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五年級的作文

時間:2023-03-10 08:16:18 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級的作文錦集8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級的作文錦集8篇

五年級的作文 篇1

  愛是一把鑰匙,讓我體會到包容的力量,愛是一把鑰匙,讓你明白嚴厲的愛,愛是一把鑰匙,打開了人與人之間的冷暖,愛在生活中無處不在,只是我們沒有用心去體會,我就在生活中尋找到了各種各樣的愛……

  有一種愛叫包容,在你們吵架時,往往她會先認錯,在你不想起床時,她會在你耳邊輕聲提醒并送來一段優(yōu)美的音樂,在你沒有胃口吃飯時,她會做好一份美味可口的飯菜讓你口水欲出食欲大增;你傷心時她會安慰你,你生氣時,她會在一邊給你出主意,你開心時她會和你一起開心快樂,這個人就是最萬能的媽媽!母愛無處不在,有時是半夜的燈光下洗著衣服,有時是清晨那個忙忙亂亂的身影,母愛更是一種包容。我的媽媽不會做山珍海味,卻從沒有讓我餓著,有時我做錯了事她會罵我,嚴重時還會打我,但她卻從沒有不愛我。因為我知道她的辛苦,媽媽的愛是種包容,不管我是犯錯還是打爛了盤子,有時本以為她會生氣,可她卻用關(guān)心的語言問我傷著沒有,那一刻,我覺得有一個愛我的人真好!

  有一種愛叫嚴厲,有這樣一個人,每天你早早到學校時,都可以看見她的身影卻又不要想聽她的怨言。你懷著快樂的心情面對她時,卻往往又被她鐵面無私的'面容嚇一跳,放學了好不容易不用看她嚴厲的表情,可是卻又不得不完成她留下的作業(yè),她就是老師。老師每天都會布置寫不完的作業(yè),可是在深夜入境時,她還在批改著一本本作業(yè),有時她很想給我們一個燦爛的笑容,卻因為我們的作業(yè)沒有認真完成或惡作劇的調(diào)皮又一次次發(fā)起了火,在你生病向她請假被她回絕時,課間她卻會來到你身邊詢問你的身體狀況,她還會打電話給你的家長。在老師嚴厲的背后還有一顆溫暖的愛心,所以這把愛的鑰匙即嚴厲又很溫暖!

  還有一種愛是默默無聞的,早上當你起床時,他早已沒有了身影,晚上當你進入夢鄉(xiāng)時在睡夢中會聽到他的腳步聲,每次你出門時他只會說聲早點回來,路上注意安全,他在你的生活中好像并不那么關(guān)切你,但他總是用平淡的語言表達著他在無時無刻的關(guān)心,陪伴著你,時間分分秒秒的走著,但他對你的愛卻從未減少,甚至在不斷增多,他就是我的爸爸。

  生活中的愛有許多,像一把把不同的鑰匙,他們都是那么平凡卻又那么偉大,我愿一直守護他們陪伴我快樂成長!

五年級的作文 篇2

  考,考,考,老師的法寶;分,分,分,每當聽到這句話我都會苦笑:是啊。臨近畢業(yè)考試這試卷都堆成山了?刹粚戇@考試怎么得高分呢?我這才知道什么是”題海戰(zhàn)術(shù)“。

  六月,是炎熱的。一活動就會出汗,一出汗就會難受,晚上還要洗澡,我們學生這一點時間都用在洗澡上面了。哎,真煩惱。

  六月,是考試的。中午,太陽正烈時,學校里一點聲音也沒有低年級的在睡覺,高年級的用膝蓋都能想出來考試唄。一打下課鈴同學們連上廁所的時間都沒有,還在疾筆寫字。等到發(fā)試卷了,"XXX,80."轟隆一聲,你可以聽見天塌下來的聲音。哎,真煩惱。

  六月,是作業(yè)的。周末早上起來,第一眼看到的.是可怕的臉,沒辦法,寫作業(yè)吧?蓙淼阶狼耙豢,一沓作業(yè),我暈了。哎,真煩惱。

  六月,是挨打的。我在寫作業(yè),寫著寫著就犯困了,頭愈來愈重,夢愈來愈清晰,不料一記暴栗砸過來,頓時清醒了許多,“繼續(xù)寫作業(yè)!卑ィ鏌⿶。

  六月,是不舍的。早晨一來到教室,桌上堆的都是同學錄。我苦苦地寫下自己的信息,心中不免有些難過。這難過伴著我,纏著我,讓我怎么上課?哎,真煩惱。

  六月,是……

  老天啊,請您高抬貴手,幫我吧著只名叫“煩惱”的紙飛機放出我的心房吧!

五年級的作文 篇3

  這個星期六,我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種讀書時忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感染。

  我一字一句的仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣,也是個十分愛書更喜歡看書的人。每當父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時,與自己比較,終于找到原因。原來我看書雖多,但閱讀是不夠認真專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更為注意過他人作品、文章寫作的好方等。又因看罷即忘,受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的'態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認真的態(tài)度。

  現(xiàn)在,我細細閱讀了《高爾基的童年》后,對“人真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。

五年級的作文 篇4

  光,一個被人們視作大地光明的使者,一束為人間送來溫暖、為人們帶來美好希望的明媚天使,我該怎樣迎接?

  清晨,小區(qū)里還是那么安靜,只有些許人家傳來窸窣做飯聲,這時,天邊現(xiàn)出一抹紅霞,露出一線金邊,我知道,陽光馬上就要照耀大地了。我連忙搬來小凳坐在那里,坐在窗邊,準備著仔細觀察……

  慢慢地,天邊漫出一點金光,先是,太陽終于露出小半邊臉,后來,隨著太陽的逐漸升起,陽光透過云層,射出滿天紅光,紅倒是紅,卻不大明亮。太陽越升越高,光也越來越刺眼明亮。哦,陽光,它是多么地燦爛,照耀著高山,照耀著平原,把水坑里的水也變成了金子,也托起了我們每個人對新的一天美好的憧憬和希望!

  天上的光線和云層在不斷轉(zhuǎn)瞬變化,上午過去,迎來了清靜的午后,陽光在城市和田野上空,變得更加燦爛熱烈,偷瞄一眼太陽,它就像附著云彩燃燒起來似的。當然,陽光在一天中的旅程并沒那么順利,偶爾有厚厚的黑云飄移過來,遮住了陽光,但陽光并沒退縮,而是一點點、一步步讓自己的光沖破云霧,常常奇跡般為黑云鑲一道美麗而刺眼的金邊……

  黃昏,陽光不再像正午那樣活力四射,而是像一位和煦的、智慧的老人一樣,光輝仍是那般美麗,散發(fā)出韻味十足的`光芒;它在我們眼前即將消失的時刻,也還在奉獻出最后那點血一般的余輝,給人以生命的啟迪……

  這,難道不是偉大的、發(fā)人深思的奇觀嗎?

五年級的作文 篇5

  大海,首先能讓我想到的便是那一望無際的深邃。它似乎距離“長亭外,古道邊,芳草碧連天”的這種靜謐十分遙遠,這完全是因為大海的雄壯與豪邁。

  當然,在那些風平浪靜的日子,溫暖的陽光傾灑在海面上,令大海顯出深湛的碧綠色。它使人感覺如同沉浸在夢境中一般,舒展著浩瀚,偉大的胸懷。赤裸著腳丫,感受著海水帶來的清涼。海風習習,海浪聲聲,紛擾的心緒在片刻間重歸于平靜。

  但是,海卻不曾總是這般地溫柔?那一望無際的大海上,隨著疾風的起伏,一個個浪頭接踵而來,撞擊在那細碎的巖石上,發(fā)出天崩地裂的狂吼聲。剎時間便卷起了高高的驚天狂瀾。它們在喧囂著,嘶喊著,暴躁而又不可一世,最后如咆哮著的野獸傾盡全力地撲倒在沙灘上。

  我庸懶地坐在松軟的沙灘上,頗有興趣地注視著海面,聆聽著那浪潮聲和人們的歡笑聲。待我向遠處窺望之時,卻發(fā)現(xiàn)在沙灘的邊緣有一塊碩大的礁石突兀在那里?赡抢顺眳s依舊一如既往地前行著,并不斷用自己的生命和那礁石苦苦地抗爭著,激起了一串串美麗而又壯觀的浪花。

  看著這翻滾的`浪花,我的腦海里也思潮起伏:只因為海水在面對礁石的時候毫不退卻,才孕育出如此美麗的浪花。這一切不正如人們從不畏懼前方的荊棘與險境,才創(chuàng)造出了無數(shù)個輝煌嗎?就連海洋也不曾滿足于自己的壯觀,永不停息地與礁石碰撞出一瞬間的精彩。我們這些有靈性的人類又有什么理由拜倒在困難的面前呢?

  海,依舊是那般不平靜,海浪濤天,可它卻始終未曾停息過,停息過……

五年級的作文 篇6

  21世紀以來,人們改造過許許多多的交通工具,以前那些老版的公交車現(xiàn)在早已被淘汰,為什么呢?原來那些老版的公交車被政府收去改造了,改造出新版的車,給廣大市民帶來了很大的幫助。

  在以前,人們上班都要騎自行車和打的,但今時不同往日,現(xiàn)在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了,作為五年級的我也想發(fā)明一種交通工具,叫三層公交車,第一層是兒童專屬區(qū),在這里不會擁擠,第二層是大人休息專屬區(qū),告訴你們,我夢想中的巴士是可以“空間轉(zhuǎn)移”的,只要第一層滿了,可以把人轉(zhuǎn)移到另一個巴士上。

  在第二層有著臥室,是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒有軟座,只有一個類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的,有些旅行者已經(jīng)旅行了好幾天,都累得精疲力盡了,而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來放東西或者吃飯用的。不少老人是出來逛逛的,所以,在房間里還安裝了一扇小窗,這樣,老年人就可以欣賞到沿路的風景了。上下兩層都有著不同的功能,給人一個不同的.感受!

  怎么樣?我的巴士是你心目中最棒的嗎?希望在以后的社會上能出現(xiàn)這個獨特的“風景線”——巴士。

五年級的作文 篇7

  100分對于一個學生來說是個自豪, 是個驕傲,而三年級的那次一百分對我來說是一種失敗,是一次領(lǐng)悟。

  記的有一次上語文課時,老師突然說要考試,還好昨天媽媽覺的我作業(yè)完成的早,讓我做了一張語文單元測試卷,所以我很自信,迅速的寫了起來?勺龅揭话霑r,我發(fā)現(xiàn)有一道古詩拓展題,我怎么也想不起來了。題目是這樣的,牧童騎黃牛——……。.哎,真是書到用時方恨少,我左思右想,可還是想不出來,著急的不知所措,這時,我忽然想起來同桌可是大班長,學習成績一項很好,偷看她的準行。于是我便趁老師不備,偷偷的看了她的一眼,哦,原來后事半句是:歌聲振林樾,我快速做完了后面的題,把卷子交了上去。兩天后,老師笑咪咪地對我們說“這次成績不錯,全班有兩個考滿分的!崩蠋燑c了班長的'名還有我的名字。老師話音剛落,教室里想起了雷鳴般的掌聲?晌以趺匆哺吲d不起來,看著100分、看著那句詩,在看看老師打的那個大紅勾,我非常慚愧,想到老師曾多次給我們說:做人要真實,不能弄需做假…。.。這時我心里只有一個念頭,就是要象老師坦白承認錯誤。

  因為有了那次的教訓,所以在現(xiàn)在我的生活與學習上很努力,從不做假,踏踏實實的要以自己的努力取得真正屬于我的100分。

五年級的作文 篇8

  在我的記憶中,有些往事如同沙灘上的腳印,當海浪卷來的時候,便消失得無影無蹤;而有些往事則如同海底的珊瑚叢,永遠鮮艷。

  暑假里的一天,我正細細品讀一篇十分精彩的文章,與文中的人物進行靈魂的溝通時,一陣電話鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。咦,這手機號好“面熟”!是任老師。有什么“重大事件”要任老師假期“親自出馬”呢?

  任老師告訴我,我們“六一”表演的舞蹈-群口快板“老師-四季歌”被選上了!要代表我縣參加比賽!我驚喜萬分,又半信半疑,“這是真的嗎?”我繼續(xù)聽下去……

  通話結(jié)束了,我欣喜若狂,興奮得一蹦三尺高,嘴里大聲喊著:“耶”!我挺直腰板,下巴高高昂起,像一個威嚴的女王。

  可第二天去了一聽訓練時間,我就傻眼了:早6:30——8:30!“我的天!”我心想。6:30,這意味著我必須6:00起床,而且——還得餓著肚子跳!但我轉(zhuǎn)念一想:“‘世上無難事,只怕有心人’。況且,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’嘛! ‘不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹’;不付出代價,怎能取得成功!”

  可現(xiàn)實,總是超乎我的想象。

  首先,快板夾著的食指上磨出了青紫色的“戒指”,一塊皮也被磨掉了。有時候,老師讓我們練習吸跳步:胳膊要打直,頭要跟上,跳起來時腰要呈90°。開始還很輕松,可時間一長,胳膊酸酸的,腿像灌了鉛一樣沉得抬不起來,脖子連支撐腦袋的`力氣也沒有。

  最慘的是跪。早上膝蓋疼且不說,還過得去,只是滿腿的土做禮物送你罷了。最難受的是下午,經(jīng)過一中午的“烘烤”, 水泥地面像滾燙的餅鐺,而我們卻偏偏要跪在“餅鐺”上,可憐的腿!……不過,一瞬間的快樂也會讓人回味無窮。能代表我縣參加全市的表演比賽,我覺得所付出的一切都值。

  不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹。人生路漫漫,我的舞臺我來秀!

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