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小學(xué)五年級學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-27 10:07:16 五年級作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集九篇

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

  誰小時(shí)候不貪吃呀?我也不例外,看到好吃的,口水就流三千尺。家里一買來好吃的,就被我一掃而光?韶澇砸灿斜瘎∨!

  記得有一次,媽媽在睡覺。我就輕輕地走到玻璃臺上,拿了一盤葡萄和一瓶牛奶,大口大口地吃了起來。等媽媽起來給我們大家做完飯后,我卻怎么也不想吃了,而且肚子也痛了起來。媽媽看到我這個(gè)樣子,就問:‘‘怎么了,寶貝,晚飯不好吃嗎?’’‘‘可能是因?yàn)槌粤恕野沿澇缘倪^程一五一十的'說了一遍,媽媽聽了以后,連忙給我‘‘搶救’’

  你們可要吸取我的教訓(xùn),不要犯貪吃的毛病哦!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

  你見過全能的人嗎?我見過哦。他是我們班級的,是老師們的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,他就是我們五(2)班的班長謝銘。

  我先簡要地介紹一下他,姓名:謝銘,性別:男,星座:天蝎座,性格:腹黑搞笑,外號:超人。以下便是他樹立“超人”形象的兩大絕招。

  第一招:成績第一

  成績是我們小學(xué)生都在煩惱的,但我覺得他是天上閃耀的'太陽,不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子,似乎學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事。我經(jīng)過多月的“跟蹤”和打聽,了解到謝銘的成績只有一次下過95分,那就是上學(xué)期期末考試的語文。但是他以英語100分、數(shù)學(xué)100分榮獲全年級第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數(shù)學(xué)100、英語100、語文98的漂亮成績,榮獲全年級第一名,赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸,他就是學(xué)神啊!

  第二招:體育健兒

  如果說他的成績好,體能一般的話,你就想得太天真了。體能與成績成正比,是不是很打擊你弱小的心靈呢?我想你的回答是:不錯(cuò),很打擊我。如果你不信,那就請看——

  在我們學(xué)校開運(yùn)動會的時(shí)候,老師派出了他,去參加400米短跑的比賽,所有學(xué)生準(zhǔn)備好,哨一響,他就像一只獵豹一樣沖了出去,反應(yīng)超級敏捷,動作無比迅猛!反觀,其他對手都望著他的灰塵,無力地追趕……我們女生啦啦隊(duì)情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢?當(dāng)然是這只“豹子”贏得了比賽。

  他不僅僅是我們的班長,還是名副其實(shí)的“”,他像天上的太陽一樣閃耀光芒。他是謝銘,是五(2)班的“超人”。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

  在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,我看見了許多大哥哥都在悠閑地騎自行車威風(fēng)極了!我心想:要是自己會騎自行車,那該有多好。!于是,我請老爸教我騎車。老爸說:“你還小,不能騎車!”“我非要騎!”我說。

  老爸說不過我,只好從屋子中推出一輛自行車,推著車子把我?guī)У搅唆魃焦珗@的一塊草地上教我騎車,老爸說:“學(xué)騎車子,先要學(xué)會推車!蔽倚南耄和栖囎右蔡唵瘟税桑≌l知,我一推,車子的腳踏就把我給絆破了皮,我氣憤地說:“我不學(xué)了!”老爸說:“這點(diǎn)小傷算什么?學(xué)一樣?xùn)|西,不吃苦頭是不可能的'!”我又站起來繼續(xù)推,我推會后,老爸開始教我騎車,我坐上去后,爸在后面扶著我,我騎了幾圈,得意地說:“老爸!我會了您讓我一個(gè)人騎車吧!”“不行!你還沒有完全掌握!”老爸說!白屛以囈辉嚳梢詥?不是不知道。 蔽艺f,“好吧!”我剛坐上去沒騎多遠(yuǎn),我就摔了個(gè)‘狗啃泥’,我吸取了剛才的教訓(xùn),我又讓老爸扶著我騎。我不知騎了多少圈,往后一看。原來,老爸早已經(jīng)放開了手。坐在椅子上,邊看邊說:“你現(xiàn)在已經(jīng)可以了,再練幾天,你就會了!“我開心極了,不料,這一得意,我又摔了個(gè)‘狗啃泥’。過了幾天,我終于學(xué)會了騎車。

  在學(xué)會騎車后,我的心別提有多高興了!!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

  鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜中帶著一絲熱鬧的。

  夜晚漸漸地來臨,人們工作回來休息一下,洗個(gè)澡。就捧著一大碗飯菜和小孩子們在門前圍張桌子熱熱鬧鬧的吃起飯來。他們吃的并不是什么好吃的,但吃的很開心、很快樂。我想在小城、小鎮(zhèn)也許找不到這種快樂。吃完,小孩們拿水果到小河邊,邊吃水果邊泡腳、聊天。大人們早上工作累了,坐在那顆大榕樹下聊了一會,就去睡覺了。

  鄉(xiāng)村夜晚的'美景是特別的。那月光照在那湖上像藍(lán)寶石中有一顆黃色的金子。那輕盈的微風(fēng)吹著小樹好像在幫他們按摩、捶背。小草和小花呢!在那兒跳舞,青蛙在為他們伴奏。他們唱的唱,跳的跳。而且很節(jié)奏。比小城、小鎮(zhèn)的演唱會更有節(jié)奏、更好看、更好聽。在一些較高的草叢里亂踹一會兒,天上就會有很多螢火蟲,螢火蟲比天上的星星更漂亮,更耀眼。螢火蟲飛到哪兒哪兒就發(fā)光發(fā)亮。我們躺在那塊草地上,望著月光,聊聊天。還有小草為我們按摩、小花為我們跳舞青蛙為我們唱歌。如享受一般,很快我們就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  鄉(xiāng)村的夜晚是多么的美麗、多么的獨(dú)特。∵是寂靜中帶著一絲熱鬧的呢!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5

  初夏到了,似乎無人發(fā)覺,因?yàn)檫沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會的時(shí)候,還沒有到荷花露顏的時(shí)候,還沒有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時(shí)候。

  即使如此,太陽已經(jīng)默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹枝已長滿充溢著生命精華的綠色葉子;田野上一望無垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開了,紅的、粉的、紫的、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn);偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過,在花叢中忙碌著,吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們,初夏來臨了!

  每個(gè)季節(jié)不同,氣象也不同,初夏的風(fēng)讓人感覺懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽著夏風(fēng)的聲音,用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分,初夏的風(fēng)是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無物,卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來自母親的安撫,為我?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>

  初夏的'陽光并不像盛夏那樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景,主角是開朗的陽光先生、溫柔的云朵小姐,顯現(xiàn)出和諧美好。

  初夏里的草叢又密又綠,一望無際的草叢里混雜著各種小蟲,發(fā)出各種不同的聲音,有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!

  夏天是情緒多變的季節(jié),有雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞[注: 黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象,F(xiàn)常比喻革命和建設(shè)蓬勃興旺的景象。],有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無二的絕句!我們都看過,它是夏天獨(dú)有的星空,它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲,它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6

  “特大消息!特大消息!”小靈通一陣風(fēng)似的跑進(jìn)教室,沖著我們開始“廣播”!鞍?什么特大消息呀?”我和同桌“肥貓”趕快圍上去問。

  “想知道嗎?”小靈通看著我們狡猾的說。

  “哼!還賣關(guān)子呀!不聽了!”我不屑地說完轉(zhuǎn)身要回到座位上。

  “別,別走!開個(gè)玩笑,開個(gè)玩笑!聽說咱們班今天下午要開元旦聚餐會,自帶食品!”

  “音樂課和體育課都被‘霸占’了,還開聚餐會?”

  “真是太陽從西邊出來了!”

  “做夢吧!”

  “嘁!別騙人了!老師沒那么‘慈悲’!”

  我和同學(xué)們七嘴八舌地議論著。

  說曹操,曹操到。班主任張老師推開教室門,大步流星地走到講臺上,和顏悅色地說:“上課之前先說一個(gè)事情,讓同學(xué)們激動激動!”

  “什么事。渴裁词掳。俊蔽覀冮_始起哄。

  “元旦節(jié)快要到了,今天下午咱們班開一個(gè)元旦聚餐會,大家自帶食品,好嗎?”

  “好!”

  “哈哈!太好了!”

  “Verygood!”

  整個(gè)班都沸騰了,足足有200度!同學(xué)們有的拍手,有的拍桌子。聲音好像能把教室的屋頂掀翻了一樣。

  “安靜!安靜!”老師補(bǔ)充道,“每個(gè)人都必須拿一個(gè)袋子裝產(chǎn)生的垃圾,不能把教室弄臟了,知道了嗎?”

  “知道了!”

  “好了,上課吧!”

  下午一進(jìn)班里“肥貓”就湊上來問我:“你帶的什么吃的?”說著他的眼睛還直勾勾地盯著我手中拿的'袋子。不等我回答,他又急切地說:“老師說聚餐,不就是在一起吃嗎!看!別人已經(jīng)吃起來了!”說完就一把奪過我的袋子,把吃的全倒在課桌上,還一邊扭著他那肥碩的屁股,一邊哼著“咱老百姓今兒呀真高興”。我被“肥貓”的樣子逗地“撲哧”的一下子笑了。

  ……

  快樂的時(shí)光總是過得飛快。

  “同學(xué)們今天高興嗎?我再說一個(gè)保證讓你們更高興的事!”張老師說。

  全班的心都提到嗓子眼兒了,目光急切地盯著老師。

  “就是今天的聚餐會活動回家不用寫成一篇作文,大家開心過元旦吧!”

  “肥貓”和我激動地只差蹦起來了。

  “Yeah!Yeah!”

  如果說上午老師宣布要開聚餐會那會兒教室里有200度,那么現(xiàn)在教室里肯定有400度!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7

  我喜歡的水果—

  石榴

  奶奶家的院子里,長著一棵高大粗壯的石榴樹。

  五、六月份,樹上長滿嫩綠的葉子,葉子中間開著許多美麗的小花,花的中間有一束黃色的花蕊;ê蜋E圓形的'嫩葉在陽光的照映下顯的十分美麗。

  中秋八月,石榴樹上掛滿了許多圓圓的石榴,把樹都壓彎了腰。剛開始石榴是淺綠色的。剝開它那光滑的皮,就可以看見那淡紅色的石榴子,摘下一顆,放在嘴里一咬,真是酸極了。當(dāng)你吃了沒熟透的石榴,再吃別的東西,牙齒會感到酸痛,因此沒熟透的石榴最好別吃。

  熟透了的石榴 ,皮是紅的,皮上面布滿了許多褐色的斑點(diǎn)。它們有的像炸開的蠶豆,有的像哈哈大笑的孩子似的張開了嘴。要是你輕輕剝開它的皮,那亮晶晶,紅燦燦的石榴子就展現(xiàn)在你面前,取出一顆,放入口中,就覺得果汁四溢,甘甜可口,那甜津津的味道,會一直甜到你心里 "石榴"—我真喜歡你。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8

  除了中午和晚上,我?guī)缀蹩床灰娝,只記的那雙粗糙的手,一直一直的撫摸著我的臉……

  當(dāng)我的知她找到工作時(shí),有些難過,又有些興奮,畢竟媽媽的負(fù)擔(dān)少了許多,也輕了許多。

  我一直都呆在家里寫作業(yè),媽媽也不進(jìn)來告訴我她去哪工作了。我好奇,也只能等到下周三吧那堆成小山似的東西解決掉,才能去看她工作的地方。

  一次,她回到家,看見正在看電視的我,臉上臟乎乎的,滿臉是灰,就不由自主的來幫我擦干凈,觸到我的臉時(shí),我一下子驚叫起來,“!好疼!”仿佛一根針狠狠地扎了一下我的心,我不禁看了一下那雙手:粗糙,滿是皺紋,被太陽曬破了皮,又是整天干活的一雙手。哦!我認(rèn)不出那雙手了,看到她年輕時(shí)的照片,那白嫩的手,和現(xiàn)在令我驚叫的`這雙手,比起來真是天壤之別。

  終于盼到了周三下午,我使出乎意料的神速寫完了作業(yè)。去看她工作的地方。然而,車停在了保潔中心。

  是這里?在這工作?我不敢相信自己的眼睛,隱隱約約的看見了一個(gè)熟悉的背影,正低頭打掃著一片滿是灰塵的土地……是她嗎?是?不是?已經(jīng)近的不能再近時(shí),哦,是她,的確是她,我沒有想到她在這種地方工作,完全是為我而操勞的。

  為我那昂貴的學(xué)費(fèi)、小車費(fèi)、生活費(fèi)、文具費(fèi)……那雙手,因工作,從嬌嫩變成了粗糙。

  看著她的背影,想著她為我日夜操勞的那雙已失去光澤的手,我的眼睛潮濕了,眼淚沒出息的掉下來……

  那雙手,那雙粗糙的手,是姥姥的手……

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9

  我總是會將贊許的目光投向她——我的語文老師王老師。我的語文老師是一個(gè)平凡中透露著不平凡的人,尤其是她的愛生之心更讓我敬仰;。

  記得是在一個(gè)寂靜的.夜晚,整個(gè)學(xué)校幾乎看不見一個(gè)渾濁的腳印,空中洋溢著的歡聲笑語也被冷風(fēng)吹得無影無蹤。只有老師那繁忙的身影,我還有其他兩個(gè)同學(xué),被“囚禁”在可怕地教室里,那寫字悄無聲息地作響著。當(dāng)我們跌倒在困難的深淵中,老師總是會不厭其煩地教我們作業(yè)。知道我們一個(gè)個(gè)弄明白為止。我抬頭一望,窗外一片漆黑,大地已被籠罩在夜幕的陰影下。背著沉重的書包,照著慘弱的光束。“難道老師不想回家嗎?不想吃香噴噴的飯菜,享受家的溫馨嗎?”這一系列問題久久在我的耳旁打響。

  老師總是無微不至地關(guān)照著我們,呵護(hù)著我們,我的老師就是這樣的老師,一個(gè)平凡中透露著不平凡的老師。

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