【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，萬物先進(jìn)，千家萬戶都有汽車，從高處往低處看到處“車山車海”。走進(jìn)一個(gè)小區(qū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每家最多有3輛車，至少有1輛！
科技一旦發(fā)達(dá)起來，人們也不受控制啦！國家規(guī)定：不闖紅燈，不酒駕.....但是人們不但不去做還把“喝酒不開車，開車不喝酒”完完全全拋之腦后了。
雖然汽車幫助人們方便行事，但也有壞處。沒錯(cuò)，它是一個(gè)“馬路殺手”！
有的人，不愛車，不要命，在馬路上開著車橫沖直撞；有的人，邊開車邊扔垃圾，污染環(huán)境；有的人，酒后駕駛車開得左歪歪右歪歪的，有的時(shí)候可能還會(huì)危及幾個(gè)無辜的生命；
為了保護(hù)自己，保護(hù)他人，愛惜生命，你就別闖紅燈，別拿生命來作賭X；不上機(jī)動(dòng)車道，不與汽車爭奪行駛權(quán)�。�！
做一個(gè)文明的'人，一個(gè)文明的行車者，讓世界變得美好，不在亂。
酒后開車，代表你拿生命開玩笑；隨意飆車，亂闖亂蕩，代表你拿自己和別人的生命開玩笑；生命不是一個(gè)好玩的笑話！��！
就算你非要做不文明的人，也別拿無辜的人的性命！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
早上，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。是他，一個(gè)慈祥、善良的老伯伯，也許你們會(huì)說：“一個(gè)拾破爛的，記著他干嗎？”說起老伯伯我還真有一絲歉意。
一個(gè)陽光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經(jīng)過，一股氣流沖進(jìn)了我的鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發(fā)，真不講衛(wèi)生”。于是我便加快車速，早點(diǎn)離開這個(gè)是非之地，不一會(huì)兒，我便到了外婆家，外公見我們來了樂的合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。吃完飯后，我和妹妹、弟弟在街上玩，無意中我又看到了他，我便對(duì)弟弟說：“你看他，一身污泥，真像個(gè)叫花子�！钡艿苈牶笈闹趾埃骸敖谢ㄗ樱谢ㄗ印崩喜坪趼牭轿覀兂靶λ浦嗆嚶朴频刈吡�。
送走明媚的陽光，迎來了一個(gè)落日的余暉，我和媽媽也踏上了往返的路，我騎著車子一會(huì)兒飛快，一會(huì)兒緩慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來，我下車一看，原來車胎破了一個(gè)大口子，這前不著村，后不著店的到哪去找修車的，離家還有十幾里路，怎么走啊，正在我和媽媽焦急萬分的時(shí)候，后面一個(gè)洪亮的聲音響起來，我回過頭一看，啊，是老伯伯，他是那么親切，他走到我身邊說：“孩子，怎么了？”我說：“車子胎扎了�！彼叩杰嚺�，用他那粗糙的大手弄了弄說：“這扎了，得粘粘�！鼻懊婢褪撬募�，然后飛快地騎上車走了，老伯伯的身影漸漸消失在夜色里，路邊一邊漆黑，路上沒有一個(gè)行人，時(shí)間一分一秒的`過去了，我們等啊、等啊，突然一聲清脆的車鈴聲響了，走近一看果然是老伯伯，到我身邊時(shí)老伯伯已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋漓了，他說他有些事來晚了，一邊說一邊干，只見他熟練的擰螺絲，粘膠水，不一會(huì)兒車子便恢復(fù)了健康，老伯伯說：“你可以騎了�！碑�(dāng)時(shí)我心里萬分激動(dòng)，我說：“謝謝你老伯伯。”老伯伯拍著我的頭說：“孩子，你不用謝我，這種事誰見了都會(huì)幫助你的。”老伯伯的一番話讓我久久不能忘懷。我要向老伯伯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神，學(xué)習(xí)他那種舍己為人的高尚品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過去了一個(gè)春秋，但那一幕動(dòng)人的情景仍在我眼前若隱若現(xiàn)，我忘不了他，忘不了那動(dòng)人的情景和助人為樂的高尚品質(zhì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春姑娘來了她帶著暖暖的春意來到了這里，為我們驅(qū)趕走了寒冷的冬，她走過的地方一片春意盎然，她的手拂過小草的頭頂，用輕柔的聲音告訴他：“小草弟弟，該起床了！”小草便輕輕地探出小小的頭，發(fā)芽成長；她的手拂過花兒的身軀，用溫和的聲音對(duì)她說：“小花妹妹，該梳妝了！”花兒便含苞待放，開放出美麗的花朵；她來到小溪的身邊，用柔和的聲音對(duì)他說：“小溪弟弟，該活動(dòng)嘍！”小溪便融化掉身上的冰，在歡快的舞蹈
春姑娘又來到人們的生活中，使他們脫下了厚厚的棉衣，為她們把一縷縷陽光帶到人們的身邊，使他們不再覺得寒冷。春姑娘來到田野，為他們播撒下辛勤的種子，看見他們?yōu)樽约旱纳疃疾▌诼�，春姑娘便為他們帶來了露水讓他們的莊稼碩累累，更加的豐盛。
春姑娘在空中展開衣袖跳起了優(yōu)美的華爾茨，身上的香氣在空中彌漫，跳到哪里那里就陽光明媚，空氣新鮮。
春姑娘放開歌喉唱起了動(dòng)聽的歌，她的歌聲喚回了鳥兒，成群的鳥兒圍在她的.身邊嘰嘰喳喳的，像是在為她的歌聲伴奏。
大地伯伯蘇醒了，脫下了銀白的外套，穿上了量身定制的棕色西裝。綠葉脫下了舊衣服換上了大樹媽媽為他們準(zhǔn)備的嫩綠的襯衣。春雨妹妹也來湊湊熱鬧了，在春姑娘的鼓動(dòng)下，彈起了“叮咚叮咚”的優(yōu)美音樂，大家在音樂中歡樂無比，柳樹姐姐梳起了長長的辮子；竹筍弟弟在一節(jié)一節(jié)的往上竄；就連動(dòng)物們也都開起了“音樂會(huì)”，跳起了優(yōu)美的舞蹈；喇叭花吹著喇叭附和著大家。
春雨過后，陽光明媚，空氣清新，感覺世界變得煥然一新，到處都能聞到果香與花香的氣息。
想必你也感受到了春姑娘的到來與付出了吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的語文老師姓趙，有一雙近視眼。如果教室停電了，她要找同學(xué)念出聲來才知道課文內(nèi)容，一笑起來眼睛就瞇成一條縫。趙老師是個(gè)幽默的人，每次上課她總要用一些幽默、風(fēng)趣的詞句和動(dòng)作使我們哈哈大笑。
一次，趙老師正在講課，我們聽得津津有味。這時(shí)，一位同學(xué)突然舉手說要去上廁所。老師同意了，在那位同學(xué)開門的一剎那，趙老師笑著說：〝你上廁所不帶衛(wèi)生紙，想用手擦呀！〞那位同學(xué)紅著臉在我們的`大笑聲中帶著衛(wèi)生紙，匆匆離開了。
還有一次，班上有名的淘氣鬼不知想到了什么，用一條板凳腿支撐著全身，一會(huì)兒換一個(gè)姿勢(shì)。當(dāng)他擺弄到半堂課的時(shí)候，趙老師實(shí)在是忍無可忍，沖到那同學(xué)面前把他的板凳放在他脖子上，并對(duì)他說：〝讓你不好好坐，現(xiàn)在就讓凳子坐在你身上吧！〞結(jié)果凳子〝坐在〞他身上半堂課。
老師無論在哪都非常幽默。那天，她找一位同學(xué)問問題，那位同學(xué)半天也吐不出一個(gè)字。老師笑瞇瞇地對(duì)他說：〝你腦子是不是瓦特了，這么間單的問題都不會(huì)？〞全班再次響起哈哈大笑的聲音。
這就是我們的語文老師，一位幽默、風(fēng)趣的好老師！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
NO.1優(yōu)雅氣質(zhì)的經(jīng)文
說起王經(jīng)文這個(gè)名字的女孩,大家一定會(huì)想到她是一個(gè)“滿腹經(jīng)文”、“博學(xué)多識(shí)”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好朋友呢,她不僅成績好的沒話說,“滿腹經(jīng)文”,而且人也很有氣質(zhì),留給我的印象就是優(yōu)雅、親和和有高貴氣質(zhì)女生~感覺一種雖然很難靠近,但又被她神秘氣質(zhì)吸引,讓小冰各種喜歡!經(jīng)文乖還有博客,昵稱是“天上飛的魚”,好可愛的名字……話說當(dāng)年剛有博客時(shí),我們還在一起開玩笑,我還差點(diǎn)叫“水里游的.鳥”……
No.2、熱情開朗的心雨
嘿嘿,想起心雨,我就不經(jīng)意地笑了!她是一個(gè)很陽光、很愛笑、各種燦爛的孩紙哦!別看外表很普通,那是你審美觀不全面,人家笑起來很好看哦,甜美又陽光,是個(gè)典型的活潑開朗獅子座!又是個(gè)很溫柔的、大大咧咧的、很有愛心的孩紙。我、經(jīng)文、心雨都是最好的盆友……她們也是我寫博的動(dòng)力哦!…
No.3、冷靜內(nèi)斂的藝涵
馬藝涵童鞋是我初一才認(rèn)識(shí)的朋友呢……咳咳,契機(jī)是這樣滴:開學(xué)第一天我踏著鈴聲進(jìn)教室遲到后被老師一頓臭罵,于是做到了最靠邊邊的馬藝涵童鞋的旁邊……于是乎一段友情就開始了,一塊去跳繩、一塊去體育課、生物課、一起放學(xué)回家……兩個(gè)月后的我們已經(jīng)成了黏在一起的死黨啦!現(xiàn)在是我最最好的盆友哦!藝涵是天蝎座的,真是個(gè)典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶們的性格和對(duì)事物的看法還有世界觀什么的大不相同……比如你會(huì)看見我們倆放學(xué)一塊吵著什么,她覺得那樣對(duì),我覺得這樣對(duì),不過說完吵完從不記仇,跟沒事兒一樣又黏一塊了……
No.4班花大人雨涵
話說郭雨涵,看名字就知道是個(gè)文靜可愛的女生。沒錯(cuò),是這樣滴!某日小冰上QQ無意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在學(xué)�？偸且姷剿屯踅�(jīng)文在一塊玩,所以也認(rèn)識(shí)她。她很漂亮,有著黑黑的頭發(fā)和齊劉海,皮膚很白,笑起來很美很可愛。我本來還以為這類的美妞一定很有架子啦,沒想到她完全很親切,很隨和,很溫柔呢。而且我倆都是天秤座的!所以很投緣。我好喜歡她哎,很陽光的女孩子,很好啊……我還在劉X鵬面前老是說:“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此類的話說過N遍)”因?yàn)樗�是八班的,我就諷刺他說:“哎呀你們不都是侯老師的班的麼,你看她又漂亮成績好性格又好,你就把她從陳X涵的手中搶過來唄……”
文靜的經(jīng)文,活潑的心雨,典型天蝎座藝涵,漂亮的雨涵。我喜歡的四個(gè)女孩哦~(反正我也是女的有問題嗎你們?)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
黃昏來臨了，晚霞像火焰一般燃燒起來，燒紅了半個(gè)天空。這時(shí)天氣特別澄澈。
過了一會(huì)兒，天空漸漸地暗了下來，周圍也靜了下來，已經(jīng)聽不見白天喧鬧和嘈雜的聲音了。夕陽給大地靜靜地罩上了一層金黃色的余暉，柳條也隨著陣陣春風(fēng)翩翩起舞。夕陽慢慢鉆進(jìn)薄薄的云層，剎那間染紅了西邊的天空，金燦燦的晚霞照在我的身上。
學(xué)校里的.花呀，草呀，都在徐徐微風(fēng)的撫摸下安靜的睡著了。夜晚，月色如水銀一般透過窗簾縫隙灑進(jìn)來，落在地上像秋日里的白霜，忽然幾顆星星像眨著眼睛一樣神奇的出現(xiàn)了，我想它們也喜歡這夜吧！不然它們?cè)趺催@樣欣歡呢？幾縷風(fēng)你牽著我的手，我拉著你的袖，一起歡快地游玩！
這美麗的夜，這孤獨(dú)的星空，好希望這美麗的夜能夠繼續(xù)這樣美啊……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
早上第一節(jié)課，葉老師就翩翩地走來，說：“同學(xué)們，雖說現(xiàn)在提倡減負(fù)，但是，我們還是必須考試的，好了，現(xiàn)在，給你們20分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)第六單元，等一下的美術(shù)課、體育課，就給你們考，快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧！”聽了這話，我們都像打蔫了的茄子，非常的不高興：什么嘛，一個(gè)星期好不容易才有幾節(jié)美術(shù)、體育課，現(xiàn)在又要翹掉，算什么嘛！
葉老師似乎聽見了我們的嘀咕，說：“同學(xué)們不要無視這張?jiān)嚲�，這張?jiān)嚲黼m然很少，但是，非常難，請(qǐng)同學(xué)們好好復(fù)習(xí)。而且，還要家長簽名，那些‘尖子生們’加油�。 比~老師這話說得像是給個(gè)別人聽的，又像說給大家聽的似的。
20分鐘一眨眼就過去了，馬上就要考試了。
考試前，心儀對(duì)我說：“瑞雪，你覺得這次的試卷會(huì)考什么呢？會(huì)不會(huì)真像老師說的那么難呢？”“哎呀，聽天由命唄，要不然，你把詞語手冊(cè)什么的一頁一頁的翻過去？”我有點(diǎn)帶刺地說。心儀沒話可說。
上課了，也老是抱著一大疊試卷走來，用飛快的速度把試卷發(fā)了下去。
我掃了一眼試卷，發(fā)現(xiàn)，這張?jiān)嚲砩洗蟛糠侄际菚旧系摹八罇|西”，只不過閱讀難了點(diǎn)。
大約過了60分鐘，我的試卷、作文都寫好了，葉老師看了我一眼，那眼神似乎在說：“做好了不要沒事做，好好檢查，你以前錯(cuò)的題都是因?yàn)榇中模 蔽倚呃⒌牡拖铝祟^。
第二天，葉老師抱著批好的試卷走了進(jìn)來 ，開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“蔣心儀90.5。”“張瑞雪92�！薄袄顣詴�87。”……聽到這兒，我大吃一驚：曉曉怎么會(huì)考87分？會(huì)不會(huì)葉老師批錯(cuò)了？”
下課了，曉曉走到我身旁，說：“瑞雪，幫我看一題，你看，這個(gè)排序的我都是對(duì)的啊，和你的對(duì)一下�！睂�(duì)了之后，她還真的是寫對(duì)的！可是，在填空處卻有很多涂涂改改。
葉老師批訂正好的'試卷了，輪到曉曉了，我湊上去看了看，曉曉對(duì)葉老師說：“葉老師，這題批錯(cuò)了吧？有六分，我都是對(duì)的！”“那行，我給你改過來�！比~老師漫不經(jīng)心的說。課后，我問葉老師：“葉老師，你真的確定曉曉那題是對(duì)的？你也真仁慈！”“她想要分?jǐn)?shù)，那我就給她一百好了，有什么假不假的，要看她自己誠不誠實(shí)�！比~老師嚴(yán)肅起來。
是啊，分?jǐn)?shù)有什么用呢？還是誠實(shí)重要，曉曉，我希望你承認(rèn)錯(cuò)誤，雖然，我知道，你是看不到這篇文章的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)幻般的夢(mèng)境中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)他的背影，桃花落下，伴著微風(fēng)，忽起忽下，漸漸地看不清他的背影……我留下地是優(yōu)悠的微笑。
睜開眼睛，他又走了，每一次他都出現(xiàn)你的視野中，隨著，又被和風(fēng)吹散，不再出現(xiàn)，這樣，已經(jīng)習(xí)慣，又隨之陌生。吃完飯，又回到書桌前寫起作業(yè)，可又有誰知你的心。自己的爸爸工作忙碌，每天回來很晚早晨又早早地消失，你已經(jīng)長大了，不要陪伴，但我還是想和爸爸媽媽一起去一次游樂園……
假期如約而至，可我卻一點(diǎn)也不喜歡，2個(gè)月的漫長時(shí)光中，我又何嘗不知，我放假，但爸爸媽媽沒放假每晚一個(gè)人早已習(xí)慣，但也孤獨(dú)。這時(shí)也不知朋友的爸爸媽媽在何處，但他們總是陪著自己的孩子，把孩子看作掌上明珠，但我呢？是掌上明珠，還是一株小花·野草？
每次看見別人和自己都考了高分，都要回家說說，高興下，別人很高興，自己和爸爸卻十分平淡，最多只是說：下次加油！不要驕傲。似乎讓人很不開心，我只想說：你愛我嗎？這樣我也習(xí)慣了。
今晚，是中秋月，月亮亮得出奇，可對(duì)我來說不是的，今天的月亮不同在多了2個(gè)人賞，看，說。這2個(gè)人可以說很平常，但又不平�！獘寢尯桶职�。媽媽對(duì)我的愛可以看見，但不知爸爸愛在何處，平日媽媽在的多，今日多了個(gè)爸爸變得陌生了，夜晚的星空很安靜，我們更安靜，雖然不說話，可我的心中都在說，今晚我很開心，因多了一個(gè)人，因多了一份深深的安靜，多了一點(diǎn)幸福的.味道。
我們看著月亮，卻覺得月亮一年四季都在其中，十分幸福。
我明白愛不是耀眼的，是平淡的，父愛也一樣，它像咖啡一樣苦，細(xì)細(xì)品嘗，卻又有一絲絲的甜。
父愛如茉莉，如咖啡，卻不是珍珠的光輝。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
“不行，不行，這局不算，重來�。⒁淮笤�，就傳來爺爺?shù)暮敖新暋?/p>
原來是他和我玩跳棋，輸了卻賴帳呀！
我的`爺爺六十多歲了，烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)。雖然歲月在爺爺臉上留下了痕跡，但他那雙炯炯有神的眼睛，有時(shí)還閃過幾絲孩子氣的慧黠，使人難以忘懷。我的爺爺雖然平時(shí)一本正經(jīng)的，但和我獨(dú)處時(shí)，可是孩子氣十足呢！
一天，爺爺帶我去買吃的，我看中了一包泡芙，而爺爺想買煙和檳榔。錢沒帶夠，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，對(duì)爺爺說：“你別買煙了了，讓我買泡芙吧！”
“雨婕，我實(shí)在想抽煙了，就讓爺爺一次吧！下次我給你買蛋糕吃，好不好？”爺爺“撒嬌”道。
“不要！我就要買泡芙！”我嘟起嘴巴。
“呃……咱倆石頭、剪刀、布，誰贏了，誰買吃的……”
“一、二、三，布，剪刀！”爺爺贏了，他高興得手舞足蹈。
我哭笑不得，只能讓他買煙。
家里買了電腦，我正在上網(wǎng)查資料，爺爺看見了，好奇地走過來問：“雨婕，這電腦有什么用處？”我轉(zhuǎn)過頭，笑著告訴爺爺：“能玩游戲，也能查資料！”“教教我吧！”我就耐心教起了爺爺怎么用電腦，不一會(huì)兒，他看起了花鼓戲。過了了好半天，我不耐煩了，就走進(jìn)去，我見爺爺笑得像個(gè)孩子，瞇著眼，打著拍子，聽得津津有味�！盃敔�，把電腦給我用，我還得繼續(xù)查資料呢！”爺爺不理會(huì)，陶醉在花鼓戲中。我用手遮住電腦，按了停止鍵。
“我就要玩，反正我得看花鼓戲！”爺爺用身子護(hù)著電腦，不讓我靠近，還氣呼呼地喊。我看這情形，知道今天沒戲了，搖搖頭，離開房間，去寫作業(yè)了。
哎！這就是我那“孩子氣”的爺爺��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我在學(xué)校草叢中抓到了一只小蝸牛，我把它放在一個(gè)小杯子里，準(zhǔn)備好好觀察。
小蝸牛的樣子很可愛。有兩對(duì)觸角，一長一短的；一對(duì)烏黑的.小眼睛，身上總是背著個(gè)重重的“房子”。
只要一碰到它的身子，他就會(huì)立刻縮到殼里，這時(shí)只要把它放在水里，就會(huì)再次伸出身子了。
如果把蝸牛長時(shí)間放在陽光下，那可不得了。你會(huì)看見蝸牛不再露出身子，因?yàn)殚L時(shí)間的陽光暴曬，它身上的水分會(huì)逐漸增發(fā)，最后出現(xiàn)一層薄膜，任憑你怎么擺弄，它也不會(huì)伸出身子。這時(shí)，你可千萬別慌，只要把它放到陰涼的地方，再滴幾滴水，它就又能奇跡般地開始活動(dòng)了。另外，我還知道蝸牛吃東西是刮取式的，因?yàn)樗氖^和牙齒是合在一起的。
這次的觀察活動(dòng)，不但讓我了解了蝸牛，更讓我體會(huì)到細(xì)心觀察的樂趣。
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