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【推薦】五年級介紹物品作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級介紹物品作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級介紹物品作文 篇1
今天,奶奶朋友送給奶奶幾塊精致的布料、一些說不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線。為什么要送給奶奶這些材料呢?因為他想送給奶奶一個自制香包卻不會做,只好把材料給奶奶。我對奶奶說:“我們一起來自制香包吧!”奶奶點頭答應(yīng)了。
在做香包之前我們要先把線穿過針去。別看它字面上比較簡單,事實上可難了。我們先拿著針,準(zhǔn)備用線穿過去,運氣好的話也許能過去,運氣不好的.話線會分叉,必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過去。
首先我們把布對折整齊,然后用勞動與技術(shù)的書上寫的回針法給它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進(jìn)去再用回針法把它縫好就已經(jīng)完成了一半了。現(xiàn)在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西,用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺還少了一樣?xùn)|西,在剩下的材料中我找到了,原來香包還會繡著福字,我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。
看著自己做的香包感覺心里美滋滋的。大家也自己來做做看吧!自己看著自己做的香包心里可高興呢!
五年級介紹物品作文 篇2
我家有一款眼部按摩儀,它是用塑料做成的,像一個大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的,底下還有一個鼻托,可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個小蓋子,打開來可以放2個7號電池。同時,在鼻托上還有一個圓孔,它是通過充電器給按摩儀充電用的,可以選擇放電池或充電使用。
它有三個按鈕,分別是 開始或關(guān)閉 、 模式設(shè)置 、 時間設(shè)置 。它剛開始默認(rèn)是自動模式,其它有 輕揉 、 舒適 、 快捶 等模式。如需要切換,只需輕輕一按 模式設(shè)置 ,便能切換其它模式。另外,它還可以通過 時間設(shè)置 按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時間。
這款眼部按摩儀是根據(jù)人體眼部的穴位設(shè)計的',負(fù)責(zé)按摩的是26塊 釹磁石 ,磁石裝在一個個白色的軟性按摩鈕里,是通過振動來達(dá)到按摩的效果。使用時,只要將它架在鼻梁上,扣好尼龍磁帶扣,然后輕輕一按 開始 按鈕,它便開始工作。
這款眼部按摩儀堅持使用可以使眼睛緩解疲勞,還可以幫助睡眠。但是如果使用時間過長,不僅緩解不了眼睛疲勞,而且還會損傷眼睛。同時,它有一個好處:比做眼保健操好。因為它就是根據(jù)眼保健操的穴位設(shè)計的,不用擔(dān)心按錯穴位。這就是眼部按摩儀的特點和功效。
五年級介紹物品作文 篇3
我一個精裝漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜歡它啦!
我的文具盒是布做的,它的表面是長方形的,長約20厘米,寬約7厘米。我的文具盒整體是海藍(lán)色的,猶如來到了廣闊而美麗的海底世界,文具盒上有許許多多的海綿寶寶,許多海星呀,小魚小蝦都圍著它打轉(zhuǎn),瞧!章魚哥趴在地上在聽什么呢?這些可愛的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。
我的文具盒只有一層,雖然只有一層,可它的用處可大啦!里面鼓鼓囊囊的裝著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,它們安安靜靜地躺在文具盒里,每當(dāng)我上美術(shù)課時,鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來,讓我勾畫出優(yōu)美的線條;每當(dāng)考試時,鋼筆又挺著大肚子走了過來,在我試卷上留下了它的工整的腳印,在給同學(xué)號作業(yè)時,紅筆又跑出來,說:“主人主人,我的顏色最醒目,用我吧!”
我就用它幫助同學(xué)們判斷能者多勞;如果我要量圖形的.周長時,直尺又自告奮勇的跑來,助我一臂之力;當(dāng)我要畫直角時,三角板又笑吟吟地走來,鉛筆也過來幫忙,使我的直角十分標(biāo)準(zhǔn);唉呀!寫錯字了,鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼,說:“看我的。”跑到錯字面前,幾下就把錯字消滅了。雖然它們性格不同,但生活的十分和睦,都盡心盡力的為我服務(wù)。
我愛我心愛的文具盒,雖然它沒有其他小朋友的文具盒精美,但換來了我優(yōu)異的成績,它是我最最忠誠的好伙伴。
五年級介紹物品作文 篇4
“叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過,鈴聲清脆、悠長,我抬頭望著陽臺上的風(fēng)鈴,一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。
這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動得到的獎品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶,他們頭碰著頭,肚對著肚,就像一對要好的朋友。他們的身體是紫色的.,夾雜著非常醒目的白色線條,線條互相交錯,把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個空心的小圓片,邊緣鑲著金黃色的線條,在陽光下,發(fā)出奪目的光芒。
連著鈴頭,鈴身的是六根小鋼管。中間有一個小圓片,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的,如果拿掉這六根小鋼管,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒有那么美妙了。
我喜歡這只風(fēng)鈴,不僅僅是因為它美麗,更重要的是它凝聚了我的努力。那時,我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上,王老師神秘地告訴我們要舉行一個比賽,看誰的曲子談得最熟,彈得最好,會有獎品的,就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽到要比賽,我和同學(xué)們都很興奮。
回到家,我一直努力練琴,媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后,我主動放棄了看《快樂大本營》,扎進(jìn)屋里練琴,我在心里下了決心,一定要得到第一名!果然,功夫不負(fù)有心人,比賽中我得到了第一名,也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴吸引了到我家來做客的每一個人,他們總會玩一會兒,贊美幾句。這時我心里總是美滋滋的。
五年級介紹物品作文 篇5
我喜愛的小物品是一個存錢罐,它是我在瑞安廣場用水粉顏料仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地涂上去的,雖然不是特別漂亮,但我還是十分喜歡它。
我的存錢罐是有兩只小貓組成的,它們一個叫寶寶,一個叫貝貝。寶寶的耳朵上有一朵橘黃色的小花,顯得十分可愛。脖子這里又系著一條蝴蝶結(jié),顯得十分帥氣。它還穿著可愛的公主裙,真美麗!
貝貝有一條蝴蝶結(jié)系在頭上,還有一身漂亮的連衣裙,米黃色的高跟鞋在那“噔噔噔”的響,真是閃閃發(fā)光!寶寶貝貝的身后有一把紅綠相間的雨傘撐在頭頂上,啊,真悠閑!
記得有一次,我受了極大的委屈,被老師、同學(xué)給冤枉了。我很傷心,連忙用手捧起寶寶貝貝,向它們訴苦。它們似乎聽懂了我的話,用深情的目光望著我,安慰我,我漸漸不那么傷心了。所以,我十分喜歡寶寶貝貝,愿意把所有的心事都告訴它們。
還有一次,我得了一張獎狀,一回家就把獎狀拿出來,放到寶寶貝貝面前,高興的'說:“可愛的寶寶貝貝,我得到了暑假好少年的名譽哦!”聽了我的話,寶寶貝貝也很快樂,似乎想在我面前蹦來蹦去,使我感到很開心,很快樂。
這就是我的寶寶貝貝,雖然它們并不是很漂亮。但他們?nèi)匀皇俏易詈玫呐笥选N译y過時,我向它們傾訴;我快樂時,我向它們分享。這么可愛的寶寶貝貝,我能不喜歡嗎?
五年級介紹物品作文 篇6
這天,我在書房打掃衛(wèi)生的時候,看見書柜里擺著一個相框,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是一幅金色的鐵畫,我便坐了下來,欣賞起這幅鐵畫。
鐵畫的外面是一個棕紅色的相框,里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上,那松樹好似正隨風(fēng)招搖著它那手臂似的枝干,像在歡迎什么人。這場景我好像見過,我便細(xì)細(xì)地想了想,突然,我瞥見了鐵畫右上角的三個鐵做成的字:迎客松。
迎客松的樹葉好像是一把把小扇子,太陽照射時泛出金色的光,活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲,但又不失剛勁。樹干上長出一根樹枝,應(yīng)該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路,是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭,像是有多年的.歷史了。
迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山,雖然小,但還是具有山獨有的威嚴(yán);右邊則是連綿不絕的山峰,大峰和小峰交替著出現(xiàn)。山峰很遠(yuǎn),正向遠(yuǎn)方蜿蜒著。我想:這山該有多高大、多長!它能蜿蜒到哪兒呢?或許,這是一座永不中斷的山峰吧。
這棵鐵畫里的迎客松,在兩座山峰和石頭的襯托下,顯得格外挺拔。它是多么的堅貞不屈!有多少樹木能像它一樣,把根插進(jìn)堅硬的石頭里,并頑強地生長?
在高山上,本就缺乏營養(yǎng),加上迎客松周圍險惡的環(huán)境,它應(yīng)該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅強、毅力,戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,成為了高山上的一棵頑強的迎客松,為人們所觀賞。
看了這幅鐵畫后,我想:是啊,我們不應(yīng)該像迎客松那樣嗎?當(dāng)學(xué)習(xí)受到阻礙時,我們難道可以躲避嗎?我們應(yīng)該像迎客松那樣,迎難而上,最終一定能收獲屬于自己的成功!
五年級介紹物品作文 篇7
大家好!我就是傳說中的橙子?蓜e把我和我的兄弟橘子給搞混了喲!
在人們的印象中我是酸溜溜的,可實際上我是甜蜜蜜的,品過我的人無不贊揚我一番,這使我頗為得意。香蕉大爺可沒我那么受歡迎,軟綿綿的他甚至令人作嘔。
我身穿橙色大衣,不知誰幫我做的大衣,凹凸不平的,要是光滑些就好了。唉,話說回來,有誰能十全十美呢?
我體內(nèi)的肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厭。我的朋友西瓜比我個頭大多了,但同時,我們也有許多共同特點:我們都是球狀的、都很可口,都非常惹人喜愛,都含有豐富的維生素C,而且,人們吃我們的.方法也差不多哩:就是用刀把我們切成一塊一塊地啃著吃。怎么樣,不愧是朋友吧?
我長在高高的樹上。小時候,我既小又青,一個個掛在葉片間。一到豐收季節(jié),我便換上了這身漂亮的橙色大衣。那時,我最開心了,因為會有一只只手把我們摘下來,送去大城市。我和同伴一般會去一家水果店,然后被人買回家。接下來就是等待被人吃個精光。但我仍很快樂,因為我這叫奉獻(xiàn)!胺瞰I(xiàn)最光榮”嘛!但有時,我也會被遺漏了。那時,我便會垂直落地,“嗵”地一聲,很疼,以后便沒有好結(jié)果了。
聽了以上我的自述,知道了我是多么美味,還不趕快行動?快來水果店買我吧!記住,那個穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心滿意足,我不會令你失望的。哎呀,我都等不及了!
五年級介紹物品作文 篇8
我的床頭,掛著一個香包小布娃。它是同學(xué)送給我的生日禮物。
香包小布娃非常逗人喜愛,雪白的臉上有一對烏黑的眼睛,紅紅的小嘴微笑著,金黃色飄逸的長發(fā),散在雪白的迷你裙上,像一個美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15厘米,它頭戴一頂寬沿涼帽,腳穿一雙紅布鞋,無論是什么季節(jié)都顯得朝氣蓬勃。
香包小布娃最大的一個特點,那就是它的周身都散發(fā)出一陣淡淡的清香。每當(dāng)我晚間睡覺的時候,它的清香便伴隨我進(jìn)入夢境;早晨起床時,它的清香又使我精神煥發(fā)。
有一天晚上,我睡不著,便隨手拿起一本書,在昏暗的燈光下看了起來。這時我瞟見了床頭的香包小布娃,她帶著那甜甜的微笑似乎在說:“賽娜,晚上看書可不好,該睡覺了!蔽蚁肓讼耄阂彩牵砩峡磿,視力會下降的。于是放下手中的書。這時,香包小布娃滿意地對我笑了笑,似乎在說:“這就對了!
還有一次,我早上起遲了,便有點不想疊被子。這時,床頭上的'香包小布娃常對我的微笑,在我眼里竟然變成了嘲笑。我心里真不是滋味,便避開了。過了一會兒,我準(zhǔn)備上學(xué)去了,可是香包小布娃的面容又浮現(xiàn)在我的腦海中。不行,我還得疊被,于是那跨出門檻的腳又縮了回來,疊完被子,香包小布娃笑得更甜了,但不是嘲笑,而是鼓勵我的微笑。
啊,香包小布娃,你是我不可缺少的好伙伴!
五年級介紹物品作文 篇9
我有一只身穿白衣、胸前有個蝴蝶結(jié)的可愛熊,她顯得十分高貴。是我8歲那年,姑姑送我的生曰禮物,我非常喜歡。
這只熊陪伴了我兩年了,我給她起了個名字——小蝶。小蝶在我高興的時候,好像聽得見我對她說得話,她也揚起笑臉,陪我一起歡笑,在我傷心的`時候,我會向她訴說,這樣,我的心里會好受些,她會黯然自傷。
有的時候,我真想讓她會說話,那樣,我就不再孤獨、寂寞。有她陪我說話,我的生活會更加有趣的!
這幾天,媽媽又給我買了個新的小熊,是一只身穿粉衣,頭上戴了個皇冠的熊,媽媽說我那只熊已經(jīng)舊了,把那只熊扔了吧。我不同意,雖然我知道那粉熊比這熊好看得多,但我還是喜歡這只陪伴了我兩年的小蝶。
我給粉色熊也起了個名字——小柔。小蝶,你放心,我不會喜新厭舊的,但愿你們倆個能成為好朋友。
小蝶,你是我最喜歡的,我從來沒有把你當(dāng)成我的玩具,只是把你當(dāng)成一個可愛的“妹妹”,我希望你永遠(yuǎn)陪著我!
五年級介紹物品作文 篇10
花可以開放,但一段時間后就會枯萎。怎樣才可以保存住那美麗的花兒呢?我給你介紹一種產(chǎn)品,你肯定會喜歡它的!
滴膠,不像那些粘不拉唧的膠水,只能用來粘貼紙張與做手工,它還有一個功能:用來做裝飾品。你買到它的時候里面有兩瓶粘稠的`液體,一瓶大的,一瓶小的。大的那瓶是環(huán)氧樹脂,也稱A膠,有75克;小的那瓶是固化劑,也稱B膠,重25克。用滴膠做裝飾品的程序非常簡單:首先在容器里倒入A膠,之后倒入半瓶蓋的B膠(大概是1克),再根據(jù)自身喜好添加色素或者閃粉進(jìn)去,接下來要做的就是耐心等待了。把滴膠放置1~2天,它就固化成型,搖身一變成為漂亮的裝飾品,成品就像玻璃一樣晶瑩剔透,放到燈光下會閃閃發(fā)光。所以,如果你想把一朵漂亮的花永久保存起來的花,就把它放到滴膠里去吧!
有些孩子的家長可能會覺得滴膠有毒,因為它有一股臭臭的味道。大可不必?fù)?dān)心,那股味道只不過是樹脂散發(fā)出來的味道罷了,而且固化劑就是膠水加水而已,所以滴膠是無毒的,可以放心購買和使用。
這就是滴膠,大家動心了嗎?
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