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五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-09-04 19:21:48 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文四篇

五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1

  上周三,我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后,老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù),讓我們尋找大自然中動(dòng)物、植物給了我們什么啟示。

  老師分配任務(wù)后,我們小組就開始行動(dòng)起來。我們利用課間時(shí)間準(zhǔn)備起來,首先我們要確定主題,我們小組成員盤腿坐在操場(chǎng)上一起討論,我選的是植物類?粗G色的草坪我突然想起了什么,指著地上的小草說:“魯班當(dāng)年上山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草,由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草。”

  我的話給了孫彤萱啟示,她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機(jī)說:“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的!

  我們七嘴八舌的討論起來,最后我說:“不如我們回家再查一查還有哪些動(dòng)物、植物給過人類啟示!

  那天放學(xué)后,我們便回家查資料。第二天上學(xué),我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西,居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋,根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的`啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶,在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……

  準(zhǔn)備充分了資料,我們抓緊時(shí)間做PPT,PPT經(jīng)過多次修改,最終定稿啦,我們又約時(shí)間進(jìn)行排練,一切準(zhǔn)備就緒后,就坐等周三的匯報(bào)啦。

  這次綜合實(shí)踐活動(dòng)使我知道了很多以前不知道的知識(shí),同時(shí)讓我懂得:別小看那些不會(huì)動(dòng)的植物,它們給了人們很多有用的啟示,也別小看那些不會(huì)說話的動(dòng)物,它們有時(shí)候比人類還聰明。

五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2

  前天上午,少年宮舞蹈班里的徐老師向我們宣布了一個(gè)好消息:今天下午,我們舞蹈班要去秦淮區(qū)敬老院搞慰問演出!聽到這個(gè)消息,我非常激動(dòng),心想:哈哈,又要演出了,機(jī)會(huì)真不小呀!徐老師給我們交待了一些注意事項(xiàng),并不忘叮囑我們:一定要把演出服裝帶著,帶點(diǎn)禮物,才能進(jìn)去演出。我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  盼星星盼月亮,終于把這一刻盼來了。進(jìn)入敬老院之后,老師帶領(lǐng)我們和老爺爺老奶奶一起互動(dòng)。在互動(dòng)過程中,我發(fā)現(xiàn)有位老奶奶眨巴著一雙亮晶晶的眼睛朝我看來,我馬上走到她的身邊,問候她:“奶奶好!奶奶,您今年多少歲了?”老奶奶回答說:“我今年84歲了!蔽覇査骸澳棠蹋悄袑O子嗎?”“我孫子現(xiàn)在讀小學(xué)一年級(jí),今年考試得了第一名呢!”“第一名?真厲害!”“……”我和老奶奶聊了很多,還給老奶奶唱了一首《捉泥鰍》!

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們整裝待發(fā),馬上就要演出啦!我們先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不過讓我感到記憶最深的是《迷彩小英雄》這個(gè)舞蹈,大家跳得動(dòng)作非常整齊,尤其到最后一節(jié)大家扳腿劈豎叉的時(shí)候,敬老院里響起了熱烈的.掌聲,我的心里非常高興。演出完畢后,我們與老人們拍了一張集體照留念。

  通過這次實(shí)踐演出活動(dòng),我們的精彩節(jié)目帶給了老人們?cè)S多歡聲笑語。老人們住在敬老院里,看不著自己的子女,非常孤獨(dú),他們一生很辛苦。我們以后一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)愛老人,幫助老人,尊敬老人,給老人帶來更多的歡樂,讓他們度過幸福的晚年生活!

五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3

  上周,我們五年級(jí)全體同學(xué)去實(shí)踐基地參加了為期一周的實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)到了與同學(xué)、老師們朝夕相處的生活。

  第一天我們上了一節(jié)多米諾骨牌課。起先,老師讓我們擺出三個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,分別是“1”字形,三角形,和“U”形。這幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的圖形拼起來卻不是那么容易。每次總是一不小心就被手指或者衣服碰倒,眼看著離成功僅一步之遙卻不得不重頭再來,真是讓人又氣又急。就在好多次的失敗后,終于我費(fèi)了九牛二虎之力拼好了。然后,老師讓我們以小組合作,設(shè)計(jì)一個(gè)更大的多米諾,最后要進(jìn)行評(píng)比。我們組的幾位同學(xué)分工合作,自己盡力做好的.自己的部分,我們聚精會(huì)神絲毫不敢有所差錯(cuò),因?yàn)樵绞峭笠徊恍⌒牡氖д`就會(huì)導(dǎo)致前功盡棄。最終,我們小組完成了,并且獲得了第一名。這節(jié)課給我很大的啟示:做事要認(rèn)真仔細(xì)、要有耐心不怕失敗,還有團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。

  我印象最深的一節(jié)課就是動(dòng)漫動(dòng)畫課,那節(jié)課對(duì)我來說簡(jiǎn)直太棒了!我平時(shí)喜歡看動(dòng)漫,卻不知道那些生動(dòng)的動(dòng)漫人物是怎么制作出來的。這節(jié)課不但有了些了解,老師還讓我們親自發(fā)揮想象力動(dòng)手制作。于是,我便與劉喬木一起,完成了一只屬于我們的漂亮小豬。這節(jié)課我的收獲也不小。

  我們還上了許多新奇又有趣的課,如:創(chuàng)意思維、布藝、3D打印等等,我就不一一介紹了。通過這周的實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多平時(shí)接觸不到的知識(shí)和技能,更是增進(jìn)了和老師同學(xué)們的感情。我懂得了分享的快樂、團(tuán)結(jié)的意義,知道了不怕失敗堅(jiān)持到底就會(huì)獲得成功的道理。當(dāng)然,在這次實(shí)踐活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)了自己在生活自理能力方面的不足,我暗下決心,從今后一定要自己的事情自己做!

五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4

  新學(xué)期開始了,這回,我參加了種植巴西蘑菇小組。本來以為會(huì)很好玩的,嗨!誰知道,這是又粗又臟又臭的活。不過,能看到巴西蘑菇健康地長(zhǎng)大,我做這些事也值了。

  星期二的整個(gè)下午,我們都在做消毒稻草的準(zhǔn)備工作。

  我們先把放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的.稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。

  放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草格外的熱,足足有七十度呢!打開包在稻草外的塑料薄膜,頓時(shí),一縷白煙撲面而來,白煙中還雜有絲絲惡臭,令人聞了就想吐,即使戴上口罩,還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝,聞到了臭味,立馬捂著了鼻子,躲到了后面。只見幾位老師還在堅(jiān)守陣地。我們看了看老師,又互相看了看,心想:臭就臭吧!只要能培植出巴西蘑菇,這點(diǎn)臭我就忍了。有一句話說得好啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便成功。想著,我們走了過去。接著,我們戴上了手套,抓起又臭又燙的稻草不斷的放進(jìn)袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘,嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想:戴著口罩也是臭,不戴也是臭,還不如涼快點(diǎn)呢!正想著,我痛快地把口罩脫了下來。

  我們擋著臭味,吃力地把稻草裝滿袋子。然后封口,放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨!這可真不易啊!

  這只是種植巴西蘑菇的過程中的一小部分而已。

  種植巴西蘑菇的全部過程中,我一直靠著心中的一句話,才不怕苦、不怕臟、不怕臭,努力干好所有的事。這句話就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事,怎能見小巴西蘑菇。

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