【精品】五年級的作文集錦5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我最喜愛的花——水仙花
我贊美那出污泥而不染的荷花,我歌頌?zāi)窍銡庹T人的桂花,我喜愛那在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)生長的臘梅,我欣賞那國色天香的牡丹,但我更喜愛那高潔優(yōu)雅的水仙花。
水仙花號稱凌波仙子,它產(chǎn)仔福建漳州。從市場買來的時(shí)候,它還沒發(fā)芽,在球莖的外面有一層薄薄的,淺褐的皮,需要?jiǎng)兤ぁG蚯o長得特別像洋蔥頭。把它放在干凈的玻璃瓶中,用雨花石或鵝卵石固定,最后倒入清水就可以了。過了幾天,長出了修長的葉子。又過了幾天,在葉子中間,長出了一根一根的花莖。春節(jié)前后,在花莖上綻放了五、六朵嬌嫩的花。每朵花有六片花瓣,那花瓣水靈靈的,在靠近花芯的地方,花瓣是淡綠色的,花芯像個(gè)小碗是非常鮮艷的黃色,花芯的`正中間是花蕊,顏色也是黃色,不過很淡很淡。一陣風(fēng)吹來,亭亭玉立的水仙花隨風(fēng)飄動(dòng),好似一個(gè)個(gè)的仙子邊舞,邊說著一天的見聞。
水仙花的香也是很濃郁,很特殊的。開得最旺的那幾天,每次一進(jìn)家,就能聞到香味撲鼻而來,可見水仙花有多香了。
水仙花真美!姿態(tài)是那么的優(yōu)雅,怪不得稱水仙花為凌波仙子呢,我真喜歡這芬芳撲鼻的水仙花呀!
五年級的作文 篇2
大年三十,我看完了春晚,就爬上了床。這個(gè)時(shí)候,姐姐來到了我房間,兩手背在身后,好像藏著什么東西,神神秘秘地對我說:“田玉,我送你一件禮物,不過你要先猜一猜這是什么東西!薄鞍!”我高興地說,“嗯——紅包?”“哎呀,怎么一下子就猜中了?”姐姐后退了一步,“那你再猜猜,里面有多少錢?”我想了想,說:“二十?”“不對!薄澳,五十?”“哎,你還剩一次機(jī)會(huì)哦!薄耙话!”“答對了,給!”姐姐痛快地把紅包遞過來,我打開紅包一看,哇!真有一百元。等姐姐離開,我把錢放在枕頭下面,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
初一早上八點(diǎn)半,村子里鞭炮聲聲,我穿上新衣,吃了餃子,和姐姐一起去村子里“賺錢”去了。
奶奶在大伯家里,爸爸的兄弟們都來大伯家過年,我和姐姐也過來了。奶奶是長輩,我們姐弟倆要先給她拜年。她坐在堂屋正中央,笑瞇瞇地招呼著大家,我和姐姐異口同聲地喊:“奶奶過年好!”奶奶高興地一邊說著:“好,好!”一邊拿出早已準(zhǔn)備好的百元大鈔,遞給我和姐姐一人一張。謝過奶奶,我暗自高興:哈哈,又賺了一百。接下來我們給大伯父、二伯父拜了年,他們也分別給了我們每人一百元錢。
傍晚,我們回到家中,坐在沙發(fā)上,看起了電視。咦?好像忘記什么了,是什么呢?這時(shí),媽媽進(jìn)來了,噢!我知道了,媽媽還沒給我壓歲錢呢。我蹭到媽媽身邊,撒著嬌:“媽媽!薄班,怎么了?”“你還沒給我呢?”“給什么呀?”我盯著媽媽故意裝出鎮(zhèn)定的眼睛,嘀咕著:哼,還真沉得住氣,看我的招!我伸出手,動(dòng)了動(dòng)手指:“懂了嗎?”“不懂!薄皨,別演了,行不?”“哈哈哈!好,我這就給你!眿寢尳K于掏出兩張鮮紅鮮紅的`“毛爺爺”。
幾天下來,我們姐弟倆“賺”了不少壓歲錢,不過,我并沒有亂花,得把它們存起來,等需要的時(shí)候再拿出來。
五年級的作文 篇3
我要一個(gè)令我敬佩的同學(xué),她人雖然不高,但是她很可愛,雖然她的頭有點(diǎn)大,但是她的腦袋里面有的全是知識,她就是我們的班長--劉茜琳。
劉茜琳是一個(gè)尊老愛幼的人。有一次,我坐上了公交車,竟然碰到了劉茜琳,我招了招手說:茜琳,快到這里來,坐到我旁邊。她馬上跑了過來,我們倆個(gè)就開始聊起天來了,正在這時(shí),車停了下來,有一位老奶奶上來了,第一排的一個(gè)叔叔看到了老奶奶立馬低下了頭,在玩手機(jī),第二排的一個(gè)姐姐,看到了老奶奶上來了,她趕緊裝睡,第三排的一位阿姨,馬上假裝在看窗外的景色。老奶奶走到每一個(gè)人的身旁都沒人讓座,就連我也這樣,這時(shí)我看見劉茜琳一副生氣的樣子,當(dāng)老奶奶快走到劉茜琳的那里的時(shí)候,劉茜琳連忙站了起來,來到了老奶奶的'身旁,扶著她,把老奶奶扶到了自己的位子上,老奶奶笑著說:小姑娘,你真好。聽到老奶奶說的話,劉茜琳不禁笑了起來,車上的人都拍起了手,還有人說,這小姑娘可真是一個(gè)尊老愛幼的的好孩子!
劉茜琳不僅尊老愛幼,而且樂于助人。
有一次,林老師叫我?guī)退靡幌卤咀,我就馬上跑到林老師的辦公室,看到放到桌子上的本子,我驚呆了,我心想:天呀!這么多的本子,如果有一個(gè)人幫我的話就好了。就在這時(shí),劉茜琳上來拿接送卡的時(shí)候,就看到我正在為擺在前面的本子發(fā)愁劉茜琳問我:盧婭年,你怎么了呀。我說:林老師讓我把本子抱到教室去,可是本子太多了,我抱不動(dòng)。劉茜琳毫不猶豫的說:那我來幫你吧。我高興的說了一聲謝謝,就這樣我們倆個(gè)把本子抱了下去,當(dāng)我們走到教室的時(shí)候,林老師就站在講臺(tái)上,我和劉茜琳說了一聲報(bào)告,林老師看到劉茜琳在幫我?guī)臀冶П咀,還表揚(yáng)了劉茜琳,全班的同學(xué)都拍起了手,還有人說劉茜琳是一個(gè)樂于助人的好班長呢,呵呵!
劉茜琳是我們的榜樣,大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),這是一個(gè)讓我敬佩的人——?jiǎng)④缌铡?/p>
五年級的作文 篇4
都說春姑娘有一支神奇畫筆,往哪兒一點(diǎn),哪兒就長滿了鮮花嫩草。今天,我也要見識見識春姑娘那神奇畫筆。于是,我來到了人民公園。
一進(jìn)門,我就看到公園兩邊排著五顏六色花兒,她們一個(gè)個(gè)都彎著腰好象在說:“國王陛下,請您慢慢欣賞”。
詩人賀知章寫有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!苯裉毂晃乙娏,還真是佩服。不信你看,細(xì)細(xì)樹枝托著碧綠嫩葉,猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看,樹上葉子都“葉落歸根”了,新葉子又一片片冒出來。那一片片新葉給美麗公園增添了勃勃生機(jī)。
瞧,一只只小蝌蚪已經(jīng)出來找媽媽了;遠(yuǎn)處,三五只野鴨正撥著水往前游,就像一只只小船在水面上漂來漂去。難怪古人說春江水暖鴨先知呢。
你看,那些老人們玩得真高興,他們仿佛又回到了自己年輕時(shí)候,一片歡歌笑語,高興得嘴都合不攏了。
最忙就數(shù)小朋友了,有滑旱冰,你追我趕;有在爸爸媽媽陪同下歡快地放著風(fēng)箏,不亦樂乎。
春天可是最舒服季節(jié)了,誰要是錯(cuò)過了這美好時(shí)光,那可真是太可惜了……
五年級的作文 篇5
都說淚水是咸的,但有那么一次,我感覺我的淚水是甜的。
寒假,我到外婆家做客。吃過午飯,我拉上爸爸去姚江邊散步。姚江像一條平靜的柏油路,彎彎曲曲通向大海。江面上漂著幾只懶洋洋的小船,有幾位漁民在慢悠悠地收著魚網(wǎng)。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一位穿著太空服一樣衣服的.伯伯,他拎了一只沉甸甸的鐵桶急匆匆地走了過來。我好奇地瞄了一眼那只鐵桶,哇!好多魚!我眼睛一亮,居然發(fā)現(xiàn)里面好像還有一條是金黃色的。
這時(shí),那位伯伯停了下來,對爸爸說:“剛打上來的魚,要買一點(diǎn)嗎?”爸爸還在搖頭,我卻搶先一步:“伯伯,那條金黃色的魚多少錢呀?“哦,是這條紅鯉魚嗎?25好了!蔽肄D(zhuǎn)過身,渴望地看著爸爸,爸爸好像讀懂了我的心思,付了錢,說:“那我們就把它養(yǎng)在外婆家吧!
我們?nèi)讲刹降鼗氐搅送馄偶,把紅鯉魚放在池子里。我看著它游來游去,卻發(fā)現(xiàn)它的肚子很大。這時(shí),爸爸忽然跟我說:“!這魚可能快生小寶寶了吧!”我激動(dòng)得跳了起來,但是……
紅鯉魚的家應(yīng)該在江里才對!我決定親手把它放生。爸爸找來了一只塑料桶,我迅速地倒上了水,又小心翼翼地把紅鯉魚放了進(jìn)去。
再次和爸爸來到江邊,我感覺有點(diǎn)冷,心也在顫抖?粗贿h(yuǎn)處還在收魚網(wǎng)的幾只小船,我總是選不好放生的地點(diǎn)。終于,我發(fā)現(xiàn)了一處比較隱蔽的地方。在爸爸的幫助下,我跨過欄桿,鼓足勇氣站到了江邊的一塊石板上。我慢慢蹲下了身子,把桶輕輕地斜過來,紅鯉魚在桶里掙扎了起來,我的心里很難受。深呼一口氣后,我在心里念道:“放!”把桶反扣在了水面上。紅鯉魚甩甩尾巴,令人意外的是它并沒有拼命跑,還時(shí)不時(shí)地停下來,好像在說:“謝謝你!”我的眼圈濕了,使勁地對它喊道:“別回頭了,快點(diǎn)游呀!小心點(diǎn),別再被抓了!”紅鯉魚慢慢消失在我的視線。我的眼淚也止不住地往下流。
我告訴爸爸,我竟然覺得自己這次的淚水是甜的。爸爸說,一定是我心里的甜傳遞到了淚水,淚水才會(huì)變甜的。是的!我相信一定是這樣的。
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