精選五年級我的作文匯編6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級我的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級我的作文 篇1

　　二十年后的我，將成為一位有名的醫(yī)生。因為非典型肺炎等病還在流行，對人們的生命造成很大的威脅，所以我要研究出一種特效藥，無論是大人、小孩，還是男女老少，無論是什么病，只要一吃這種藥，就會藥到病除。我面前擺放著成千上萬盒特效藥，一律免費給病人吃。病人吃了這種藥后，病很快就會好了。世界上再也沒有人生病了，我這個有名的醫(yī)生也只好去做科學(xué)家了。

　　這種會說話的樹。它的樹干筆直，蛀蟲不敢侵入。它還可以做平滑的家具和美麗的工藝品。如果用這種會說話的樹做成樂器，聲音悠揚，音質(zhì)優(yōu)美。它不但能為人類做出貢獻，還能保護自己，比如有人拿小刀去刮它，它會說我是有生命的.，請你不要傷害我，拿小刀去刮它的人聽了后會羞愧萬分，還會改惡從善。

　　這就是二十年后的我，一個有理想、有愛心的人。

五年級我的作文 篇2

　　我是滄海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，茫茫人海中普普通通的一員。個子特別矮小，連劉老師都愛叫我“謝小妹”我矮，但我不自卑，我笨，但我堅信著“天生我材必有用”這就是我-------一個樂你的觀自信的小女孩，謝馨怡。

　　我常常眨著水汪汪的眼睛博取唐宛如的同情；發(fā)出爹爹的聲音討陳思璇的“惡心”；做出楚楚動人的樣子得到周雨欣的“憐憫”。我的這些形影不離的好朋友常常被我的膩功弄得不知所措，無可奈何。

　　我的鼻子特別靈，每天放學(xué)回家在我家樓下我都能準(zhǔn)確嗅出媽媽煮的是什麼，惹得媽媽常說我是狗變的，嘻嘻，狗鼻子靈嘛。，

　　進入書房，拉起音樂書，我常常為家里來一陣“凱歌”，可惜我親愛的家人們常常皺眉捂耳叫我可憐可憐他們，關(guān)上噪音。無奈的'我只有拿起我的“框框”架上小小的鼻梁暢游書海。無論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱罂嘉膶W(xué)還是令人回味無窮的中外名著，我都可以看他個昏天黑地，忘了一切。

　　看吧，我就是一個愛撒嬌，愛唱的蠻逗人喜愛小女孩，你喜歡我嗎？

五年級我的作文 篇3

　　我養(yǎng)了一只小烏龜，名字叫鐵皮。之所以叫它做鐵皮，是因為它有一個厚厚的殼，而且非常堅硬。

　　鐵皮非�？蓯郏�它的頭是橢圓形的，兩顆小眼睛像兩顆綠色的寶石。它的四肢很短，上面的爪子卻很銳利。它身上的殼是墨綠色的，像披著一身綠色的鎧甲。它的'尾巴由粗到細(xì)，尾巴的末端是尖尖的。

　　鐵皮是一只“巴西龜”，我把它養(yǎng)在一個玻璃缸里。它能吃不挑食，所以排泄物比較多，我不嫌棄它臟，也不怕麻煩，隔幾天我就把玻璃缸的水換掉，用軟毛牙刷把鐵皮龜殼上的污垢刷掉，這樣它就不容易生病了。我給鐵皮在玻璃缸里放了一塊巴掌大的石頭，方便它玩耍、休息和曬曬太陽。

　　鐵皮吃東西時的樣子很可愛、很好玩兒。它先用爪子把食物一點一點切碎， 然后每吃完一塊，就把頭縮進殼里休息一會。等吃到最后一塊時，它就先舔來舔去，然后再慢慢地吃下去，好像很舍不得吃似的。有時候，它看到我有吃的，也爬到我的腳邊，伸長了脖子，向我要零食吃。我如果不給，它就爬到我的腳上用爪子抓我，有時還咬我的腳趾頭。真可惡的小家伙！

　　鐵皮游泳的樣子就更可笑了。它游泳時先把前后腿向外伸，再向后蹬水。它雖然沒有金魚游得速度快，但卻是名副其實的“龜泳”。它游完泳后，就爬出來散步，慢悠悠地走著，一副悠閑自在的樣子。

　　我最喜歡我的小烏龜鐵皮了，在我眼里，任何烏龜都比不上它。

五年級我的作文 篇4

　　格言伴隨著我們成長，有時它是前進的路標(biāo)，有時它是打開心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的是“堅持就是勝利”。這則格言一直在內(nèi)心默默地支持我。當(dāng)我氣餒時，是它讓我重新振作起來。

　　記得那是在一個晴朗的星期天，我和媽媽說出去爬山。媽媽當(dāng)場就說：“那你可別喊累，爬不上去我不管�！蔽覀儊淼缴较拢�我飛快的往上爬，爬了一會兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說：“媽媽你怕的太慢了�！眿寢寷]有吭聲。又過了一會兒，才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁了，而媽媽依舊輕松自在。心想：我不能輸給媽媽，堅持就是勝利，我一定要堅持下去。經(jīng)過一番努力，我終于爬上了山頂。

　　有一次，爸爸給我買了一輛自行車。剛學(xué)習(xí)的`時候，自行車就像一個淘氣的小孩兒來回晃動，故意不讓我騎似的。我不知道摔了個多少跤，手和腳都是傷痕累累的。我有點氣餒了，不想學(xué)了。這時“堅持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習(xí)了一會兒，終于把自行車學(xué)會了。

五年級我的作文 篇5

　　春天來了，春雨被小草喚醒了，他打著哈氣，伸了伸懶腰，開始了自己的工作�！吧成�，沙沙”，春雨被天空媽媽逐了下來。近看，一縷縷雨絲，像牛毛，像花針，接連不斷的從天空撒下。他甘露般洗滌的大地，滋潤著萬物，帶來了希望，帶來了生機。它們正在召喚那遲遲不到的嬌花……

　　樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。積雪融化了，雪水匯成了一股股山泉，淙淙地流著，為大地脫掉了白色的外衣。小草偷偷地鉆出地面，四處張望，還像是在尋找著春姑娘。各種鮮花爭先恐后的開放，把吉林裝扮成“花之城”，真是漂亮極了！這時柳樹又像那穿著綠裙，亭亭玉立的小姑娘，站在春光里，風(fēng)兒一吹，“裙兒”輕輕擺動，那么輕柔、素雅、那么耐人尋味。

　　感受到了春天，又讓我想到了一首指南的'詩：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天真是太美了，我愛春天，春天永遠(yuǎn)在我的心中！

五年級我的作文 篇6

　　星期六早上，幸運星的張老師說要帶我們?nèi)リ懹饛V場觀察桂花樹，我們高興得一蹦三尺高，迫不及待地直奔門外。

　　一出門，一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋著花香，來到了桂花樹下開始觀賞起來。我抬頭仰望，只見桂花樹枝繁葉茂，就像一把綠色的大傘。它的樹桿不像松樹那么粗壯，也不像竹子那么纖細(xì)，它只有有瓶口那么粗，表面非常粗糙。樹葉是深綠色的.，呈橢圓形，葉片上都有一根根細(xì)細(xì)的莖。我用手摸了摸葉子，發(fā)現(xiàn)葉片上很光滑，而下面卻很粗糙，葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然，我摸到了一片沒有刺的葉子，我困惑了。咦！這桂花樹可真是奇怪啊！怎么會有幾種形狀不同的樹葉呢？張老師告訴我們，有刺的葉子是長大了的，而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話，我這才恍然大悟。

　　透過樹葉，我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心，仔細(xì)地欣賞，發(fā)現(xiàn)每朵桂花都有四片花瓣，中間有幾粒小小的花蕊，淡黃的顏色，實在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣，呀！真香��！這小小的桂花精靈還真是神奇呢！

　　張老師告訴我們，把桂花采下來，經(jīng)過加工，還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……

　　我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香，更愛這郁郁蔥蔥、生機勃勃的桂花樹。

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