【熱門】我的五年級(jí)作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的五年級(jí)作文 篇1

　　從小到大，我照過許多相，這些相片都被我媽媽放在一個(gè)精致的小相冊(cè)里。每次打開相冊(cè)，我都將目光聚焦在我最喜歡的那一張中，并且好像回到了照這張相的時(shí)光中。

　　我父母工作很忙，可他們一有空，就會(huì)陪我讀書學(xué)習(xí)和玩耍。在前年暑假，爸爸說帶我到花園里賞花，我一聽便興致勃勃地答應(yīng)了。

　　我們來到花園，一下車，便迷失在花的海洋中了�？�，那些紅得似火的玖瑰，黃得賽金的菊花，白得似雪的月季，還有各種各樣的花兒好像怕人們注意不到自己似的，拼命地把自己打扮得花枝招展，美得讓我們忘了自己，忘了時(shí)間，忘了一切。

　　忽然，我的.眼球又被一種我不知名的花給吸引了過去。只見那花朵粉嫩粉嫩的，散發(fā)出的清香，沁人心脾，勝過花園里的任何一種花，也不奇怪為什么它們的頭頂上追隨著那么多的小蜜蜂和俏蝴蝶了。

　　我情不自禁地走到這片我不知名的花海中，情不自禁地用鼻子聞了聞，頓時(shí)就醉了。我真不敢相信此時(shí)此刻的我竟置身于一直以為傳說中才會(huì)有的美麗與芬香中了。

　　我想問爸爸這是什么花，可爸爸也不知道，所以我有一絲絲遺憾。不過，一波又一波的花浪撲過來，很快就讓我把這絲遺憾拋在九霄云外了。我恨不能也化作一只小蜜蜂或是一只小蝴蝶，與花兒作最親密的接觸。

　　我完全陶醉在花海中時(shí)，也不知什么時(shí)候爸爸為我和花兒拍了一張相片，從此，我一直都像珍惜父母對(duì)我的愛一樣珍惜著這張相片。

我的五年級(jí)作文 篇2

　　我喜歡電影，電影讓我更有想像力，電影讓我的心情一下上升、一下下降，真是好看。

　　好看的電影更讓我獲益良多，讓我感覺好看的電影有007、蜘蛛人、哈利波特、貓的報(bào)恩、貞子、怪獸電力公司，這些電影都是我覺得好看的電影，雖然是鬼怪、 幻想、冒險(xiǎn)，都好像編劇在生花妙筆，在電影里寫下伏筆使那部電影，票房大賣，那幾部電影為甚么很受大家歡迎呢？因?yàn)?07的`冒險(xiǎn)故事很刺激才好看，真子因?yàn)楣适掳l(fā)展越來越刺激，蜘蛛人會(huì)飛檐走壁，抓壞人才會(huì)好看。

　　我最喜歡ㄉ電影是哈利波特，因?yàn)楣�利波特融合了冒險(xiǎn)、魔法，這兩種讓我喜歡的因素，內(nèi)容是哈利波特加入魔法學(xué)�；舾袢A滋學(xué)習(xí)魔法，但碰到了許多事，才會(huì)列入我最喜歡的電影名單。

　　好的電影可以讓我獲益良多，不好的電影讓我不務(wù)正業(yè)，其實(shí)電影也是可以讓你跟上流行，大家也要看呵！

我的五年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的人敬佩警察,有的`人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的同桌。

　　有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備接受沒有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來到班上，來得很早的同學(xué)竟然有他，只見他右手和肩膀上用紗布包著，顯得鼓鼓的。我問：“摔成這樣，不在家里好好養(yǎng)傷，還來學(xué)校干什么?”他說：“手雖然摔成這樣，但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”

　　在上語文課時(shí)，老師叫同學(xué)們做筆記，他拿起筆，在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個(gè)字。我看了他一眼，他注意到了，笑著說：“用右手寫字不行，我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節(jié)課，用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課，大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課，打得快的幾個(gè)同學(xué)正在嘲笑他，我說：“要不我把你的名字也打在我這里，就算我們兩個(gè)人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道：“不，我不能不勞而獲，我要自己親手把作業(yè)打完�！边^了半節(jié)課時(shí)間，他才來上第三節(jié)課。

　　放學(xué)了，他的爸爸來接他回家，我在遠(yuǎn)處看著他的身影，心里充滿了敬佩之情。

我的五年級(jí)作文 篇4

　　媽媽的愛像一盞明燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路；媽媽的愛像一塊面包，使我迸發(fā)出強(qiáng)大的力量；媽媽的愛是一曲深情的樂曲，為我彈奏出最溫暖、最動(dòng)聽的歌聲；媽媽的愛是上天給予我最豐厚的禮物、最甜美的露水……

　　記得在兩年前，我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，在那一時(shí)、在那一刻我深深的體會(huì)到了什么叫“慈母手中線，游子身上衣”。

　　那一天，我在輔導(dǎo)班下課后，就在輔導(dǎo)班門口等媽媽來接我回家，那一天的前一天正好下了一場(chǎng)大雪，路上有許多泥水和厚厚的冰層，我傻傻的站在門外，我很想回輔導(dǎo)班的屋子里，但是我上的.那節(jié)課是所有課的最后一節(jié)課，連老師都走了。十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘……就在這時(shí)，一個(gè)人從我背后給我披了一件衣服在了身上，“貝貝，早晨讓你多穿點(diǎn)兒！你非不聽！凍著了吧，我的衣服你穿吧！倒霉孩子！”“媽，你終于來了！你把你的衣服給我，你穿什么？不冷嗎？”“能不冷嗎，你不是我的寶貝兒子嗎？哈哈，謝謝你這份心意了，有這心就好！跟我回家吧�！痹诨丶业穆飞�，我偶然的發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服上有一個(gè)小口，我正納悶?zāi)�，媽媽突然說“兒子，你看今天晚上吃什么？”“省事就行！”“好吧�！�

　　回到家我問媽媽“你的衣服怎么了？“不小心弄破了！沒事�！薄皨寢屇阍谡f謊，這不是擦破的！而是摔破的！”“哎，還是什么事都瞞不過你，我今天去接你，一看馬路上堵車，我就從出租車上下來，跑著去接你，但是我的鞋是高跟鞋，一不小心……我沒什么事��！”“媽，我……”“大男子漢哭什么哭！我沒事，我去給你縫衣服了，你爸給你買的這件衣服太不好了，總破！對(duì)了，廚房有你愛喝的鮮橙汁，自己去盛，我去縫衣服了�！笨粗鴭寢尩囊路�，我的眼淚不禁涌了出來。

　　“慈母手中線，游子身上衣”。媽媽您對(duì)我的愛是無私的、永恒的！您對(duì)我的愛我會(huì)記住的，母愛如天！

我的五年級(jí)作文 篇5

　　我有很多敬佩的人，如：利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語的爸爸，不畏寒暑、默默工作的清潔工人，努力拼搏勇奪冠軍的體育健兒……可最讓我敬佩的`還是我的姐姐---HSY。

　　為什么她讓我敬佩呢？因?yàn)樗�刻苦學(xué)習(xí)鋼琴。

　　有一次，我和她在奶奶家吃完飯后，立刻坐車趕回了她自己家�；丶液�，她馬不停蹄地跑到鋼琴前，坐在琴凳上，打開了琴蓋，撫摸著她心愛的鋼琴他們，彈起了那首《夢(mèng)中的婚禮》。她一遍又一遍地重復(fù)著這首曲子，生怕彈錯(cuò)了。我想嚇?biāo)�一下，就跑到她后面，突然大叫一聲。沒想到，她絲毫沒受干擾，就象沒聽到一樣，繼續(xù)練習(xí)著。我垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。過了一會(huì)兒，我又想去看看她彈琴，自己也想彈一會(huì)。于是，我去叫她，誰知道她固若罔聞，壓根都不理睬我。

　　“姐姐，我是想練習(xí)一下《獻(xiàn)給愛麗絲》。”我說。“真的嗎？太好了！能彈給我聽聽嗎？順便讓我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”剛剛還聽不見我說話的姐姐驚訝得叫起來，沒想到，為了學(xué)習(xí)一首新的樂曲，她竟然把鋼琴讓給我彈了！我一彈完，她就讓我一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)教她學(xué)這首曲子�！斑@里用三指，爬上去，再用二指……用琶音……不對(duì)，這里用小指彈，再換二指……踩踏板，換延長音……彈完了！”姐姐居然就這樣跟著我用了半個(gè)小時(shí)就學(xué)完了這首對(duì)她而言的新曲子！她一蹦一跳地走出房間，高興地跟我說：“我又學(xué)會(huì)了一首新曲子！我太高興了！真謝謝你�。　闭f完，她把我抱了起來轉(zhuǎn)了幾圈，就差沒親我了！她太興奮了！

　　姐姐這種刻苦學(xué)習(xí)的精神令我敬佩！

我的五年級(jí)作文 篇6

　　在生活中，有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的，TA是誰？——題記 有一個(gè)人，TA給我多了一份快樂，多了一份喜悅，多了一份陪伴，更多了一份溫暖，一份愛——友愛，大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友，我就有那么一個(gè)bestfriend，你應(yīng)該知道了吧？ 說TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃，一個(gè)千金小姐，一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字：性格百變，呵呵。

　　TA借筆有兩步： 第一步：死纏爛打 你看，剛下課，老師剛走出教室門不到半分鐘，全班人都松了一口氣，TA就急匆匆地跑過來，說：“來，鉛筆盒看看，我借一支筆，OK？”“我沒筆了，你老是看有什么好看的，也就這么一點(diǎn)爛筆，別看了�！蔽医�(jīng)常這么對(duì)付TA�！翱纯�，筆一定比我好，你不信！就借一支唄！”TA又用這花招，反正我是不會(huì)輕易倒下的，咳咳。 …… 就這樣我又倒下了，TA死纏爛打，我就KO，反正打不過TA，呵呵。

　　第二步 ：偷襲 如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的時(shí)候，TA就從我抽屜翻出鉛筆盒，找一支順眼的，拿到自己桌上，等上課鈴一響TA就朝著我說：“陳禹諾，這支筆借我哦�！边@時(shí)候就晚了，我只好答應(yīng)，總不能在跑過去搶回來吧！ 誒，我太弱了，TA真是——一身功夫贏天下啊。

　　這下你該知道所謂的'TA是誰了吧！誰還不知道？其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

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