精選五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇1
又是一年植樹(shù)節(jié)，這天陽(yáng)光四射，照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬，扛著樹(shù)苗向荒山野嶺進(jìn)軍! 來(lái)到山上，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。
沒(méi)有茂密的樹(shù)林，沒(méi)有各色鮮艷的'花，更沒(méi)有可愛(ài)的小動(dòng)物們------到處是山巖裸露�？吹竭@番情景，我的心頗為震顫。人類為何要這樣對(duì)待養(yǎng)育我們的大自然。我又轉(zhuǎn)念一想，既然大自然已經(jīng)被破壞成這樣了，我們就把它重新“修補(bǔ)”好吧! 說(shuō)干就干!我從爸爸手里接過(guò)锨鎬，開(kāi)始鏟土。
誰(shuí)知這常年被列日照射的土地又干又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來(lái)了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經(jīng)這樣了，我們?yōu)槭裁匆@么辛苦?”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“森林能保護(hù)土地，防止水土流失;森林能蓄水，防止水泛濫成災(zāi);森林還能調(diào)節(jié)溫度，在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢。”
森林原來(lái)有這么多好處!聽(tīng)了爸爸的話，我更加賣力了。我終于挖出一個(gè)圓土坑，但問(wèn)題又來(lái)了。放樹(shù)苗的時(shí)候，樹(shù)苗老是站不穩(wěn)。我再一次請(qǐng)教爸爸，原來(lái)是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45厘米時(shí)，把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后我再輕輕地埋上土。最后，我再給樹(shù)苗灑上水，讓它長(zhǎng)得更快. 就這樣，臨近傍晚的時(shí)候我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗，但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹(shù)，我心里十分歡喜。
下一年，我一定會(huì)在這里踏青，看看我們辛勞的成果!
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇2
3月12號(hào)是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我媽媽的單位上組織去坊安街辦農(nóng)業(yè)園去植樹(shù)。
一大早，我們就乘坐我媽媽單位的車來(lái)到了坊安街辦農(nóng)業(yè)園。
一下車，我看到好多人都來(lái)植樹(shù)，有學(xué)生、解放軍叔叔、還有很多單位的叔叔阿姨，看來(lái)規(guī)模不小��！
我和媽媽拿了鐵鍬和葡萄苗來(lái)到了種葡萄的地方，這里的土很松軟，有個(gè)叔叔拿著米尺按照要求的距離規(guī)定好葡萄坑的位置，媽媽在前面挖坑，我跟在后面插上葡萄苗，后邊有位叔叔將葡萄苗栽好，不 久我們就種完了。
我拿來(lái)事先準(zhǔn)備的小桶，給葡萄苗澆水。看著這些葡萄苗，我想春天來(lái)了，它們很快就發(fā)芽了，不久就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，到了秋天，它們會(huì)結(jié)出一串串紫瑩瑩、亮晶晶的葡萄。想著想著，我仿佛覺(jué)得自己已 經(jīng)品嘗到了酸甜可口的葡萄，禁不住笑了。
“君豪，你笑什么？”媽媽的問(wèn)話打亂了我的思緒。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)著我的額頭說(shuō)：“你呀，就知道吃！像個(gè)小饞貓！”我心里樂(lè)滋滋的.。
在往回走的路上，我又看見(jiàn)解放軍叔叔正在栽種柿子樹(shù)。他們挖的樹(shù)坑又大又深，幾個(gè)人將很大的一棵柿子樹(shù)慢慢放到坑里、小心翼翼地栽好，像對(duì)待自己的孩子似的。
他們已栽了一棵又一棵，樹(shù)苗排列得很整齊，就像站崗的哨兵似的。媽媽他們大人都去幫忙，我也很想干點(diǎn)什么，便又去提了一小桶水澆在樹(shù)下。我想，不久之后，這里就會(huì)綠樹(shù)成蔭，到了秋天，呈現(xiàn)在 我們面前的會(huì)是一番果實(shí)累累的豐收景象！我越想越高興，越想越快樂(lè)！
看，一年一度的植樹(shù)節(jié)，我過(guò)得多快樂(lè)呀！
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇3
我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，和小記者們一起栽了半山坡的樹(shù)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
那天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣也格外晴朗，剛一學(xué)完畫(huà)畫(huà)，我就迫不及待地催著爸爸趕到了植樹(shù)地點(diǎn)。和大家會(huì)合后，我立刻行動(dòng)起來(lái)。首先，我和馬煜竣同學(xué)抬來(lái)九棵樹(shù)，牟國(guó)瑋等同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，胡顥嚴(yán)等同學(xué)負(fù)責(zé)打水、澆水;開(kāi)始栽樹(shù)了，我穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹(shù)，大家輪流給樹(shù)填土，七手八腳忙得可帶勁了，一會(huì)功夫一棵樹(shù)就栽好了。
放眼望去，許許多多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著樹(shù)，大家你追我趕，比賽一般地勞動(dòng)著，連續(xù)栽了好幾個(gè)小時(shí)，一排排的小樹(shù)象挺立的`衛(wèi)兵悄然站滿了山坡。盡管很累，但看著自己的勞動(dòng)成果，想到為原來(lái)光禿禿的山坡披上綠蔭，那種成就感就別提了，心里就象樂(lè)開(kāi)了花!
午飯時(shí)間到了，正好，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高兩米左右的土堆，叫著同學(xué)們爬上去休息了一會(huì)，大家吃著香甜的熱狗，熱烈地討論著勞動(dòng)的收獲，憧憬著小樹(shù)展開(kāi)綠葉擁抱天空，快樂(lè)的笑聲像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄蕩在春意融融的田野上!喝完水后，老師又拿來(lái)一些沒(méi)有種完的樹(shù)苗，大家不顧疲勞、爭(zhēng)先恐后地幫老師栽樹(shù)，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，剩下的樹(shù)沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就種好了。
看著一排排剛栽完的樹(shù)，上面寫(xiě)滿了同學(xué)們的名字和美好的祝福，我開(kāi)心地象六月天喝了蜜汁調(diào)制的冰水，我想，我一定要和小樹(shù)們一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵對(duì)祖國(guó)有用的大樹(shù)。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇4
地球是人類的母親，它養(yǎng)育著人類兒女們。人們依靠地球生存。
地球母親年輕時(shí)是很美麗的。她有一雙藍(lán)色的寶石似的眼睛，注視著自己的兒女們。綠油油的草色衣服散發(fā)著清香的氣息，不時(shí)地還用五顏六色的`花朵點(diǎn)綴在衣服上，好不漂亮美麗!
但因人類兒女的不孝，地球母親變丑了。她不再那么年輕美麗了。人類兒女為了自己生活得滋潤(rùn)，不問(wèn)母親愿不愿意就任意建立工廠，使空氣變得不清新，地球母親傷心了，嗚嗚地哭了起來(lái)，下起了酸雨。不孝的人類為了方便，把污水倒進(jìn)地球母親潔凈的河水中，河水臟了，母親的血液不像以前那樣清澈了。這些迫害自然母親都忍受了，而最氣憤的是人類竟可恥地砍倒樹(shù)木，地球母親最后的光彩也被人類剝奪了。母親發(fā)怒了，她無(wú)法忍受人類的行為。
她氣憤地顫動(dòng)著身軀，使身體強(qiáng)烈地?fù)u動(dòng)著，地震了!這還不解氣，她哇哇大哭起來(lái)，雷聲震耳欲聾，可怕的是她的淚水像豆子一樣打在窗子上，“啪啪”直響，好像在訴說(shuō)她的苦悶。她越想越氣，把自己脖頸上的珍珠都散了下來(lái)，有大有小。
人們這才醒悟，原來(lái)我們一直都在迫害我們的母親，我們把享受建立在了地球母親的痛苦之上。我們要用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)從前的過(guò)失。
瞧!人類都在進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)。這個(gè)植樹(shù)，那個(gè)澆花，我們都在為母親化妝。地球母親似乎原諒我們了，瞧!她又露出了湛藍(lán)的微笑。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，老師布置了一項(xiàng)工作，讓同學(xué)們分組到郊外去植樹(shù)，小紅、小華和小明一組。
小明扶著樹(shù)苗，一條腿蹲著，另一條腿半蹲著，累得腿又麻又痛，但還是笑瞇瞇的，臉都累得紅撲撲的.。小明笑著說(shuō)：“小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出碧綠的葉子，這樣人們就可以在樹(shù)下乘涼，呼吸清新的空氣了。”
小華再拿著鏟子把土鋤在樹(shù)苗的旁邊，鋤完土以后再用腳把土踩緊實(shí)。
小紅拿著水桶到小華旁邊，跟他們說(shuō)：“辛苦你們了，我不能光看你們干活，我也得干點(diǎn)活，我要去河邊打水�！�
小兔、小鳥(niǎo)和鴿子都在看他們植樹(shù)，為他們加油鼓勁！
小樹(shù)苗終于栽好了，太陽(yáng)也落山了，他們拿著工具開(kāi)心地回家了。
今天真是一個(gè)有意義的一天。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇6
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟，妹妹一手拿著買來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
我們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。我兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。妹妹看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的`土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。妹妹站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇7
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的`馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園！
但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。-
首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀�，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨！
只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)，我們的地球才會(huì)變得更加美麗！
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇8
3月12日是植樹(shù)節(jié)，春天是種樹(shù)的好時(shí)候，植樹(shù)造林，也可以綠化環(huán)境。
我們學(xué)生雖說(shuō)不能植樹(shù)，但是我們可以愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，也可以說(shuō)愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)護(hù)我們自己的生命，我們呼出的二氧化碳，樹(shù)木就可以幫我們轉(zhuǎn)化成氧氣。
新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家特別重視綠化環(huán)境。在上個(gè)世紀(jì)的`50年代，就號(hào)召要“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。1979年2月23日，根據(jù)國(guó)務(wù)院認(rèn)定，為動(dòng)員全國(guó)人民植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，便決定了每年的3月12日為的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)能阻擋風(fēng)沙，植樹(shù)能提供氧氣，植樹(shù)能綠化環(huán)境。總之要多植樹(shù)，3月12日大家都來(lái)植樹(shù)。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇9
又到了垂柳扶風(fēng)的季節(jié)，樹(shù)枝隨著微風(fēng)搖曳，勾勒出一幅和諧的風(fēng)景圖，而就在這個(gè)季節(jié)，迎來(lái)了人與自然親密接觸的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
當(dāng)天下午，同學(xué)們就迫不及待的開(kāi)始了“報(bào)答”守護(hù)我們校園這么多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹(shù)。只見(jiàn)同學(xué)們拿著水桶直奔水房，出來(lái)時(shí)搖搖晃晃，盡管拖著沉甸甸的水桶，可他們卻格外小心，好像擔(dān)心大樹(shù)收不到他們誠(chéng)摯的心意似的，一粒粒豆大的汗珠從他們臉頰落下，一顆顆包滿他們對(duì)大樹(shù)的敬意的心雨從臉頰滾落進(jìn)泥土，卻毫無(wú)悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹(shù)皮，看著一片片嫩綠的新生命接連冒出頭，那一刻我好像感覺(jué)到了大樹(shù)在對(duì)我們笑，在對(duì)他的同伴們笑……
這時(shí)，一陣綿綿的春風(fēng)吹來(lái)，輕輕的撫了撫我的`頭，輕輕的拂去了密密地汗珠，輕輕的拂走了深深的倦意……
這是樹(shù)的魔力
這是風(fēng)的眷顧
這是人與樹(shù)的親密接觸……
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇10
今天就是植樹(shù)節(jié)啦！植樹(shù)節(jié)其實(shí)也是孫中山先生的逝世日，因?yàn)閷O中山先生生前對(duì)植樹(shù)這一方面格外重視，所以把他的逝世日當(dāng)作植樹(shù)節(jié)。在這一天，我隨著春風(fēng)，踏著春天的腳步，來(lái)到澤雅萬(wàn)客豐甌柑園。
剛一下車，我便看見(jiàn)一大片甌柑林。這些甌柑樹(shù)并沒(méi)有我想象中的那么高聳，反而十分低矮。這些甌柑樹(shù)枝葉茂密，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。這些甌柑樹(shù)被調(diào)皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅著臉，正在向我們問(wèn)好呢！我走進(jìn)了一棟房子，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，一位姓金的男老師正在講關(guān)于甌柑是知識(shí)。他說(shuō)，甌柑具有很高的`營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，就連本草綱目里都有記載呢！后來(lái)，我們?nèi)チ藰巧�，那里有很多用甌柑造成的食品，有茶，有甌柑皮，當(dāng)然也有甌柑。緊接著我們就來(lái)到了甌柑林，甌柑很貼心地低下來(lái)，讓我們采摘。不過(guò)，這些甌柑都比較干，水分有點(diǎn)兒少，但這并不阻擋我的似火的熱情。我 還 發(fā)現(xiàn)，每個(gè)甌柑上都有小刺，有點(diǎn)兒扎人。
當(dāng)然最重要的就是植樹(shù)了。我們跟著老師，來(lái)到了種植點(diǎn)。這時(shí)，在我們眼前的，是一棵棵茁壯挺拔的樹(shù)苗。它和甌柑樹(shù)截然不同，一個(gè)挺拔，一個(gè)低矮。我們帶著鏟子、鋤頭和樹(shù)苗，踩著泥濘的泥路，來(lái)到了種樹(shù)的地方�？右呀�(jīng)挖好了，只需將根部埋好就行了，這活兒看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。第一，要把樹(shù)苗扶正才能埋土，幸好有媽媽這個(gè)“好人手”。第二，泥土很硬，不容易弄碎，幸虧我們的鋤頭很尖銳。第三……
我們克服了重重困難，一連種了兩棵樹(shù)，我們累并快樂(lè)著！這就是真正的溫州人精神！
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