五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-04-22 07:42:56 五年級(jí)作文我要投稿

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【推薦】五年級(jí)作文匯總8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級(jí)作文匯總8篇

五年級(jí)作文篇1

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我的大蒜似乎睡著了，不見一點(diǎn)動(dòng)靜。我有些灰心，看看溫度表，室內(nèi)的溫度達(dá)22℃，蒜瓣為什么沒(méi)有反應(yīng)呢？媽媽養(yǎng)的水仙都已經(jīng)郁郁蔥蔥，一串串的花苞威風(fēng)似的`看著旁邊光禿禿的蒜瓣。我心里失落極了。

　　是不是蒜瓣的皮太厚太硬，小芽無(wú)法沖破？這個(gè)念頭一冒出來(lái)，我立刻拿起一個(gè)蒜瓣輕輕地扒開蒜皮。白白的蒜瓣似乎胖了好多，尖頂上鼓鼓的，像爸爸下巴上的粒刺。我驚喜地喊：“媽媽，快來(lái)看大蒜是不是要發(fā)芽了!”媽媽過(guò)來(lái)把蒜瓣拿在手里仔細(xì)端詳了一番，很認(rèn)真地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著她把大蒜倒過(guò)來(lái)給我看。呀！大蒜底部長(zhǎng)出了一圈細(xì)細(xì)白白的小根！看著這些變化，我別提有多高興了。透過(guò)一個(gè)個(gè)白白胖胖的蒜瓣，我仿佛看到了那一盤黃綠相間的蒜苗雞蛋，哈哈，簡(jiǎn)直口水都快要流出來(lái)了……

五年級(jí)作文篇2

　　大概是爸爸喜歡釣魚的緣故吧，我從小就喜歡釣魚，特別喜歡跟爸爸到水庫(kù)去釣魚。

　　爸爸答應(yīng)我今天帶我去堿廠水庫(kù)釣魚。我早早就起來(lái)了，爸爸看我起來(lái)了，他也起來(lái)，我們?yōu)獒烎~做準(zhǔn)備。我們來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，我又一次欣賞起爸爸的釣魚竿，長(zhǎng)的、短的、粗的、細(xì)的'……真是琳瑯滿目�。“职肿屛姨粢话训眯膽�(yīng)手的釣竿，我挑了很長(zhǎng)時(shí)間，最后選中一把紅色的釣竿。

　　經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們終于來(lái)到了水庫(kù)。這兒的水庫(kù)真大啊！一定會(huì)有很多大魚。我和爸爸開始調(diào)試釣竿，我拿起魚漂放到釣鉤上，再往上面放鉛子。我們調(diào)試了半個(gè)多小時(shí)，終于調(diào)好了魚竿。

　　開始釣魚了，我將魚餌掛到鉤子上，然后把魚鉤扔到水里，就開始等，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……魚漂突然沉了下去，我拿起魚竿用力往上拉，這條魚十分有力，我高興地喊：“一定是條大魚！”爸爸高興地往我這邊看，問(wèn)：“兒子，需要幫忙嗎？”我說(shuō)：“我自己可以搞定。”我開始跟這條大魚進(jìn)行“體力戰(zhàn)”，幾分鐘后，這條大魚不怎么掙扎了，一定是精疲力盡了。我把它拉上來(lái)，呵，果真是條大的草魚！我向爸爸炫耀，爸爸豎起大拇指。我又把魚竿加上魚餌繼續(xù)拋到水中。過(guò)了一會(huì)兒，魚漂又沉了下去，我想肯定又是條大魚，這次先不告訴爸爸，等釣上來(lái)，給他個(gè)驚喜。我耐心的等魚上鉤�？商煊惺朗码y料，我遇到了一條“聰明魚”，它把餌全吃光了，還沒(méi)咬鉤，白高興了。我只好悄悄的重新再來(lái)……

　　已經(jīng)很晚了，我和爸爸帶著我們的“戰(zhàn)利品”開開心心地回家了。

五年級(jí)作文篇3

　　在一個(gè)春風(fēng)拂面的夜晚，我和爸爸媽媽一起去看“老年藝術(shù)團(tuán)表演”來(lái)到村頭的廣場(chǎng)上，只見人頭攢動(dòng)，燈火輝煌。

　　表演開始了，第一個(gè)節(jié)目是《百花爭(zhēng)春》二十位奶奶穿著五顏六色的盛裝，手里拿著五彩繽紛的大扇子，隨著美妙的.音樂(lè)像仙女下凡一樣出場(chǎng)。霎時(shí)，小小的舞臺(tái)五彩撒金，百花盛開。她們擺臂轉(zhuǎn)身，彎腰踢腿，不時(shí)地變換隊(duì)行，步伐是那樣輕盈而富有彈性。

　　一朵碩大而美麗的牡丹花盛開了，牡丹仙子站在花蕊中翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)雅而華貴。媽媽說(shuō)：“快看，奶奶……牡丹仙子……。”我使勁為奶奶鼓掌。

　　轉(zhuǎn)眼間，一朵變成了五朵、四朵、兩朵……太精彩了，太美妙了。這時(shí)“牡丹仙子”載歌載舞，“啊，牡丹在百花園最壯觀……”奶奶的歌聲雖不圓潤(rùn)，但我聽起來(lái)是那樣的脆甜。我為我的奶奶喝彩，我更為“老年藝術(shù)團(tuán)”里的所有奶奶喝彩。奶奶們加油�。�

五年級(jí)作文篇4

　　昨晚，我坐在家里柔軟的沙發(fā)上看電視，忽然我在換臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)中央電視臺(tái)的《記實(shí)十分》欄目正在播“救牛記”，于是我便好奇地看了下去。

　　原來(lái)“救牛記”說(shuō)的是某個(gè)村子里的一頭老黃牛在打斗時(shí)不甚跌下了一口老水井，水井又破又舊、又窄又暗，兩米多長(zhǎng)的老黃牛在五米深的井里一面大聲地哀號(hào)一面拼命地掙扎。牛的號(hào)叫引來(lái)了村里的村民，牛的主人也來(lái)了�？粗Ｖ魅四侨f(wàn)分焦急愁眉緊鎖的樣子，我想：對(duì)牛的主人而言，這頭老黃牛一定是他們?nèi)易顚氋F的東西了吧。他看著自己的牛在井里痛苦地掙扎著，臉上掛著許多痛苦和無(wú)奈，好象心中迫切地盼望自己的牛能平安的獲救。

　　此時(shí)大家都在七嘴八舌地討論著用什么好方法把老黃牛安全的救上來(lái)，最后大家決定用繩索和滑輪將牛拉上來(lái)，說(shuō)干就干，首先，村民們從工地里找來(lái)了一個(gè)大大的鐵三腳架架在井邊作為支點(diǎn)，接著，將滑輪掛上，然后就是把繩索綁在牛身上了，可是誰(shuí)去好呢？忽然，大家安靜了下來(lái)，你看看我我又望望你，似乎都有些猶豫。這時(shí)，小王自告奮勇，他雙手抓著繩子，兩腿一夾繩，靈巧地爬了下去。小王下到井里，踩在牛背上正要給牛套上繩索。就在這一瞬間，牛瘋了似的開始拼命地亂蹦，井里泥水四濺，小王趕緊往上爬了一截，雙腳踏著井壁。牛像是在說(shuō)：“我要上去，你干嗎還踩著我。”不一會(huì)，牛大概是累了，所以安靜了下來(lái)，小王趕緊替它的肚子和牛角綁上繩索，爬了上來(lái)。小王的衣服褲子和鞋經(jīng)剛才牛那么一折騰，上面全是泥水。村民們開始拉繩子了，牛一點(diǎn)一點(diǎn)上升，可能它知道自己要得救了，于是十分配合，一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)，牛到了井口就不再上升了，咦？怎么回事？原來(lái)是繩子沒(méi)綁對(duì)滑輪的`正確位置，于是小王又跑過(guò)去，解下牛肚子上的繩子，重綁了一次，牛終于又開始緩慢的往上升了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，繩子忽然“啪”地一下從牛肚子上滑脫了出來(lái)，眼看就要勒到牛的脖子上了。啊，牛會(huì)被勒死的！我心中暗叫道，此時(shí)牛本能地一掙，前腳猛地往前一蹬，繩子被卡住了。呼，好險(xiǎn)那，我為牛長(zhǎng)舒一口氣。在場(chǎng)的村民們也替牛捏了一把汗，拉得更使勁兒了，生怕再出什么意外。經(jīng)過(guò)大家的共同努力牛終于拉上來(lái)了，村民們趕緊用木板墊住井口，不讓牛再掉下去，牛的主人此時(shí)看到了自己的牛，臉上露出了會(huì)心地笑容，顧不上感謝大家。趕緊給已經(jīng)癱在地上的牛解開身上的繩索，才連連向村民道謝。然后牽著�；丶伊恕�

　　�。『靡粓�(chǎng)驚心動(dòng)魄的救牛記呀。經(jīng)過(guò)村民們團(tuán)結(jié)協(xié)作終于把可憐的老黃牛救上來(lái)，通過(guò)此事讓我們看到了村民們的一顆淳樸、善良的心。

五年級(jí)作文篇5

　　堅(jiān)持是什么？是汗水，是雨滴？不，都不是，是勤勞的汗水，堅(jiān)持不懈的果實(shí)。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)你要養(yǎng)成早讀的習(xí)慣？我想，你沒(méi)有。

　　堅(jiān)持，就是向勝利的目標(biāo)飛翔。當(dāng)我們穿過(guò)時(shí)隔100多年的時(shí)光隧道，再一次回眸凝視那位度過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子——海倫·凱勒，不由地會(huì)問(wèn)：她是怎樣取得優(yōu)異成績(jī)考上哈佛大學(xué)的？她就是心中有勝利的目標(biāo)，不停地向那一個(gè)目標(biāo)飛翔。當(dāng)海倫·凱勒在回憶學(xué)習(xí)說(shuō)話這一段時(shí)光時(shí)，她說(shuō)：“為使為的伙伴，最親密的伙伴聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀，某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要幾個(gè)小時(shí)，一直讀到自己覺(jué)得對(duì)了為止，我每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……”，最后讓盲聾啞的海倫·凱勒學(xué)會(huì)了說(shuō)話。可見，堅(jiān)持，可以讓生命創(chuàng)造奇跡。

　　堅(jiān)持，就是決心。當(dāng)我們回到20xx多年前，回到中國(guó)還被武汶帝統(tǒng)治著的'時(shí)候，可能你會(huì)看見司馬遷在監(jiān)獄正認(rèn)真地寫著《史記》，可能你會(huì)聽到司馬遷寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。本來(lái)，司馬遷為一位將軍辯護(hù)，入獄受了酷刑，想了此殘生，可他想起了父親的囑咐，父親的遺愿，他又找回了決心，寫完了這部《史記》�？梢�，堅(jiān)持，讓決心的火苗重生。

　　人要成功，少不了堅(jiān)持，人要決心重生，也少不了堅(jiān)持，堅(jiān)持，做任何事少不了的東西，堅(jiān)持，它是勤勞的汗水和成功的果實(shí)。

五年級(jí)作文篇6

　　我的表哥，一雙眼睛炯炯有神，一個(gè)尖尖的鼻子，滿頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，每到夏天，經(jīng)常穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)背心和短褲，他那瀟灑帥氣的樣子，真得算上是一個(gè)明星呢!

　　笑星

　　有一次，表哥帶著我去羽毛球館，我們倆進(jìn)了場(chǎng)地就對(duì)練起來(lái)，你來(lái)我往打的好不熱鬧。瞅準(zhǔn)一個(gè)他放高球的機(jī)會(huì)，我卯足力氣打了一個(gè)扣球，結(jié)果球打歪出了底線。表哥一邊撿球一邊說(shuō)：“這球，好厲害!看來(lái)我要向你拜師了�！闭f(shuō)著撿起球，給我做了一個(gè)拜師的動(dòng)作。他那滑稽的樣子逗得我一陣大笑，趁我正笑間，突然，他把球拋起發(fā)了過(guò)來(lái)，而后把球拍當(dāng)成長(zhǎng)矛一般捅向我說(shuō)：“看我的魚叉，量你也接不著，哈哈�！痹捯粑绰洌盐倚Φ靡凰�，球都沒(méi)接住。

　　學(xué)星

　　表哥是班級(jí)里的學(xué)霸，幾乎每門功課成績(jī)都名列前茅，有一次，我給他出了一道我自以為很難的.數(shù)學(xué)題，沒(méi)想到，他三下五除二就做完了，那速度讓我看得目瞪口呆，他的腦筋轉(zhuǎn)的太快了，看著他得意洋洋的神態(tài)，我不得不佩服，看來(lái)他的“學(xué)星”名號(hào)果然名不虛傳呀!

　　“運(yùn)動(dòng)”星

　　還有一次，我去達(dá)活泉公園鍛煉身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見跑過(guò)來(lái)一個(gè)小伙，這不是表哥嗎?小麥色的皮膚，強(qiáng)壯的身體，渾身是汗。看見我，他打了聲招呼，我急忙問(wèn)他：“表哥，你跑幾圈了?”他氣喘吁吁的說(shuō)：“這是第三圈。”什么?第三圈，要知道這一圈下來(lái)得有二公里呢!表哥看看我說(shuō)：“怎樣?多跑兩圈，追趕我一下吧!”我一聽來(lái)了勁頭，趕緊加快步伐跑動(dòng)起來(lái)，可是，我知道要追上表哥恐怕很難呢!

　　表哥就是這樣一個(gè)人，他在各方面都是全能，在我眼里，他就是一位熠熠閃光的“明星”，我要依他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，努力追趕上他呀!