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有關(guān)五年級(jí)作文300字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
在我記憶的銀河中,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)捧起書(shū),那些書(shū)的故事就在腦海中泛起漣漪:為書(shū)痛哭流涕,為書(shū)嚎淘大笑,為書(shū)忘記吃飯,為書(shū)忘記睡覺(jué)……不僅如此,我還為書(shū)“賣過(guò)命”!
那是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,姐姐送了我一本作文書(shū),我非常喜歡它,但由于我識(shí)字量有限,看起來(lái)總要查字典。記得那是一個(gè)夏季的黃昏,我坐在池塘邊的柳樹(shù)下。夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手捧著那本書(shū)醉心閱讀……又有字不認(rèn)識(shí)了,我急忙去翻字典?删驮谶@時(shí),我的“珍寶”卻從我的`膝上偷偷溜走了——“啪!”的一聲,正巧落在池水里。剎那間,我就像一只失了魂的猛獸,一頭扎進(jìn)池里,奮不顧身?yè)尵饶潜韭淞怂臅?shū)——書(shū)是摸到了,可令人遺憾的是我不會(huì)游泳。不知喝了多少水,我的手終于扒住了岸——那本書(shū)爛了,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),眼見(jiàn)一片渾濁……直到現(xiàn)在,我還能感應(yīng)到我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的痛苦與憂愁。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,是解渴的清泉,是使人精神富裕起來(lái)的長(zhǎng)生果。他就像我的朋友我的家,為我提供避風(fēng)的港灣,為我驅(qū)逐孤獨(dú),排憂解難……有書(shū)伴我成長(zhǎng),我充實(shí),我快樂(lè),我幸!译m不能擁有全世界的書(shū),但我可以讓書(shū)擁有我的整個(gè)世界!我與書(shū)已結(jié)下了不解之緣。
五年級(jí)作文300字 篇2
秋,是絢麗的,12月了,這絢麗的秋,也要走了。
我們將迎來(lái)的是純潔的冬。
一片又一片的楓葉從樹(shù)梢躍下,蝶一般輕盈,舞出了絢麗的秋。
小孩們?cè)谶@金色的地毯上嬉戲著,人們的衣著也變了,暖洋洋的陽(yáng)光傾瀉而下,沒(méi)有了夏日的喧囂與劇烈,照的人們心里暖洋洋的。
透過(guò)這金色邊框的窗戶,那明鏡的玻璃中映著冬的倩影……
冬的腳步接近了……
看!白茫茫的一片,雪,冰冷但卻透著一絲天真的純潔,飄飄然落下,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,飛舞著雙臂,靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
接一片白花,捧在手心里,輕舔一口,涼涼的感覺(jué)在心底徘徊著,沖擊著味蕾。
最喜歡的便是冬日的陽(yáng)光了。
微微的,暖暖的,融化了堅(jiān)冰般,出現(xiàn)在窗口。
玻璃上閃爍著太陽(yáng)的氣息,再也不止那單純的.雪,陽(yáng)光為它們籠上一層可愛(ài)的光環(huán),雪就像那天國(guó)的使者,優(yōu)雅高貴。
跳躍在那指尖的陽(yáng)光呵,滲入人心,將人冰冷的雙手溫暖著……
冬天,到了,它的腳步在踏入地球的那一刻,秋,便走了。
秋和冬,在12月,擦肩而過(guò)……
五年級(jí)作文300字 篇3
上課、復(fù)習(xí)、考試,上課、復(fù)習(xí)、考試,這也太枯燥了吧。雖然上課那么枯燥,但是我的課余生活可是五彩繽紛的,畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、閱讀……這些都是我的課余生活。但是我最喜歡做的事,是折紙。
這一天,吃過(guò)中飯,我閑的無(wú)聊就叫媽媽教我折紙。媽媽先仔細(xì)地解說(shuō),我豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著,生怕漏掉一個(gè)重要環(huán)節(jié),然后我根據(jù)媽媽的方法做。我先把紙鋪到桌上,然后把紙對(duì)折成三角形,一步,兩步,三步,最后拼成很多小小的'花瓣,再把花瓣粘起來(lái),一朵簡(jiǎn)單的玫瑰花就做好了。看著我手中這多嬌艷的玫瑰,我沾沾自喜起來(lái),忍不住一邊哼歌一邊手舞足蹈,媽媽看了看我的話卻說(shuō):“你這里折錯(cuò)了!眿寢尩脑捪褚坏篱W電直射我的心田,我瞬間失望了,媽媽看出了我的失望的心情,便安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)僬垡粋(gè)不就好了嗎?而且這些還可做成花瓣貼在上面呢!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我不再灰心,沒(méi)過(guò)多久,終于大功告成,漂亮的花折好了。
平時(shí),只要有空余時(shí)間,我就喜歡安靜地坐在窗前,用靈巧的手折出一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的形象。折紙不僅鍛煉了手的靈活,更讓我明白了做任何事情都不能急躁,即使中間發(fā)生曲折也不要灰心,只要一步一步努力,就會(huì)成功,我喜歡折紙。
五年級(jí)作文300字 篇4
我現(xiàn)在 已經(jīng)11歲了,可是我一次也沒(méi)給媽媽洗腳,今我要給媽媽洗腳。
晚上7點(diǎn)鐘我作業(yè)寫完了,看見(jiàn)媽媽在看電視我就走進(jìn)了衛(wèi)生間,拿出洗腳盆然后加熱水,我又用手試一試發(fā)現(xiàn)誰(shuí)非常熱,我又加點(diǎn)冷水再用手試一試發(fā)現(xiàn)水又冷了,我又加點(diǎn)
熱水又用手試試發(fā)現(xiàn)水正好我就端給媽媽洗腳。媽媽看到我端著洗腳鵬盆,就問(wèn)我要干什么,我對(duì)媽媽說(shuō),我要跟你洗腳。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)不行,我對(duì)媽媽說(shuō)為什么,媽媽沒(méi)有說(shuō)話,我知道媽媽在想什么,我就對(duì)媽媽說(shuō),媽我已經(jīng)11歲了,可是我一次也沒(méi)有給你洗過(guò)腳,我沒(méi)有盡兒女的孝心,這是我得錯(cuò)。我看你每天都要工作,晚上回家后還要給我洗腳,你真的.是太累了,媽媽仿佛被我說(shuō)通了,給我替他洗腳了。
我把媽媽的叫放在水里,我用我銷售搓一搓媽媽的勞教,我看見(jiàn)媽媽哭了我說(shuō)媽媽你別哭啊,媽媽說(shuō)你得好兒子你長(zhǎng)大了,我對(duì)媽媽說(shuō)只要你快樂(lè),我每天都給你洗腳。
五年級(jí)作文300字 篇5
一年一度的暑假降臨了,我在媽媽的帶領(lǐng)下去探望淼淼,我親愛(ài)的表妹。正巧碰上了表妹該上書(shū)法班了,我就見(jiàn)到了一個(gè)讓人寫好字的書(shū)法班。
書(shū)法班在一座小區(qū)里,里面的住戶幾乎都是老人,這些老人都喜歡養(yǎng)花各各門前或窗臺(tái)上都是花團(tuán)錦簇。教我們書(shū)法的是一位五十來(lái)歲的先生,姓馬。雖然馬老師的長(zhǎng)相不算出眾,但寫的`字卻筆勢(shì)以為飄若浮云。
第一次上課學(xué)寫一些常用的筆畫(huà),例如寫“一、二、十”等,每個(gè)筆畫(huà)寫一張。馬老字時(shí)說(shuō)“寫字如作人,要一筆一畫(huà)的寫。正如作人要認(rèn)認(rèn)真真的作,不能隨便一過(guò)!
從那一刻我喜歡上了練字,每寫一個(gè)字都是一筆一畫(huà)、認(rèn)認(rèn)真真。馬老師嚴(yán)格而幽默,他在班上訂了歸定。如果寫字資勢(shì)不對(duì)、握筆不對(duì)、態(tài)度不對(duì),就要根據(jù)錯(cuò)誤的程度進(jìn)行“黃馬褂”“金項(xiàng)鏈”“金耳環(huán)”進(jìn)行懲罰。這個(gè)規(guī)定使同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都小心謹(jǐn)慎,讓我們的字越練越好。這難道不是老師的的功勞么?
有一次我正在聚精會(huì)神地練字,馬老師從我身邊走過(guò)時(shí)嚴(yán)厲地說(shuō)“郭華,你想接受懲罰么”我不好意思一笑,身子立刻直了起來(lái)。馬老師輕輕地邁著步伐從我身邊走過(guò)。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人老師們的教誨之恩我終生難忘。
五年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)很不好的毛病,那就是寫作業(yè)的時(shí)候,我總喜歡拖沓,這樣導(dǎo)致我的作業(yè)經(jīng)常很晚才寫完。
有一次,我回到家以后,不知道為什么,總是不想動(dòng)筆寫作業(yè),可能是因?yàn)樵趯W(xué)校上了一天課太累的緣故吧。我坐在桌子旁邊,弄扣桌子上的小玩意,逗逗地上跑過(guò)來(lái)的'貓,不知不覺(jué)就已經(jīng)九點(diǎn)多了。
這個(gè)時(shí)候,媽媽推門進(jìn)來(lái),問(wèn)我:“作業(yè)寫完了么,快到睡覺(jué)的時(shí)間了,寫完了就快點(diǎn)起洗漱!蔽椅ㄎㄖZ諾的說(shuō):“還沒(méi)寫呢作業(yè)!蔽以疽詾閶寢寱(huì)生氣,沒(méi)想到她一聲不吭走進(jìn)來(lái),坐在我的床上說(shuō):“那就現(xiàn)在開(kāi)始寫,我陪著你,什么時(shí)候?qū)懲晡覀兪裁磿r(shí)候都去睡覺(jué)。”我聽(tīng)了媽媽的話,趕緊開(kāi)始寫,玩心一瞬間就收起來(lái)了。
當(dāng)我專注起來(lái)的時(shí)候,寫作業(yè)的速度還是很快的,到十點(diǎn)半的時(shí)候,作業(yè)就寫完了,我回頭看看媽媽,她正歪著頭打盹呢,頓時(shí)我的心里就特別的過(guò)意不去,媽媽上班那么忙,還要晚上浪費(fèi)睡覺(jué)的時(shí)間陪著我......
我想,以后再也不能拖沓寫作業(yè)了,要不然自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量沒(méi)有保障了,并且媽媽大晚上的,還要陪著我寫作業(yè),這樣真的讓我心里十分的愧疚。
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