五年級暑假作文

時間：2023-02-24 16:26:50 五年級作文我要投稿

五年級暑假作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級暑假作文15篇

五年級暑假作文1

　　豐富多彩的暑假開始了，因為我特別喜歡航模制作，經(jīng)過我的再三懇求媽媽終于幫我報了航模興趣班。

　　開始上課的那一刻終于到了，我們來到了一間涼爽的計算機房，老師拿來幾副未組裝的飛機模型材料分給我們、箏行的紙、兩份木頭支架、螺旋槳、還有好多根橡皮筋......

　　開始制作飛機了，老師給我們講解制作模型的過程，我們首先要把兩個支架安裝在一起，接著再把飛機的大翅膀給裝上，然后裝上螺旋槳和飛機的'尾巴，最后再把橡皮筋繞成一團，連接機頭和機尾，老師的話還沒有講完，我就迫不及待的開始制作了，我偷偷看了一眼我旁邊的大哥哥，只見大哥哥拿出一根木棍，很熟練地將機身套上去了，可是我怎么塞也塞不進去，急得我就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。最后還是老師大顯神威，才把我的機身給裝好。接下來，我們開始裝機尾了，我拿出雙面膠開始安裝在尾翼上，可是我太心急了，把尾翼給裝反了。我急得滿頭大汗，老師在一邊，告訴我要慢慢地來，這樣才能做好，才不會出錯。慢慢地，我按照老師的指示，終于，飛機做好了。我高興地歡呼起來！

　　要試飛，我們就帶著各自的作品沖下樓，試飛開始了，我們把自己飛機的螺旋槳轉(zhuǎn)了50下，然后把飛機往天上一送，飛機起飛了，我望著飛機越飛越高，開心極了，暗暗給自己定了一個目標長大后要做一個了不起的飛行家，和我最喜歡的飛機一起飛翔在藍天中。

五年級暑假作文2

　在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。

　　那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的.魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣犃耍阳~竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，仿佛就

　　吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。

　　這一天，我不但玩得很好，學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

五年級暑假作文3

　　早晨，隨著“砰”的一聲關(guān)門聲，家里一片寂靜，又剩下我一個人了。進入暑假后，我經(jīng)常一個人呆在家里，父母嚴厲地囑咐我不準看電視、不準玩電腦、不準下樓玩、不準……

　　家里僅有的兩條活物—小金魚便成了我的好伙伴。

　　這兩條小金魚長著黑黑的圓眼睛，披著一身金色的鱗甲，擺動著薄如蟬翼的尾巴，十分惹人喜愛。它們在魚缸里追逐打鬧，好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會兒，它們玩得有點累了，就面對面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡，好像在聊天一樣，有時還會發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音，又像在合唱什么歌曲似的.。它們玩得是不亦樂乎。我望著它們快活的身影，不禁羨慕起它們來了，它們在魚缸里玩得是那么快樂！而我卻是魚缸外一條孤獨的“魚”，沒人來陪伴我。暑假里，白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥”，不能獨自下樓與小伙伴們在樹蔭下玩耍，無法與同學們在操場上一起活動，只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書學習，我的暑假生活是多么孤獨乏味啊！

　　此時此刻，我是多么盼望自己快快長大，早日“化繭為蝶”，能像魚兒一樣在大海里遨游，可以像鳥兒一樣在湛藍的天空下自由飛翔！

五年級暑假作文4

　　上個星期，奶奶送我一只山龜。這只山龜有半斤重，不管是殼、頭還是爪子都是黑色的，所以，我給它取名為小黑。這只烏龜特別有趣，它一點都不怕人。

　　前幾天，爸爸看它總是不停的在盆里爬動，就對我說：“我們把烏龜放出來讓它玩一玩吧�！蔽彝饬税职值恼f法，便把它從盆里抓起來放到了廚房的地上，然后就轉(zhuǎn)身離開了�？蓜傋邘撞�，我就聽到后面?zhèn)鱽砹恕斑诉诉恕钡穆曇�。我趕忙回頭看，原來是烏龜跟著我在后面跑呢！我便停下腳步，結(jié)果烏龜也不動了，眼睛一直盯著我的鞋子。我又掉頭一邊看著它一邊走回去，只見烏龜也轉(zhuǎn)過身去，眼睛看著我，爪子伸開又“咚咚咚”的向我跑來。我驚喜極了，急忙讓爸爸媽媽過來看，爸爸也說：“這真是一只有趣的烏龜�！�

　　這時，媽媽要燒飯了，她站在那里時，烏龜也爬到她的鞋子旁邊。媽媽發(fā)現(xiàn)了嚇了一跳，急忙抬起腳。烏龜又把脖子伸的長長的.繼續(xù)盯著媽媽的鞋子，忽然猛地張口嘴巴往前一伸，想攻擊媽媽。媽媽嚇得叫了起來，趕緊把腳往前挪。爸爸也跑了過來把腳放到了烏龜面前，烏龜連忙把頭縮回了殼里，但沒有想到，烏龜又趁爸爸不注意時，又把頭猛地往前一伸想嚇嚇爸爸。爸爸也被嚇了一跳，然后又把腳伸到烏龜面前，左晃晃，右晃晃。烏龜縮著頭也左右晃起來，活像一個舞蹈演員。我們都開心的笑了。

　　我怕烏龜影響媽媽燒飯，趕緊把它放回了盆里。我想這真是一只有趣的烏龜。

五年級暑假作文5

　　放暑假了，舅舅帶我去爬xx山。我們到了xx山后，先把年卡給了屋子里的人，就進去。

　　舅舅約我們一家去xxx游玩，我聽了一蹦三尺高，因為我非常想看看孫悟空的家鄉(xiāng)。經(jīng)過一個小時的路程，我們終于到了孫悟空的'家鄉(xiāng)——xx山。

　　我感覺有點累就對媽媽說：“媽媽，我們坐車上山吧。”媽媽說：“我們到這來爬山就是為了鍛煉身體，坐車的話還不如不來呢�！蔽抑缓么饝叫辛恕�

　　我們爬呀爬，看到了小松鼠，外面有一層“保護網(wǎng)”，你看小松鼠多可愛呀，在樹上爬上爬下的，真是逗人喜愛。我們繼續(xù)爬山，到了半山腰，看到有個女孩在捉小小蝦，我不由自主的湊過去問：“請問這是哪兒捉來的？她指指前面說：“就在不遠處，一會就抓住了。我說了聲謝謝！轉(zhuǎn)臉就跑去，大家也跟著我跑了過去。

　　后來大家都各自捉了一條，就我還沒捉到。媽媽說：“我們走吧！”我不服氣，不想走，就在水里瞎撈，結(jié)果還真撈到一條，運氣還真不錯呀！“這下能走了吧！”媽媽笑著說，接著我們就離開了。

　　我們爬到了最高的地方，那里有許多猴子，它們還把我們的水果給偷吃了。

　　我們最后走了，今天我們玩得很開心。

五年級暑假作文6

　　暑假期間我和爸爸來襄樊游玩，襄樊可好玩了！

　　第一天到達襄樊車站的時，一下車，我姑姑就和叔叔來接我們，當時，爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料，所以爸爸說：“我們還要去公司給經(jīng)理送資料，你還是回去吧，我們打的過去就可以了。”那個叔叔帶著微笑的說：“沒關(guān)系的，我也是沒事做，我一會兒就把你們送過去，然后把你帶到我那里去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的說：“那就麻煩你啦，謝謝！”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……

　　第二天一大早，我6點多就起床了，可能是激動的睡不著的原因吧！然后我就穿衣服、梳頭，洗臉刷牙。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的.豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場去參觀風景。到了那里，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉里的水，一直往上沖，可從遠處看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的腳下，他就像一個巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極，蹦極就是一個圓形的蹦蹦床，只夠站一個人，然后有個腰帶綁在你的腰和腿上，然后拽這兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣比蹦蹦床蹦的很高很高，這就是蹦極！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……

五年級暑假作文7

　　很多小朋友對暑假排的密密麻麻的課程，不但引以為苦，還覺得痛苦萬分。我卻大大的顛覆這些不開心，渡過了一個充滿歡樂和笑聲的暑假。

　　媽媽為我安排的每一堂課，不管是揮汗如雨的運動課程，或是充滿知性感性的文學課程，我都上起來趣味十足，非常的樂在其中。暑假的我，是一個最快樂的女孩了。

　　一整個禮拜中，我最喜歡的就是“小提琴”課。不管老師對我的夸贊，或是任何的指正，我都欣然接受，總是能夠立即虛心改進。我自己很清楚的知道，自己的小提琴程度，就在這個暑假，有了突飛猛進的好成績，讓我很有成就感。

　　此外，我還學會了騎腳踏車，體會到騎車時，乘風飛翔的飄然感覺。我愛上了騎車，也愛上了這份悠然自在，就在這個暑假，我有了可以騎到天涯海角的能力，我相信就在腳踏車上，可以體會更多的速度感，更可以擁抱更多的海闊天空。

　　七月底，我們?nèi)乙黄鸬礁郯耐�，短短�?四天，不僅吃喝玩樂樣樣來，也在這個旅程里，因為媽媽的介紹，我認識了香港和澳門的特殊歷史背景，我的收獲滿滿，有說不出的滿足。

　　這么棒的暑假生活，既充實又快樂，每一個片段，都是最棒的回憶。

五年級暑假作文8

　　暑假里的一個星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會。

　　我們按照展覽會安排的展覽順序，先后參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航�？萍汲晒Ｍㄟ^參觀，我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊，先后7次遠度重洋，遍訪亞非30多個國家和地區(qū)。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng)舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當時科學技術(shù)那么不發(fā)達的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁，這不正是我們要學習的愛國主義精神嗎？

　　在航�？萍汲晒@一展區(qū)內(nèi)，我看見了國內(nèi)外航運事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設(shè)最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見了由我們上海工人自己設(shè)計和建設(shè)的港口設(shè)備。我真為自己是個中國人而感到無比的'自豪！

　　這真是一個有意義的暑假，一個快樂的暑假，一個有收獲的暑假，它給我上了一堂生動的愛國主義教育課。

五年級暑假作文9

　　這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

　　在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。

　　社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。

　　我這里說的社會實踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會，得到的經(jīng)驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。

　　一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的'高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。

　　以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。

　　后一個月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復習功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著！這也是我應該做的！

　　這個暑假我過得很不同，但很有意義��！

五年級暑假作文10

　　當太陽剛收去它的余輝，月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來到了花園的羽毛球場地。涼風習習，我們商量該玩些什么呢？

　　楊雪中送炭，送來了滑板。龔，沈帶來了羽毛球。我拿起一個羽毛球和一副球拍。我開始發(fā)球了，我一手拿羽毛球，一手拿球拍，猛地一拍，球”啪“的一聲飛了出去，飛的很高很高，龔飛快的`跑過去一拍，正巧楊把網(wǎng)繩一碰龔的球便正好打在網(wǎng)繩上，”哦耶，哦耶“我高興的大喊起來，龔也生氣了，指著楊破口大罵，楊灰溜溜的走了。接著是龔發(fā)球。我做好準備，龔的球發(fā)過來了，我猛地一打，球又”嗖“的一聲飛了過去，我想：”龔肯定接不到。“但讓我意料之外的是，龔接住球又反打了過來。我反應過來，球正好來了。我又”啪“的一聲打過去，龔來不及打，球就掉了，隨后，我又和龔打了好幾回，我當然是勝了。反敗為勝嘛？

　　接著，我看見楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學幾招，便問他借來了滑板。我來到羽毛球場上，但左腳一站上去，滑板就不由自主的向左滑起來。我”撲通“一聲摔了一個”狗啃泥“。還是張老師來扶我。但我還是不會，只好在一邊慢慢學，才學會了一點點。

　　天姐姐披上了黑被子，天漸漸黑了！我們依依不舍的走了！但在這羽毛球場上，還留下我們的快樂！

五年級暑假作文11

　　暑假，你終于來了！我想待在家里玩游戲，可是我的期末成績很不理想，所以我只能待在家教中“暗無天日”中度過。

　　一回家，我不是你們想象中的那樣，可以趾高氣揚地對老爸講：“我這次考的很好！”而是默默地低著頭，如低到塵埃里般，三步兩步沮喪地躺倒床上，直接閉上眼，想快速地進入睡眠狀態(tài)。

　　老爸見我如此情緒低落，走過來徑直安慰我：“兒子，怎么了？成績考差了？男子漢大丈夫哭什么哭？你就是考了零分，我也不會說你！”而老媽和老爸會形成一個鮮明的對比。她會說：“你怎么考得那么差啊！連章家杰也比你考的好！別人在進步，而你在退步�。　�

　　所以晚上的時候，一到吃飯時間，老媽總會沒完沒了地說：“真的`是，以你現(xiàn)在的成績，初中南瑞肯定考不上，那你還不如去當兵好了！”每每這個時候，我的心中一剎那，本來是一片汪洋大海——信心滿滿，瞬間只剩下裸露的地面——毫無斗志。這個時候，我都忍著，心中卻有一種想把老媽打得不省人事的憤怒！

　　最讓我無可奈何的是，有一次，她還說：“唉，生兒無用，以后還是用自己的養(yǎng)老金養(yǎng)老吧！”所以我心中總有一個聲音在說：了不起死，以后萬一我有出息了，我看你還敢說閑涼話。

　　我對我的暑假已經(jīng)是沒有期望了。因為我既要上英語，又要上作文，而且從7月5日起，還要一對一的數(shù)學家教，從早上上到晚上。

　　這就是我的暑假，我想對我的暑假說兩個字，呵呵。

五年級暑假作文12

　　暑假，是一個放松大腦的美好時間，也是充滿活力的動人時刻。在長達兩個月的暑假生活里，大家都愿意花一個月的的時間去上補習班或興趣班，既可以豐富自己的知識，也可以發(fā)揮所長。而另一個月的時間，有些在家里幫助父母干活，有些則出去旅游，親近自然。

　　暑假，在每個人眼里的觀念不同，所實現(xiàn)的方式、以及達成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個可以放松的時間，他們這些人會漫不經(jīng)心地度過兩個月，或被家長逼迫去上暑假班，但對那些有理想的人來說，其實是一個可以開闊視野、發(fā)揮所長、豐富知識的時間。他們可以做自己喜歡的特長，讀自己喜愛的書籍，去親近自然等等。

　　當然，會有人這樣問：“暑假是我們自己的時間，為什么還需要去浪費呢？”有這種思想的學生，只單單把暑假當作了放松的時間。但時間久了，再聰明的人也會忘記自己大腦里的知識，為何不讓它保險呢？只有暑假的弊是往往不夠的.，要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來的好處。因為我們并沒有在浪費自己的時間，而是在充實它。

　　總之而言，暑假是一個美好的時間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會有更豐富的收獲。

五年級暑假作文13

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

　　放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟啞巴老師——書本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業(yè)展開了賽跑，我在和暑假作業(yè)不斷地賽跑中，一點一點地消耗它的體力，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個弟弟——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。

　　我的.暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　老師布置了一項任務——寫2篇讀后感，我是在放假最后一天的下午補上的，我是最不擅長寫讀后感的，我從放假第一天就開始想：讀后感啊，等等明天再寫吧！反正時間還有很多，大不了，在電腦上抄一份好的、精彩的，不就好了嗎？所以，一直拖呀拖呀，一直拖到了最后一天，唉，最后一天寫，我也是被逼無奈的啊，都怪這個破讀后感，害得我被奶奶問，奶奶說：寫完作業(yè)了嗎？平平？我說：呃。。沒呢，還沒呢！奶奶說：作業(yè)很多嗎？怎么還沒寫完呢？還有10天就要開學了！作業(yè)要抓緊寫完，不然，老師會批評你的。我說：嗯，我記住了！我會寫完的。同學們，你們可不要向我這樣哦！作業(yè)不要拖到最后一天再寫！

　　這就是我的多姿多彩的暑假生活！

五年級暑假作文14

　　余韶寫道，有一天，老師說：“同學們，讓我們周三踩蛤！”我們高興得跳了三英尺高。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果并不好。我發(fā)燒38度。父母安慰我說：“親愛的寶貝，我們今天不去了。經(jīng)過我的再三懇求，我母親終于同意了�！标柟馄照仗炜�，花兒向我微笑�！拔疫呑哌叧�，伴著小樹和小花，終于到了“快樂河”。

　　我和同學一起下水，黃沙很滑。不小心摔了個大跟頭，成了“黃泥鰍”，逗得朋友們哈哈大笑。當我看到我在河里的爛攤子時，我忍不住笑了。太陽很熱，但我們還是拼命認真地尋找。我們只聽到一個同學說：“我釣到了一條魚！”我們很驚訝，更仔細地尋找它。當我用腳邁出第三步時，我感到腳下很硬。我用手撿起來一看。啊，是一只蛤，一只蛤！我很樂意在同一個地方轉(zhuǎn)一圈。根據(jù)剛才的'經(jīng)驗，我又抓了26個蛤，只聽到老師大聲喊：“小朋友，我們回來了！”在回來的路上，我們感到腳下一滑。當我們抓到草上岸的時候，我們隊里還有兩條小魚！我們走回教室，數(shù)著自己隊的“獎杯”。老師報出了各隊的分數(shù)：“一隊290分，二隊250分，三隊296分！”我們贏了，我們贏了！剛才的努力沒有白費。我們心里高興，還記得抓蛤的那一幕。

　　多么快樂的假期啊！

五年級暑假作文15

　　放暑假，對于我們小學生來說，確實是一個十分開心的節(jié)日，因為在暑假里，大家都可以輕松，休息一下，也能到處活動，旅游。我呢？當然也不例外呢！

　　在這個假期里，我真是覺得很奇怪。有時呆在家里，便覺得十分悶。在游泳池里游泳，會覺得很清爽，涼快。在大街上幫助別人，卻覺得有意義。出外旅游時，會覺得開心，愉快。在家里和爸爸媽媽一起吃飯，也會覺得挺幸福。總而言之，是過得很有趣，很充實！

　　記得有一次，我們?nèi)胰チ酸炍r場釣蝦。那天，我真是十分難忘，因為我能享受到那一種得到收獲的感覺，是多么令人興奮，激情，和驕傲。而且，我還學會了一個道理“凡事都要掌握好方法，有耐心，才能得到成就。”現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握好了，所以釣蝦對于我來說，確實是易如反掌。并且，我的釣蝦水平也不斷提高了。

　　又有一次，我們?nèi)叶挤偶傩菹ⅰＳ谑�，我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福，溫暖�?/p>

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　　轉(zhuǎn)眼間，一個多月的`暑假已過去了。但是，我也會把暑假的樂趣帶到學習來，讓學習也同樣精彩，充實，有趣！

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