牽著往前走。只見它渾身的絨毛白似雪，小巧玲瓏的身體跑起來一搖一擺，顯得威風(fēng)凜凜。就在它往我身邊爬過的一剎那間，那條小狗用溫柔的目光看著我。我用手摸了摸它，舒服極了，小狗也用舌頭舔了舔我的手……“小白！”主人生氣的'叫了一聲小狗的名字。小白對我依依不舍，它用深切的目光望著我，似乎在向我訴苦：“你這個小主人長得這么善良，我的主人卻兇巴巴的，與你相比真是天壤之別��！跟著他，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！”可憐的小狗垂頭喪氣的回到了主人的身邊。我十分希望得到這只可愛的小狗，我求媽媽花錢把它買下來，可媽媽毫不猶豫地拒絕了我這個“莫名其妙”的想法。我傷心極了！漸漸的，小狗離我越來越遠了，最后，消失的無影無蹤。我想：如果我有這只小狗，我一定無微不至地照顧它，因為，活潑的小狗會給主人帶來快樂。如果我有這只小狗，我一定不會對它有絲毫的傷害。讓它自由自在、塊塊樂樂的！
從那以后，我是多么地想要一只可愛的小狗��！我一而再在而三地央求媽媽，可媽媽就是不答應(yīng)，我難過極了！
我相信，媽媽總有一天會理解我，為我買一只小狗的！這件事將成為我永遠的渴望！
五年級的作文 篇6
今天，陽光明媚，我們哼著快樂的歌兒來到了邊檢種植園里收獲蔬菜。
哇！原先那一排排綠色的秧苗才幾天不見，就變成了蔬菜，有柿子、有辣椒、還有香瓜……剛宣布解散，大家就爭先恐后地奔向各班的種植區(qū)。我來到了我們班的負責(zé)區(qū)，��！柿子都長這么大了，不知道有沒有想我？看著一個個大紅柿子，我的`思緒一下子飛到了剛剛種菜的那天。
當時，我們第一次種植蔬菜，還不怎么熟練，解放軍叔叔手把手的教我們。那一張張流汗的面龐、一雙雙沾滿泥土的手掌、一張張喜悅的笑臉……都是美好的回憶。
再來看看我們收柿子的情景。我和王辛悅低著頭、彎著腰，生怕錯過一個完好的蔬菜。走著走著，就走進了別班的種植區(qū)。��！我倆真是太專注了，要不然，就不會把自己班級弄“丟”了。王辛悅可真是一個名副其實的“撿漏王”，她從別的班那兒撿到許多大個兒蔬菜，光是完好的柿子就一堆。也有許多被踩爛的蔬菜，真是太可惜了，要是我們細心點，沒準就會把它們撿起來了。
歡樂的時光總是很短暫，我們還沒有從這種收獲的喜悅中回過神來，班級的蔬菜就已經(jīng)采摘完畢。我們只好懷著戀戀不舍的心情，離開了邊檢種植基地。
真期待下次再來！
五年級的作文 篇7
“早讀書、晚習(xí)作、恒可醫(yī)愚。尊師道、重實學(xué)、能知能行�！�
讀書，是我們家最重要的家訓(xùn)之一。
從外公那里聽說，外公家里祖上都是讀書人，其中很多還是私塾的老師。外公的爺爺、外公的爸爸都是老師，媽媽的叔叔和遠房堂兄弟里面，也有好多做老師的。家族里即便是沒有做老師的，也是飽讀詩書、出口成章，原因大概是聽了祖宗的教誨，受了讀書的熏陶。
我的外公從小就喜歡讀書寫作，雖然他現(xiàn)在年逾古稀，他小時候背過的課文都還能記得清清楚楚。我和外公一起散步時，他常常跟我講起他讀書時寫的作文常被老師當作范文，他至今記得那些好作文他是怎么構(gòu)思的，用了什么好的修辭手法。例如，“消息在夜間就傳開來了，我們明天的任務(wù)是上山去打柴�！边@是他仿寫一篇課文里的開頭。讀的書多了，寫作也會得心應(yīng)手，外公年輕的時候就會創(chuàng)作一些演出的劇本，直到現(xiàn)在，有時還會創(chuàng)作一些相聲劇本，和二外公一起在“達德學(xué)堂”的小劇場說相聲。
幾年前外公搬新家的時候，沒幾件家具，大部分要搬走的都是書，搬家公司的人看見外公那么多書，整齊地摞好捆成大大小小幾十堆，驚奇地問到：“您是不是老師呀？”外公說不是。那個人說：“您家的書比我上次搬的.一個老師的書還多！”
媽媽受到外公的影響，也很喜歡讀書，媽媽總是買書，幾乎每次都是一大堆一大堆的。家里的家具幾乎沒有換過，可是每年都必須再添置新書柜，才能把家里的藏書全部放進去。
我也算得上是一個書呆子。學(xué)校里班干部競選的時候，我總是瞄準了圖書管理員的職位，因為圖書管理員的職責(zé)就是整理圖書，我在整理的同時就有很多的機會去發(fā)現(xiàn)我特別感興趣的書籍。我在整理圖書的時候發(fā)現(xiàn)一些“寶藏”，便加快速度整理好書柜，好留下大把時間回到座位上去看書。
暑假里，我去外婆家玩，每天要堅持做一件家務(wù)，我就自告奮勇申請幫外婆拖地。每次我拖地到了書柜旁邊，我總是會忍不住打開書柜、翻出一本書、把拖把靠在一邊、坐下來慢慢看。有一次，我在拖房間地板的時候，看見床頭柜上有一本《小兵張嘎》，這一看就是半個多小時，外婆見我拖地拖那么久都沒出來，走進來卻發(fā)現(xiàn)我正津津有味地看著小人書呢！外婆就開始數(shù)落外公：“你看！你買了那么多書，害得她整天都在看書，吃飯看，拖地也看！”
從文學(xué)作品中我學(xué)到許多好詞好句，寫作文時可以信手拈來；從那些哲學(xué)書里我懂得了很多人生哲理，遇到事情我有自己的想法和原則；在讀書中需要我細細琢磨好好思考，培養(yǎng)了我的獨立思考能力。讀書的家風(fēng)為我?guī)砹嗽S多益處。
五年級的作文 篇8
許老師是一位既幽默又認真的數(shù)學(xué)老師，他從一年級開始就教我們班的數(shù)學(xué)。他長著一對特別濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一雙粗壯有力的手，顯得特別有力量。中等的身材，還有一付像“張飛”一樣黑的臉龐，總讓人覺得有一種威嚴感。最厲害的是他有著一套“變臉”絕技。
幽默的“張飛”
那一次數(shù)學(xué)課上講解兩位數(shù)的連乘，課堂的氣氛緊張得很。因為內(nèi)容比較難懂，有位同學(xué)就在“寂寞”地啃手指，恰好被許老師看見了，他嚴肅地指出來：“這位同學(xué)，我看你在那里津津有味的啃‘薯條’，我是不是應(yīng)該給你配點番茄醬啊？”緊張的課堂一下子就活躍起來了。弄得那位同學(xué)一個大紅臉，從那以后，他再也不啃手指了。
認真的“紅臉”
說到紅臉，讓我想起來另一件課堂上發(fā)生的事情。兩個同學(xué)上課說話，許老師立馬停下來，死死的盯住那兩個說話的同學(xué)，全班鴉雀無聲，寂靜的像是戰(zhàn)場上即將決戰(zhàn)前的黎明一樣，我們仿佛看到了許老師那因為生氣而漲紅的'臉頰。那兩個“淘氣鬼”立馬像泄了氣的皮球，深深的低下了頭。
和藹的“笑臉”
課間的時候，我們會去一樓的乒乓球臺打一會乒乓球。這時候，許老師也會湊過來給我們來揮兩下拍子。這個時候，往往因為打了兩個好球，而露出他那“無邪”笑容，讓我們覺得他其實比我們大不了多少。
現(xiàn)在因為學(xué)校工作的調(diào)整，許老師從五年級開始不再帶我們班的數(shù)學(xué)課了�？墒俏覀兇蠹叶己芟肽钏�，想念他的“變臉”絕技。
在我們心里您永遠都是我們最可敬可愛的老師！
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